ĐỀ THI GD 2013 2014

PHÒNG GD&ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG Đề kiểm tra có trang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 60 phút Câu 1: (2.0 điểm) Chí công vô tư gì? Hãy tìm câu danh ngôn hay ca dao, tục ngữ nói đức tính chí công vô tư? Câu 2: (2.0 điểm) Hãy kể tên số truyền thống dân tộc Việt Nam? Cho ví dụ minh họa? Câu 3: (2.0 điểm) Theo em việc tích cực cải tiến, đổi phương pháp học tập có phải biểu làm việc có suất, chất lượng hiệu không? Vì sao? Câu 4: (4.0 điểm) Có ý kiến cho học sinh không nên hợp tác với học tập làm tính độc lập, tự chủ cá nhân? Em có tán thành ý kiến không? Vì sao? -HẾT PHÒNG GD&ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Giáo dục công dân Câu 1: (2.0 điểm) - Trình bày đúng: Chí công vô tư phẩm chất đạo đức người thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân (1.0 điểm) - Một danh ngôn hay tục ngữ, ca dao (1.0 điểm) Câu 2: (2.0 điểm) - Kể truyền thống dân tộc Việt Nam (0.5 điểm) + Truyền thống đạo đức: yêu nước, đoàn kết, tôn sư trọng đạo (0.5 điểm) + Truyền thống nghệ thuật: múa rối nước, ca trù, làng điệu dân ca (0.5 điểm) + Truyền thống nghề nghiệp: Đóng tủ thờ, đúc đồng, gốm, mĩ nghệ (0.5 điểm) Câu 3: (2.0 điểm) - Là biểu làm viêc có suất chất lượng, hiệu Vì cải tiến phương pháp học tập giúp ta đỡ tốn thời gian học mà hiểu sâu hơn, nắm vững kiến thức, kĩ năng, kết học tập cao Câu 4: (4.0 điểm) - Không đồng ý (1.0 điểm) - Là phải sở có nỗ lực cá nhân (0.5 điểm) - Mỗi người phải có chuẩn bị ý kiến riêng để tham gia vào hoạt động học tập chung nhóm (0.5 điểm) - Hợp tác học tập không làm tính độc lập, tự chủ cá nhân, trái lại học tập hợp tác ý kiến bổ sung trở nên phong phú giúp cá nhân học tập nhiều hơn, tốt (2.0 điểm) -HẾT - PHÒNG GD&ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG Đề kiểm tra có trang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 60 phút ĐỀ Câu 1: (2.0 điểm) Thế hợp tác phát triển? Cho ví dụ minh họa? Câu 2: (2.0 điểm) Giữa dân chủ kỉ luật có quan hệ nào? Câu 3: (2.0 điểm) Theo em việc tích cực cải tiến, đổi phương pháp học tập có phải biểu làm việc có suất, chất lượng hiệu không? Vì sao? Câu 4: (4.0 điểm) Có ý kiến cho học sinh không nên hợp tác với học tập làm tính độc lập, tự chủ cá nhân? Em có tán thành ý kiến không? Vì sao? -HẾT PHÒNG GD&ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Giáo dục công dân Câu 1: Trình bày - Hợp tác phát triển chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc lĩnh vực mục đích chung (1.0 điểm) - Cho ví dụ hợp tác (1.0 điểm) Câu 2: Dân chủ kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ (0.5 điểm) + Dân chủ tạo hội để người phát huy đóng góp vào công việc chung (0.75 điểm) + Kỉ luật : điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu quả, dân chủ bảo đảm tính kỉ luật (0.75 điểm) Câu 3: (2.0 điểm) - Là biểu làm viêc có suất chất lượng, hiệu Vì cải tiến phương pháp học tập giúp ta đỡ tốn thời gian học mà hiểu sâu hơn, nắm vững kiến thức, kĩ năng, kết học tập cao Câu 4: (4.0 điểm) - Không đồng ý (1.0 điểm) - Là phải sở có nỗ lực cá nhân (0.5 điểm) - Mỗi người phải có chuẩn bị ý kiến riêng để tham gia vào hoạt động học tập chung nhóm (0.5 điểm) - Hợp tác học tập không làm tính độc lập, tự chủ cá nhân, trái lại học tập hợp tác ý kiến bổ sung trở nên phong phú giúp cá nhân học tập nhiều hơn, tốt (2.0 điểm) -HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TX GÒ CÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG Ma trận Cấp độ Tên chủ đề C Đ 1: Chí công vô tư Số câu Số điểm TL C Đ 2: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu Số điểm TL C Đ 3: Làm việc có suất chất lượng hiệu Số câu Số điểm TL C Đ 4: Hợp tác phát triển Số câu Số điểm TL TS câu TS điểm TL Nhận biết Thông hiểu NĂM HỌC:2013-2014 MÔN:GIÁO DỤC Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 4.0 40% 2.0 20% Cộng 2.0 20% 6.0 60% 4.0 40% 10.0 100% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TX GÒ CÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG Ma trận Cấp độ Tên chủ đề C Đ 1: Hợp tác phát triển Số câu Số điểm TL Nhận biết Thông hiểu NĂM HỌC:2013-2014 MÔN:GIÁO DỤC Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 2.0 20% 2.0 20% C Đ 2: Dân chủ kỹ luật Số câu Số điểm TL C Đ 3: Làm việc có suất chất lượng hiệu Số câu Số điểm TL C Đ 4: Hợp tác phát triển Số câu Số điểm TL TS câu TS điểm 2.0 TL 20% Cộng 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 2.0 20% 4.0 40% 2.0 20% 6.0 60% 4.0 40% 10.0 100% ... điểm) -HẾT - PHÒNG GD& ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG Đề kiểm tra có trang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013- 2014 Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 60 phút ĐỀ Câu 1: (2.0 điểm) Thế...PHÒNG GD& ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013- 2014 Môn: Giáo dục công dân Câu 1: (2.0 điểm) - Trình bày... Em có tán thành ý kiến không? Vì sao? -HẾT PHÒNG GD& ĐT TX GÒ CÔNG TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013- 2014 Môn: Giáo dục công dân Câu 1: Trình bày - Hợp tác