Tổng hợp ý kiến I MĐ 14 - Bỏ số hình ảnh dụng cụ không phù hợp với nội dung II MĐ 15 Bài 1: - Mục VI: Các loại que hàn thép cacsbon thấp nên đa thêm phần Cờu tạo que hàn - Nên bỏ mục Liên kết gấp mép giảng chơng trình chi tiết trờng hợp đặc biệt liên kết giáp mối - Thời gian mục 2,3 phần II - Thời gian phần IV nhiều nên giảm xuống (3 4) tiết - Nội dung phần V có nên giới thiệu qua thiết bị - Điều chỉnh lại thời gian phần VII từ xuống tiết Tăng thời gian phần IX lên tiết Bài 2: - Nên bỏ mục I: Cấu tạo nguyên lý hoạt động loại máy hàn điện hồ quang tay. 1, Máy hàn điện xoay chiều có tự cảm riêng 2, Máy hàn xoay chiều TD 500 3, Máy hàn điện xoay chiều 1HX 230 4, Máy hàn chiều BKCM 1000 Vì loại máy đời cũ, thị trờng Nên tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động chung trớc - Thay bằng: I Cấu tạo nguyên lý hoạt động số loại máy hàn điện hồ quang tay. 1, Máy hàn xoay chiều có từ tán tăng 2, Máy hàn xoay chiều có cuộn dây di động 3, Máy biến hàn nhiều trạm + Xem lại nguyên lý hoạt động máy hàn TD 500, 1HX 230 + Đa phần gây hồ quang vào phần vận hành máy chọn chế độ hàn + Bỏ máy hàn 1HX 230 máy hàn có cuộn cảm riêng + Thời gian thực hành phần I, II nên để tiết + Phần III, IV nội dung ngắn nên gộp phần lại, giảm thời gian thực hành Bài 3: - Bỏ thời gian thực hành phần Tính chế độ hàn đa xuống phần V Bài 4: Kỹ thuật hàn liên kết giáp mối không vát mép 1G - Tên nên đổi lại là: Kỹ thuật hàn liên kết giáp mối không vát mép vị trí (1G) - Mục Chế độ hàn giáp mối không vát mép mục Kỹ thuật gá phôi hàn Nên gộp váo mục Kỹ thuật hàn Các khác nên gộp nh - Thời gian phần chuẩn bị nhiều nên giảm xuống 45 phút, chuyển thời gian xuống phần V Bài 4,5,7: + Thời gian chuẩn bị nhiều + Cần có thời gian Kiểm tra + Thêm que hàn 2,5 dự trù vật t III MĐ 16 - Chơng trình nên bỏ hàn gấp mép vị trí ngang, đứng, trần Tăng thời gian cho vát mép, hàn góc - Tập giảng nên bỏ phần mục tiêu học, bảng phân mục thời gian đầu - Có số hình ảnh minh họa khuyết tật mối hàn phơng pháp hàn hồ quang tay IV MĐ 17 Bài 1: - Nên thay cấu tạo bình sinh khí bình chứa khí bình sinh khí sử dụng Bài 2: - Thời gian mục nên giảm xuống tiết Bài 3: - Thời gian mục dài nên giảm xuống 30- 45 phút - Phần kiểm tra chất lợng mối hàn nên để từ 20 30 phút Bài 4: - Thời gian mục dài nên giảm bớt để 30 phút - Mục nên để 30 phút V MĐ 18 Đa thêm vào: - ảnh hởng Ih Khi Uh , Vh , tầm với điện cực không đổi - ảnh hởng Uh , Khi Ih Vh , tầm với điện cực không đổi - Chơng trình nên bỏ hàn gấp mép - Ghép mục mục thành: Thực chất, đặc điểm phạm vi ứng dụng hàn MAG/MIG - Thay mục thành: An toàn trình hàn MAG/MIG - Thay mục thành: ảnh hởng thông số hàn - Thêm vào Các dạng dịch chuyển kim loại từ điện cực vào vũng hàn hàn MAG/MIG - Có thời gian kiểm tra cho - Thêm thời gian vát mép - Có thêm dạng sai hỏng cho Bài 2: - Cần đa thêm nguyên lý hoạt động van chặn áp vào giảng - Cần đa bớc tháo lắp chi tiết mỏ hàn vào để học sinh nắm đợc biết cách thay Bài 3: - phần mục tiêu nên bỏ mục tiêu: Xác định vận tốc hàn phù hợp giảng không đa công thức tính toán - Hình biểu diễn thể cha xác, kích thớc ghi không đồng cần sửa lại - Hoặc bỏ ý kiểm tra: sử lý điểm đầu, điểm cuối thêm vào giảng phơng pháp sử lý điểm đầu điểm cuối Bài 4: - Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối thêm vào giảng phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối - Bỏ mục tiêu: + Phân tích tác dụng phơng pháp chuyển động mỏ hàn theo đờng thẳng, bán nguyết, ca, vòng tròn lệch + Thực thao tác hàn thành thạo + Sửa mục tiêu gá lắp chi tiết thành hàn đính chi tiết Bài 5: - Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối thêm vào giảng phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối cho lớp hàn Bài 6: - Bỏ từ hàn chồng mục tiêu - Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối thêm vào giảng phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối Bài 7: - Hoặc bỏ ý kiểm tra sử lý điểm đầu điểm cuối thêm vào giảng phơng pháp sử lý điểm đầu, điểm cuối cho lớp hàn Bài 8: - Nên sửa mục tiêu hàn đính kỹ thuật *) Từ nên đa thêm mục dạng sai hỏng, nguyên nhân cách phòng ngừa cụ thể vào giảng VI MĐ 19 - Bỏ phần hàn trần để tăng thời gian cho phần hàn ngang đứng - Có thêm dạng sai hỏng cho - Các hình cần chuẩn xác - Có thời gian kiểm tra VII MĐ 20 VIII MĐ 21 - Nên bỏ hàn vày thiếc thực tế phơng pháp không phù hợp IX MĐ 22 - Nên giảm thời gian học lý thuyết xuống giờ, tăng học thực hành tăng lên - Bài 1, 2: mục 4: Gá phôI hàn nên gộp vào mục Kỹ thuật hàn Bài 4: - Mục 4: Chọn chế độ hàn nên gộp vào mục kỹ thuật hàn - Xem lại vật t 1.( que hàn nhiều) X MĐ 23 - Bỏ phần nội dung kiểu liên kết hàn ống thứ trở Phân tích rõ khó khăn gặp phảI hàn nối ống vị trí - Nói kỹ phần kỹ thuật hàn ống hàn ống mỏng, ống có chiều dày lớn - Thời gian nên bỏ số để tập trung thời gian cho quan trọng XI MĐ 28 Bài 1: + Nên đa phần vào phần + Phần Nên giảm phầng lý thuyết xuống 1h phần thực hành xuống 1h + Phần nên giảm lý thuyết xuống 1h thực hành tăng lên 19h + Phần nên giảm phần lý thuyết xuống 0,5h Bài + Phần 2: Phần thực hành nên giảm xuống 0,5h + Phần 3: Phần lý thuyết nên giảm xuống 0,5h + Phần 4: Phần lý thuyết giảm xuống 0,5h; Phần thực ahnhf giảm xuống 2h + Phần 5: Giảm lý thuyết xuống 0,5h + Phần 7: Tăng phần thực hành từ 14h lên 18h + Phần 8: Nên giảm phần lý thuyết xuống cò 0,5h Bài 3: + Phần 1: Giảm phần thực hành xuống 0,5h + Phần 2: Lý thuyết giảm 0,5h + Phần 4: Lý thuyết giảm 1h + Phần 5: Lý thuyết giảm 1,5h, thực hành tăng 16,5h + Phần 6: Lý thuyết giảm 0,5h Bài 4: + Phần 4: Lý thuyết giảm 0,5h, Thực hành giảm xuống 2h + Phần 5: Lý thuyết giảm 0,5h + Phần 6: Lý thuyết giảm xuống 1,5h, thực hành tăng lên 17h + Phần 7: Lý thuyết giảm 0,5 h - Bỏ 5: *) Vật t - Thép ống 100 x 7: Tăng từ 0,125m/HS lên 0,25m/HS - Thép dày 5mm: Tăng từ 0,8 kg/hs lên 1,6Kg/hs - Xin thêm thép ống 100 x : 0,25m/hs - Xin thêm thép 3mm: 0,8 Kg/hs ( Vật t xin thêm cho 2) XII MĐ 30 - Tăng thời gian lên 24 giảm thời gian xuống 16 ... Lý thuyết giảm 0,5h Bài 4: + Phần 4: Lý thuyết giảm 0,5h, Th c hành giảm xuống 2h + Phần 5: Lý thuyết giảm 0,5h + Phần 6: Lý thuyết giảm xuống 1,5h, th c hành tăng lên 17h + Phần 7: Lý thuyết... Ghép mục mục th nh: Th c chất, đặc điểm phạm vi ứng dụng hàn MAG/MIG - Thay mục th nh: An toàn trình hàn MAG/MIG - Thay mục th nh: ảnh hởng th ng số hàn - Th m vào Các dạng dịch chuyển kim loại... Nên giảm phần lý thuyết xuống cò 0,5h Bài 3: + Phần 1: Giảm phần th c hành xuống 0,5h + Phần 2: Lý thuyết giảm 0,5h + Phần 4: Lý thuyết giảm 1h + Phần 5: Lý thuyết giảm 1,5h, th c hành tăng 16,5h