ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM TH VĂN HOÀNG 13-14

PHỊNG GD&ĐT PHÚ XUN NAM TRƯỜNG TH VĂN HỒNG Số: 01 /ĐA-TH 2014 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc Văn Hoàng, ngày 09 tháng 05 năm ĐỀ ÁN Vị trí việc làm Trường Tiểu học Văn Hoàng Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Khái quát đặc điểm, nội dung tính chất hoạt động nhà trường 1.1 Nội dung hoạt động nhà trường - Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Công khai mục tiêu, nội dung hoạt động giáo dục, nguồn lực tài chính, kết đánh giá chất lượng giáo dục; - Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật; - Tuyển sinh tiếp nhận học sinh; vận động học sinh đến trường; quản lý học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; - Thực kế hoạch phổ cập giáo dục phạm vi phân công; - Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân hoạt động giáo dục; - Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định Nhà nước; - Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội; - Thực hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; - Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật, 1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động nhà trường - Đối tượng: Tổ chức giáo dục quản lý học sinh độ tuổi đến 11 tuổi - Phạm vi: Hoàn thành nhiệm vụ giáo dục bậc TH địa bàn xã Văn Hoàng - Tính chất: Tổ chức hoạt động giảng dạy giáo dục cho lớp đến lớp 1.3 Cơ chế hoạt động nhà trường Nhà trường hoạt động theo quy chế hoạt động đơn vị nghiệp công lập, theo pháp luật, điều lệ trường học, Luật giáo dục, Luật viên chức…; có tư cách pháp nhân (có dấu riêng ); Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; Thành lập tổ chun mơn, tổ văn phòng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước; Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hồn thành chương trình tiểu học cho học sinh tiểu học (nếu có) trường phổ thơng có nhiều cấp học định khen thưởng, kỷ luật học sinh; Quản lý tài chính, tài sản nhà trường; Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực công tác xã hội hoá giáo dục nhà trường; Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường; Những yếu tố tác động đến hoạt động nhà trường - Số lớp: 15 Lớp ; số học sinh: 391 học sinh - Cơ sở vật chất: trường công nhận đạt mức chất lượng tối thiểu, sở vật chất đầy đủ, thiết bị dạy học đủ đáp ứng dạy học Tuy nhiên nhiều CSVC xuống cấp: cụ thể phòng học điểm trường lẻ phòng học tạm, hệ thống máy tính, máy chiếu phục vụ giảng dạy thiếu không đáp ứng nhu cầu khối lớp, khu vệ sinh chưa đạt chuẩn, thiếu nhà để xe học sinh điểm trường lẻ; - Địa phương: nghề nghiệp làm nông nghiệp nguồn thu hàng năm thấp, công tác xã hội hóa giáo dục chưa cao, phận học sinh chưa thực hiếu học ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng giáo dục tồn diện việc đầu tư CSVC cho nhà trường; Xây dựng đề án vị trí việc làm để nhằm làm cho đội ngũ viên chức phù hợp với định mức biên chế, đồng thời xác định cấu viên chức đạt chất lượng để ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ phân công II CƠ SỞ PHÁP LÝ: Căn Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010; Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2012 Chính phủ quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Căn Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08 tháng năm 2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập; Căn Thông tư số 12/2012/TT-BNV ngày 18 tháng 12 năm 2012 Bộ Nội vụ quy định chức danh nghề nghiệp thay đổi chức danh nghề nghiệp viên chức; Căn Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18 tháng 12 năm 2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08 tháng năm 2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập PHẦN II XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM A Vị trí việc làm phê duyệt, tính đến 1/6/2014 Số lượng vị trí việc làm theo biên chế giao đơn vị: 33 - CBQL: 02 đ/c - Giáo viên: 26 - Nhân viên: 05 Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành: - Vị trí Hiệu trưởng nhà trường: 01 vị trí Cơng việc: xây dựng tổ chức máy nhà trường, định thành lập tổ trường, quản lý nhân sự; xây dựng kế hoạch hoạt động, quản lý tài sản, tài chính, đạo phong trào thi đua, thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, học sinh tồn trường - Vị trí Phó hiệu trưởng nhà trường: 01 vị trí Cơng việc phân cơng: quản lý chuyên môn, thực nhiệm vụ theo phân cơng hiệu trưởng - Vị trí Tổ trưởng chun mơn: Tổng số: 03 Vị trí Phụ trách cơng tác đạo chuyên môn, quản lý học sinh tổ; Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động chun mơn nghề nghiệp - Vị trí việc làm: Thực cơng tác giảng dạy theo chương trình Giáo dục Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết học tập học sinh: 15 vị trí + Giáo viên mơn 20 Vị trí + Giáo viên dạy tiếng anh: vị trí + Giáo viên dạy Âm nhạc: vị trí + Giáo viên dạy Mỹ thuật: vị trí + Giáo viên dạy Thể dục : vị trí + Giáo viên dạy Tin học : vị trí - Vị trí việc làm: Chun trách cơng tác đội: 01 vị trí Vị trí việc làm gắn với cơng việc hỗ trợ, phục vụ - Vị trí việc làm Kế tốn: 01 vị trí - Vị trí việc làm NV Phục vụ : 02 vị trí - Vị trí việc làm Thư viện/thiết bị: 01 vị trí - Vị trí việc làm Y tế học đường: 01 vị trí Bảng tổng hợp danh mục vị trí việc làm có đến 01/06/2014 (ghi danh mục theo phụ lục ) Biên chế, số lượng Ghi TT Danh mục vị trí việc làm người làm việc Tổng số Hưởng lương từ ngân sách I Lãnh đạo đơn vị Hiệu trưởng 01 01 P.Hiệu trưởng 01 01 Vị trí việc làm gắn với hoạt động II chuyên môn nhà trường Giáo viên dạy mơn Văn hóa 20 20 Giáo viên dạy môn khác 5 Tổng phụ trách Đội chuyên trách 01 01 Vị việc làm gắn với việc hỗ trợ, III phục vụ NV Kế toán 01 01 NV Phục vụ 02 02 Thư viện/thiết bị 01 01 Y tế học đường- Thủ quỹ 01 01 B Năm học 2014 - 2015 Vị trí việc làm gắn với cơng việc lãnh đạo, quản lý, điều hành: 05 vị trí - Vị trí Hiệu trưởng nhà trường: 01 vị trí Cơng việc: xây dựng tổ chức máy nhà trường, định thành lập tổ trường, quản lý nhân sự; xây dựng kế hoạch hoạt động, quản lý tài sản, tài chính, đạo phong trào thi đua, thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, học sinh toàn trường - Vị trí Phó hiệu trưởng nhà trường: 01vị trí Cơng việc phân công: quản lý chuyên môn, thực nhiệm vụ theo phân công hiệu trưởng - Vị trí Tổ trưởng chun mơn: Tổng số: 03 vị trí Phụ trách cơng tác đạo chun mơn, quản lý học sinh tổ; Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động chuyên môn nghề nghiệp - Vị trí việc làm: giảng dạy: 24 vị trí Cơng việc: giảng dạy mơn: văn hóa, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, thể dục, tin học - Vị trí việc làm: giáo viên văn hóa: 18 vị trí - Vị trí việc làm: giáo viên mơn khác: 05 vị trí - Vị trí việc làm: Tổng phụ trách đội: 01 vị trí Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ - Vị trí việc làm Kế tốn- Văn thư: 01 vị trí - Vị trí việc làm Thư viện/thiết bị: 01 vị trí - Vị trí việc làm Y tế học đường- thủ quỹ: : 01 vị trí - Vị trí việc làm cơng tác Bảo vệ: 02 vị trí Bảng tổng hợp danh mục vị trí việc làm có đến 01/6/2014 (ghi danh mục theo phụ lục ) Biên chế, số lượng Ghi TT Danh mục vị trí việc làm người làm việc Chú Hưởng lương Tổng số từ ngân sách I II III Lãnh đạo đơn vị Hiệu trưởng P.Hiệu trưởng Vị trí việc làm gắn với hoạt động chuyên môn nhà trường Giáo viên dạy môn Văn hóa Giáo viên dạy mơn khác Tổng phụ trách Đội chuyên trách Vị việc làm gắn với việc hỗ trợ, phục vụ NV Kế toán- Văn thư NV Bảo vệ Thư viện/thiết bị Y tế học đường- Thủ quỹ 01 01 01 01 18 01 18 01 01 02 01 01 01 02 01 01 III XÁC ĐỊNH CƠ CẤU VIÊN CHỨC Tính đến 01/6/2014 - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III tương đương (người hưởng ngạch lương cao đẳng, Đại học, giáo viên Trung học cao cấp) số lượng:21 ; Tỷ lệ: 64 % - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV tương đương (người hưởng ngạch lương Trung cấp) số lượng: 12 ; Tỷ lệ: 36 % Năm học 2014-2015 - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III tương đương (người hưởng ngạch lương cao đẳng, Đại học, giáo viên Trung học cao cấp) số lượng: 23 Tỷ lệ: 70 % - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV tương đương (người hư ngạch lương Trung cấp) số lượng: 10; Tỷ lệ: 30 % IV KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT Qua bảng danh mục vị trí việc làm theo quy định với yêu cầu thực tế thực chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị: Vị trí việc làm theo quy định 113 vị trí, thực tế vị trí việc làm đơn vị 24 vị trí; Đề nghị cấp bố trí xếp hợp lý cấu việc làm hưởng lương theo cấp cho đơn vị giai đoạn 2014 - 2015 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng Nội vụ; - Phòng GD&ĐT; - Lưu VT Phạm Thị Thúy PHỤ LỤC KÈM THEO ĐỀ ÁN Văn thẩm định đề án quan quản lý cấp trực tiếp đơn vị nghiệp công lập Bản Quyết định thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập Quy chế tổ chức hoạt động đơn vị nghiệp cơng lập Các văn có liên quan mẫu biểu phục vụ (Phụ lục 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) xác định vị trí việc làm, cấu viên chức, số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập Ý KIẾN PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN PHÒNG GIÁO DỤC&ĐT PHÒNG NỘI VỤ ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ... - Vị trí việc làm Kế tốn- Văn th? ?: 01 vị trí - Vị trí việc làm Th? ? viện/thiết bị: 01 vị trí - Vị trí việc làm Y tế học đường- th? ?? quỹ: : 01 vị trí - Vị trí việc làm cơng tác Bảo vệ: 02 vị trí. .. : vị trí - Vị trí việc làm: Chuyên trách cơng tác đội: 01 vị trí Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ - Vị trí việc làm Kế tốn: 01 vị trí - Vị trí việc làm NV Phục vụ : 02 vị trí. .. tin học - Vị trí việc làm: giáo viên văn hóa: 18 vị trí - Vị trí việc làm: giáo viên mơn khác: 05 vị trí - Vị trí việc làm: Tổng phụ trách đội: 01 vị trí Vị trí việc làm gắn với cơng việc hỗ trợ,