ƠN TẬP HỌC KÌ I MƠN : NGỮ VĂN (HS THAM KHẢO) A VĂN HỌC : Hệ thống hóa văn truyện kí Việt Nam học Tóm tắt văn truyện kí Việt Nam nêu ý nghĩa Nắm khái niệm :Truyện ngắn, tiểu thuyết, hồi kí Nêu sơ lược tác giả hồn cảnh đời tác phẩm truyện kí Việt Nam Nắm phần văn học nước ngồi học Nêu nghệ thuật, ý nghĩa văn nhật dụng Học thuộc lòng thơ ? Nắm nội dung, nghệ thuật văn đó? TÊN BÀI TÁC GIẢ TÁC PHẨM Sáng tác TƠI ĐI Thanh Tịnh HỌC (1911-1988) Thanh Tịnh TRONG LỊNG MẸ TỨC NƯỚC VỠ BỜ Nguyên Hồng (1918 – 1982) quê thành phố Nam Đònh - Ông nhà văn người khổ , có nhiều sáng tác thể loại tiểu thuyết, kí, thơ Ngơ Tất Tố (1893 1954) nhà văn xuất sắc trào lưu thực trước Cách mạng; nhìn chung tốt lên vẻ đẹp đằm thắm,tình cảm êm dịu,trong trẻo - Truyện ngắn “Tơi học”in tập”Q mẹ” (1941) -“Trong lòng mẹ” trích chương IV hồi kí “những ngày thơ ấu” -Hồi kí: thể văn ghi chép, kể lại biến cố xảy khứ mà tác giả đồng thời người kể, người tham gia chứng kiến -“Tức nước vỡ bờ “ trích chương XVIII tiểu thuyết “Tắt đèn” -“Tắt đèn” tác phẩm tiêu NGHỆ THUẬT Ý NGHĨA -Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng ngày học -Sử dụng ngơn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng liên tưởng, hồi tưởng nhân vật tơi -Gịong điệu trữ tình sáng - Tạo mạch truyện, mạch cảm xúc đoạn trích tự nhiên chân thực -Kết hợp lời văn kể chuyện với miêu tả, biểu cảm tạo nên rung động lòng tác giả -Khắc họa hình tượng nhân vật bé Hồng với lời nói hành động, tâm trạng sinh động, chân thật -Tình truyện có tính kòch tức nước vỡ bờ - Ngòi bút kể chuyện miêu tả nhân vật chân thực, sinh động( ngoại hình, ngôn ngữ, hành động, tâm lí ) Buổi tựu trường khơng qn kí ức nhà văn Thanh Tịnh Tình mẫu tử mạch nguồn tình cảm không vơi tâm hồn người Với cảm quan nhạy bén, nhà văn NTT phản ánh thực sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp người nông dân hiền lành, chất phác LÃO HẠC THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 ƠN DỊCH THUỐC LÁ người am tường nhiều lónh vực nghiên cứu,học thuật,sáng tác Nam Cao (1915 – 1957) nhà văn đóng góp cho văn học dân tôc tác phẩm xuất sắc viết đề tài người nông dân nghèo bò áp người tri thức nghèo sống mòn mỏi xã hội cũ Tài liệu Sở Khoa học Công nghệ Theo Nguyễn Khắc Viện từ thuốc đến ma tuý – Bệnh nghiện biểu nhà văn Là truyện ngắn xuất xắc viết người nông dân trước cách mạng tháng đăng báo lần đầu năm 1943 - Sử dụng kể thứ I, người kể nhân vật hiểu, chứng kiến cảm thơng với lão Hạc - Kết hợp phương thức biểu đạt kể, ta,û biểu cảm, lập luận thể chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động - Sử dụng ngơn ngữ hiệu quả, tạo lối kể khách quan, xây dựng hình tượng nhân vật có tính cá thể hóa cao Văn thể phẩm giá người nơng dân khơng thể bị hoen ố cho dù phải sống cảnh khốn Văn nhật Văn giải thích đơn giản, ngắn gọn mà dụng sáng tỏ tác hại bao bì ni lông, lợi ích việc giảm bớt chất thải ni lông -Ngôn ngữ diễn đạt sáng rõ, xác, thuyết phục Văn nhật -Lập luận chặt chẽ,kết dụng thuyết hợp dẫn chứng sinh minh vấn động,thuyết minh cụ thể,phân tích sở đề KH, XH khoa học -Sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh Nhận thức tác dụng hành động nhỏ, có tính khả thi việc bảo vệ môi trường Trái Đất Với phân tích khoa học, tác giả tác hại hút thuốc đối đời sống người, từ phê phán kêu gọi người ngăn ngừa tệ NXB GDHN 1992 cách thuyết phục vấn đề y học liên quan đến tệ nạn xã hội Văn nhật -Sử dụng kết hợp phương pháp so sánh, dụng dùng số liệu, phân tích - Lập luận chặt chẽ - Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục BÀI TỐN DÂN SỐ Theo Thái An, Báo GD, Thời Đại, chủ nhật số 28, 1995 ĐÌNH PHÚ TỰ Nguyễn -Văn Đình Nhật Phú Tự trích Nam( Nguyễ “Đêm hội Kì n Ngọc Yên nghe kể Thạch) sinh chuyện đình 1950, q Phú Tự” Châu Thành, - Thể loại: Văn Bến Tre thuyết minh Ông tham gia viết văn từ 1987 - Ơng nhận Giải thưởng văn học nghệ thuật năm 2006 An – đéc – Văn trích xen (1805 – gần hết truyện 1875) nhà ngắn tên văn Đan Mạch tiếng với loại truyện dành cho trẻ em - Tác phẩm ông đem đến cho người đọc cảm nhận CƠ BÉ BÁN DIÊM thuốc Thông qua câu chuyện kén rễ nhà thông thái, tác giả nêu lên vấn đề thời đời sống đại: Dân số tương lai dân tộc, nhân loại - Sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh - Sử dụng từ Hán Việt hợp lí, sáng tạo - Tác giả thể hiểu biết cặn kẽ, quan sát tinh tường - Bố cục hợp lí, thuyết minh xen miêu tả liệt kê Văn giúp ta hiểu giá trò đền cổ kính, đầy đủ lai lòch đặc điểm đáng trân trọng di tích văn hóa Từ nhắc nhở người biết giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa quê hương -Miêu tả rõ nét cảnh ngộ nỗi khổ cực em bé chi tiết, hình ảnh đối lập -Sắp xếp trình tự việc nhằm khắc họa tâm lí em bé cảnh ngộ bất hạnh -Sáng tạo cách kể chuyện Văn “Cô bé bán diêm” thể lòng thương cảm sâu sắc nhà văn em bé bất hạnh ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIĨ niềm tin lòng yêu thương người Xéc – van – tét (1547 – 1616) nhà văn Tây Ban Nha Ông vốn binh só Trước tiểu thuyết Đôn – ki – hô – tê công bố, ông sống đời vất vả CHIẾC O Hen-ri LÁ CUỐI (1862-1910) CÙNG nhà văn Mó chuyên viết truyện ngắn HAI CÂY PHONG Tác giả: Aima-tốp sinh năm 1928 nhà văn Cưrơ-gư-xtan đất nước đồi núi thảo nguyên “Đánh ……” trích chương VIII tiểu thuyết Đôn –ki-hô-tê với tựa đề: “Cuộc gặp gỡ rùng rợn sức tưởng tượng hiệp só dũng cảm Đôn –ki-hô-tê với cối xay gió việc đáng ghi nhớ khác - Nhẹ nhàng toát lên tình thương yêu nhân đạo cao - Đoạn trích phần cuối truyện ngắn “Chiếc cuối cùng” Tác phẩm: Đoạn trích “Hai phong” trích từ truyện vừa “Người thầy đầu tiên” - Tương phản đối lập làm rõ tính cách hai nhân vật hoàn toàn trái ngược điểm gây cười cho người đọc - Gòong điệu phê phán, hài hước Kể câu chuyện thất bại Đơn kihơ- tê đánh với cối xay gió, nhà văn chế giễu lí tưởng hiệp só phiêu lưu, hão huyền, phê phán thói thực dụng thiển cận người đời sống xã hội - Đảo ngược tình hai lần bất ngờ, hấp dẫn - Sự xếp tình tiết chặt chẽ, khéo léo Thông qua đoạn trích, nhà văn muốn ca ngợi tình thương yêu cao người nghèo khổ Đồng thời qua nhà văn muốn gửi gấm niềm tin vào sức mạnh nghệ thuật chân giúp người vượt qua tất “Hai phong” biểu tượng tình yêu quê hương sâu nặng gắn liền với kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ người họa só làng Ku- ku- rêu -Ngòi bút miêu tả đậm chất hội họa -Sự lồng ghép mạch kể sinh động, hấp dẫn, thuyết phục -Có nhiều liên tưởng, tưởng tượng phong phú ĐẬP ĐÁ Ở CƠN LƠN ƠNG ĐỒ mênh môngmột nước thuộc CH Trung Á, Liên Xô trước Ông thành công thể loại truyện ngắn, truyện vừa -Phan Châu Trinh (1872 – 1926) q tỉnh Quảng Nam -Ông tham gia hoạt động cứu nước sôi năm đầu kỉ XX -Văn chương ông thấm đẫm tinh thần yêu nước tinh thần dân chủ Vũ Đình Liên (1913 – 1996) quê gốc Hải Dương chủ yếu sống Hà Nội -Ông nhà thơ lớp - Bài thơ sáng tác vào năm 1908 lúc ông bò bắt đày Côn Đảo - Thể thơ: thất ngơn bát cú Đường luật -Xây dựng hình tượng nghệ thuật có tính chất đa nghóa - Sử dụng thủ pháp đối lập, nét bút khoa trương góp phần làm bật tầm vóc khổng lồ người anh hùng cách mạng -Sử dụng bút pháp lãng mạn thể khí ngang tàng, ngạo nghễ giọng điệu hào hùng Nhà tù đế quốc thực dân khơng thể khuất phục ý chí, nghị lực niềm tin lý tưởng người chí sĩ cách mạng - Là thơ tiêu biểu nghiệp sáng tác Vũ Đình Liên -Viết theo thể thơ ngũ ngôn đại -Xây dựng hình ảnh tương phản đối lập -Lời thơ gợi cảm -Kết hợp kể, tả, biểu cảm Bài thơ cho ta thấy cảnh tàn tạ ông đồ, qua thấy niềm cảm thương nỗi nhớ tiếc ngậm ngùi tác giả người cũ cảnh xưa gắn liền với nét đẹp văn hoá cổ truyền - Thể thơ: ngũ ngơn đầu phong trào Thơ Thơ ông mang nặng lòng thương người niềm hoài cổ B TIẾNG VIỆT : 1) Nêu khái niệm đặc điểm trường từ vựng? -Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa * Lưu ý: +Một trường từ vựng bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ + Các trường từ vựng nhỏ trường từ vựng lớn thuộc nhiều từ loại khác +Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều trường từ vựng khác + Việc chuyển trường từ vựng có tác dụng gợi hình, gợi cảm 2) Đặc điểm cơng dụng từ tượng hình từ tượng ? Viết đoạn văn có sử dụng hai loại từ ? + Đặc điểm : từ tượng hình từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật; từ tượng từ mơ âm tự nhiên, người + Cơng dụng : gợi hình ảnh cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao; thường dùng văn miêu tả tự - Từ tượng thanh: từ mơ âm tự nhiên, người: hu hu, - Cơng dụng: gợi âm cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao, thường dùng văn miêu tả tự Viết đoạn văn có sd tth, ttt 3) Thế trợ từ ,thán từ ,tình thái từ ? Cho ví dụ ? - Trợ từ : từ chun kèm từ ngữ trongcâu để nhấn mạnh, biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến - Th¸n tõ: lµ nh÷ng tõ dïng ®Ĩ béc lé c¶m xóc hc dïng ®Ĩ gäi ®¸p - > Th¸n tõ lµ mét c©u ®Ỉc biƯt 4.Thế từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội ? Nêu cách sử dụng hai loại từ ? -Khác với từ tồn dân từ địa phương từ sử dụng địa phương định -Biệt ngữ xã hội dùng tầng lớp xã hội định * Cách sử dụng : Khi sử dụng cần lưu ý đến đối tượng giao tiếp, t/huống gtiếp, hcảnh gtiếp để đạt hiệu giao tiếp cao - Khơng nên lạm dụng hai lớp từ ngữ cách tuỳ tiện dễ gây tối nghĩa , khó hiểu Nói q, nói giảm nói tránh: * Nói q: biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng Tác dụng: Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm VD: Trắng bơng * Nói giảm nói tránh: biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, nhằm tránh cảm giác q đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thơ tục, thiếu lịch VD: Bác Bác ơi? 6.Thế câu ghép ? Có cách nối vế câu câu ghép ?Nêu quan hệ ý nghĩa vế câu ? -Câu ghép : câu hai nhiều cụm c-v khơng bao chứa tạo thành cụm c-v gọi vế câu * Cách nối vế câu ghép: - cách nối - Nối quan hệ từ - Khơng dùng từ nối *Quan hệ ý nghĩa vế câu : vế quan hệ với chặt chẽ - Quan hệ ngun nhân – hệ - > Các vế có quan hệ mục đích - > Quan hệ điều kiện – kết - > Các vế có quan hệ tương phản - > Quan hệ từ: Nếu – thì, – ; Tuy 7.Nêu cơng dụng dấu ngoặc đơn,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép ? *Cơng dụng dấu ngoặc kép : -Đánh dấu lời dẫn trực tiếp -Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt -Đánh dấu lời nói có ý mỉa mai -Đánh dấu tên tác phẩm * Dấu ngoặc đơn : Dùng để đánh dấu phần thích (giải thích,thuyết minh, bổ sung thêm) *Dấu hai chấm -Báo trước lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang) -Đánh dấu(báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) -Đánh dấu phần giải thích,thuyết minh cho phần trước CÁC ĐỀ BÀI TLV THAM KHẢO Đề : Kể lại kỉ niệm ngày học Ngày khai trường, ngày mà hẳn khơng qn Cái ngày đánh dấu kiện bước vào đường học tập Năm tơi lên lớp 8, q quen với khơng khí học đường, nhìn lại cặp tơi tặng tuần trước làm tơi thêm bồi hồi, xao xuyến nhớ lại kỉ niệm ngây thơ, bé bỏng cậu bé chập chững bước vào cổng trường bàn tay gầy guộc đầy tình thương bà tơi Ấy ngày mà tơi khơng qn Hơm ấy, trời thu se se lạnh, mây bồng bềnh trơi, biểu ngày khai trường đến, năm học bắt đầu Tơi nao nao lòng tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng đứa trẻ đối diện với kiện quan trọng Thực lúc bé, chưa cảm nhận ngày khai trường chẳng biết ngày gì, thấy quan tâm, bận rộn người lớn phần tơi nhận có quan trọng Hơm bà người đưa tơi đến trường, bố mẹ tơi cơng tác xa nên khơng thể đưa tơi được, nghe bà tơi nói bố mẹ tơi háo hức ngày Vùng q tơi khơng phải thành thị, nơi giàu có, vùng sơng nước mang đầy nét thơn q dân dã Trên đường học, bà cháu tơi phải qua sơng Bác lái đò chờ sẵn chúng tơi Tơi thấy nét mặt bác tươi ngày, phải ngày hơm nay, ngày mà người gọi “ngày tựu trường” – đầu tơi nghĩ Trên đò có nhiều bạn học sinh bậc phụ huynh Tơi để ý thấy nét mặt lo lắng mặt bọn trẻ, có đứa thường thả diều với tơi, với chu đáo người lớn giống bà tơi Điều làm tơi hiểu thêm tầm quan trọng ngày này, mà khiến tơi thêm bận tâm Tâm hồn tơi nặng trĩu lại nhẹ nhàng cánh hoa tươi rực rỡ nắng mai giọt sương sớm bà tơi bên cạnh dập dềnh sóng nước Đang mải mê suy nghĩ, tiếng bác lái đò gọi to làm tơi giật mình: “Các cháu xuống nào, chúc cháu vui vẻ nhé” Câu nói thật quen thuộc lần tơi đò bác nghe hơm câu nói lại in sâu vào tâm trí tơi Nó động lực giúp tơi mạnh mẽ thêm tâm trạng Tơi mạnh dạn chủ động nắm tay bà bước xuống đò Làn gió nhè nhẹ thổi qua, xoa nóng nực ngồi đò bồi hồi tâm trạng Ơ kìa, có phải trường học, nơi mà tơi đến Tơi lờ mờ nhận thấy khang trang to lớn nhà mà tơi gặp Bà xoa đầu tơi, nhẹ nhàng nói: “Cháu u, trường học Đây nơi tu dưỡng đạo đức kiến thức cháu” Tơi ngẫm nghĩ câu nói khơng hiểu vế sau, tơi cho câu nói mang tính chất nghệ thuật mà anh chị làng thường hay nói văn vẻ Quả thực tâm trạng tơi lúc thay đổi Bây tơi khơng cảm thấy q sợ khơng hiểu chân tơi díu lại Dù tơi cố nhảy theo bước chân bà Đi đoạn ngơi trường rõ trước mắt Trước mặt tơi cổng trường to lớn với chữ viết lằng nhằng khó hiểu Xung quanh hàng trăm bạn học sinh khác với tâm trạng, suy nghĩ Bạn níu chân mẹ, người mếu máo Chợt có tiếng khóc òa sau lưng tơi, tơi liền chạy lại úp mặt vào bà nghẹn ngào khó tả Nước mắt tơi dưng dưng đến tận cổ họng Nhưng nhớ tới lời mà bố mẹ tơi hay nựng nịu với dỗ dành bà Tơi lại can đảm lau nhẹ nước mắt mồ hơi, đứng thẳng người Cùng lúc đó, có giáo lại phía tơi Tơi ngơ ngác nhìn nhẹ nhàng cất tiếng nói: Bà cho cháu vào lớp Đó lớp cháu” Giọng nói ấm ấm, thanh mà ngào khiến tơi nhớ đến mẹ Tơi khơng cảm giác sợ hãi Cơ nhẹ nhàng nắm tay tơi dắt vào lớp, tơi theo sau cảm nhận mùi thơm từ tà áo dài Đã vào lớp học, tơi ngước nhìn ngồi cửa sổ tìm hình dáng thân thương bà tơi lớp người chen chúc cố gắng dặn dò cẩn thận trước cổng trường Bà nhẹ nhàng nói với tơi: “Cháu cố gắng lại ngoan nhé, trưa bà đón về” Câu nói bà khiến tơi khơng lo sợ Bỗng tơi lại nghe thấy giọng nói ngào vang lên Thì giáo giới thiệu Thực lòng tơi khơng mối bận tâm nữa, tơi hồn tồn bình tĩnh chúng tơi bắt đầu làm quen với giáo Đề :Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ vật ni mà em u thích Hơm giáo đề làm văn Cơ u cầu tơi kể kỉ niệm với vật ni mà tơi thân thiết Khơng chút đắn đo, tơi cầm bút kể chó " Lúc", chó mà gia đình tơi coi người thân " Lúc" cách tơi gọi tắt tên Thật tên đầy đủ là" Lucky" Ba tơi đặt cho tên ơng tin vào câu dân gian truyền miệng: " Mèo vào nhà khó, chó vào nhà sang" Số này, hơm, đứng trơng hàng, anh Hải, người giúp việc cho ba tơi, thấy chó ngơ ngác chạy qua, vẻ mặt thất thần hỏang hốt Anh ht gió gọi đứng lại Ai ngờ vào nhà thật nằm im phủ phục trước thềm Anh lấy cơm cho ăn vỗ bảo nằm im đợi chủ đến tìm.Khơng ngờ, ngày, hai ngày trơi qua mà chẳng tìm Thế gia đình tơi ni ln từ Phải nói Lucky khơng phải chó q mà chó đẹp thơi Nó chó Việt 100% Có lẽ chủ trước ni để thịt hay nên nhà tơi bị thiến Do mập tròn ú ụ Cân dễ phải 20 kg ( Lần chích ngừa cho tơi có cân) Lơng lại vàng óng ả trơng đáng u Chỉ có điều mõm dài hàm nhe nhọn hoắt trơng đáng sợ Ấy Lúc lại hiền Ai vuốt gặp mừng Anh Hải thường trêu chó" hữu nghị" khơng tin tưởng chút vào việc giữ nhà Lúc đầu tơi coi thường Hay nói tơi khơng ghét khơng thương Nhưng nhiều chuyện xảy khiến tơi phải đổi thay thái độ Đó tơi học về, nằm trước cửa, đợi tơi từ xa Và tơi chưa thấy nó nhìn thấy tơi Nó chạy xồ mừng tơi tíu tít Lúc gọi ngốy tít, hai chân trước chồm lên thể muốn ơm chòang lấy tơi Miệng khẽ kêu lên sung sướng Đã ánh mắt lại đầy biểu cảm thiết tha, bảo tơi khơng cảm động Cứ ngày lại qua ngày, tơi mến lúc khơng hay Càng mến Lucky ngày lập cơng bắt chuột! Bạn có tin khơng chó mà biết bắt chuột mèo Nhưng thật Số cửa hàng nhà tơi đồ đạc nhiều nên lũ chuột thường hay ẩn nấp Má lại ghét mèo nên khơng chịu ni Thế lũ chuột hòanh hành dội Một bữa , Lúc nằm lim dim thìnghe tiếng rục rịch lũ chuột đuổi sau tủ kệ Lúc vểnh tai lên, hai chân trước duỗi dài nghe ngóng Thế anh " Tí" rửng mỡ chạy xẹt qua Khơng chần chừ, Lúc vươn chồm tới Anh " Tí" chới với bị Lúc ngoạm liền Lúc cắn chặt , lắc lắc đầu chiều hí hửng đem lại khoe với ba tơi Ba cầm xác chuột liệng vào thùng rác khen Lúc giỏi, Lúc tài Từ khuyến khích, Lúc tay diệt chuột lập thêm nhiều chiến cơng Mẹ tơi u Lúc Thấm mà Lúc với gia đình tơi được7 năm Biết bao kỉ niệm buồn vui gia đình mà có Lúc chia sẻ Thậm chí anh Hai tơi học xa nhà bốn năm mà Lúc mừng, nhớ Do nhà tơi u q Lúc Ba tơi thường nói với chúng tơi khơng chó mà thành viên thân thiết gia đình Với tơi, tơi khơng thể tưởng tượng ngày học mà khơng thấy mừng Nếu bị " bắt cóc" eo ơi, tơi chết Do tơi cầu trời cho sống với gia đình tơi Tơi chăm sóc thể em út tơi Đề : Thuyết minh Bút bi đời sống ngày: Bút bi diện khắp nơi đời sống Mặc dù có nhiều dạng bút khác nhau, bút bi dạng phổ biến Do bút bi rẻ tiện dụng nên tìm thấy bàn, túi, giỏ xách, xe nơi cần đến bút Bút bi thường tặng miễn phí dạng quảng cáo - tên cơng ty, sản phẩm in thân bút - có giá rẻ hiệu cao Những năm gần đây, bút bi trở thành phương tiện sáng tác nghệ thuật Nhiều người dùng bút bi dùng phổ biến trẻ nhỏ, mực bút bi phải khơng độc, việc sản xuất bút thành phần mực quy định nhiều nước Cùng với sách, vở… bút bi dụng cụ học tập quan trọng người học sinh, cần phải bảo quản bút cho tốt dựng xong phải đậy nắp để tránh bút rơi làm hư đầu bi, phận quan trọng bút Đặc biệt ln để bút tư nằm ngang giúp mực ln lưu thơng đều, khơng bị tắc Một số loại bút bi thay ruột xin mách bạn mẹo nhỏ để bút bi lâu ngày khơng bị khơ mực đừng vội vứt bỏ mà cần lấy ruột bút ngâm nước nóng độ 15 phút… bút bạn phục hồi đấy! Có thể nói bút bi phát minh quan trọng người Ngày bút bi bán giới, chứng tỏ tầm ảnh hưởng quan trọng Khoa học tiến bộ, nhiều cơng cụ ghi chép tinh vi hơn, xác xuất bút bi nhiều người sử dụng rẽ tiện lợi Đề 6: Thuyết minh tác hại thuốc Như biết thuốc chứa nhiều chất độc hại vào thể gây nhiều bệnh nguy hiểm Hạ long thành phố du lịch biển đẹp người hút thuốc để làm nhiễm bầu khơng khí lành Mỗi năm thành phố Hạ Long lại đón hàng triệu khách du lịch nước quốc tế đến tham quan nghỉ dưỡng Nên khách du lịch cần bầu khơng khí thật thống đãng, lành Nhưng nhiều người vơ ý thức hút thuốc nơi cơng cộng bị nhà nước cấm Thuốc chứa nhi chất độc hại làm suy mòn người Trong thuốc chứa chất Ni-cơ-tin chất gây nghiện Nếu hút nhiều tự dưng thấy thèm, khơng hút khơng chịu nên họ tìm đủ cách để hút thuốc Người có tiền khơng người khơng có tiền họ lấy đâu ? Rất dễ hiểu, họ lại ăn trộm, ăn cắp tiền người khác Bình qn ngày người hút hết bao năm nhân lên số lớn mà họ lại tự dưng đưa vào thể chất độc, vừa tốn tốn tiền Số tiền họ mua thứ tốt cho thể Thuốc vào thể khơng làm cho người ta bị bệnh, bị chết mà từ từ.Cứ năm đến hai ba năm chất độc ngấm vào thể gây bệnh vơ phương cứu chữa Trong khói thuốc chứa chất gây ung thư phổi; mắc bệnh đường hơ hấp lợi Đó bệnh ảnh hưởng xấu tới tới sức khỏe người Khói thuốc khơng gây ảnh hưởng xấu tới người mà gây tác hại cho người khơng hút mà hít phải khói thuốc người hút giống người hút Thậm chí người hít phải khói thuốc độc hại người hút Thời xưa hút thuốc coi phổ biến Nhà nghèo hút thuốc Sài Gòn, Thăng Long, nhà giàu, đại gia họ hút điếu xì gà to ngang với mồm người khơng có hiểu biết, khơng có kiến thức thuốc Những người hút thuốc coi văn minh, phong cách Còn thời thuốc coi thứ sa sỉ, có hại cho sức khỏe Tuy có người hút hồi xưa họ lại hút bao thuốc cao cấp hồi xưa Những bao Sài Gòn, Thăng Long hút nhẹ có bao thuốc hút nặng đắt tiền như: Vinataba, 555, Esse, Vinagơn… thuốc có tính gây nghiện, chất độc hại cao thuốc trước Đi trời mưa thấy trời lạnh điếu thuốc nhét vào mồm, ăn tiệc tùng lại um tùm khói thuốc bọn họ có biết thuốc có chất độc cướp tính mạng họ lúc Nhưng tầng lớp trẻ ngày văn minh trước, họ hiểu biết sâu rộng thuốc nên họ khơng hút Thuốc khẳng định chất độc gây chết người Nên nghiện cố cai cách người nên có ý thức khơng hút thuốc nơi cơng cộng làm ảnh hưởng đến người khác Đề 7.Thuyết minh phích nước Phích nước đồ vật thơng dụng dùng để đựng nước nóng Phích có nhiều loại nhiều kích cỡ khác Loại nhỏ chứa khoảng nửa lít , loại lớn chứa hai lít hai lít rưỡi Phích giữ nước nhiệt độ từ 80o đến 90o khoảng ngày…… Phích nước phát minh nhà bác học Ơng cải tiến máy dùng để đo nhiệt lượng vật nên gọi nhiệt lượng kế, máy Newton cồng kềnh, nhiều phận nên bảo quản làm vệ sinh khó khăn điều kiện phòng thí nghiệm Để thực nghiệm xác, u cầu nhiệt lượng kế cách ly tối đa giứa nhiệt độ bên bính mơi trường bên ngồi Từ đó, ngừoi ta chế tạo thành loại bình có khả cách ly nhiệt, dùng cho giử nước nóng Cấu tạo ngồi gồm : Vỏ , quai xách , nắp , thân đáy Vỏ phích thương làm nhơm , nhựa sắt tráng men in hoa hay hình chim, hình thú đẹp Lớp vỏ tiện ích đáy giúp đặt vững vàng, có quai nhơm hay nhựa giúp cầm xách di chuyển Nắp phích nhơm, nhựa, nút đậy ruột phích gổ xốp để chống nhiệt đối lưu Cấu tạo gồm : Ruột phích cấu tạo hai lớp thuỷ tinh, khoảng chân khơng Ngồi 10 ra, bên thành hai lớp nầy tráng bạc để phản chiếu xạ nhiệt, giúp ngăn truyền nhiệt bên ngồi (tráng thành để khơng bị trầy lúc co xát khơng làm ảnh hưởng nước đựng bên trong).Vì thủy tinh nên mỏng dễ bể, mà ta cần tới lớp vỏ để bảo vệ Ruột phích phần quan trọng nên mua phích cần lựa chọn thật kĩ Mang chỗ sáng, mở nắp phích ra, nhìn từ miệng xuống đáy thấy có điểm màu sẫm chỗ van hút khí Điểm nhỏ van hút khí tốt, giữ nhiệt độ lâu p miệng phích vào tai nghe có tiếng O O tốt Tháo đáy phích xem núm thuỷ ngân có ngun vẹn hay khơng Tuy nhiên, ruột phích truyền nhiệt kém, thay đổi nhiệt đột ngột đổ nhanh nứoc nóng vào bình nguội lạnh, hay đổ nước lạnh vào bình nóng, làm cho bình bị nổ Từ ta nên bảo quản cách : Bình mua về, sau rửa sạch, để nước châm nước nóng vào, châm lần đầu hay với bình lâu khơng sử dụng phải châm từ từ, tốt châm ít, đậy nắp lại, vài phút sau châm tiếp Sáng sáng, đổ cũ ra, tráng qua cho hết cặn đọng lại lòng phích rót nước sơi vào, đậy nắp thật chặt Hay ta đổ vào phích giấm nóng, đậy chặt nắp lại, lắc nhẹ để khoảng 30 phút, sau dùng nước lạnh rửa chất bẩn tẩy hết Bạn nhớ nên để phích xa tầm tay trẻ nhỏ để tránh gây nguy hiểm Muốn phích giữ nước sơi lâu hơn, ta khơng nên rót đầy, chừa khoảng trống nước sơi nút phích để cách nhiệt hệ số truyện nhiệt nước lớn khơng khí gần 4lần Cho nên rót đầy nước sơi, nhiệt dễ truyền vỏ phích nước nhờ mơi giới nước Nếu có khoảng trống khơng khí làm cho nhiệt truyền chậm Sau thời gian sử dụng, vỏ kim loại bị mục, giảm khả bảo vệ bình cần thay vỏ để an tồn người sử dụng Phích nước vật dụng quen thuộc, có ích cần thiết sinh hoạt ngày nhà DÀN Ý THUYẾT MINH MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC (THỂ THƠ HAY THỂ LOẠI TRUYỆN) 11 12 [...]... trống không khí sẽ làm cho nhiệt truyền chậm hơn Sau thời gian sử dụng, vỏ kim loại bị mục, giảm khả năng bảo vệ bình thì cần thay vỏ mới để an toàn người sử dụng Phích nước là vật dụng quen thuộc, có ích và rất cần thiết trong sinh hoạt hằng ngày của mọi nhà DÀN Ý THUYẾT MINH MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC (THỂ THƠ HAY THỂ LOẠI TRUYỆN) 11 12 ...ra, bên thành trong của hai lớp nầy còn được tráng bạc để phản chiếu bức xạ nhiệt, giúp ngăn sự truyền nhiệt ra bên ngoài (tráng ở thành trong để không bị trầy lúc co xát cũng như không làm ảnh hưởng nước đựng bên trong).Vì là thủy tinh nên rất mỏng và dễ bể, chính vì vậy mà ta cần tới lớp vỏ để bảo vệ Ruột phích là... dụng phải châm từ từ, tốt nhất là chỉ châm một ít, đậy nắp lại, vài phút sau mới châm tiếp Sáng sáng, đổ hết nước cũ ra, tráng qua cho sạch hết cặn còn đọng lại trong lòng phích rồi mới rót nước sôi vào, đậy nắp thật chặt Hay ta có thể đổ vào trong phích một ít giấm nóng, đậy chặt nắp lại, lắc nhẹ rồi để khoảng 30 phút, sau đó dùng nước lạnh rửa sạch thì chất bẩn sẽ được tẩy hết Bạn nhớ nên để phích xa... tới lớp vỏ để bảo vệ Ruột phích là phần quan trọng nhất nên khi mua phích cần lựa chọn thật kĩ Mang ra chỗ sáng, mở nắp phích ra, nhìn từ trên miệng xuống đáy thấy có điểm màu sẫm ở chỗ van hút khí Điểm đó càng nhỏ thì van hút khí càng tốt, sẽ giữ được nhiệt độ lâu hơn Aùp miệng phích vào tai nghe có tiếng O O là tốt Tháo đáy phích xem núm thuỷ ngân có còn nguyên vẹn hay không Tuy nhiên, ruột phích truyền ... thương người Xéc – van – tét (15 47 – 16 16) nhà văn Tây Ban Nha Ông vốn binh só Trước tiểu thuyết Đôn – ki – hô – tê công bố, ông sống đời vất vả CHIẾC O Hen-ri LÁ CUỐI ( 18 6 2 -19 10) CÙNG nhà văn... Bến Tre thuyết minh Ông tham gia viết văn từ 1 987 - Ơng nhận Giải thưởng văn học nghệ thuật năm 2006 An – đéc – Văn trích xen ( 18 0 5 – gần hết truyện 18 7 5) nhà ngắn tên văn Đan Mạch tiếng với loại... tượng phong phú ĐẬP ĐÁ Ở CƠN LƠN ƠNG ĐỒ mênh môngmột nước thuộc CH Trung Á, Liên Xô trước Ông thành công thể loại truyện ngắn, truyện vừa -Phan Châu Trinh ( 18 7 2 – 19 26) q tỉnh Quảng Nam -Ông tham