Bai soan lop 6 tu tiet 1den tiet 35

Giáo án lớp 6 Tuần 1 Ngày soạn: Tiết thứ : 1 Tên bài: Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS Học bài hát : Quốc Ca I. Mục đích, yêu cầu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - HS nắm sơ lợc về phân môn hát nhạc, nhạc lý, TĐN và ÂNTT - Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam II. Chuẩn bị của Giáo Viên: - Phơng pháp : Thuyết trình, luyện tập - Phơng tiện : Đàn, băng nhạc, bảng phụ và t liệu minh họa III. Những hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS GV ghi lên bảng GV thuyết trình GV giải thích 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới 3.1 Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS - K/N : âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. - GV giới thiệu về chơng trình: gồm 3 nội dung. +Học hát : có 8 bài hát chính thức +Nhạc lí và TĐN : có 10 bài tập đọc nhạc Nhạc lí là viết tắt của lý thuyết âm nhạc và trong chơng trình Âm nhạc 6 chúng ta sẽ HS ghi bài Hs đọc và ghi bài HS chú ý nghe và ghi bài HS nhắc lại Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 1 Giáo án lớp 6 GV dẫn chứng GV giới thiệu GV hớng dẫn GV thực hiện GV sửa sai GV yêu cầu GV yêu cầu GV nhắc nhở tìm hiểu những phần cơ bản nhất. + ANTT nghĩa là những kiến thức âm nhạc phổ thông chúng ta sẽ đợc tìm hiểu về những nhạc sĩ, những bài hát những dụng cụ âm nhạc nổi tiếng . VD : Trong tiết học 26 phần âm nhạc thờng thức chúng ta sẽ đợc tìm hiểu thế nào là nhạc hát, nhạc đàn . 3.2. Học bài hát "Quốc ca Việt Nam" - Đây là một bài hát quen thuộc với mỗi ng- ời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức học bài hát này từ lớp 3. Tuy nhiên không phải em nào cũng đã hát đúng Hôm nay chúng ta một lần nữa ôn lại bài hát này, để hát chính xác hơn và hay hơn. Nghe bài hát Quốc ca qua băng nhạc - Cả lớp hát lời một của bài hát, thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh Đánh đàn toàn bài hát - Lu ý câu hát : Đờng vinh quang xây xác quân thùở đây chữ Thù các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ cần sửa lại cho đúng - Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời GV đệm đàn giọng Ddur hoặc Cdur (-5) . TP : 100 - Cả lớp hát lại toàn bộ bài - Chia đôi lớp , mỗi bên hát một lời bài hát 4. Củng cố - Các em hát đúng sắc thái tình cảm của bài hát, chú ý chữ Thù Chú ý nghe HS chú ý nghe HS nghe băng nhạc HS đứng hát HS chú ý nghe và sửa sai HS trình bày HS thực hiện Chú ý nghe và ghi chép Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 2 Giáo án lớp 6 5. Dặn dò - Các em học thuộc bài hát và hát chính xác - Chuẩn bị bài mới IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy Duyệt của ban giám hiệu Ngày tháng năm 200 Tuần 2 Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 3 Giáo án lớp 6 Ngày soạn: Tiết thứ : 2 Tên bài: Học bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ I) Mục đích, yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II) Chuẩn bị của Giáo Viên: - Phơng pháp: Thuyết trình, luyện tập. - Phơng tiện: Đàn, bảng phụ. - Có các t liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và giới thiệu một số bài hát nổi tiếng viết cho tuổi thơ của ông. III) Những hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS GV điều khiển GV hỏi GV ghi bảng GV chỉ định GV hát mẫu và hỏi GV giới thiệu GV hỏi 1. ổ n định tổ chức - Cả lớp hát lại bài Quốc ca Việt Nam một lần 2. Kiểm tra bài cũ - Nhạc lí ? - K/N về âm nhạc ? 3. Giảng bài mới Học hát : Bài Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời: Phạm Tuyên I/ Tìm hiểu bài hát. 1. Tác giả: - GV hát trích đoạn bài Chiếc đèn ông sao và hỏi HS đó là bài hát nào và do ai sáng tác? - GV đánh đàn bài Cánh én tuổi thơ và hỏi HS đó là bài hát nào và do ai sáng tác? - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh 1930. - HS thực hiện - Hs trả lời - HS trả lời Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 4 Giáo án lớp 6 GV hớng dẫn GV hát mẫu GV đánh đàn GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV đánh đàn GV yêu cầu GV nhắc nhở HS chú ý GV yêu cầu GV đánh đàn GV yêu cầu GV hỏi GV yêu cầu - Ông là nhạc sĩ có phong cách âm nhạc trong sáng, giản dị, đằm thắm - Ông là tác giả của nhiều bài hát thiếu nhi nổi tiếng nh: Nh có Bác trong ngày vui đại thắng, Cánh én tuổi thơ, Tiến lên đoàn viên 2. giới thiệu bài hát - bài hát viết ở nhịp nào ? - Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc vì đợc nhắc lại nhiều lần, mỗi đoạn có 4 câu -GV hát mẫu bài hát hai lần II/ Học hát - Luyện thanh : 1 - 2 phút LàLa.Lá La Là - Học hát từng câu: GV đàn và hát mẫu câu 1 từ 1 đến 2 lần . "Trái đất nàytrời sao tiếp tục học hết câu 2 rồi quay lại nối vào câu một, nối các câu thành đoạn, nối các đoạn thành bài. Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa hát đoạn b sau đó cả lớp hát đày đủ đoạn một - Cả lớp tự hát lời hai - GV bát nhịp - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - dịch giọng -3 , TP : 118 Đoạn a : Thể hiện tính chất êm dịu tha thiết b : Thể hiện sắc thái tơi sáng, sôi nổi - Cả lớp trình bày cả bài - Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng: thực hiện nh sau : GV hát lời một đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc. Cử một HS nam hát lời hai đoạn a, cả lớp hát điệp khúc - Cách kết thúc bài : Sau khi hát cả hai lời, nhắc lại câu Hãy phất cao lêncủa ta thêm hai lần HS chú ý nghe và nhắc lại HS chú ý nghe Luyện thanh HS nghe hát mẫu và hát nhẩm theo HS học hát từng câu HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS thực hiện HS phát biểu cảm nghĩ HS chú ý nghe Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 5 Giáo án lớp 6 nữa. - Chia đôi lớp, một bên hát lời một, một bên hát lời hai - Gọi một số em trình bày - Phát biểu cảm nghĩ của em về bài hát ? 4. Củng cố - Nhắc các em hát đúng sắc thái tình cảm 5. Dặn dò - Học thuộc bài IV) Rút kinh nghiệm giờ dạy: Duyệt của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 6 Giáo án lớp 6 Tuần 3 Ngày soạn: Tiết thứ : 3 Tên bài: Ôn bài hát : tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh Các kí hiệu âm nhạc I) Mục đích, yêu cầu: - HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc. II) Chuẩn bị của Giáo Viên: - Nhạc cụ: Đàn Oócgan. - Bảng phụ. - Đàn và hát thuần thục bài: Tiếng chuông và ngọn cờ. - Tìm các ví dụ dẫn chứng về thuộc tính của âm thanh. III) Những hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ của GV GV yêu cầu Nội Dung 1. ổ n định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - GV nhận xét và cho điểm 3. Giảng bài mới a. Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ GV đàn giai điệu của bài hát một lần Luyện thanh: 1 - 2 phút - ôn tập : Cả lớp hát đẩy đủ cả bài HĐ của HS HS lên bảng Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 7 Giáo án lớp 6 GV ghi lên bảng GV đánh đàn GV đánh đàn và h- ớng dẫn HS luyện thanh GV đàn và sửa những chỗ sai GV chỉ định GV ghi bảng GV đọc nhạc GV hỏi GV trình bày GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai. Sau đó GV hát mẫu và sửa cho HS - Cử hai HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của cả hai lời, cả lớp cùng hát phần điệp khúc - Chia đôi lớp mỗi bên hát một lời - Sau khi đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng trình bày bài để kiểm tra - GV gọi một số em nhận xét - GV nhận xét và cho điểm b. Nhạc lí : + Những thuộc tính của âm thanh - Giới thiệu về những thuộc tính của âm thanh, GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ, trờng độ, cờng độ và âm sắc - Khi giới thiệu đến thuộc tính nào GV cần nhấn mạnh thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc - Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì ? Cao độ : (độ cao thấp của âm thanh) Trờng độ : (độ dài, ngắn của âm thanh) Cờng độ : (mạnh, nhẹ) âm sắc : (sắc thái, tình cảm) (GV chú ý nghe và điều chỉnh câu trả lời cho đúng) + Các kí hiệu âm nhạc - Để âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản (giống nh chép chính tả). Do đó các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá Sol và nhớ vị trí các nốt trên khuông HS ghi bài Chú ý nghe Luyện thanh HS thực hiện HS thực hiện Mối bên hát một lời HS ghi bài Chú ý nghe HS trả lời Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 8 Giáo án lớp 6 GV hớng dẫn GV hớng dẫn HS tập kẻ khuông nhạc (gồm 5 dòng kẻ song song, cách đều nhau) cách viết khoá Sol và vị trí các nốt trên khuông 4. Củng cố 5. Dặn dò - Học thuộc vị trí các nốt trên khuông HS chú ý nghe HS thực hiện IV) Rút kinh nghiệm giờ dạy Duyệt của ban giám hiệu Ngàythángnăm 200 Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 9 Giáo án lớp 6 Tuần 4 Ngày soạn: Tiết thứ : 4 Tên bài: Nhạc lí : các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc số 1 : đồ - rê - mi - fa - sol - la I) Mục đích, yêu cầu: - HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc - Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và các tác dụng của dấu lặng - Đọc đúng cao độ và trờng độ của bài TĐN số 1 II) Chuẩn bị của Giáo Viên: - Nhạc cụ quen dùng : Đàn oocgan - Phơng pháp : Thuyết trình, luyện tập III) Những hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của GV GV hỏi GV ghi bảng GV giới thiệu Nội dung 1. ổ n định tổ chức - Hát đầu giờ 2. Kiểm tra bài cũ - Cao độ ? - Trờng độ ? - Âm sắc ? Kẻ khuông nhạc ? viết khoá sol và vị trí của 8 nốt nhạc trên khuông ? 3. Giảng bài mới a. Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh HĐ của HS HS trả lời HS ghi bài HS chú ý nghe và ghi chép Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 10 [...]... ngời .bớc chân thêm một lần nữa 5 Dặn dò - Học thuộc giai điệu, tiết tấu và lời bài hát IV) Rút kinh nghiệm qua giờ dạy Duyệt của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 14 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Ngày thángnăm 200 Tu n 6 Ngày soạn: Tiết thứ : 6 Tên bài: Ôn bài hát : vui bớc trên đờng xa Nhạc lí : nhịp và phách, nhịp 2/4 Tập đọc nhạc : số 2 I) Mục đích, yêu cầu: - HS hát đúng sắc thái, tình cảm của bài... thực Giáo án lớp 6 bắt nhịp cho cả lớp cùng đọc - Làm tơng tự với những câu còn lại Chú ý nghe - Chia đôi lớp, một nửa ghép lời, một nửa đọc nhạc - Gọi một số em đọc bài - GV nhận xét 4 Củng cố - Tổng kết phần nhạc lí - Đánh đàn cho HS đọc lại bài TĐN 5 Dặn dò IV) Rút kinh nghiệm qua giờ dạy Duyệt của ban giám hiệu Ngày thángnăm 200 Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 12 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Tu n 5 Ngày soạn:... mạnh nốt nhạc ở phách một, nốt nhạc cuối ngân hai phách phải gõ sang phách thứ ba mới hết ngân 4 Củng cố - Hát lại bài TĐN 5 Dặn dò - Học thuộc bai TĐN IV) Rút kinh nghiệm qua giờ dạy Duyệt của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 17 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Tu n 7 Ngày soạn: Tiết thứ : 7 Tên bài: - tập đọc nhạc số 3 : thật là hay - cách đánh nhịp 2/4 - Ântt: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi I) Mục... câu 6) GV đàn GV làm mẫu 4 Luyện tập luyện thanh HS luyện thanh 5 Tập hát từng câu: Gõ tiết tấu câu 1 và HS gõ tiết tấu câu 2(giống nhau) GV đánh đàn Tập hát câu 1 2 HS hát GV làm mẫu Gõ tiết tấu câu 3, câu 4 (giống nhau) HS gõ tiết tấu GV đánh đàn Tập hát câu 3 4 Hát nối 4 câu HS hát GV làm mẫu Gõ hình tiết tấu câu 5 6 (giống nhau) HS GV hớng dẫn 6 Hát đầy đủ cả bài: hát 2 lần Giáo án Âm nhạc 6 hiện:... dẫn 6 Hát đầy đủ cả bài: hát 2 lần Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 22 gõ tiết Ngòi thực tấu Giáo án lớp 6 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - GV hát đuổi với HS Nửa lớp hát trớc, GV hát đuổi vào 1 câu sau, hát nh thế cả bài 2 lần IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 23 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Tu n 10 Tiết 10 - Tập đọc nhạc : TĐN số 4 - âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc Bài hát Lên... nhận xét - Gọi nhóm tiếp theo lên bảng đọc bài TĐN số 5 - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét và cho điểm HS lên bảng kiểm tra và nhận xét IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 35 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Tiết 16 ôn tập học kì I I) Mục đích, yêu cầu - HS Giúp HS củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ I - Thuộc toàn bộ bài hát đã học ở mức độ hoàn chỉnh - Đọc nhạc 5 bài TĐN và ghép... em ôn bài hoặc theo dõi các bạn đang kiểm hát Gọi tiếp tục các nhóm khác lên trình bày tra các bài hát còn lại IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy Duyệt của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 hiện: 21 Ngòi thực Giáo án lớp 6 Tu n 9 Ngày soạn Tiết 9 - Học hát bài: hành khúc tới trờng I) Mục đích, yêu cầu - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hành khúc tới trờng - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh... bài một đền hai lần GV đánh đàn - Hs ghép lời : Một bên đọc nhạc, một bên GV hớng dẫn Giáo án Âm nhạc 6 hiện: ghép lời HS trả lời : có hình nốt : đen, đơn Có nốt : Rê Mi Cả lớp đọc bài Đọc gam C dur Cả lớp chú ý nghe HS đọc 2 - 3 lần HS đọc cả bài HS thực hiện Chú ý nghe 16 Đồ, Ngòi thực Giáo án lớp 6 GV hớng dẫn cho HS trình bày kết hợp với gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở phách một, nốt nhạc cuối...Giáo án lớp 6 - Các kí hiệu : ,.và giải thích Quy định về trờng độ trong âm nhạc 1 0 ngân dài = 2 nốt trắng GV lấy ví dụ 2 ngân dài = 4 nốt đen =8 nốt = 16 HS nghe móc kép VD : trong khi một ngời đang hát một nốt HS tập viết nốt nhạc tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép HS ghi bài GV ghi bảng - GV lấy ví dụ cụ thể về cách viết... số 4 1 Chia từng câu: Bài gồm 2 câu, mỗi câu 24 6 HS ghi bài HS nhắc lại Ngòi thực Giáo án lớp 6 có 4 ô nhịp GV chỉ định 2 Tập đọc nốt nhạc từng câu 2 HS đọc 3 Luyện thanh , đọc gam Đô Trởng Gv hớng dẫn 4 Đọc từng câu: HS thực hiện Đọc câu 1 và câu 2 khoảng 3 lần Nối cả 2 câu 2 lần Gv đọc lời GV hớng dẫn HS 5 Hát lời ca cho HS chép lời ca HS chép lời 6 TĐN và ghép lời HS thực hiện Nửa lớp TĐN nửa còn . của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 14 Giáo án lớp 6 Ngày thángnăm 200 Tu n 6 Ngày soạn: Tiết thứ : 6 Tên bài: Ôn bài hát : vui bớc trên. kinh nghiệm giờ dạy: Duyệt của ban giám hiệu Giáo án Âm nhạc 6 Ngòi thực hiện: 6 Giáo án lớp 6 Tu n 3 Ngày soạn: Tiết thứ : 3 Tên bài: Ôn bài hát : tiếng