REVIEW ĐỀ LOGIC CÔ NHƯ I CẤU TRÚC VÀ HƯỚNG DẪN Thường có câu hai phần Logic phương pháp nghiên cứu - Phần Logic: Hay vào: Thu hẹp, mở rộng, phân chia khái niệm Phán đoán đẳng trị Tam đoạn luận Phép chuyển hóa, đảo ngược, … - Phần nghiên cứu khoa học: Thường câu xây dựng kế hoạch vấn để thu thập thông tin cho đề tài ABC đào sâu phần lập bảng hỏi Hướng dẫn: Chú ý ý sau: o Phỏng vấn thuộc loại nào? o Phỏng vấn đối tượng nào? o Về vấn đề gì? o Thời gian, địa điểm nào? o Các câu hỏi vấn gì? o Xử lý thông tin thu thập nào? Trên phần thường ra, phần khác nên cần học Chi tiết phần phương pháp nghiên cứu xem file đề cô Hạnh Mọi người xem thử số đề mẫu qua năm (4 đề) II MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ Câu Cho phán đoán phức sau: "Tình yêu có sức mạnh thượng đế tình làm hòa hợp trái tim" a) Hãy viết phán đoán đẳng trị phán đoán phức cho dạng công thức ngôn ngữ b) Hãy viết phán đoán phủ định phán đoán phức cho dạng công thức ngôn ngữ c) Hãy chọn phán đoán đơn phán đoán phức cho để thực thao tác chuyển hóa đảo ngữ Câu 2.Hãy phân tích điểm khác việc ghi chép bậc đại học bậc trung học Câu 3.Hãy dùng 10 câu hỏi để làm bảng hỏi thu thập thông tin đề tài nghiên cứu khoa học sau: "Giáo dục đạo đức cho sinh viên thông qua môn lí luận trị trường Đại học Ngoại thương" ĐỀ Câu Cho hai phán đoán: Ngôn ngữ y phục tư (1) Khi tất nghĩ giống nhau, chẳng nghĩ nhiều (2) a Phán đoán (1) có phải phép định nghĩa khái niệm Logic không? Vì sao? b Phát biểu phán đoán có mối quan hệ với phán đoán (1) dựa hình vuông logic xác định giá trị logic chúng c Phát biểu phán đoán đẳng trị với phán đoán (2) dạng công thức ngôn ngữ tự nhiên Câu Tên đề tài khoa học có hợp lý không? Vì sao? Hãy sửa lại cho tên đề tài chưa hợp lý? (1) Sinh viên cú sốc “hậu tốt nghiệp” (2) Một vài trăn trở bệnh vô cảm giới trẻ Câu Xây dựng kế hoạch vấn để thu thập thông tin cho đề tài “Đời sống tinh thần công nhân khu công nghiệp XYZ” với nội dung sau: loại vấn thực hiện, đối tượng vấn, câu hỏi trọng tâm trình vấn ĐỀ Câu Cho phán đoán sau: (1) Iphone thương hiệu điện thoại tiếng (2) Nếu thuật ngữ không chu diên tiền đề không chu diên kết luận a Viết phán đoán phủ định với (1) b Viết phán đoán đẳng trị với (2) Câu “Nghiên cứu xu hướng tiêu dùng thiết bị công nghệ giai đoạn này” a Xây dựng kế hoạch vấn thông tin b Thiết kế phiếu khảo sát gồm câu hỏi trọng tâm ĐỀ Câu Cho hai khái niệm (A) Người mua hàng (B) Người bán hàng a Xây dựng phán đoán đơn có giá trị logic chân thực xét tính chu diên (Vẽ hình) b Mở rộng khái niệm (A) bậc Câu Cho tam đoạn luận đơn: Nhà báo phải có đạo đức nghề nghiệp Doanh nhân nhà báo Doanh nhân đạo đức nghề nghiệp Tam đoạn luận hay sai, sao? Nếu sai sửa lại cho Câu Cho đề tài khoa học “Kỹ viết báo cáo thực tập sinh viên khối ngành kinh tế” a Xác định yếu tố đề tài b Lập kế hoạch mô cho đề tài ĐỀ Câu Cho khái niệm: Giảng viên ĐHNT, Người lao động trí óc Phụ nữ a Mô hình hóa quan hệ khái niệm b Xây dựng luận đoạn đơn từ khái niệm c Xác định loại hình phương thức cỉa luận đoạn vừa xây dựng Câu Làm phép chuyển hóa phép đối lập vị từ phán đoán: Không có khái niệm chung khái niệm đơn Câu Trình bày quan điểm cá nhân anh (chị) khác biệt hoạt động nghe giảng ghi chép bậc phổ thông với hoạt động nghe giảng, ghi chép bậc đại học Câu Xây dựng phiếu hỏi 16 câu : Đánh giá nhu cầu mua sắm hệ thống siêu thị điện máy ABCD ... để thu thập thông tin cho đề tài “Đời sống tinh thần công nhân khu công nghiệp XYZ” với nội dung sau: loại vấn thực hiện, đối tượng vấn, câu hỏi trọng tâm trình vấn ĐỀ Câu Cho phán đoán sau:... sao? Nếu sai sửa lại cho Câu Cho đề tài khoa học “Kỹ viết báo cáo thực tập sinh viên khối ngành kinh tế” a Xác định yếu tố đề tài b Lập kế hoạch mô cho đề tài ĐỀ Câu Cho khái niệm: Giảng viên... biểu phán đoán đẳng trị với phán đoán (2) dạng công thức ngôn ngữ tự nhiên Câu Tên đề tài khoa học có hợp lý không? Vì sao? Hãy sửa lại cho tên đề tài chưa hợp lý? (1) Sinh viên cú sốc “hậu tốt