Tuần 28 Thứ ngày 14 tháng năm 2010 Tập đọc ôn tập kỳ II I Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL Kết hợp kiểm tra kỹ đọc - hiểu trả lời đợc 1-2 câu hỏi nội dung học - Hệ thống đợc số điều cần ghi nhớ tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm ngời ta hoa đất II Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc - HTL - KiĨm tra 1/3 líp - HS thùc theo yêu cầu GV - Hình thức: Bốc thăm - HS lần lợt bốc thăm - GV nêu câu hỏi HS trả lời + Tên bài, nội dung chính, nhân vật - HS lần lợt trả lời Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học Về nhà luyện đọc xem lại học kiểu câu (Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?) To¸n Lun tËp chung I Mơc tiªu: - Gióp HS cđng cố kỹ năng: + Nhận biết hình dạng đặc ®iĨm cđa mét sè h×nh ®· häc + VËn dơng công thức tính chu vi diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình bình hành hình thoi II Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: GV gọi HS nêu quy tắc tính diện tích hình: hình vuông, hình thoi, hình chữ nhật, hình bình hành B Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn làm tập SGK GV hớng dẫn chữa theo hình thức chiếu HS làm GV theo dõi chữa HS nêu nhận xét làm bạn GV nhận xét chốt kiến thức sau Bài tập 1: HS đọc yêu cầu tập GV hớng dẫn cách làm HS làm vào HS chữa bài, HS nhận xét GV nhận xét, chốt kiến thức Đáp án câu a, b, c câu d điền sai Bài tập 2: Câu b, c, d Câu a sai Bài tập 3: Trong hình đà cho SGK hình có diện tích lớn A - Hình vuông Bài tập 4: Giải Nửa chu vi : 56 : = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật lµ : 28 - 18 = 10 (m) DiƯn tÝch hình chữ nhật : 10 x 18 =180 (m) Đáp số : 180 m iii Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại kiến thức vừa ôn - GV nhËn xÐt giê häc _ Khoa học Ôn Tập: Vật chất lợng I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức phần vật chất lợng - Củng cố kĩ quan sát, làm thí nghiệm, bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ, yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: - Tất đồ dùng giảng dạy tiết trớc để làm thí nghiệm IIi Hoạt động dạy học: A Bài cũ - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét - ghi điểm B Bài Giới thiệu bài: Các kiến thức khoa học - Cho HS trả lời xâu hỏi SGK + Nêu tính chất nớc, điền từ thích hợp vào vị trí Trò chơi Nhà khoa học trẻ - GV chuẩn bị phiếu ghi sẵn yêu cầu HS Triễn lÃm - Cho HS trng bày tranh ảnh, dụng cụ đà đợc HS nêu vai trò nhiệt ngời, động vật, thực vật - HS lần lợt đọc câu hỏi trả lời, nhận xét - Viết từ khó - HS bắt thăm trả lời câu hỏi - HS trng bày theo thứ tự sáng tạo theo nhóm su tầm - GV chấm -nhận xét - ghi điểm Củng cố - dặn dò - GV nhận xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ thùc hµnh lµm thÝ nghiệm chuẩn bị Buổi chiều Lun to¸n: Luyện tập chung I Mơc tiªu Gióp HS cđng cè kĩ năng: - Nhận biết hình dạng đặc điểm số hình đà học - Vận dụng công thức tính chu vi diện tích hình vuông hình chữ nhật; công thức tính diện tích hình bình hành hình thoi II Hoạt động dạy học *HĐ1: Làm VBT - GV lần lợt hớng dẫn HS làm BT VBT - HS đổi chéo kiểm tra lẫn sau đo báo cáo số lỗi cho HS - GV hớng dẫn lại nội dung HS yêu *HĐ2: Củng cố mở rộng - GV số BT dạng tơng tự có nâng cao - HS làm vào v luyn toán - Một số hs lên bảng làm - Cả lớp hs chữa - HS đổi chÐo bµi cïng kiĨm tra - GV chÊm nhanh mét sè bµi - GV bµi tËp vỊ nhµ cho hs * Dặn dò - GV nhận xét học - Yêu cầu hs nhà xem lại nội dung đà học làm BT nhà _ L Khoa học: ễn tập: Vật chất lợng I mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố: + Các kiến thức phần Vật chất lợng + Các kĩ quan sát, làm thí nghiệm + Những kĩ bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần vật chất lợng II Hoạt động dạy- học: Hoạt động1: Các kiến thức khoa học - GV lần lợt cho HS trả lới câu hỏi SGK Hoạt động 2: Trò chơi: Nhà khoa học trẻ - GV nờu sẵn câu hỏi Nêu thí nghiệm để chứng tỏ: + Nớc thể lỏng, khí hình dạng định + Nớc thể rắn có hình dạng định + Nguồn nớc đà bị ô nhiễm + Không khí có xung quanh vật chỗ rỗng bên vật + Không khí bị nén lại giÃn + Sự lan truyền âm thanh; +Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tới mắt; + Bóng vật thay đổi vị trí vật chiếu sáng vật thay đổi + Nớc chất lỏng khác nở nóng lên co lại lạnh + Không khí chất cách nhiệt - Yêu cầu nhóm lên bốc thăm chỗ suy nghĩ phút sau lên trình bày trớc lớp - Nhận xét , kết luận - Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi chất động vật gọi HS lên vào bảng trình bày trao đổi chất động vật Củng cố, dặn dò: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc; dỈn HS tiÕt sau tiÕp tơc «n tËp _ HĐGDNG (Do cô Thu phụ trách) _ Thứ ngày 15 tháng năm 2010 Toán Giới thiệu tỉ số I Mục tiêu: - Hiểu đợc thực tiễn tỉ số - Biết đọc, viết tỉ số số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số số - Ôn tập kiểu câu kể: Ai gì? Ai nào? Ai gì? II.Hoạt động dạy häc Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu bµi: a Giíi thiƯu tØ sè : vµ : - GV nªu vÝ dơ - Cho HS vÏ sơ đồ minh hoạ toán + Mỗi xe phần xe tải phần - GV tỉ số số xe tải số xe khách - : hay (đọc năm phần bảy) - Tỉ số cho biết điều gì? Xe khách: số xe khách - Số xe tải b»ng - Cho HS nªu ý nghÜa thùc tiƠn cđa tỉ số (nêu ngợc lại) Giới thiệu tỉ sè a : b (b - Sè thø nhÊt lµ mÊy? - Sè thø nhÊt lµ - Sè thø hai lµ mÊy? - Sè thø hai lµ - Tỷ số số thứ số thứ lµ: Lµ : hay - - GV cho HS thùc hµnh lµm bµi tËp TØ sè cđa sè thø vµ sè thø Sè thø lµ a vµ sè thø lµ b 3 : hay TØ sè cđa ST1 vµ ST2 bao nhiêu? a a : b hay b Ta nãi r»ng tØ sè cđa a vµ b lµ - a : b hay ( a/ b); vÝ dô a=2m, b=7m TØ sè cđa a vµ b lµ - - 7 VËytØ sè a vµ b lµ bao nhiªu? a : b hay 2m - (kh«ng viÕt: 2m : 7m hay ) 7m Lun tËp thùc hµnh GV híng dÉn HS lµm bµi ë SGK Trong HS lµm bµi GV theo dâi gióp đỡ HS yếu hoàn thành tập - Chấm chữa bài, nhận xét Củng cố dặn dò: Nhắc lại kiến thức vừa ôn Nhận xét häc _ Chính tả - Tỉ số a b : hay ôn tập kỳ II I Mục tiêu: - Nghe, viết tả, hÃy trình bày đoạn văn miêu tả hoa giấy - Ôn tập kiểu câu kể: Ai gì? Ai nào? Ai gì? II đồ dùng DạY HọC: - Hình ảnh hoa giấy minh hoạ đoạn văn iII Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Híng dÉn HS nghe viÕt a Híng dÉn viÕt tả b GVđọc HS viết c Chấm - chữa - HS đọc trả lời câu hỏi - Viết từ khó - HS sửa lỗi tả Bài tập: - Cho HS đọc yêu cầu T2 - Cho HS đặt câu - nêu câu thuộc kiểu câu nào? Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS đặt câu theo kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? Luyện từ câu Ôn tập kỳ II I Mục tiêu: - Hệ thống hoá từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đà học ba chủ điểm: Ngời ta hoa đất Vẽ đẹp muôn màu Những ngời cảm - Rèn kỹ lựa chọn kết hợp qua tập: Điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, tập III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS nhắc lại luyện từ đà học từ đầu kỳ II đến B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu GV tự chọn cách giới thiệu thích hợp với lớp Hoạt động 2: HD làm tập Bài tập 1, : HS đọc yêu cầu tập Ghi lại thành ngữ, tục ngữ đà häc tiÕt më réng vèn tõ thuéc ba chñ điểm: Ngời ta hoa đất Vẽ đẹp muôn màu Những ngời cảm + GV phát phiếu học tập cho nhóm làm Sau thời gian quy định đại diện nhóm trình bày Nhóm khác bổ sung GV nhận xét chốt ý Bài tập 3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn cách làm, sau chữa C Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn nhà ôn tập đọc, tập đọc học thuộc lòng đà học _ Lịch sử Nghĩa quân tây sơn tiến thăng long ( Năm 1786) I Mục tiêu: Học xong này, HS biết: - Trình bày sơ lợc diễn biến tiến quân Bắc diệt quyền họ Trịnh nghĩa quân Tây Sơn - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đợc thăng Long có nghĩa đà thống đợc đất nớc, chấm dứt thời kì Trịnh- Nguyễn phân tranh II Đồ dùng dạy học: - Lợc đồ khởi nghĩa Tây Sơn - Gợi ý kịch bản: Tây Sơn tiến Thăng Long III Các hoạt động dạy học chủ u: A KiĨm tra bµi cị: - Gäi HS đứng dậy trình bày nội dung cần ghi nhí ë tiÕt tríc - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm B Dạy Hoạt động 1: Làm việc lớp GV dựa vào lợc đồ, trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trớc tiến Thăng Long Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai: - Yêu cầu HS đọc SGK sau kể lại tiến quân Thăng Long nghĩa quân Tây Sơn Yêu cầu HS cho biết: + Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, Nguyễn Huệ có định gì? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải quân tớng nh nào? + Cuộc tiến quân Bắc Tây Sơn diễn nh nào? - Cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn quân Tây Sơn - Yêu cầu HS đóng vai theo nhóm sau lên trình bày trớc lớp Hoạt động 3: Làm việc lớp - Hớng dẫn HS thảo luận kết ý nghĩa kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long - GV kết luận chung * Củng cố, dặn dò: - Hai HS đọc mục tóm tắt học - GV nhận xét học Dặn HS xem lại chuẩn bị - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc chuẩn bị sau _ Buổi chiều LTVC: Luyện tập câu kể I Mục tiêu - Biết tìm câu kể đà học - Phân tích đợc CN VN câu II Hoạt động dạy học * HĐ1: Những vấn đề chung - Một số HS nêu lại phần ghi nhớ câu kể - GV yêu câu vài hs lấy ví dụ * HĐ2: Thực hành - GV đa vài đoạn văn yêu cầu hs tìm câu kể đà học Rồi phân tích CN, VN câu - HS làm vào luyện TV hs làm bảng phụ - Cả lớp gv chữa bảng phụ - GV yêu cầu hs viết số câu kể Rồi phân tích câu - HS thực yêu cầu - HS lần lợt đọc làm trớc lớp - Cả lớp GV nhận xÐt - GV chÊm nhanh mét sè bµi * GV nhËn xÐt giê häc _ L LÞch sư Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1718) Mục tiêu: - Sơ lợc diễn biến tiến công Bắc tiêu diệt quyền họ Trịnh nghĩa quân Tây Sơn - Nêu đợc ý nghĩa việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long mở đầu cho việc thống lại đất nớc sau 200 năm chia cắt II Hoạt động dạy học: - Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh - Cho HS làm việc vào phiếu học tập - HS trình bày nội dung phiếu - Thi kĨ chun vỊ Ngun H - Cho HS thi kĨ chuyện - HS kể mẫu chuyện, tài liệu đà đợc su tầm anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ - GV Nguyễn Huệ đợc nhân dân gọi ngời anh hùng áo vải Em có biết không iv Củng cố - dặn dò: _ Thứ ngày 16 tháng năm 2010 Toán: Tìm hai sè biÕt tỉng vµ tû sè cđa hai số I Mục tiêu: Biết cách giải toán "Tìm hai số biết tổng tỷ số hai số đó" II Hoạt động dạy - học: A Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm tập luyện thêm - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Gọi học sinh lên bảng Bài 1: a : hay năm phần ba B Bài mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn giải toán tìm hai số biết tổng tỷ số hai số - Cho học sinh nêu toán - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán cho biết tổng hai số 96, vµ tû sè cđa hai sè lµ - Bµi toán hỏi gì: - Bài toán yêu cầu tìm hai số - Cho học sinh tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS tóm tắt toán theo sơ đồ đoạn thẳng - Giáo viên hớng dẫn học sinh giải toán + 96 tơng ứng với phần (3+5 = 8) Giải: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số bé lµ: 98 : x = 36 Sè lín là: 96 - 36 = 60 Đ.số: Số bé 36 Số lớn 60 + Giá trị phần: 96 : = 12 + Sè bÐ cđa phÇn b»ng nhau: 12 x = 36 + Sè lín lµ 96 - 36 = 60 hay 5x12 = 60 - Tơng tự cho học sinh giải toán - Yêu cầu HS nêu bớc giải toán HS nêu bớc giải + Vẽ sơ đồ minh họa toán + Tìm tổng số phần + T×m sè bÐ + T×m sè lín - GV cho häc sinh nhËn xÐt - GV hƯ thèng l¹i Lun tËp thùc hµnh - Cho HS lµm bµi tập 1, 2, HS làm vào ô ly - GV gióp ®ì HS u, chÊm mét sè - Chữa Bài 1: Tổng số 35; số bé biểu thị phần nhau; số lớn biểu thị phần Tỷ số số bé số lớn là: 3/4 Tổng số phần (phần nhau) Bài 2: Bài giải Theo sơ đồ ta có số phần là: + = (phần) Số bé là: 45 : x = 18 Sè lín lµ: x = 27 hay 45 - 18 = 27 Đáp số: SN: 18; SL: 27 iii Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà làm tập luyện thêm Chuẩn bị sau _ KĨ chun Ôn tập kỳ II I Mục tiêu: - Hệ thống hóa từ ngữ, ngữ, tục ngữ đà học chủ điểm ngời ta hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, ngời cảm - Rèn luyện kỹ chọn lựa kết hợp từ qua tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ II Đồ dùng dạy học: - Phiếu kẻ bµi tËp 1, häc sinh lµm bµi tËp 1, III Hoạt động dạy học Giới thiệu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - Cho HS đọc yêu cầu tập 1, 2, - HS đọc YC tập 1, 2, - Cho HS lµm bµi tËp - HS lµm tập - Chữa Củng cố - dặn dò Về nhà luyện đọc thêm, chuẩn bị sau _ tËp đọc Ôn tập kỳ II I Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Hệ thống hóa số điều cần nhớ nội dung chính, nhân vật loại tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm ngời qủa cảm Ii.Đồ dùng: Phiếu thăm III Hoạt động dạy học Giới thiệu Kiểm tra đọc thuộc lòng cho HS bắt thăm - HS lần lợt bóc thăm trả lời theo yêu cầu thăm Cho học sinh làm tập - HS kể tên bài, nội dung chính, nhân vật - HS nêu miệng Củng cố - dặn dò Về nhà tiếp tục ôn kiểu câu Ai làm gì? Âi gì? Ai thÕ nµo? _ đạo đức Tôn trọng luật lệ giao thông I Mục tiêu: - Hiểu đợc ý nghÜa cđa viƯc thùc hiƯn lt lƯ an toµn giao th«ng - T«n träng lt lƯ giao th«ng - Thùc chấp hành luật giao thông Tuyên truyền ngời tham gia II Đồ dùng dạy học: Một số biển báo giao thông bản, biển báo có học sinh qua đờng III Hoạt động dạy học: Giới thiệu - trao đổi thông tin - Cho HS trình bày kết thu thập ghi - HS nêu chép đợc tuần 10 - Cho HS nhận xét an toàn giao thông nớc ta - HS nhËn xÐt hiƯn Tr¶ lêi câu hỏi - HS đọc sách - GV nêu câu hỏi - HS đọc - trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - Các cặp trả lời câu hỏi Củng cố - dặn dò - GV cho học sinh hệ thống lại toàn - chơi trò chơi _ Buổi chiều Luyện toán: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số I Mục tiêu Giúp HS biết cách giải toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số II Hoạt động dạy học *HĐ1: Làm VBT - GV lần lợt hớng dẫn HS làm BT VBT - HS đổi chéo kiểm tra lẫn sau đo báo cáo số lỗi cho HS - GV hớng dẫn lại nội dung HS yêu *HĐ2: Củng cè vµ më réng - GV mét sè BT dạng tơng tự có nâng cao - HS làm vào v luyên toán - Một số hs lên bảng làm - Cả lớp gv chữa - GV bµi tËp vỊ nhµ cho hs * Cđng cè dặn dò - GV nhận xét học - Yêu cầu hs nhà xem lại nội dung đà häc vµ lµm BT ë nhµ _ Địa lí: DảI đồng duyên hải miền trung I Mục tiêu: HS biết: - Duyên hải miền trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dảI đồng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lợc đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu - Chia sẻ với ngời dân miền Trung khó khăn thiên tai gây II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung III Hoạt động dạy - học: Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển HĐ1: Làm việc lớp nhóm 2, HS: - GV treo đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, y/c hs xác định dải đồng duyên hải miền Trung - GV yêu cầu nhóm HS đọc câu hỏi, quan sát lợc đồ, ảnh SGK, trao đổi với tên, vị trí, độ lớn đồng duyên hải miền Trung - HS trình bày GV bổ sung - Một số HS nhắc lại đặc điểm dải đồng duyên hải miền Trung - GV cho HS xem số ảnh đầm, phá, cồn cát đợc trồng phi lao duyên hải miền Trung giới thiệu dạng địa hình phổ biến xen ®ång b»ng ë ®©y 11 KhÝ hËu cã sù khác biệt khu vực phía bắc phía nam - GV giải thích vai trò tờng chắn gió dÃy Bạch MÃ, nói thêm đờng giao thông qua đèo Hải Vân - GV y/c hs nói khác biệt khí hậu phía bắc phía nam dÃy Bạch Mà - GV nói thêm gió tây nam Tổng kết bài: GV yêu cầu HS: - Sử dụng lợc đồ duyên hải miền Trung đọc tên đồng duyên hải miền Trung - Nhận xét đặc điểm dải đồng duyên hải miền Trung đặc điểm khí hậu nơi ®©y _ Thứ ngày 17 tháng năm 2010 tập làm văn Ôn tập kỳ II I Mục tiêu: Tiếp tục ôn luyện kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?) Viết đợc đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu kể II Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt kiểu câu kể (BT1); bảng phụ viết sẵn lời giải BT1 Một tờ phiếu viết đoạn văn BT2 III Các hoạt động dạy- học: Giới thiệu bài: GV nêu nội dung cần ôn tập tiết học Hớng dẫn ôn tập Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc HS xem lại tiết LTVC: Câu kể Ai làm gì?; Câu kể Ai nào?; Câu kể Ai gì? để lập bảng phân biệt - GV phát phiếu cho nhóm làm bài; Đại diện nhóm trình bày kết làm Cả lớp GV nhận xét, tính điểm GV treo b¶ng phơ ghi lêi gi¶i, mêi HS đọc lại Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu tập - GV gợi ý: Các em lần lợt đọc câu,xem câu thuộc kiểu câu gì, tác dụng - HS làm việc cá nhân phát biểu ý kiến GV dán tờ giấy đà viết đoạn văn lên bảng, mời HS có lời giải trình bày kết quả, chốt lại lời giải Bài tập 3:- GV nêu yêu cầu tập, nhắc HS làm cần sử dụng loại câu kể theo yêu cầu đề - HS viết đoạn văn sau nói tiếp đọc trớc lớp Cả lớp GV nhận xét Củng cố, dặn dò: sau - GV nhận xét tiết họcDặn HS nhà làm thư bµi lun tËp ë tiÕt 7, vµ chn bÞ cho tiÕt kiĨm tra Luyện từ câu 12 Ôn tập kỳ II I Yêu cầu: - HS đọc - hiểu nội dung - HS nhận biết nghệ thuật nhân hóa, loại câu, kiểu câu II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giới thiệu Hớng dẫn đọc thầm - Cho HS đọc thầm toàn - HS đọc to Hớng dẫn HS chọn ý - GV hớng dẫn HS làm câu - HS đọc thầm (chú ý kiểu câu) - Cả lớp đọc thầm Câu 1: ý chim sâu, hoa Câu 2: ý b; câu 3: ý a; c©u 4: ý c; C©u 5: ý c; c©u 6: ý c; c©u 7: ý c; c©u 8: ý b iv Củng cố dặn dò: HS ghi nhớ biện pháp nhân hóa, loại câu, kiểu câu Toán Luyện tập I mục tiêu: - HS rèn kỹ giải toán biết tổng tỉ số hai số II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Gọi HS lên bảng Bài - HS nêu bớc giải toán biết tổng tỷ số số - HS làm luyện thêm Giải + Các bớc giải toán Tổng số phần là: + = phần Vậy số có chữ số bÐ nhÊt chia hÕt cho 8: 1112 : = 139 Sè bÐ lµ: 139 x = 417 Sè lớn là: 139 x = 695 Đs: Số lớn 695; sè bÐ 417 - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm B Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 13 + VÏ sơ đồ minh họa + Tìm số phần + T×m sè bÐ + T×m sè lín Híng dÉn thùc hµnh - Cho HS lµm bµi tËp 1, 2,3 - GV gióp ®ì HS u - chÊm số - Chữa Bài - Hs làm tập vào BT Giải Tổng số phần lµ } Sè bÐ: Sè lín + = (phÇn) Sè bÐ: (658 : 7) x = 282 Sè lín: 658 - 282 = 376 §S: Sè bÐ 282; sè lín 376 658 Bµi 3: Tỉng số phần Chiều dài: } + = (phần) Chiều dài: (315 : 5) x = 189m ChiÒu réng: 315 - 189 = 126m §S: CR: 126m; CD: 189m 315 III Cđng cè dỈn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm tập luyện tập thêm _ địa lý Ngời dân hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung( tiết 2) I Mục tiêu: - Học sinh lợc đồ, đồ đọc tên đồng duyên hải miền Trung - Trình bày đặc điểm Đồng duyên hải miền Trung: nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dÃy đồng II Đồ dùng dạy học: Bản đồ Việt Nam, lợc đồ đồng duyên hải miền Trung, tranh ảnh minh họa III Hoạt động dạy - học A Bài cũ - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét - ghi điểm HS lên đồ đợc dòng sông ĐBBB 14 B Bài Giới thiệu Các đồng nhá hĐp ven biĨn - Gv cho Hs quan s¸t lợc đồ - nêu dải - dải đồng đồng duyên hải KL: Các đồng duyên hải miền trung nhỏ, hẹp dÃy núi lan biển có cồn cát đầm phá Nhân dân đà trồng phi lao để ngăn gió di chuyển cồn cát vào sâu đất liền Khí hậu có khác biệt khu vực phía Bắc phía Nam - Cho Hs quan sát hình SGK - HS quan sát thảo luận nêu câu trả lời KL: duyên hải miền trung, khí hậu có khác (nhau) biệt khu vực phía bắc phía nam dÃy bạch mà Khu vực phía nam dÃy núi bạch mà mùa đông lạnh Cho HS đọc SGK - Trình bày vài nét mùa hạ tháng cuối năm duyên hải miền trung KL: duyên hải miền trung, mùa hạ thờng khô, nóng bị hạn hán Cuối năm thờng có ma lớn bÃo dễ gây ngập lụt C Củng cố - dặn dò: - Cho học sinh lợc đồ, độ, hÖ thèng _ Buổi chiều: ThĨ dơc M«n tù chọn - trò chơi Dẫn bóng I Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn HS thực động tác - Trò chơi Dẫn bóng HS tham gia trò chơi tơng đối chủ động II Đồ dùng dạy học: - Dây nhảy, dụng cụ tổ chức trò chơi IIi Hoạt động dạy học: Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu dạy - GV tập thể dục PT chung - Nhảy dây Phần - Đá cầu (ôn tung cầu đùi) - Ném bóng Ôn ném bóng tay, tay - Học cách cầm bóng - HS tập làm mẫu theo GV - Trò chơi dẫn bóng Phần kết thúc: - GV hệ thống lại toàn - giao bµi vỊ nhµ _ HĐGDNG 15 Chơi trò chơi dân gian - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi dân gian quen thuộc - Địa điểm: Ngoài sân trờng Thứ ngày 18 tháng năm 2010 Tập làm văn Kiểm tra kỳ II (T 8) I Mục tiêu : - Kiểm tra lại kiến thức mà học sinh đà học miêu tả đồ vật, cách trình bày văn miêu tả đồ vật - Thông qua kiểm tra giáo viên đánh giá kết học tập học sinh từ đầu năm lại II Hoạt động dạy học : Hoạt động : Giáo viên chép đề lên bảng - Đề bài: Em hÃy tả đồ vật mà em thích Hoạt động 2: GV nhắc nhỡ HS trớc làm - Đọc kĩ đề trớc làm, nắm yêu cầu đề - Nhắc nhỡ cách trình bày văn miêu tả (bố cục, thứ tự tả, trình bày câu, đoạn văn cho phù hợp) Chú ý rèn chữ viết làm Hoạt ®éng 3: Häc sinh lµm bµi - GV theo dâi nhắc nhở trật tự lớp Hoạt động 4: Thu chấm Hoạt động 5: Nhận xét tiết kiểm tra Dặn chuẩn bị tiết học sau ôn tập để tham gia khảo sát tốt _ K thuật Lắp đu I - Mục tiêu: - HS thực hành lắp đu thành thạo - Rèn tính cẩn thận, làm việc theo quy trình II- Đồ dùng dạy học: - Mẫu đu đà lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kỉ thuật III- Hoạt động dạy học: HĐ3: Hs thực hành lắp đu - HS đọc mục ghi nhớ- nhắc HS quan sát hình mẫu a) HS chọn chi tiết để lắp đu b) Lắp phận c) Lắp ráp đu - HS thực hành - GV theo dõi HD thêm cho HS HĐ4: Đánh giá kết học tËp 16 - HS nµo lµm xong sÏ trng bµy sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - HS tự đánh giá cho bạn - GV nhắc HS tháo sản phẩm IV- Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học - Về nhà tập lắp lại cho nhí _ Toán Luyện tập I Mục tiêu - Rèn luyện kỹ giải toán tìm hai sè biÕt tỉng vµ tû sè cđa hai sè ®ã II Ho¹t ®éng d¹y – häc Giíi thiƯu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS làm tập 1, 2, - GV giúp đỡ HS yếu - chấm số - Chữa Bài 2: Tóm tắt - HS làm tập vào BT Buổi chiều Buổi sáng Bài Tổng số phần + = (phần) Số gà trèng: (72 : 6) x = 12 (con) Sè gà mái: 72 - 12 = 60 ĐS : Gà trống: 12 Gà mái: 60 iii Củng cố dặn dò: Về nhà thực làm tập lun thªm Khoa học Ôn tập: Vật chất lợng (tiết 2) I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức phần chất lợng Củng cố khái niệm quan 17 sát, làm thí nghiệm II Đồ dùng dạy học: Tất đồ dùng, tranh ảnh tiết học trớc III Hoạt động dạy học A Bài cũ - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét - ghi điểm B Bài Giới thiệu Các kiến thức khoa học - Cho HS trả lời câu hỏi SGK ( nội dung câu hỏi đợc GV lựa chọn SGK tuỳ theo tình hình lớp mình) Trò chơi "Nhà khoa học trẻ" - GV phát phiếu cho HS - HS bóc thăm câu hỏi trả lời - HS lên bảng trả lời câu hỏi tiết 54 - HS nối tiếp trả lời câu hỏi - HS nghiên cứu phiếu - Các nhóm lần lợt bóc thăm trả lời câu hỏi - GV nhận xét - ghi điểm IV Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn nhà ôn tập tốt chuẩn bị cho kiÓm tra Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp cuối tuần I:Mục tiêu: - Nhận biết u điểm hạn chế tuần 28 - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần 29 Ii Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhận xét tuần 28 - Yêu cầu HS nêu hoạt động tuần - GV nhËn xÐt bỉ sung * NhËn xÐt vỊ học tập: - Yêu cầu nhóm thảo luận u khuyết điểm học tập - Học cũ, mới, sách vở, dồ dùng, thời gian đến líp, häc bµi, lµm bµi * GV nhËn xÐt tuần xếp loại tổ tuyên dơng số em lớp Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 29 Về học tập HS ôn tập kiểm tra định kì kì II Về lao động Về hoạt ®éng kh¸c -*** Luyện tiếng việt : 18 Luyện tập miêu tả cối Đề : HÃy tả loài mà em yêu thích Gợi ý : -Em hÃy tìm miêu tả sân trờng , cạnh nhà em đờng học - Xác định nội dung miêu tả : + Giới thiệu định tả ( gặp dâu , gây cho em ấn tợng ?) + Tả bao quát ( nhìn từ xa , nhìn toàn cảnh ) + Tả phận ( hình dáng , cành , hoa , thân , gốc ) +Tả hoạt động tình cảm em gắn bó với ( hằngngày , em chơI trò chơi dới bóng ? Nhìn thay , hoa , em có cảm xúc ?) - Nêu ích lợi c¶m nghÜ cđa em _ l.K thuật Lắp đu I - Mục tiêu: - HS thực hành lắp đu thành thạo nhanh - Rèn tính cẩn thận, làm việc theo quy trình II- Đồ dùng dạy học: - Mẫu đu đà lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình k thuật III- Hoạt động dạy học: HĐ3: Hs thực hành lắp đu ỳng v nhanh a) HS chọn chi tiết để lắp đu b) Lắp phận nhanh c) Lắp ráp đu - HS thực hành - GV theo dõi HD thêm cho HS HĐ4: Đánh giá kết học tập - HS làm xong trng bày sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - HS tự đánh giá cho bạn - GV nhắc HS tháo sản phẩm IV- Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học - Về nhà tập lắp lại cho nhớ 19 Kỹ Thuật Lắp đu (T1) I Mục Tiêu: - Học sinh biết chọn đúng, đủ đợc chi tiết để lắp đu - Lắp đợc phận lắp ráp đu ®óng kü tht , ®óng quy tr×nh - RÌn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình II Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng cấp phát mô hình kỹ thuật III Các mô hình dạy học : Hoạt động : Giới thiệu Hoạt động : Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu - Cho học sinh quan sát đu đà lắp sẵn - Hớng dẫn học sinh quan sát phận đu Hỏi : đu có phận ? Có phận : giá đỡ đu , ghế đu , trục đu Hỏi :Nêu tác dụng đu thực tế Hoạt động : Giáo viên hớng dẫn thao tác kỹ thuật Giáo viên hớng dẫn học sinh lắp đu theo quy trình SGK a Giáo viên hớng dẫn học sinh chọn chi tiết b Lắp phận - Lắp giá đỡ đu (H2 - SGK ) - Lắp ghế đu (H3 -SGK ) - Lắp trụ đu (H4 - SGK ) 20 c d - Lắp ráp đu Giáo viên tiến hành lắp ráp phận ( lắp H4 vào H2) để hoàn thành ®u nh H1 SGK Híng dÉn häc sinh th¸o c¸c chi tiết Khi tháo phải lắp rời phËn , tiÕp ®ã míi rêi tõng chi tiÕt theo trình tự ngợc lại với trình tự lắp - Khi tháo xong phải xếp gọn gàng bỏ vào hộp đ Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà xem kỹ hình vẽ ( SGK) để tiết sau thực hành lắp 21 22 âm nhạc Học hát: Thiếu nhi thÕ giíi liªn hoan I Mơc tiªu: - Hs hát giai điệu thuộc lời ca hát Hát tiếng có luyến hai nốt móc đơn - Trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách gỗ đệm với âm sắc II Đồ dùng: Đàn, đài, đĩa III Hoạt động dạy - học Giới thiệu (Gv ghi bảng tên bài) Hs nghe hát mẫu - Hs nghe qua đĩa hát Hs đọc lời ca giải thích từ khó Hs ®äc lêi theo tiÕt tÊu lêi ca Luyện - Gv đàn, Hs luyện Tập hát (tập câu - đoạn - bài) - Hs tập theo đoạn, câu, Hs trình bày hát - Trình bày cách hát lĩnh xớng - Hs nữ hát Ngàn dặm xa - Hs hát loài giặc - Nam, nữ: Vui liên hoan Củng cố bài: - Cho Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm với âm sắc _ v 23