KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO CHƯƠNG TRÌNH VNEN LỚP 4. CÁC THẦY CÔ TẢI VỀ LÀ SỬ DỤNG ĐƯỢC LUÔN, RẤT LÀ Ô KÊ. MỌI THẮC MẮC XIN LIÊN HỆ : TRẦN QUỐC TUẤN, SĐT : 0986615502 GDTĐ Để có năng lực tổ chức quá trình chiếm lĩnh tiếng mẹ đẻ trong nhà trường cho học sinh tiểu học theo mô hình VNEN, mỗi giáo viên cần có sự thay đổi cốt lõi trong nhận thức. Trong tổ chức dạy học, giáo viên cần hiểu cơ sở khoa học và thực tiễn, ý đồ soạn thảo và nội dung của tài liệu Hướng dẫn Tiếng Việt lớp 4. Nhận thức được những công việc mình cần làm và những khó khăn khi sử dụng tài liệu học, giáo viên mới có thể tổ chức dạy học một cách hiệu quả.
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8
Từ ngày 12/10 đến 16 /10
Trang 2Thứ / ngày Môn học Bài học
Thứ hai12/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToán HĐGD Đạo đứcLịch sử
Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ? (tiết 1)Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ?(tiết 2)Bài 22: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (T1)Tiết kiệm tiền của (tiết 2)
GDĐP: Cách mạng tháng tám 1945 ở Lâm Đồng
Thứ ba13/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToánHĐGDÂm nhạcKhoa học
Bài 8A: Bạn sẽ lam gì nếu có phep lạ? (tiết 3)Bài 8B: Ước mơ giản dị (tiết 1)
Bài 22: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (T2)Học hát bài Trên ngựa ta phi nhanh
Bài 9: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh?
Thứ tư14/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToánHĐGDThể chấtHĐGDMĩ thuật
Bài 8B: Ước mơ giản dị (tiết 2)Bài 8B: Ước mơ giản dị (tiết 3)Bài 23: Em ôn lại những gì đã học (T1)Bài 15
Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc
Thứ năm15/10
Tiếng ViệtToánKhoa họcHĐGDKĩ thuậtHĐGD theo CĐ
Bài 8C: Thời gian, không gian (tiết 1)Bài 23: Em ôn lại những gì đ học (T2)Bài 10: Ăn uống thế nào khi bị bệnh?
Khâu đột thưa Nghe đọc thư Bác
Thứ sáu16/10
HĐGDThể chấtTiếng ViệtToánĐịa líHĐGD theo CĐ
Bài 16Bài 8C: Thời gian, không gian (tiết 2)Bài 24: Góc nhọn, góc tù , góc bẹtTây Nguyên (T1)
Sinh hoạt tổ thể hiện lời hứa cố gắng chăm ngoan
Trang 3KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 8
(từ ngày 5/10 – 9 /10 /2015)
chỉnh
Các hoạt động cần lưu ý Nhận xét đánh
giá
Hai TV Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu
có phép lạ (t1)
Hs: đọc trước bài - Hướng dẫn hs cách đọc diễn cảm ………
………
………
………
………
……… Toán
Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (t1)
Gv: Phiếu ht cho HĐ1, bảng nhóm HĐ2 ở HĐCB
-Yêu cầu hs nêu các bước giải bài toán: “tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu
có phép lạ (t3)
- Sửa một số lỗi phổ biến
Ba TV Bài 8B: Ước mơ giản dị (t1)
Tv Bài 8B: Ước mơ giản dị (t2) - Hs: Chuẩn bị câu
chuyện về ước mơ của con người
- Rèn cách kể theo đúng chủ đề HĐ2;
K H Bài 9: Bạn cảm thấy thế nào
khi bị bệnh? Gv: bảng nhóm - Khi kể chuyện theo tranh ở HĐ2 chú ý kể theo trình tự
Toán
Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (t2)
- HĐ1,
2 đổi logo sang N-cặp
- HĐ 4 hs gặp khó khăn Gv gợi ý:
Bài toán thuộc dạng nào? Xác định tổng, hiêu, và hướng dẫn đổi về kg cho phù hợp với yêu cầu
Tư TV Bài 8B: Ước mơ giản dị (t3) - Hs: chuẩn bị câu
chuyện đã học được sắp xếp theo trình tự thời gian
- Hs gặp khó khăn TLCH ở HĐ4
Gv gợi ý, kết luận câu trả lời đúng
TV Bài 8C: Thời gian, không gian (t1) Hs: tìm trên bản đồ một số nước ở châu
Âu, châu Mĩ
Gv: Bảng nhóm
- Vì sao em lựa chọn dấu ngoặc kép trong đoạn văn này? HĐ4
Toán
Em ôn lại những gì đã học (t1)
- Nêu cách tìm x ở HĐ3
- Tìm tổng, hiệu ở HĐ5 và nêu cách giải bài toán
Trang 5*Dự kiến: Nêu những điều em đã học về cách ăn uống khi bị bệnh.
Toán Em ôn lại những gì đã học (t2) - Nêu cách tìm x ở HĐ3- Tìm tổng, hiệu ở HĐ5 và nêu cách
giải bài toánSáu
Toán Góc nhọn, góc tù, góc bẹt Gv: thước êke - Nêu cách xác định góc tù, góc bẹt, góc nhọn?
TV Bài 8C: Thời gian, không
gian (t2)
Gv: Bảng nhóm HĐ3 - Chú ý khi kể chuyện theo đúng
trình tự không gianĐịa Tây Nguyên (T1) -PHT -Mô tả được vùng TN và thành phố
Đà Lạt trên lược đồ và bản đồ địa lí
tự nhiên VN
Lịch sử GDĐ P: Cách mạng Tháng
tám 1945 ở Lâm Đồng -Bảng nhóm -Biết được cách mạng tháng tám thành công từ năm 1945 đến 2015
có bao nhiêu năm
-Sự biến chuyển của đất nước
Trang 6KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 8
(từ ngày 12- 10/10/2015)
đánh giá
Hai
Toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số
đó (t1)
Gv: Phiếu ht cho HĐ1, bảng nhóm HĐ2 ở HĐCB
-Yêu cầu hs nêu các bước giải bài toán: “tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ (t1) Hs: đọc trước bài - Hướng dẫn hs cách đọc diễn cảm TV Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ (t2) Gv: 4 bảng nhóm cho hđ6 ở HĐTH - Gv hướng dẫn hs nhận biết phiên âm Hán Việt và phiên âm trực tiếp sang tiếng Việt S Ba Ch Toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (t2) - HĐ1, 2 nên thay đổi logo sang nhóm cặp - HĐ 4 hs gặp khó khăn Gv gợi ý: Bài toán thuộc dạng nào? Xác định tổng, hiêu, và hướng dẫn đổi về kg cho phù hợp với yêu cầu ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 8A: Bạn sẽ làm gì
TV Bài 8B: Ước mơ giản
dị (t1)
K H Bài 9: Bạn cảm thấy
thế nào khi bị bệnh?
Gv: bảng nhóm - Khi kể chuyện theo tranh ở
HĐ2 chú ý kể theo trình tự
ATGT ATGT: Bài 2 - Các hình vẽ theo
SGK
LTTV Ôn tập - Ôn tập theo tình
hình của lớp học
Toán Em ôn lại những gì đã - Phiếu bài tập HĐ1 - Nêu cách tính giá trị biểu thức
Trang 7Tư
………
………
TV Bài 8B: Ước mơ giản dị (t2) - Hs: Chuẩn bị câu chuyện về ước mơ của con người - Khi kể cần chú ý đến cử chỉ, điệu bộ ở HĐ3 TV Bài 8B: Ước mơ giản dị (t3) - Hs: chuẩn bị câu chuyện đã học được sắp xếp theo trình tự thời gian - Hs gặp khó khăn TLCH ở HĐ4 Gv gợi ý, kết luận câu trả lời đúng K H Bài 10: Ăn uống thế nào khi bị bệnh? Gv: một ít gạo, muối, nước *Dự kiến: Nêu những điều em đã học về cách ăn uống khi bị bệnh Năm Toán Em ôn lại những gì đã học (t2) - Nêu cách tìm x ở HĐ3- Tìm tổng, hiệu ở HĐ5 và nêu cách giải bài toán ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 8C: Thời gian, không gian (t1) Hs: tìm trên bản đồ một số nước ở châu Âu, châu Mĩ Gv: Bảng nhóm - Vì sao em lựa chọn dấu ngoặc kép trong đoạn văn này? HĐ4 TV Bài 8C: Thời gian, không gian (t2) Gv: Bảng nhóm HĐ3 - Chú ý khi kể chuyện theo đúng trình tự không gian ATGT Thực hành ATGT - Các biển báo đã học LLT Ôn tập - Một số bài tập Sáu Toán Góc nhọn, góc tù, góc bẹt Gv: thước êke - Nêu cách xác định góc tù, góc bẹt, góc nhọn? ………
………
Trang 8TUẦN 9
Trang 9Thứ / ngày Môn học Bài học
Thứ hai19/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToán HĐGD Đạo đứcLịch sử
Bài 9A: Những điều em mơ ước (tiết 1)Bài 9A: Những điều em mơ ước (tiết 2)Bài 25: Hai đường thẳng vuông góc Tiết kiệm thời giờ
Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập (T3)
Thứ ba20/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToán HĐGDÂm nhạcKhoa học
Bài 9A: Những điều em mơ ước (tiết 3)Bià 9B: Hy biết ước mơ (tiết 1)
Bài 26: Hai đường thẳng song song
Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh TĐN số 2Bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước
Thứ tư21/10
Tiếng ViệtTiếng ViệtToán HĐGDThể chấtHĐGDMĩ thuật
Bài 9B: Hy biết ước mơ (tiết 2)Bài 9B: Hy biết ước mơ (tiết 3)Bài 27: Vẽ hai đường thẳng vuông góc Bià17
Vẽ trang trí: Vẽ đơn giản hoa lá
Thứ năm22/10
Tiếng ViệtToán Khoa họcHĐGDKĩ thuậtHĐGD theo CĐ
Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình (tiết 1)Bài 28: Vẽ hai đường thẳng song song
Bài 12: Nước có những tính chất gì? (tiết 1)Khâu đột thưa (tt)
Phát động phong trào "Đôi bạn học tốt" GD tình cảm bạn bè
Thứ su23/10
HĐGDThể chấtTiếng ViệtToán Địa líHĐGD theo CĐ
Bài 18Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình (tiết 2)Bài 29: Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuôngTây Nguyên (T2)
Phát động phong trào "Đôi bạn học tốt" GD tình cảm bạn bè,
Trang 10KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 9 (từ ngày 19 - 23/10/2014)
cần lưu ý
Nhận xét, đánh giá
Hai
(Chiều) Toán Bài 25: Hai đường thẳng Gv: ê ke - Hđ1 ở HĐTH và HĐCB nên hđ3 hđth- Gv theo dõi giúp hs
Trang 11vuông góc thay đổi logo cá
nhân sang cặp yếu
K H Bài 11: Phòng
tránh tai nạn đuối nước
các em hiểu và vận dụng vào thực tế
“ước mơ” Viết các từ tìm được vào bảng nhóm
- Hướng dẫn hs cách đọc diễn cảm
- Nêu nội dung bài tập đọc
TV Bài 9A: Những điều em mơ ước
(t2)
Gv: Phiếu ht cho hđ2, ở HĐTH - Một số em sẽ lẫn lộn uôn/
uông
- Hướng dẫn cách phát âm
điều em mơ ước (t3)
- Gv: Thẻ từ cho hđ4- HĐTH - Hs khó khăn khi chỉ ra sự đánh giá
cao trong các cụm từ ghép được
tránh tai nạn đuối nước
các em hiểu và vận dụng vào thực tế
Toán Bài 27: Vẽ hai
đường thẳng
- Gv: ê ke
Trang 12vuông gócHĐTT Đôi bạn học tập
ngoan, học giỏi trong lớp, trường
để hs có thể học tập
năm đấu tranh giành độc lập (t3)
khởi nghĩa Hai bà Trưng và chiến thắng Bạch Đằng
do Ngô Quyền lảnh đạo
TV
Bài 9B: : Hãy biết ước mơ (t2)
- Hs: Đọc trước các lời kể
- Nên thay đổi logo cá nhân sang cặp
- Kể chú ý đến cử chỉ, điệu bộ ở mỗi đoạn truyện hđ1
TV Bài 9B: : Hãy biết
ước mơ (t3) - Hs: chuẩn bị câu chuyện về ước
mơ
- Lựa chọn những câu chuyện hay, cách kể hấp dẫn.Sáu
Bài 28: Vẽ hai đường thẳng song song
cách xác định hai đường thẳng song song
TV Bài 9B: : Hãy biết
ước mơ (t3)
- Hs: chuẩn bị câu chuyện về ước mơ
- Lựa chọn những câu chuyện hay, cách kể hấp dẫn.Địa lí Tây Nguyên (t2) Lược đồ khu
trung tâm thành phố Đà Lạt
Giải thích được vì sao Đả Lạt trở thành thành phố
du lịch và nghỉ
Trang 13ở hđ4- Hs nêu
“động từ”là gì?
- Hướng dẫn cách xác định
TV Bài 9C: Nói lên
mong muốn của mình (t2)
Hs: Câu chuyện
“Thưa chuyện với mẹ”
- Một số em sẽ lúng túng khi đóng vai trình diễn cuộc trao đổi trước lớp Gv định hướng, động viên khuyến khích hs
Toán
Bài 29: Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông
GV theo dõi, giúp
đỡ hs gặp khó khăn trong khi vẽ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 9(từ ngày 19 - 23/10/2014)
đánh giá
Bài 25: Hai đường Gv: ê ke - Hđ1 ở HĐTH và hđ3 hđth- Gv theo dõi giúp hs ………
Trang 14Hai
đổi logo cá nhân sang cặp
yếu ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 9A: Những điều em mơ ước (t1) Hs: đọc trước bài - Ghép các tiếng đã cho để tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ” Viết các từ tìm được vào bảng nhóm - Hướng dẫn hs cách đọc diễn cảm - Nêu nội dung bài tập đọc TV Bài 9A: Những điều em mơ ước (t2) Gv: Phiếu ht cho hđ2, ở HĐTH - Một số em sẽ lẫn lộn uôn/ uông - Hướng dẫn cách phát âm S Ba Ch Toán Bài 26: Hai đường thẳng song song - Gv hd những em yếu ở hđ2.hđth ………………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 9A: Những điều em mơ ước (t3) - Gv: Thẻ từ cho hđ4- HĐTH - Hs khó khăn khi chỉ ra sự đánh giá cao trong các cụm từ ghép được TV Bài 9B: Hãy biết ước mơ (t1) Hs: Chuẩn bị một bài hát về ước mơ - Hđ1 nên thay đổi logo nhóm sang hđ cả lớp - Gv hướng dẫn cách đọc ở hđ4 K H Bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước Gv: bảng nhóm - Gv hd, gợi ý để các em hiểu và vận dụng vào thực tế HĐGD Đôi bạn học tập tốt - Nêu những gương chăm ngoan, học giỏi trong lớp, trường để hs có thể học tập LTT Ôn tập - Một số bài tập - Giúp đỡ hs yếu LTTV Ôn tập - Ôn tập theo tình hình của lớp học - Giúp đỡ hs yếu Toán Bài 27: Vẽ hai đường thẳng vuông góc - Gv: ê ke ………
………
Trang 15TV Bài 9B: : Hãy biết ước mơ (t2) - Hs: Đọc trước các lời kể - Nên thay đổi logo cá nhân sang cặp - Kể chú ý đến cử chỉ, điệu bộ ở mỗi đoạn truyện hđ1
TV Bài 9B: : Hãy biết ước
mơ (t3)
- Hs: chuẩn bị câu chuyện về ước mơ
- Lựa chọn những câu chuyện hay, cách kể hấp dẫn
K H Bài 12: Nước có tính
chất gì (t1)?
Gv: cốc, đường, muối, thìa, cát
-Hs gặp khó khăn thực hành làm thí nghiệm ở hđ2 – hđcb
Năm
Toán Bài 28: Vẽ hai đường thẳng song song Gv: ê ke - Gv hướng dẫn cách xác định hai đường thẳng song song ………………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình (t1) Gv: Bảng nhóm HĐ4 ở hđcb - Hs yếu không nêu được động từ ở hđ4- Hs nêu “động từ”là gì? - Hướng dẫn cách xác định TV Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình (t2) Hs: Câu chuyện “Thưa chuyện với mẹ” - Một số em sẽ lúng túng khi đóng vai trình diễn cuộc trao đổi trước lớp Gv định hướng, động viên khuyến khích hs HĐGD GD lòng nhân ái, tình cảm bạn bè - Gd các em qua những việc làm, hành động về người tốt, việc tốt LLT - Một số bài tập - giúp đỡ hs yếu Sáu Toán Bài 29: Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông Gv: ê ke Hđ8(b) – hđth GV theo dõi, giúp đỡ hs gặp khó khăn trong khi vẽ ………
………
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 10 (từ ngày 26 - 30/10/2014)
Trang 16đánh giá
Hai
Toán Luyện tập - Hđ1 nên đổi logo sang nhóm
cặp
- Nêu cách tính diện tích hình vuông
- Theo dõi, nhắc nhở hs vẽ hình
và cách làm ở hđ3
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 10A: Ôn tập 1 (t1) Gv: phiếu thăm các bài tập đoc, học huộc lòng, bảng nhóm - Nêu nội dung các bài tập đọc, các nhân vật TV Bài 10A: Ôn tập 1 (t2) Gv: 4 bảng nhóm cho hđ3 - Nêu cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam, nước ngoài.hđ3 - Nêu tác dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.hđ4 - Sửa một số lỗi phổ biến ở hđ5 K H Bài 12: Nước có tính chất gì (t1)? Gv: phiếu ht hđ2 - Theo dõi hs thực hiên hđ2, giúp đỡ hs gặp khó khăn khi làm bài ………
………
………
TV Bài 10A: Ôn tập 1 (t3) - Bảng nhóm - Theo dõi, hướng dẫn tìm một
số thành ngữ, tục ngữ và cách đặt câu ở hđ8
TV Bài 10B: Ôn tập 2 (t1) - Bảng nhóm - Nêu nội dung chính các bài tập
đọc, các nhân vật
Toán Em đã học được
những gì?
- Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật ở hđ4
- Theo dõi, nhắc nhở hs yếu làm hđ6
TV Bài 10B: Ôn tập 2 (t2)
- bảng nhóm - theo dõi hs yếu tìm những
tiếng có vần và thanh
TV Bài 10B: Ôn tập 2 (t3) - bảng nhóm - Hs nhắc lại Danh từ là gì, động
từ là gì?
- Theo dõi, giúp đỡ hs làm bài ở hđ6
Trang 17Ba
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tư Toán Nhân với số có một chữ số (t1) - Phiếu bài tập HĐ2 - Hđ3 nên đổi logo sang nhóm cặp - Theo dõi, nhắc nhở hs yếu ở hđ3 ………………
………
………
HĐTT Năm Toán Nhân với số có một chữ số (t2) - Nêu cách tính giá trị của biểu thức - Theo dõi giúp đỡ hs yếu ở hđ5 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TV Bài 10C: Ôn tập 3 (t1) Gv: Bảng nhóm - Nêu những thể loại: văn xuôi, kịch, thơ Nội dung chính ở hđ3
Địa lí GDĐP Địa lí tự nhiên
tỉnh Lâm Đồng
Đồng
K H Bài 13: Sự chuyển thể
của nước (t1) Gv: một cốc nước nong, một đĩa - khắc sâu kiến thức: vòng tuần hoàn của nước
Toán Em đã học được
những gì?
- Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật ở hđ4
- Theo dõi, nhắc nhở hs yếu làm
Trang 18Sáu TV Bài 10C: Ôn tập 3 (t2) Gv: Bảng nhóm HĐ3 Giúp đỡ một số em trình bày bài viết thư ở hđ6 ………………
Toán Tính chất giao hoán của phép nhân Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000 Gv: thước êke - Theo dõi, nhắc nhở hs yếu cách nhân nhẩm ở hđ4 - Khắc sâu kiến thức: tính chất giao hoán của phép nhân - Hs: chuẩn bị câu chuyện về ước mơ - Lựa chọn những câu chuyện hay, cách kể hấp dẫn KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 11 (từ ngày 27 - 30/10/2014) Môn Bài Chuẩn bị Điều chỉnh Các hoạt động cần lưu ý Nhận xét, đánh giá Tiếng Việt Bài 11A: Có chí thì nên Phiếu bài tập hđ1 hđth - Hs sẽ khó phân biệt một số từ bổ sung ý nghĩa cho động từ hđ6, gv giải thích cho hs hiểu - Hs nhầm lẫn dấu hỏi/ ngã hđ3, 4, sửa một số lỗi phổ biến ………
………
………
………
Bài 11B: Bền gan vững chí - Thẻ chữ hđ5 - Thuộc nd câu chuyện Bàn chân kì diệu - Hs gặp khó khăn về hđ2-hđth: trao đổi về tính cách đáng khâm phục của Nguyễn Ngọc Kí - Gv hướng dẫn, gợi ý ………
………
………
………
- Phiếu bài tập hđ2b - Hs lúng túng khi viết đoạn mở bài trong bài văn kể chuyện – ………………
Trang 19Bài 11C: Cần
cù siêng năng - Nd câu chuyện Rùa và
Thỏ
hđ2- hđth
- Gv hướng dẫn kĩ cách mở bài trực tiếp, gián tiếp
- Đọc những bài viết hay, tuyên dương
- hs yếu khó khăn khi tìm một số tính từ, cách đạt câu ở hđ3, 4 -hđcb
………
………
………
………
………
………
………
Toán Bài 33: Tính chất giao hoán của phép nhân Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000 - Phiếu bài tập hđ2 - Hđ2 nên đổi logo sang nhóm cặp - Một số em yếu lúng túng về đổi đơn vị đo khối lượng ở hđ4 - Gv cho một số em nêu lại bảng đv đo, nêu cách đổi, hd cách làm ………
………
………
………
………
………
Bài 34: Tính chất kết hợp của phép nhân Nhân với số tận cùng là chữ số 0 - Phiếu bài tập hđ2, thẻ hđ1 - Hđ2 nên đổi logo sang nhóm cặp - Cho hs nêu tính chất kết hợp của phép nhân, theo dõi nhắc nhở hs yếu làm hđ3 - hướng dẫn nhân nhẩm với số tận cùng là chữ số 0 ở hđ4 ………
………
………
………
………
Bài 35: Đề- xi- mét vuông - Hs sẽ nhầm lẫn cách tính đơn vị là vuông ở hđ1, 2 hđth - Gv theo dõi, giúp đỡ hs gặp khó khăn khi làm bài ………
………
………
Bài 36: Mét vuông - Hs sẽ lúng túng ở hđ2, 3 hđth - Gv theo dõi, giúp đỡ hs gặp khó khăn khi làm bài, tuyên dương những bài làm tốt trước lớp ………
………
………
Bài 13: Sự chuyển thể của - Một số em sẽ lúng túng trình bày vòng tuần hoàn của nước.ở ………………
Trang 20nước hđth Bài 14: Vì sao
chúng ta phải tiết kiệm nước?
Bảng 1, một số tình huống - Tách thành 2 câu hỏi: hđ1hđcb
1, Nước cần cho cs của người ntn?
2, Nước cần cho cs của
đv, tv ntn?
A, Mô tả mỗi hđ trong mỗi hình sau hđcb hđ2 Hđcb hdd5 Quan sát, thảo luận và ht bảng sau
Hđth hđ2 b, viết cam kết của nhóm vào giấy
C, Bỏ cam kết của nhóm vào thùng cam kết để thực hiện
- Hs sẽ lúng túng khi xử lý một số tình huống trong tài liệu
- Gv hướng dẫn, giúp đỡ khi hs gặp khó khăn
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 12 (từ ngày 03 - 07/11/2014) Môn Bài Chuẩn bị Điều chỉnh Các hoạt động cần lưu ý Nhận xét, đánh giá Bài 12A: Những con người giàu nghị lực Phiếu bài tập hđ3 hđcb - hd hs cách đọc một số từ khó, theo dõi hs trả lời câu hỏi hđcb - hs sẽ lúng túng khi tìm từ điền vào chỗ chấm hđ3 hđth - Hs nhầm lẫn ươn/ ương hđ6b, sửa một số lỗi phổ biến ………
………
………
………
………
Trang 21Bài 12B: Khổ luyện thành tài
- Chuẩn bị câu chuyện về một người nghị lực vươn lên trong cs
- đại diện 1 đến 2
em kể trước lớp hđ5
- Hs gặp khó khăn về hđ6-hđcb:
trao đổi nguyên nhân quan trọng nhất để Vin-xi trở thành họa sĩ nổi tiếng - Gv hướng dẫn, gợi ý
- Theo dõi, giúp đỡ hs yếu viết đoạn kết bài theo cách mở rộng.hđ2 hđth
- Động viên, khuyến khích hs kể chuyện hay
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm tháng - Phiếu bài tập hđ2b - Nd câu chuyện Rùa và Thỏ - Hs lúng túng khi viết đoạn mở bài trong bài văn kể chuyện – hđ2- hđth - Gv hướng dẫn kĩ cách mở bài trực tiếp, gián tiếp - Đọc những bài viết hay, tuyên dương - hs yếu khó khăn khi tìm một số tính từ, cách đạt câu ở hđ3, 4 -hđcb ………
………
………
………
………
………
………
………
Toán Bài 37: Nhân một số với một tổng Nhân một số với một hiệu (2t) - Phiếu bài tập hđ2 - Một số em yếu lúng túng khi áp dụng tính chất nhân một số với một tổng hoặc hiệu ở hđ4, khó khăn khi giải bài toán ở hđ5 - Gv cho một số em nêu lại các tính chất, hd cách làm.cả 2 hđ ………
………
………
………
………
Bài 38: Em ôn lại nhân một số với một tổng ( hiệu) - Phiếu bài tập hđ2, thẻ hđ1 - Hđ2 nên đổi logo sang nhóm cặp - Cho hs nêu khi nhân một số với một tổng, hiệu, nêu cách tính chu vi, diện tích hch hđ4 - Theo dõi, giúp đỡ hs yếu làm bài ………
………
………
Trang 22Bài 39: Nhân với số
Phiếu học tập hđ1- hđcb Hđcb hđ5 a, quan sát kĩ từng hình 2
đến 5
C, Kể những việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nướcHđcb hđ6 quan sát
kĩ các hình từ 1 đến11
- hs sẽ lúng túng phần liên hệ thực
tế hđ4-hđcb, vẽ tranh và thuyết trình sản phẩm ở hđ1 hđth
- theo dõi, giúp đỡ
- Hs khó khăn khi viết đoạn văn nói về người nghị lực vượt qua thử thách, và thành công hđ2- TH
Trang 23trì và nhẫn nại TH khác cho truyện
- Gv hướng dẫn, gợi ý ………………
Bài 13C: Mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì?
- Chuẩn bị câu chuyện Hai bàn tay Và một số câu
hđ2th
- Hs lúng túng khi kể về những câu chuyện theo yêu cầu – hđ2- hđth
- Gv hướng dẫn hoặc nêu một số câu chuyện
Đổi lô gô cặp đôi thành
lô gô cả lớp vì các em cần được nghe nhiều bạn phân tích cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 để thống nhất HĐCB HĐ3
- Hs yếu gặp khó khăn khi giải bài toán hđ2- TH
- Gv gợi ý, yêu cầu hs phân tích đề
- Tuyên dương những em hoàn thành sớm
- Đọc kĩ nội dung sau
và thực hiện tính theo từng bước ở phần a
HĐCB HĐ3
- Một số em yếu làm bài chậm ở các hoạt động
- Gv theo dõi, giúp đỡ, khen gợi kịp thời những em có tiến bộ
lại những gì đã học ( 2t)
Trang 24KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 14 (từ ngày 17 - 21/11/2014)
Tiếng Việt
Bài 14A: Món quà tuổi thơ
- bảng nhóm hđ3, phiếu bt hđ2 hđth
- Chú ý viết chính tả hđ1th, điền vần ât, âc hđ2b
- Gv theo dõi, sửa sai
- Sửa một số lỗi phổ biến
- Hs gặp khó khăn khi kể truyện hđ3-hđth, Viết một số sự vật được
………
………
Trang 25bê của ai? - Gv: câu
chuyện Búp bê của ai?
miêu tả trong đoạn văn hđ4 th
- Phiếu học tập hđ3 Cb
Hđth 4: Mỗi em đặt một câu vào vở
- Trao đổi câu viết trước lớp
- Hs lúng túng khi viết phần mở bài, kết bài tả về cái trống – hđ2- hđth
- Bảng nhóm, phiếu ht hđ 1,
- 4 mặt đồng
hồ, phiếu học tập hđ1 hđcb
- Phiếu bài tập
hđ 1hđcb - Nhắc lại phần nhận xét: Khi chia một số cho một tích để
những hs yếu nhớ lại cách tính khi làm bài
- Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu
Trang 26Khoa học
Bài 16: Một số cách làm sạch nước?
Hddcb1: Đổi logo lớp thành nhóm cho phù hợp nhiệm vụ
d, Thực hành thí nghiệm và ghi kết quả vào phiếu của nhóm theo bảng 2
- Bổ sung thêm cột cách thí nghiệm
- b, Mỗi bước làm sạch nước ở cột A ứng với tác dụng nào ở cột B?
Trang 30Bài 17A: Rất - bảng nhóm hđcb7, phiếu - HĐCB hđ2 nhóm cặp đổi sang logo nhóm - Viết chính tả hđth 4 tìm tiếng có chứa vần âc, ât hđth 5b ………………
Trang 31Tiếng Việt
nhiều mặt trăng ht hđ5 hđth - Gv theo dõi nhắc nhở một số em khi viết đoạn văn kể về công việc
của mọi người
- Sửa một số lỗi phổ biến
- Đọc một số bài viết hay
- Bảng nhóm hđcb 5
- Câu chuyện:
Một phát minh nho nhỏ
- Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu ở hđth1, 2
- Rèn kĩ năng kể chuyện cho hs ở hđth 4, 5
- Bảng nhóm hđth3, hđcb 2 Hđcb 2: Tìm những câu kể Ai làm gì? Nêu vị
ngữ trong từng câu
- Theo dõi, giúp đỡ hs yếu viết đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài, bên trong của chiếc cặp hđth 4, 5
- Đọc cho hs nghe những đoạn văn viết hay
- phiếu ht hđth
3, 5
- Hs yếu gặp khó khăn khi giải bài toán hđth 4 và phần ước lượng thương ở hđ2, 3
- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Tuyên dương những em hoàn thành sớm
- Bảng con
HĐCB 1: Cho tấm bìa chọn và sắp xếp các tấm bìa đó thành 2 nhóm sau:
a , số chia hết cho 2
b, số chia hết cho 5
- Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếulàm các hoạt động về dấu hiệu chia hết cho 2, 5
- Khen kịp thời những em có tiến
Trang 32Toán
Bài 55: Luyện
- Phiếu ht hđcb3
HĐTH: 1 chia lớp thành 2 đội để thực hiện theo yêu cầu logo
- Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu làm bài
- Tuyên dương những em thực hiện nhanh