Bai 31 Tap tinh cua dong vat

BÀI 31 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT Mục tiêu học 1.Phát biểu khái niệm tập tính 2.Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học 3.Trình bày sỏ thần kinh tập tính 4.Ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản suất TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT I – KHÁI NIỆM TẬP TÍNH II – PHÂN LOẠI TẬP TÍNH III – CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT I – KHÁI NIỆM TẬP TÍNH 1.Khái niệm Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường (bên bên thể) 2.Ý nghĩa Giúp động vật thích nghi với mơi trường sống tồn Ví dụ : Nhện giăng tơ ,hổ rình mồi … HÌNH HÌNH HÌNH HÌNH TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT II – PHÂN LOẠI TẬP TÍNH Điểm so sánh 1.Khái niệm Tính chất 4.Ví dụ Tập tính bẩm sinh Tập tính học II.PHÂN LOẠI TẬP TÍNH Điểm so sánh Tập tính bẩm sinh Tập tính học 1.Khái niệm Là loại tập tính sinh Là loại tập tính hình có thành q trình sống cá thể 2.Tính chất Di truyền từ bố mẹ Đặc trưng cho lồi Thơng qua học tập rút kinh nghiệm Đặc trưng cho cá thể Ví dụ Ong hút mật,Hổ rình mồi ,Mèo bú mẹ… Khỉ làm xiếc, dạy chim học nói… II.PHÂN LOẠI TẬP TÍNH Tập tính bẩm sinh ?Tập tính học được? TT Bẩm sinh ? Hãy phân loại TT Học ? TẬP TÍNH HỖN HỢP TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT Tập tính hỗn hợp tập tính sinh có hồn thiện dần đời cá thể III – CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH Cơ sở tập tính phản xạ Các phản xạ Cơ sở thần kinh tính thực qua cungtập phản xạ gì? Kích thích ngồi Cơ quan thụ cảm Hệ thần kinh Cơ quan thực Sơ đồ sở thần kinh tập tính Hành động PhiÕu häc tËp sè 2: T×m hiĨu sở thần kinh tập tính Tập tính bẩm sinh Cơ sở thần kinh Đặc điểm Tập tính học đợc Phiếu học tập số 2: Tìm hiểu sở thÇn kinh cđa tËp tÝnh TËp tÝnh bÈm sinh TËp tính học đợc Cơ sở thần kinh Chui phn x Chui phn x cú khụng iu kin iu kin Đặc ®iĨm Do kiểu gen quy Q trình hình định → bền vững, thành tập tính khơng thay đổi q trình hình thành mối liên hệ nơron → thay đổi III – CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH Lưu ý: Sự hình thành tập tính học động vật phụ thuộc vào: + Mức độ tiến hoá hệ thần kinh + Tuổi thọ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT Cơ sở thần kinh