SỰ CỐ CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG, PHẠM XANH

SỰ CỐ CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG TRÌNH BÀY: PHẠM SANH • NỘI DUNG TRÌNH BÀY ™GIỚI THIỆU ™TUỔI THỌ VÀ BỆNH HỌC CÔNG TRÌNH ™SỰ CỐ CÔNG TRÌNH ™SỰ CỐ NỀN MÓNG ™MỘT SỐ BÀI HỌC VỀ SCCT GIỚI THIỆU • ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG ™ ™ ™ ™ ™ CHỊU TÁC ĐỘNG CÁC YẾU TỐ TỰ NHIÊN THỜI GIAN THI CÔNG VÀ TỒN TẠI LÂU CHẤT LƯNG QUYẾT ĐỊNH TUỔI THỌ NHIỀU LỰC LƯNG, CÁ NHÂN THAM GIA GIÁ TRỊ LỚN, ẢNH HƯỞNG NHIỀU NGƯỜI • ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH XD TẠI ĐÔ THỊ ™ ™ ™ ™ ™ VẤN ĐỀ KIẾN TRÚC THẨM MỸ CẢNH QUAN MÔI TRƯỜNG SINH THÁI YẾU TỐ CỘNG ĐỒNG, VÙNG, QUỐC TẾ THI CÔNG PHỨC TẠP TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ MỚI GIỚI THIỆU • HIỆN NAY ™ CÔNG NGHỆ MỚI, QUY MÔ LỚN, KỸ THUẬT PHỨC TẠP ™ ĐẦU TƯ Xà HỘI TĂNG NHANH ™ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG ĐNG HÌNH THÀNH ™ Y/C CHẤT LƯNG CAO KHI HỘI NHẬP ™ TRÌNH ĐỘ KỸ THUẬT, NĂNG LỰC QUẢN LÝ “YẾU” GIỚI THIỆU • SỰ CỐ ™ XẢY RA NGÀY CÀNG TĂNG, CÓ NHỮNG SỰ CỐ HẾT SỨC NGHIÊM TRỌNG (CẦU CẦN THƠ, PACIFIC ) ™ XẢY RA Ở TẤT CẢ CÁC NGÀNH (XÂY DỰNG, CẦU ĐƯỜNG, THỦY LI ), CÁC GIAI ĐỌAN DỰ ÁN, CÁC NHÓM DỰ ÁN (A, B, C), CÁC NGUỒN VỐN (NHÀ NƯỚC, TƯ NHÂN, VAY, TÀI TR ) ™ NGUYÊN NHÂN HẾT SƯC ĐA DẠNG ™ HẬU QUẢ VÀ XỬ LÝ VÔ CÙNG PHỨC TẠP ™ THƯỜNG XẢY RA Ở CÁC THÀNH PHỐ LỚN ™ NĂM 2000, SCCT ĐANG THI CÔNG CHỈ BẰNG KHỎANG 50% SCCT ĐI VÀO SỬ DỤNG, THÌ NAY CON SỐ NÀY Đà LỚN HƠN 100% RIÊNG SCCT TRONG GIAI ĐỌAN BẢO HÀNH ĐI TỪ 300% XUỐNG 100% SC TRONG GIAI ĐỌAN BẢO TRÌ TUỔI THỌ VÀ BỆNH HỌC CÔNG TRÌNH • TUỔI THỌ CÔNG TRÌNH ™TÍNH TỪ KHI ĐƯA VÀO SỬ DỤNG ĐẾN KHI ĐẠT TRẠNG THÁI GIỚI HẠN ™CƠ SỞ KHOA HỌC XÁC ĐỊNH TUỔI THỌ? • TUỔI THỌ CÔNG TRÌNH ™ LÀ MỘT ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN, PHỤ THUỘC VÀO:ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH, KHÍ HẬU MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH, TÁC ĐỘNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN Xà HỘI, TIẾN BỘ KHOA HỌC ™ GIẢM TUỔI THỌ DO HAO MÒN HỮU HÌNH VÀ HAO MÒN VÔ HÌNH TRONG XÂY DỰNG, CHÚ Ý ĐẾN HAO MÒN HỮU HÌNH, LÀ SỰ SUY GIẢM MỘT HOẶC VÀI THAM SỐ CƠ BẢN DẪN ĐẾN GIẢM KHẢ NĂNG CHỊU LỰC (HOẶC SỬ DỤNG) CỦA CẤU KIỆN HOẶC CẢ HỆ KẾT CẤU Rt = R0.e-λt • TUỔI THỌ CÔNG TRÌNH ™ LÀ MỘT ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN, PHỤ THUỘC VÀO:ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH, KHÍ HẬU MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH, TÁC ĐỘNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN Xà HỘI, TIẾN BỘ KHOA HỌC ™ GIẢM TUỔI THỌ DO HAO MÒN HỮU HÌNH VÀ HAO MÒN VÔ HÌNH TRONG XÂY DỰNG, CHÚ Ý ĐẾN HAO MÒN HỮU HÌNH, LÀ SỰ SUY GIẢM MỘT HOẶC VÀI THAM SỐ CƠ BẢN DẪN ĐẾN GIẢM KHẢ NĂNG CHỊU LỰC (HOẶC SỬ DỤNG) CỦA CẤU KIỆN HOẶC CẢ HỆ KẾT CẤU Rt = R0.e-λt • BỆNH HỌC CÔNG TRÌNH ™ QUÁ TRÌNH SINH_ DIỆT LÀ MỘT QUY LUẬT TẤT YẾU( SINH LÃO BỆNH TỬ, THÀNH TRỤ HỌAI DIỆT) ™ THUYẾT “NHÂN DUYÊN QUẢ” ™ DỰA TRÊN KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ TRI THỨC TỔNG HP CỦA NHIỀU NGÀNH KHOA HỌC ™ HẠN CHẾ NHỮNG NGUYÊN NHÂN CÓ THỂ GÂY SỰ CỐ (BỆNH) TỪ ĐẦU ™ SỬ DỤNG CÁC CÔNG NGHỆ KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ HIỆN ĐẠI NÂNG CAO TUỔI THỌ CÔNG TRÌNH BƯnh häc Con ng−êi C«ng tr×nh -Lμ m«n khoa häc nghiªn cøu -Lμ m«n khoa häc nghiªn cøu -Nguyªn nh©n dÉn ®Õn bƯnh lý ®−ỵc - Nguyªn nh©n ph¸t sinh vμ ®iỊu kiƯn biĨu hiƯn qua c¸c triƯu chøng l©m sμng ph¸t triĨn bƯnh lý th«ng qua viƯc kh¶o vμ cËn l©m sμng tõ ®ã lËp ph¸c ®å ®iỊu s¸t nh÷ng tr¹ng th¸i h− háng, ph−¬ng trÞ gióp c¬ thĨ tù xãa bá ®−ỵc tr¹ng ph¸p chÈn ®o¸n kü tht ®Ĩ ®−a th¸i bƯnh lý, phơc håi søc kháe ph−¬ng ¸n xư lý nh»m ng¨n ngõa sù cè phơc håi chøc n¨ng kÐo dμi ti thä c«ng tr×nh Nguyªn nh©n liªn quan ®Õn m«i tr−êng ®Þa chÊt Tr¹m trén bª t«ng Ph¸p V©n -C«ng tr×nh gåm nhμ v¨n phßng vμ mét tr¹m trén bª t«ng -Nhμ khung, v× kÌo thÐp l¾p ghÐp -§Êt u tõ trªn mỈt tíi 18-28 m -Mãng cäc 25x25, dμi 24 m -H− háng nỈng kh«ng thĨ sư dơng võa hoμn c«ng xong -Nguyªn nh©n lón toμn vïng khai th¸c n−íc t¹i NM Ph¸p V©n Nguyªn nh©n liªn quan ®Õn m«i tr−êng ®Þa chÊt Tr¹m trén bª t«ng Ph¸p V©n Nguyªn nh©n liªn quan ®Õn m«i tr−êng ®Þa chÊt V¨n phßng TW §¶ng -Nhμ 2-3 tÇng, t−êng chÞu lùc, 100 n¨m, mãng b¨ng -H− háng nỈng, n−t t−êng, sμn -§Êt u máng vμ cơc bé -Lón kh«ng ®¸ng kĨ H− háng lón bỊ mỈt ®ét ngét nh÷ng n¨m 80 Nay ®· ỉn ®Þnh Kh«ng cÇn cøu ch÷a nỊn mãng Nguyªn nh©n liªn quan ®Õn m«i tr−êng ®Þa chÊt V¨n phßng TW §¶ng XỬ LÝ KHẮC PHỤC ™NGUYÊN TẮC ™XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN ™CÁC GIẢI PHÁP NGUYÊN TẮC XỬ LÝ KHẮC PHỤC C¸c nguyªn t¾c chung xư lý c¸c SCNM -X¸c lËp hiƯn tr¹ng SC (thêi ®iĨm x¶y sù cè, c¸c t¸c ®éng trùc tiÕp liªn quan ®Õn SC, c¸c biĨu hiƯn vμ ®Ỉc ®iĨm ph¸t sinh, ph¸t triĨn c¸c biĨu hiƯn cđa SC, ) LËp hå s¬ sù cè (209) -Thùc hiƯn c¸c ®o ®¹c ®Ỉc ®iĨm sù cè -Ph¸n ®o¸n s¬ bé c¸c nguyªn nh©n trùc tiÕp g©y SC vμ thùc thi c¸c biƯn ph¸p lo¹i trõ (hc gi¶m thiĨu) t¸c ®éng trùc tiÕp g©y SC, tr¸nh SC ph¸t triĨn thªm -X¸c ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt x¶y SC -LËp ph−¬ng ¸n vμ thùc hiƯn quan tr¾c c«ng tr×nh vμ ®Þa kü tht -Kh¼ng ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt g©y SC -LËp ph−¬ng ¸n kh¾c phơc SC XỬ LÝ KHẮC PHỤC X¸c ®Þnh nguyªn nh©n SCNM • VÊn ®Ị lμ ph¸t hiƯn ®óng nguyªn nh©n b¶n chÊt • C¸c b−íc cÇn thiÕt ®Ĩ x¸c ®Þnh ®−ỵc nguyªn nh©n b¶n chÊt lμ: -X¸c ®Þnh vμ liƯt kª c¸c nguyªn nh©n trùc tiÕp cã thĨ g©y SC -Ph©n tÝch lo¹i trõ x¸c ®Þnh nguyªn nh©n trùc tiÕp chđ u -Kh¶o s¸t c«ng tr×nh vμ ®Þa kü tht ®Ĩ t¹o c¬ së thiÕt lËp quan hƯ b¶n chÊt gi÷a nguyªn nh©n trùc tiÕp vμ SCNM -LËp m« h×nh vμ tÝnh to¸n kiĨm tra kh¼ng ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt -So s¸nh sè liƯu tÝnh to¸n vμ ®o ®¹c KÕt ln nguyªn nh©n XỬ LÝ KHẮC PHỤC C¸c gi¶i ph¸p kh¾c phơc SCNM -Kh¾c phơc triƯt ®Ĩ, triƯt tiªu hoμn toμn nguyªn nh©n b¶n chÊt g©y SC -Kh¾c phơc mét phÇn Nguyªn nh©n b¶n chÊt kh«ng ®−ỵc triƯt tiªu hoμn toμn, gi¶m thiĨu c¸c ®Ỉc tr−ng cđa SC ®Ĩ chóng ph¸t triĨn ph¹m vi an toμn -Kh¾c phơc t¹m thêi Kh«ng can thiƯp ®Õn nguyªn nh©n b¶n chÊt TriƯt tiªu c¸c nguyªn nh©n trùc tiÕp C¸c gi¶i ph¸p lùa chän ®Ịu ph¶i tÝnh to¸n kh«ng chØ c¸c vÊn ®Ị kü tht mμ cßn c¶ vỊ lỵi Ých kinh tÕ vμ x· héi XỬ LÝ KHẮC PHỤC Hè mãng sil« xi m¨ng NMXM TH¨ng long • X¸c lËp hiƯn tr¹ng SC, LËp hå s¬ SC -Thêi ®iĨm SC: §μo hè mãng, C¸c cäc thư ®Ịu cã chÊt l−ỵng thiÕt kÕ (nÐn tÜnh) -BiĨu hiƯn vμ ®Ỉc ®iĨm: §Çu cäc chun vÞ kh¸c víi thiÕt kÕ, H−íng chun vÞ kh«ng ®ång nhÊt, ®Ịu cã xu h−íng vμo trong, §é chun vÞ t¨ng theo thêi gian vμ chËm dÇn, Nøt bỊ mỈt ®Êt xung quanh hè ®μo, ®Êt ®¸y hè bÞ ®Èy tråi m¹nh Cäc, bª t«ng lãt hè mãng l©n cËn,n«ng h¬n chun vÞ, nøt • LËp vμ thùc hiƯn quan tr¾c ®Þa kü tht §o nghiªng cäc:®o¹n trªn cïng bÞ nghiªng, ®o¹n d−íi th¼ng, Quan s¸t bªn lßng cäc b»ng camera quan s¸t:gÉy t¹i mèi nèi trªn cïng •X¸c ®Þnh nguyªn nh©n -LiƯt kª c¸c nguyªn nh©n trùc tiÕp CÊu t¹o cäc kh«ng hỵp lý, mèi nèi u, §ãng cäc (chÊt l−ỵng ®ãng, t¸c ®éng ®ãng), §μo hè mãng (tr−ỵt s©u, chun vÞ), Kh¸c (dßng ch¶y ngÇm, ) -Ln chøng, lo¹i trõ ®Ĩ x¸c ®Þnh nguyªn nh©n trùc tiÕp chđ ®¹o §ãng cäc (chÊt l−ỵng ®ãng, t¸c ®éng ®ãng), §μo hè mãng (tr−ỵt s©u, chun vÞ) - LËp m« h×nh x¸c lËp quan hƯ b¶n chÊt vμ tÝnh to¸n kiĨm tra kh¼ng ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt - LËp m« h×nh x¸c lËp quan hƯ b¶n chÊt vμ tÝnh to¸n kiĨm tra kh¼ng ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt Bμi to¸n ®ãng cäc Xem xÐt chun vÞ cđa ®Êt quanh cäc ®ãng víi mËt ®é cäc kh¸c (1D, 2D, 3D) KÕt qu¶ tÝnh to¸n thÊy, ®Êt nỊn bÞ chun vÞ nhá kh«ng thĨ g©y nªn chun vÞ cđa cäc - LËp m« h×nh x¸c lËp quan hƯ b¶n chÊt vμ tÝnh to¸n kiĨm tra kh¼ng ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt Bμi to¸n ®μo ®Êt §μo ch−a cã cäc, s©u m, ®Êt ®μo ®¾p lªn bê Nh− 1, thªm cäc víi ®é cøng kh«ng ®ỉi Nh− 2, cäc u ë mèi nèi Nh− 2, thªm cäc t¹i mÐp hè ®μo KÕt qu¶ tÝnh to¸n thÊy ®Êt nỊn bÞ chun vÞ lín dÉn ®Õn cäc bÞ chun vÞ theo -§èi chiÕu so s¸nh, x¸c ®Þnh nguyªn nh©n b¶n chÊt Tõ kÕt qu¶ tÝnh to¸n theo m« h×nh, ®èi chiÕu c¸c quan tr¾c thùc tª, rót ra: §ãng cäc kh«ng cã thĨ g©y chun vÞ cäc, Mèi nèi u còng kh«ng ph¶i nguyªn nh©n g©y chun vÞ cäc 3.Nguyªn nh©n trùc tiÕp lμ qu¸ tr×nh ®μo ®Êt hè mãng, Nguyªn nh©n b¶n chÊt lμ chun vÞ cđa ®Êt tõ ngoμi vμo hè ®μo mÊt c©n b»ng tr¹ng th¸i øng st, t¹o ¸p lùc ngang lªn cäc lμm cäc chun vÞ C¸c gi¶i ph¸p kh¾c phơc SCNM Hè mãng sil« xi m¨ng NMXM TH¨ng long -Cøu ch÷a kh«i phơc l¹i toμn bé cäc nghiªng theo thiÕt kÕ -§¸nh gi¸ l¹i hiƯn tr¹ng lμm viƯc cđa cäc ®Ĩ sư dơng (Ph©n lo¹i cäc theo møc ®é h− háng, ThÝ nghiƯm x¸c ®Þnh kh¶ n¨ng lμm viƯc cđa cäc) -Chun sil« sang chç kh¸c Sư dơng cho h¹ng mơc phï hỵp B¹n thư t×m nguyªn nh©n cho C− x¸ Thanh §a !!! Sau ®©y lμ gi¶I ph¸p kh¾c phơc C− x¸ Thanh §a -Gia c−êng kÕt cÊu nhμ, h¹n chÕ c¸c h− háng tiÕp theo -Gia c−êng mãng, gi÷ nguyªn tr¹ng th¸i nghiªng lón -Gia c−êng mãng, ®−a nhμ trë l¹i nh− thiÕt kÕ ban ®Çu -Ph¸ bá, x©y míi theo quy m« cã lỵi h¬n LỜI CÁM ƠN CHÂN THÀNH CÁM ƠN CÁC ANH CHỊ Đà QUAN TÂM THEO DỎI PHẠM SANH [...]... tr−êng, phong thđy, v¨n hãa, tÝn ng−ìng, thêi cc ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG CÔNG TRÌNH Kh¶o s¸t s¬ bé (khoa l©m sμng) - Thu thËp d÷ liƯu - Gi¶ thiÕt, chÈn ®o¸n bƯnh Ph©n tÝch mÉu T×m c¬ chÕ suy tho¸i cÊu tróc Kh¶o s¸t vËt liƯu T×m c¬ chÕ suy gi¶m tÝnh chÊt c¬ häc cđa vËt liƯu KiĨm tÝnh TÝnh to¸n l¹i cã kĨ ®Õn c¸c kÕt qu¶ thùc ChÈn ®o¸n T×nh tr¹ng c«ng tr×nh vμ dù b¸o Ph¸n qut *Ph¸ bá *Phơc håi *Sưa ch÷a *N©ng cÊp... CỐ VÀ KẾT CẤU KHÔNG GIA CỐ ™TỔ CHỨC THI CÔNG YÊU CẦU CÓ MẶT THIẾT KẾ SỬA CHỮA GIA CỐ PHỤC HỒI PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN: ™GIỮ NGUYÊN SƠ ĐỒ KẾT CẤU VÀ TRẠNG THÁI ỨNG SU T: TĂNG TIẾT DIỆN? DÁN LỚP TĂNG CƯỜNG? ™THAY ĐỔI SƠ ĐỒ KẾT CẤU VÀ TRẠNG THÁI ỨNG SU T: THÊM GỐI TỰA? ™KHAI THÁC TIỀM NĂNG CHỊU LỰC DỰ TRỮ CỦA KẾT CẤU, KHÔNG CẦN CÁC BIỆN PHÁP GIA CỐ: (HẾT SỨC KINH TẾ NHƯNG VÔ CÙNG NGUY HIÊM !!!) 9DÙNG GIẢI... TẠO/ĐÀO TẠO LẠI ™ CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP ™ ™ ™ ™ ™ ™ PHÁP CHẾ CON NGƯỜI CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH HỘI NHẬP THẾ GIỚI GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGUỒN LỰC SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP VỀ PHÁP CHẾ ™ ™ ™ ™ ™ PHÁP LUẬT PHÁP CHẾ TIÊU CHUẨN QUY TRÌNH QUY PHẠM ĐỊNH MỨC ĐƠN GIÁ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP VỀ CON NGƯỜI ™ ™ ™ ™ CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CHỨC DANH TIÊU CHUẨN ĐỘNG LỰC...BƯnh lý Con ng−êi C«ng tr×nh -C¬ thĨ bÞ bƯnh khi kh«ng ®¸p øng ®−ỵc C«ng tr×nh bÞ bƯnh khi trong qu¸ tr×nh sư c¸c nhu cÇu vỊ vËt chÊt vμ tinh thÇn g©y dơng kh«ng ®¸p øng ®−ỵc chøc n¨ng vËt bƯnh thùc thĨ vμ t©m... CÁC BIỆN PHÁP KHẨN CẤP 9 THỰC HIỆN GIÁM ĐỊNH XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN ™ NGƯỜI CÓ LỖI GÂY RA SỰ CỐ: BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI/TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ SỰ CỐ CÔNG TRÌNH NGHỊ ĐỊNH 209 VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯNG ĐIỀU 35: NỘI DUNG GIẢI QUYẾT SỰ CỐ ƒBÁO CÁO NHANH TRONG 24 GIỜ (PHỤ LỤC 8) ƒLẬP HỒ SƠ XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN SỰ CỐ ƒTHU DỌN HIỆN TRƯỜNG ƒTRƯỜNG HP KHẨN CẤP CỨU NGƯỜI, NGĂN NGỪA GÂY THẢM HỌA ĐƯC DỌN HIỆN TRƯỜNG NHƯNG... T×nh tr¹ng chÊt l−ỵng vμ nguyªn nh©n KÕ ho¹ch kh¾c phơc 3 Qut ®Þnh Ph©n c«ng thùc hiƯn: 1- Do chuyªn gia chØ ®¹o 2- Tỉ chøc kiĨm ®Þnh 3- ChÝnh qun hc cÊp cã thÈm qun NHỮNG DẠNG BỆNH LÝ CÔNG TRÌNH NỨT: CO NGÓT ™QUÁ TẢI ™LÚN KHÔNG ĐỀU ™MỎI RỖNG: ™KHÔNG CHẮC ĐẶC ™CẤP PHỐI KHÔNG TỐT ™BỊ THẤM BỊ ĂN MÒN: ™CARBONAT HÓA ™RĨ CỐT THÈP QUÁ TẢI NHIỆT: ™HỎA HỌAN ™BIẾN DẠNG NHIỆT SỬA CHỮA GIA CỐ PHỤC HỒI MỤC ĐÍCH:... VỀ CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH ™ ™ ™ ™ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG CHÍNH SÁCH THU HÚT ĐẦU TƯ VẤN ĐỀ ĐÃI NGỘ NGUỒN LỰC SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP VỀ HỘI NHẬP SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ™ ™ ™ ™ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KIẾN THỨC NỀN HỘI NHẬP THẾ GIỚI ĐÀO TẠO LẠI SỰ CỐ CÔNG TRÌNH • GIẢI PHÁP VỀ NGUỒN LỰC ™ ™ ™ ™ ™ NGÂN SÁCH, TÀI CHÁNH PHƯƠNG TIỆN TRANG THIẾT BỊ THÔNG TIN CHẤT XÁM BÀI HỌC SỰ CỐ CÔNG TRÌNH ... XUNG QUANH, TÁC ĐỘNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN Xà HỘI, TIẾN BỘ KHOA HỌC ™ GIẢM TUỔI THỌ DO HAO MÒN HỮU HÌNH VÀ HAO MÒN VÔ HÌNH TRONG XÂY DỰNG, CHÚ Ý ĐẾN HAO MÒN HỮU HÌNH, LÀ SỰ SUY GIẢM MỘT HOẶC VÀI... XUNG QUANH, TÁC ĐỘNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN Xà HỘI, TIẾN BỘ KHOA HỌC ™ GIẢM TUỔI THỌ DO HAO MÒN HỮU HÌNH VÀ HAO MÒN VÔ HÌNH TRONG XÂY DỰNG, CHÚ Ý ĐẾN HAO MÒN HỮU HÌNH, LÀ SỰ SUY GIẢM MỘT HOẶC VÀI... - Thu thËp d÷ liƯu - Gi¶ thiÕt, chÈn ®o¸n bƯnh Ph©n tÝch mÉu T×m c¬ chÕ suy tho¸i cÊu tróc Kh¶o s¸t vËt liƯu T×m c¬ chÕ suy gi¶m tÝnh chÊt c¬ häc cđa vËt liƯu KiĨm tÝnh TÝnh to¸n l¹i cã kĨ ®Õn