CHUYỂN ĐỘNG cơ học

Gi¸o viªn: Nguyễn Thị Nữ Tr­êng THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH  Phần phải ghi vào vở:  Các đề mục  Khi có biểu tượng  xuất ? Tàu to nặng kim, Thế mà tàu kim chìm ! Tại ? ? Tại máy kéo nặng nề lại chạy bình thường đất mềm, ôtô nhẹ nhiều lại bị lún bánh sa lầy quãng đường ? CHƯƠNG I : CƠ HỌC Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây Vậy Trái Đất chuyển động hay Mặt Trời chuyển động? Bài học cho ta câu trả lời BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? Câu hỏi thảo luận: ? Làm để biết ôtô chuyển động ? BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? Trong vật lý, để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ta vào vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc (vật mốc) Có thể chọn vật làm vật mốc Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian ta nói vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động gọi chuyển động học (gọi tắt chuyển động ) C1: Trong tình sau vật chuyển động so với vật (nói rõ vật chọn làm mốc) ? Con ngựa chuyển động so với cây.(Cây chọn làm mốc) ? Nếu lấy ngựa làm mốc có coi chuyển động không ? Tại ? BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? Trong vật lý, để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ta vào vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc (vật mốc) Có thể chọn vật làm vật mốc Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian ta nói vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động gọi chuyển động học (gọi tắt chuyển động ) C1: Trong tình sau vật chuyển động so với vật (nói rõ vật chọn làm mốc) ? Nếu lấy ngựa làm mốc coi chuyển động so với ngựa vị trí so với ngựa thay đổi theo thời gian BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? Trong vật lý, để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ta vào vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc (vật mốc) Có thể chọn vật làm vật mốc Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian ta nói vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động gọi chuyển động học (gọi tắt chuyển động ) C1: Trong tình sau vật chuyển động so với vật (nói rõ vật chọn làm mốc) ? Nếu lấy làm vật mốc ngựa chuyển động so với Nếu lấy ngựa làm mốc coi chuyển động so với ngựa BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? Trong vật lý, để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ta vào vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc (vật mốc) Có thể chọn vật làm vật mốc Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian ta nói vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động gọi chuyển động học (gọi tắt chuyển động ) Chú ý: Vật mốc theo quan niệm vật lí vật đứng yên Trong ngôn ngữ đời sống, nói vật chuyển động thực chất chọn vật gắn với Trái Đất nhà cửa, cối, cột số…làm vật mốc C2: Cách chọnbài vậtsau, mốc theo ngônnói ngữ cách mốcvật theo ngôn ngữđất đờihoặc sống Trong không tớivật vậtlímốc tachọn hiểuvật ngầm mốc trái khác với Trái ?Đất nhữngnhau vật gắn Theo C3: Hãy ngôntìm ngữ ví vật dụ lí có chuyển thể chọn động cơvật học,bấttrong kì làm mốc rõcòn vậttheo đượcngôn chọnngữ làmđời mốc sống vật mốc vật gắn với Trái Đất C4: Khi vật coi đứng yên ? Hãy tìm ví dụ vật đứng yên, rõ vật chọn làm mốc Vật có vị trí không thay đổi so với vật chọn làm mốc vật coi đứng yên BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN Hành khách ngồi toa tàu rời khỏi nhà ga C5: So với nhà ga hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại ? So với nhà ga hành khách chuyển động vị trí hành khách thay đổi so với nhà ga C6: So với toa tàu hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại ? C7: Tìm thích chỗ trống nhận xét hành sau : so với toa tàu không thay So với toatừtàu hợp hànhcho khách đứngcủa yêncâu vị trí khách đổi vật đứng yên với vật khác Một vật chuyển động …………………… lại ……………đối BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN  C8: Một Trong vậtvật lí tacoi chỉlàcóchuyển thể nóiđộng vật Ahay chuyển đứng động yên phụ so với thuộc vậtvào B việc vậtchọn B vật làm chọnmốc làm (ta mốc.Vậy có thểmột nói vật chuyển coiđộng chuyển hay đứng độngyên haysođứng với vật yênmốc phụchứ thuộc không vào thể yếunói tố vật chuyển ? động cách chung chung) Ta nói: Chuyển động hay đứng yên có tính tương đối C9: Khi ta nói: Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời ta nói: Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây ? Ta nói: Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời ta chọn mặt trời làm vật mốc Và ta nói: Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây ta chọn Trái Đất làm vật mốc BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN III/ MỘT SỐ CHUYỂN ĐỘNG THƯỜNG GẶP Đường mà vật chuyển động vạch gọi quỹ đạo chuyển động Tuỳ theo hình dạng quỹ đạo, người ta phân biệt chuyển động thẳng chuyển động cong Chú ý: Chuyển động tròn chuyển động cong đặc biệt ? C10: Hãy tìm thêm ví dụ chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn thường Quan sát chuyển động sau gặp đời sống cho biết dạng chuyển động vật BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN III/ MỘT SỐ CHUYỂN ĐỘNG THƯỜNG GẶP IV/ VẬN DỤNG C12: Có người nói :”khi khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi vật đứng yên so với vật mốc” Theo em, nói có phải lúc không ? Hãy tìm ví dụ minh hoạ cho lập luận Nói :”khi khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi vật đứng yên so với vật mốc” lúc Ví dụ vật chuyển động tròn quanh vật mốc C11: Mỗi vật hình vẽ chuyển động so với vật đứng yên so với vật ? BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC GHI NHỚ • Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học • Chuyển động đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật chọn làm mốc học nhớvật mốc Người ta thường chọn Bài vật gắn vớicần Trái ghi Đất làm nộigặp dung nào?động thẳng, chuyển động cong • Các dạng chuyển động cơnhững học thường chuyển BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học thuộc lòng phần ghi nhớ • làm tập 1.1 1.6 (SBT) • Đọc thêm mục “có thể em chưa biết” C¸m ¬n c¸c em? [...]... 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN III/ MỘT SỐ CHUYỂN ĐỘNG THƯỜNG GẶP Đường mà vật chuyển động vạch ra gọi là quỹ đạo của chuyển động Tuỳ theo hình dạng của quỹ đạo, người ta phân biệt chuyển động thẳng và chuyển động cong Chú ý: Chuyển động tròn là một chuyển động cong đặc biệt ? C10: Hãy tìm thêm ví dụ về chuyển. .. động cong đặc biệt ? C10: Hãy tìm thêm ví dụ về chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn thường Quan sát các chuyển động sau gặp trong đời sống và cho biết dạng chuyển động của các vật BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN III/ MỘT SỐ CHUYỂN ĐỘNG THƯỜNG GẶP IV/ VẬN DỤNG C12: Có người nói :”khi khoảng... là chuyển động …………………… nhưng lại là ……………đối BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN  C8: Một Trong vậtvật được lí tacoi chỉlàc chuyển thể nóiđộng vật Ahay chuyển đứng động yên phụ so với thuộc vậtvào B khi việc vậtchọn B được vật làm chọnmốc làm (ta mốc.Vậy chỉ có thểmột nói vật chuyển được coiđộng là chuyển. .. thuộc vào vật được chọn làm mốc học nhớvật mốc Người ta thường chọn những Bài vật gắn vớicần Trái ghi Đất làm nộigặp dung nào ?động thẳng, chuyển động cong • Các dạng chuyển động cơnhững học thường là chuyển BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học thuộc lòng phần ghi nhớ • làm bài tập 1.1 1.6 (SBT) • Đọc thêm mục “có thể em chưa biết” C¸m ¬n c¸c em? ... không phải lúc nào cũng đúng Ví dụ như vật chuyển động tròn quanh vật mốc C11: Mỗi vật trong hình vẽ trên chuyển động so với vật nào và đứng yên so với vật nào ? BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC GHI NHỚ • Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học • Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật được chọn làm mốc học nhớvật mốc Người ta thường chọn những...BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? II/ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐỨNG YÊN Hành khách ngồi trên một toa tàu đang rời khỏi nhà ga C5: So với nhà ga thì hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại sao ? So với nhà ga thì hành khách đang chuyển động vì vị trí của hành khách thay đổi so với nhà ga C6: So với toa tàu thì hành khách đang chuyển động hay... đứng độngyên haysođứng với vật yênmốc phụchứ thuộc không vào thể yếunói tố nào vật chuyển ? động một cách chung chung) Ta nói: Chuyển động hay đứng yên có tính tương đối C9: Khi nào ta nói: Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời và khi nào ta nói: Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây ? Ta nói: Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời khi ta chọn mặt trời làm vật mốc Và ta nói: Mặt Trời chuyển động ... biệt chuyển động thẳng chuyển động cong Chú ý: Chuyển động tròn chuyển động cong đặc biệt ? C10: Hãy tìm thêm ví dụ chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn thường Quan sát chuyển động. .. : CƠ HỌC Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây Vậy Trái Đất chuyển động hay Mặt Trời chuyển động? Bài học cho ta câu trả lời BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC... nộigặp dung nào ?động thẳng, chuyển động cong • Các dạng chuyển động cơnhững học thường chuyển BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học thuộc lòng phần ghi nhớ • làm