• Sự sa đoạ của triều đình phong kiến Lê sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi trong 20 năm.. • Phong trào đấu tranh của nông dân phát triển mạnh đầu th
Trang 1Ngày soạn :28-02-2008
Ngày dạy : 05-03-2008
Tuần 23
Tiết 46 (soạn và dạy trên máy chiếu Projecter)
Bài 22:
Sự suy yếu của nhà nớc phong kiến tập quyền
(Thế kỉ XV-XVIII) I.Tình hình chính trị xã hội.
*****&*****
I Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức
• Sự sa đoạ của triều đình phong kiến Lê sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi trong 20 năm
• Phong trào đấu tranh của nông dân phát triển mạnh đầu thế kỉ XVI
2.T
t ởng .
• Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của nhân dân
• Hiểu đợc nhà nớc thịnh trị hay suy vong là do nhân dân
3.Kĩ năng
• Đánh giá nguyên nhân suy thoái của triều đình phong kiến nhà Lê (từ TK XVI )
Ii Ph ơng tiện dạy học
• Lợc đồ phong trào khởi nghĩa nông dân đầu thế kỉ XVI
• Bảng phụ
III Các b ớc trên lớp
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ (GV sử dụng bảng phụ + đa câu hỏi)
H:Quan sát bảng thống kê trên, em rút ra nhận xét gì về tình hình kinh tế, văn hoá Lê sơ thế kỉ XV ? Giải thích tại sao ?
Đáp án:
-Phát triển -> đạt đợc nhiều thành tựu về mọi mặt
Bởi:
-Sự quan tâm của nhà nớc đối với tất cả các lĩnh vực
-Sự nỗ lực phấn đấu của nhân dân
3.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
Thế kỉ XV, nhà Lê sơ đã đạt đợc nhiều thành tựu nổi bật về mọi mặt Đại Việt trở thành 1 quốc gia cờng thịnh nhất ở Đông Nam á lúc bấy giờ Nhng từ đầu
TK XV trở đi, nhà Lê sơ dần bớc vào con đờng suy yếu Sự suy yếu của nhà Lê sơ
đã để lại hậu quả gì cho xã hội Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu điều đó qua nội dung bài học ngày hôm nay
2.Tiến trình bài:
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS
tìm hiểu :Triều đình nhà Lê.
1.Triều đình nhà Lê.
Trang 2GV: Quan sát bảng thống
kê tình hình kinh tế văn hoá
thời Lê sơ ta thấy: Thời Lê
sơ TK XV là thời kì thịnh trị
của nhà nớc phong kiến tập
quyền Song tại sao bớc
sang đầu TK XVI, nhà Lê
sơ bắt đầu suy thoái
GV gọi HS đọc phần 1-SGK
và GV đa t liệu lịch sử (yêu
cầu HS đọc)
H: Với sự chuẩn bị ở nhà
kết hợp theo dõi t liệu lịch
sử Em hãy nêu những nét
chính về tình hình nhà Lê sơ
đầu TK XVI ? Từ đó, em rút
ra nhận xét gì về triều đình
nhà Lê sơ ?
(Thảo luận nhóm: 2 em 1
nhóm-Thời gian 3 phút )
GV: Vua quan không lo
việc nớc, chỉ hởng lạc xa xỉ,
lãng phí tiền của, hoang
dâm vô độ, xây dựng lâu đài
cung điện tốn kém
GV phân tích: Nạn đói
đang hoành hành, đe doạ
nghiêm trọng nhiều nơi
Nhng vua Lê Tơng Dực lại
bắt nhân dân xây dựng Đại
Điện, Cửu Trùng Đài hao
ngời, tổn sức khiến quân
lính dân phu vì lao dịch
chết rất nhiều
Nội bộ triều đình chia bè
kéo cánh tranh giành quyền
lực chém giết lẫn nhau suốt
hơn 10 năm trời
GV phân tích: Nhà nớc PK
tập quyền: mọi quyền hành
nằm trong tay vua nhng dới
triều Lê Uy Mục quý tộc
nằm hết trong tay quý tộc
ngoại thích
Dới triều Lê Tơng Dực:
-HS theo dõi SGK và t liệu lịch sử)
*Từng nhóm trả lời:
-Tình hình nhà Lê sơ:
+Vua quan không lo việc
n-ớc, chỉ hởng lạc xa xỉ, hoang dâm vô độ Xây dựng lâu đài, cung điện tốn kém
+Nội bộ triều đình chia bè, kéo cánh, tranh giành quyền lực, chém giết lẫn nhau
-Tầng lớp phong kiến thống
Trang 3quyền hành nằm trong tay
t-ớng Trịnh Duy Sản Sự
chuyên quyền của Trịnh
Duy Sản gây phe phái mới
tranh giành, chém giết lẫn
nhau suốt hơn 10 năm trời
H: Từ tình hình nhà Lê em
có nhận xét gì ? (Tầng lớp
PK thống trị nh thế nào ?
Nội bộ triều đình ra sao ? )
GV đa đáp án:
H: Từ những biểu hiện về sự
suy thoái đó, em có nhận
xét gì về các vị vua đầu TK
XVI so với vua Lê Thánh
Tông ở TK XV ?
GV: Đợc lịch sử đánh giá là
một vị vua vừa có tâm có
tầm lại có tài (Tài năng
xuất sắc về mọi mặt kinh tế,
chính trị, quân sự ông còn là
một nhà thơ, nhà văn nổi
tiếng tài ba của dân tộc ta
TK XV) Ngợc lại, vua Lê
Uy Mục, Lê Tơng Dực kém
về năng lực và nhân cách
H: Em hãy thử hình dung,
những vị vua kém về năng
lực, phẩm chất và nhân cách
thống trị đất nớc sẽ dẫn tới
hậu quả gì ?
GV phân tích: Các vị vua
Lê Uy Mục, Lê Tơng Dực
và sau này là Lê Chiêu
Thống là những con ngời đã
kéo lùi sự phát triển về kinh
tế, chính trị, xã hội thời Lê
sơ Những con ngời đó đã tự
đẩy đất nớc vào thế suy
vong Hoàn toàn trái ngợc
với vua Lê Thánh
Tông-ng Nhận xét:
-Tầng lớp PK thống trị đã
thoái hoá
-Nội bộ triều đình lục đục, rối loạn
=> Đây là những nguyên nhân cơ bản dẫn đến nhà Lê suy thoái nhanh chóng ở
đầu TK XVI
-Đạo đức suy thoái, năng lực thấp kém, nhân cách con ngời không còn Ngợc lại, vua Lê Thánh Tông là 1
vị vua anh minh sáng suốt, tài năng về mọi mặt
-Đa đất nớc vào thế suy vong
trị đã thoái hoá
-Triều đình rối loạn
=> Sự suy thoái của triều
đình nhà Lê đầu TK XVI
Trang 4ời đã có công xây dựng đất
nớc
Chuyển: Có thể khẳng định
rằng đầu TK XVI nhà Lê đã
bớc vào con đờng suy yếu
Sự suy yếu đó đã để lại hậu
quả gì cho xã hội, chuíng ta
sẽ cùng tìm hiểu P2
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS
tìm hiểu :các phong trào
khởi nghĩa nông dân đầu TK
XVI.
GV: đa t liệu lịch sử lên
màn hình
H:Quan sát t liệu lịch sử
trên màn hình hãy cho biết:
Vua quan của triều Lê sơ
đầu TK XVI đã đối xử với
nhân dân nh thế nào ? Cách
đối xử đó đã dẫn đến đời
sống nhân dân ra sao ?
H: Theo em nhân dân ta có
thái độ nh thế nào với tầng
lớp thống trị triều Lê sơ ?
GV: Khi mâu thuẫn xã hội
ngày càng tăng cao sẽ làm
bùng nổ phong trào đấu
tranh của nông dân Đó là
quy luật tất yếu của lịch sử :
“ có áp bức thì có đấu
tranh, áp bức càng nặng
nề thì đấu tranh càng
quyết liệt”.
H:Hãy cho biết, những
nguyên nhân nào đã dẫn
đến phong trào khởi nghĩa
của nhân dân đầu TK XVI ?
Chuyển: Để biết phong trào
-Tàn bạo dã man, cậy quyền thế để hà hiếp, vơ vét của cải của nhân dân ném vào những cuộc ăn chơi sa đoạ
Không quan tâm tới đời sống nhân dân để thiên tai, hạn hán xảy ra
Nạn đói, nạn chết chóc luôn
đe doạ đời sống nhân dân
=> Đời sống nhân dân lâm vào cảnh khốn cùng
-Vô cùng căn ghét, mâu thuẫn xã hội nảy sinh
Đó là mâu thuẫn giữa nhân dân với địa chủ, nhân dân với nhà nớc PK gay gắt
-Nguyên nhân:
+Đời sống nhân dân vô
cùng cực khổ
+Mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ
+Mâu thuẫn giữa nông dân với nhà nớc PK gay gắt
2.Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu thế kỉ XVI.
a.Nguyên nhân:
-Đời sống nhân dân cực khổ
-Mâu thuẫn giai cấp lên cao:
+Nông dân-địa chủ
+Nhân dân-nhà nớc PK
b.Diễn biến:
Trang 5đấu tranh của nhân dân đã
diễn ra nh thế nào? Chúng
ta sẽ
GV sử dụng lợc đồ:
-Giới thiệu lãnh thổ Đại
Việt
-Giới thiệu các kí hiệu trên
bản đồ
GV: Từ 1511, các cuộc khởi
nghĩa nổ ra ở nhiều nơi
trong nớc Mở đầu là cuộc
khởi nghĩa của Trần Tuân
(1511-Hng Hoá-Sơn Tây)
Nghĩa quân có đến hàng vạn
ngời, đã từng tiến về Từ
Liêm (HN) uy hiếp kinh
thành Thăng Long
Tiếp đó là cuộc khởi nghĩa
của Lê Hy, Trịnh Hng
(1512) ở Nghệ An, sau phát
triển ra Thanh Hoá
1515, Khởi nghĩa của Phùng
Chơng nổ ra ở vùng núi
Tam Đảo Và con rất nhiều
các cuộc khởi nghĩa khác nổ
ra
H:Tiêu biểu nhất trong các
cuộc khởi nghĩa giai đoạn
này là cuộc khởi nghĩa của
ai ?
GV giới thiệu lợc đồ:
H:Qua việc tìm hiểu sách
báo xem trên truyền hình
và sự chuẩn bị bài ở nhà
Em biết gì về Trần Cảo ?
GV sử dụng lợc đồ tờng
thuật trận đánh
H: Khi đánh giá về các cuộc
khởi nghĩa của nông dân
đầu TK XVI, SGK Lịch Sử
(HS chú ý lắng nghe)
-Khởi nghĩa của Trần Cảo (1516) ở chùa Quỳnh Lâm nay thuộc Đông Triều - Quảng Ninh
(HS theo dõi)
-Trần Cảo quê ở Thuỷ Đ-ờng-Thuỷ Nguyên-HP Ông vốn là một viên quan nhỏ ở trong triều Bất bình trớc cảnh nhà Lê mục nát, Trần Cảo đã bỏ về quê hô hào nhân dân khởi nghĩa
-Vì:
+Thời gian tồn tại lâu nhất (1516-1521)
+Lực lợng tham gia đông:
hàng vạn ngời, hoạt động ở
-Tiêu biểu là khởi nghĩa Trần Cảo (1516-1521) ở
Đông Triều-Quảng Ninh
Trang 67 đã viết: “Cuộc khởi nghĩa
của Trần Cảo là cuộc khởi
nghĩa tiêu biểu nhất”.Theo
em tại sao ?
Câu hỏi thảo luận nhóm
(3p)
(Có thể sử dụng phiếu học
tập cho HS )
H:Qua quan sát lợc đồ và
nghe trình bày các cuộc
khởi nghĩa, em rút ra nhận
xét gì về phong trào đấu
tranh của nhân dân đầu TK
XVI ? Giải thích tại sao ?
(Có thể gợi ý cho HS về
phạm vi hoạt động và kết
quả của các cuộc khởi
nghĩa)
GV: Cũng nh câu chuyện bó
đũa: để cả bó ta không thể
bẻ đợc, tách từng chiếc ta có
thể bẻ dễ dàng
H:Các cuộc khởi nghĩa tuy
thất bại nhng có ý nghĩa
lịch sử nh thế nào ?
GV chốt: Qua tiết học hôm
nay, chúng ta thấy đợc rằng:
Đất nớc thịnh trị hay suy
vong là do ở lòng dân, “
vùng Đông Bắc đất nớc
+Kết quả thu đợc: 3 lần Trần Cảo dẫn quân vào Thăng Long, lần 2 đã chiếm
đợc kinh thành Thăng Long
-Kết quả thảo luận nhóm của HS: (dự kiến)
+Phạm vi hoạt động: Các cuộc khởi nghĩa nổ ra mạnh
mẽ khắp mọi nơi
+Quy mô rộng lớn Song tập trung chủ yếu ở đồng bằng Bắc Bộ
+Vì: Thăng Long là kinh đô
của nhà Lê
+Kết quả: Các cuộc khởi nghĩa lần lợt bị thất bại
+Vì: Mặc dù nổ ra với quy mô rộng lớn nhng rời rạc, lẻ
tẻ, cha đồng loạt, cha kết hợp đợc với nhau để tạo ra sức mạnh nên triều đình PK
dễ dàng đàn áp
=> Nếu nh tất cả các cuộc khởi nghĩa này nổ ra đồng loạt cùng một lúc, kết hợp nhau lại để tạo ra sức mạnh thì triều đình PK không thể
đàn áp đợc
-Tuy thất bại nhng các cuộc khởi nghĩa nông dân kéo dài hơn 10 năm Nó giáng 1
đòn mạnh mẽ vào nền thống trị của nhà Lê, khiến cho triều đình nhà Lê mau chóng sụp đổ
c.Kết quả:
-Thất bại
d.ý nghĩa:
-Giáng 1 đòn mạnh mẽ làm cho nhà Lê sơ mau chóng sụp đổ
Trang 7dân có giàu thì nớc mới
mạnh”, Chính vì vậy Đảng
và nhà nớc ta hiện nay đã và
đang thực hiện chủ trơng
xây dựng nhà nớc pháp
quyền của dân do dân và vì
dân
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS Luyện tập.
GV đa nội dung BT 1 lên màn hình
GV đa nội dung BT 2 lên màn hình
Trình bày cuộc khởi nghiã của Trần Cảo trên lợc đồ
GV chốt lại bài học: Với tất cả những biểu hiện về sự suy yếu của nhà nớc Lê sơ đầu
TK XVI, sẽ là cơ hội để các phe phái, thế lực PK tiến hành cuộc tranh chấp, xung đột nhau gây nên cuộc chiến tranh liên miên kéo dài hàng thế kỉ Đó là cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh - Nguyễn Cuộc chiến tranh này diễn ra nh thế nào ? Hậu quả ra sao => Tiết 47, chúng ta sẽ tìm hiểu
Hoạt động4:Hớng dẫn về nhà
GV chiếu lên màn hình
Nếu còn giờ có thể cho HS tờng thuật cuộc khởi nghĩa của Trần Cảo hoặc cho chơi 1 trò chơi ô chữ