giáo án giảng dạy tích hợp liên môn lịch sử 12 bài 20 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC dân PHÁP kết THÚC (1953 1954) (LỊCH sử 12 – BAN cơ bản)

TIẾT 32: BÀI 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 - 1954) (LỊCH SỬ 12 – BAN CƠ BẢN) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua tiết học dự án này, học sinh phải đạt được: Về kiến thức: 1.1.Kiến thức môn: - Lí giải được: Vì ta địch định chọn Điện Biên Phủ làm điểm chiến chiến lược - Nắm nét diễn biến, thắng lợi to lớn ý nghĩa lịch sử chiến dịch Điện Biên Phủ - Nắm nét vai trị hai người anh hùng dân tộc: Đại tướng Võ Nguyên Giáp chủ tịch Hồ Chí Minh chiến dịch Điện Biên Phủ 1.2.Kiến thức liên môn - Địa lý: Nắm vị trí địa lý, đặc điểm địa hình, điều kiện tự nhiên vùng Điện Biên Phủ - Ngữ Văn: Nắm số tác phẩm văn học đề tài Điện Biên Phủ Hoan hô chiến sĩ Điện Biên (Tố Hữu), Bài ca Điện Biên Phủ (Nguyễn Đình Thi), Thồ lên Điện Biên (Đào Phương), Đằng sau phía trước (Nguyễn Minh Châu),… - Âm nhạc: Biết ca khúc năm tháng: Hị kéo pháo (Hồng Vân), Hành quân xa, Giải phóng Điện Biên (Đỗ Nhuận),… - Quốc phòng: Vận dụng kiến thức quân sự, quốc phòng để lí giải âm mưu địch, chủ trương ta, q trình chuẩn bị cho chiến dịch, lí ta chuyển từ “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh thắng chắc”,… - Giáo dục công dân: Nắm tiểu sử, chiến công anh hùng, liệt sĩ Tơ Vĩnh Diện, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn, Từ trân trọng khứ, có ý thức phấn đấu vươn lên Về tư tưởng, thái độ, tình cảm - Khắc sâu niềm tin tưởng sâu sắc vào lãnh đạo Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp kháng chiến xây dựng Tổ quốc - Trân trọng, tự hào chiến thắng vĩ đại dân tộc kháng chiến chống Pháp - Vận dụng kiến thức từ học để rèn luyện tinh thần, ý chí sắt đá, tâm vượt qua gian nan để đạt mục tiêu đề Về kĩ 3.1 Kĩ môn: - Củng cố kĩ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn kĩ sử dụng lược đồ, tranh ảnh để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kĩ sử dụng tư liệu tham khảo để làm sâu sắc thêm nhận thức lịch sử 3.2 Kĩ chung: - Bồi dưỡng kĩ thuyết trình, hoạt động nhóm, kĩ tổ chức hoạt động chung, … - Linh hoạt, chủ động, thông minh khéo léo việc vận dụng kiến thức liên môn để giải tình cụ thể thực tiễn - Thấy mục tiêu đắn học tập, từ đề biện pháp thiết thực nhằm thực mục tiêu mà đề II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên: - Một số hình ảnh chiến dịch Điện Biên Phủ - Phim tư liệu chiến dịch Điện Biên Phủ - Một số hát chiến dịch Điện Biên Phủ Chuẩn bị học sinh - Sưu tầm tài liệu liên quan: tranh ảnh, văn thơ,… - Đóng kịch đại tướng Võ Nguyên Giáp định lịch sử - Chuẩn bị thuyết trình diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giới thiệu Tiết trước trị tìm hiểu âm mưu, thủ đoạn Pháp – Mĩ qua việc thực kế hoạch Nava Chúng ta thấy kế hoạch chúng bước đầu bị phá sản Tiến công chiến lược Đông – Xuân (1953 - 1954) quân dân ta Vậy bị phá sản hoàn toàn? Chiến dịch Điện Biên Phủ “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” diễn nào, có ý nghĩa lịch sử to lớn sao, trị ta tìm hiểu qua học hơm Tổ chức dạy học KIẾN THỨC CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒ II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 2.Chiến dịch Điện Biên Phủ a Hoàn cảnh lịch sử : Hoạt động 1: Tìm hiểu âm mưu địch chủ trương ta (Hoạt động nhóm – Tồn lớp) GV chia lớp thành hai nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm + Nhóm 1: Vì Pháp – Mỹ xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm mạnh ? + Nhóm 2: Vì ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm chiến chiến lược ? - HS nhóm trao đổi, thảo luân - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét chốt ý + Về phía địch Âm mưu địch: Điện Biên GV tích hợp kiến thức Địa lý Phủ có vị trí chiến lược quan trọng → Nava cho xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm mạnh Đông Dương → Thành trung tâm điểm kế hoạch Nava Điện Biên Phủ cánh đồng lớn tỉnh Lai Châu (nay tỉnh Điện Biên), nằm dọc theo sơng Nậm Rốm, phía Tây Bắc gần biên giới Việt-Lào, dài khoảng 18 km, rộng 6-8 km, châu lị Mường Thanh Điện Biên Phủ ví lịng chảo nằm lọt rừng núi Tây Bắc Điện Biên Phủ địa bàn có vị trí chiến lược quan trong, từ động chiến lược Tây Bắc (Việt Nam), Thượng Lào Nam Trung Quốc GV tích hợp kiến thức mơn Quốc phòng Sau kế hoạch Nava bước đầu bị phá sản, nhận rõ vị trí chiến lược quan trọng, Pháp, Mĩ buộc phải tăng cường lực lượng cho Điện Biên Phủ, biến Điện Biên Phủ trở thành tập đồn điểm mạnh Đơng Dương Chúng xây dựng khu phòng thủ kiên cố: Phân khu Trung tâm, phân khu Bắc phân khu Nam với 49 điểm, sân bay Tổng số binh lực lúc cao có tới 16.200 quân Phân khu Bắc gồm điểm Độc Lập Bản Kéo Phân khu Trung tâm tập trung 2/3 lực lượng địch, có quan huy, trận địa pháo, sân bay Mường Thanh, kho hậu cần hệ thống điểm cao Phân khu Nam có trận địa pháo sân bay Hồng Cúm Mỗi cụm điểm hệ thống hỏa lực nhiều tầng, có đường hào nối điểm với Toàn quan huy nơi đặt súng đạn, nằm chìm mặt đất Mỗi điểm bao bọc nhiều chiến tuyến hào, ụ súng đắp đất dày m hàng rào dây thép gai xung quanh dày từ 20-50m, với bãi mìn dày đặc, có lưới dây điện sát mặt đất Lực lượng địch lên tới 16.200 tên, gồm đủ loại binh chủng: binh, pháo binh, cơng binh, thiết giáp, khơng qn GV tích hợp kiến thức Văn học Giáo viên khắc họa âm mưu địch qua việc xây dựng tập đoạn điểm Điện Biên Phủ qua việc trích dẫn số câu tác phẩm Cao điểm cuối nhà văn Hữu Mai “Chúng dựng lên hàng rào lửa trước vị trí Cả thung lũng Mường Thanh sơi lên ầm ầm”, “Khúc hòa tấu rầm rộ ầm ầm động biển cỡ pháo lớn”,“Không gian rung rinh tiếng máy bay” + Về phía ta: Chủ trương ta: Đầu tháng 12/1953, Bộ Chính trị Trung GV tích hợp kiến thức Quốc phịng, Văn học, ương Đảng định mở chiến dịch Âm nhạc, Giáo dục công dân… làm rõ công Điện Biên Phủ → Điện Biên Phủ trở tác chuẩn bị cho chiến dịch Điện Biên Phủ thành điểm chiến chiến lược ta địch Chuẩn bị: Ta huy động lực lượng, phương tiện, vận chuyển hàng ngàn vũ khí, đạn dược, gạo, mặt trận  tháng 3/1954, ta chuẩn bị xong Quốc phịng: Cơng việc chuẩn bị cho chiến dịch ĐBP gấp rút tiến hành với hiệu “tất cho tiền tuyến, tất để chiến thắng” Ta huy đơng hàng trăm nghìn dân cơng, hàng chục nghìn gạo Đồng thời ta cịn huy động hàng chục ô tô, xe đạp thồ hàng vạn dân cơng để vận chuyển hàng hóa cho chiến dịch Bộ đội dân cơng ta cịn đào đắp hàng trăm km đường giao thông, hầm hào phục vụ cho chiến dịch Bên cạnh việc chuẩn bị đơn vị quân đội, dân quân lực lượng khác nước, văn nghệ sỹ lệnh vào Văn học GV liên hệ hai tiểu thuyết Thồ lên Điện Biên Đằng sau phía trước miêu tả khó khăn vất vả dân cơng Thanh Hóa chi viện chiến trường Mặc dù khơng trực tiếp chiến đấu, họ góp phần vẻ vang làm nên chiến thắng Cậu niên Quy Chiến đấu sau hỏa tuyến mơ ước trực tiếp cầm súng chiến đấu không thỏa nguyện Cậu tiếp sức cho trận địa cách tham gia đội xe vận tải chở hàng hóa vượt 400 số Âm nhạc: Khi trình bày trình đội ta vận chuyển lương thực, GV hát bật đoạn nhạc Hành quân xa nhạc sĩ Đỗ Nhuận Khi nói q trình đội ta kéo pháo giáo viên mở hát Hò kéo pháo nhạc sĩ Hồng Vân Quốc phịng giáo dục công dân - GV phát vấn: Tại ta chuyển từ phương châm “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh thắng chắc”? - HS trả lời cách diễn lại đoạn kịch chuẩn bị từ trước Đoạn kịch thể rõ hai nội dung: Một Diễn tả lại q trình đồng chí Võ Ngun Giáp định lịch sử (Đồng chí trải qua hàng chục đêm thức trắng, trăn trở để chọn phương án “đánh thắng chắc”) Hai Thể lòng tin nhân dân đội vào định đồng chí (Bộ đội, dân cơng lo lắng trước định kéo pháo Trước tình hình đó, cấp ủy triệu tập hội nghị cán bộ, làm công tác tư tưởng, phổ biến phương án tác chiến mới, động viên người,… Các chiến sĩ cán nói: Phải tin vào đồng chí Võ Nguyên Giáp Phải tin chiến dịch định thành cơng)  Chính việc thay đổi cách đánh nhân tố trực tiếp dẫn đến chiến thắng Điện Biên Phủ, thể sáng tạo, dũng cảm trí tuệ điều kiện phải tôn trọng nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Tổng tư lệnh Võ Nguyên Giáp với minh mẫn, tài thao lược trọn vẹn trách nhiệm trước toàn dân, toàn Đảng, trước Bác Hồ, trước Bộ Chính trị Người dám nghĩ dám làm dám chịu trách nhiệm, quan trọng xuất phát từ thực tiễn, phát quy luật, hành động quy luật nên đưa chiến dịch đến thắng lợi Bài học khơng có giá trị chiến tranh mà cịn có giá trị thực đến b Diễn biến chiến dịch : Chia làm đợt : - Đợt : Từ 13 đến 17/3/1954 quân ta công điểm Him Lam toàn phận khu Bắc, diệt gần 2.000 tên địch - Đợt : Từ 30/3 đến 26/4/1954 ta đồng loạt cơng điểm phía Đơng phân khu Mường Thanh E1, D1, C1, C2, A1,… chiếm phần lớn địch, hình thành bao vây chia cắt, khống chế địch - Đợt : Từ ngày 1/5 đến ngày 7/5/1954 đồng loạt tiến công phân khu trung tâm phân khu Nam, tiêu diệt điểm lại Chiều 7/5 Hoạt động 2: Tìm hiểu diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ (Toàn lớp – Cá nhân) GV yêu cầu học sinh tường thuật ngắn gọn chiến dịch Điện Biên Phủ qua việc sử dụng phim tư liệu lược đồ (HS chuẩn bị trước) GV chốt nhấn mạnh số kiện tiêu biểu chiến dịch quân ta đánh vào sở huy địch, 17h30 phút ngày bắt sống Đờ Caxtơri toàn tham mưu địch GV phát vấn: Hãy kể tên gương anh dũng hi sinh quên chiến dịch Điện Biên Phủ mà em biết? GV tích hợp kiến thức giáo dục công dân tạo biểu tượng gương tiêu biểu hi sinh cho chiến dịch toàn thắng Tấm gương anh Tơ Vĩnh Diện lấy thân chèn pháo Tấm gương anh Phan Đình Giót lấy thân lấp lỗ châu mai Anh Bế Văn Đàn lấy thân làm giá súng Anh Tạ Quốc Luật, anh Hoàng Đăng Vinh anh Bùi Văn Nhỏ dũng cảm bắt sống tướng Đờ-cát Anh Trần Can hy sinh anh dũng sáng ngày tháng năm 1954, ngày kết thúc chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ GV tích hợp kiến thức văn học đọc đoạn thơ“Hoan hô chiến sĩ Điện Biên Phủ” khắc sâu biểu tượng người anh hùng Hoan hơ chiến sĩ Điện Biên Chiến sĩ anh hùng Đầu nung lửa sắt Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt Máu trộn bùn non Gan không núng Chí khơng mịn! Những đồng chí thân chơn làm giá súng Đầu bịt lỗ châu mai Băng qua núi thép gai Ào vũ bão, Những đồng chí chèn lưng cứu pháo Nát thân, nhắm mắt, cịn ơm Những bàn tay xẻ núi lăn bom Nhất định mở đường cho xe ta lên chiến trường tiếp viện Và chị, anh ngày đêm tiền tuyến Mấy tầng mây gió lớn mưa to Dốc Pha Đin, chị gánh anh thồ Đèo Lũng Lơ, anh hị chị hát Dù bom đạn xương tan, thịt nát Không sờn lịng, khơng tiếc tuổi xanh c Kết : - Trong Đông – Xuân 1953 – 1954 Điện Biên Phủ ta loại khỏi vòng chiến đấu 128.200 tên địch, thu 19.000 súng loại, 162 máy bay, 81 đại bác, giải phóng nhiều vùng rộng lớn - Riêng Điện Biên Phủ loại 16.200 Hoạt động 3: Tìm hiểu kết - ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phủ (Toàn lớp – Cá nhân) GV nhấn mạnh kết chiến dịch Điện Biên Phủ cách cung cấp số liệu thuyết minh số hình ảnh ấn tượng tên địch, 62 máy bay, thu toàn vũ khí, phương tiện chiến tranh (Hình ảnh tướng Đờ-cát xin hàng) GV phát vấn: Theo em, tiến công chiến lược đông –xuân 1953-1954 chiến dịch ĐBP thắng lợi có ý nghĩa lịch sử gì? - HS theo dõi SGK suy nghĩ trả lời d Ý nghĩa : - GV nhận xét chốt ý + Đây thắng lợi lớn Tích hợp kiến thức văn học qua thơ Tố Hữu để mở rộng kiến thức cho học sinh kháng chiến chống Pháp “Mường Thanh, Hồng Cúm, Him Lam + Đập tan hoàn toàn Kế hoạch Hoa mơ lại trắng, vườn cam lại vàng ” Nava, giáng đòn định vào Và: ý chí xâm lược thực dân Pháp “Chín năm làm Điện Biên + Làm xoay chuyển cục diện chiến Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng” tranh Đông Dương, tạo điều kiện (Tố Hữu) thuận lợi cho đấu tranh ngoại Tích hợp kiến thức âm nhạc Nếu cịn thời gian giao GV thut trình cách sâu sắc ý nghĩa to lớn chiến dịch Điện Biên Phủ nhạc hát Giải phóng Điện Biên (Nhạc sĩ: Đỗ Nhuận) Kết thúc học 5.1 Củng cố: Yêu cầu học sinh tập trắc nghiệm (GV chuẩn bị sẵn phiếu) Hãy khoanh tròn đáp án câu hỏi sau đây: 1/ Đặc điểm chủ yếu địa hình Điện Biên Phủ là: a/ Thung lũng b/ Núi cao c/ Đồng d/ Trung du 2/Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ gồm có: a/ 30 điểm b/ 49 điểm c/ 52 điểm d/ 60 điểm 3/ Vị tướng huy lực lượng quân Pháp Điện Biên Phủ là: a/ Na-va b/ Đờ Cát-tơ-ri c/ Sa-lăng d/ Đác-giăng-li-ơ 4/ Phương tiện vận chuyển lương thực, đạn dược, thuốc men chủ yếu lên Điện Biên Phủ quân ta là: a/ Bè mảng b/ Gánh c/ Xe đạp thồ d/ Cả A, B C 5/ Tổng Tư lệnh quân đội ta Chiến dịch Điện Biên Phủ là: a/ Hồ Chí Minh c/ Nguyễn Chí Thanh b/ Võ Nguyên Giáp d/ Trần Đăng Ninh 6/ Chiến dịch Điện Biên Phủ diễn qua: a/ đợt b/ đợt c/ đợt d/ đợt 7/ “… ngày đêm ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt” (Tố Hữu) Trong dấu “…” điền từ: a/ Năm mươi sáu b/ Sáu mươi ba c/ Ba mươi tám d/ Chín mươi chín 8/ Bài hát “Hị kéo pháo” hát tác giả: a/ Đỗ Nhuận b/ Hoàng Vân c/ Huy Du d/ An Thuyên 9/ Trận đánh ác liệt Chiến dịch Điện Biên Phủ là: a/ Him Lam b/Mường Thanh c/ Đồi A1 d/ Sân bay Hồng Cúm 10/ Nét đặc sắc cách đánh giặc quân ta Chiến dịch ĐiệnBiênPhủ là: a/ Đánh điểm, diệt viện b/ Đánh “lấn”, bắn tỉa c/ Đánh truy kích d/ Mai phục, tập kích 5.2 Dặn dò Chuẩn bị: Hiệp định Giơ-ne-vơ (1954); Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp ... sắc vào lãnh đạo Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp kháng chiến xây dựng Tổ quốc - Trân trọng, tự hào chiến thắng vĩ đại dân tộc kháng chiến chống Pháp - Vận dụng kiến thức từ học để rèn luyện tinh... Tổ chức dạy học KIẾN THỨC CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRỊ II Cuộc tiến cơng chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 2 .Chiến dịch Điện Biên Phủ a Hoàn cảnh lịch sử : Hoạt... Tạ Quốc Luật, anh Hoàng Đăng Vinh anh Bùi Văn Nhỏ dũng cảm bắt sống tướng Đờ-cát Anh Trần Can hy sinh anh dũng sáng ngày tháng năm 1954, ngày kết thúc chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ GV tích hợp