Mẫu cam kết đi đào tạo nước ngoài - Dành cho viên chức

Lời mở đầu Ngày nay, con ngời làm việc khó có thể tách rời với công nghệ thông tin, ở nớc ta công nghệ thông tin đã thực sự tác động đến mọi mặt của đời sống kinh tế xã hội, đã đem lại những hiệu quả thiết thực trong quá trình quản lý nền kinh tế xã hội nói chung và ở các cơ quan, tổ chức nói riêng. Khi nền kinh tế ngày càng phát triển, yêu cầu công việc ngày càng tăng lên, đòi hỏi ở những ngời làm việc một trình độ chuyên môn nhất định và một quá trình đào tạo không ngừng, chính bởi vậy việc ra đời những bài toàn quản lý nói chung và quản lý cán bộ học tập đào tạo nớc ngoài nói riêng là một điều tất yếu khách quan. Có thể nói cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin thì việc quản lý thủ công không còn phù hợp nữa. Ta có thể nhận thấy một số yếu kém của việc quản lý theo phơng pháp thủ công nh: Thông tin về đối tợng quản lý, lu trữ bảo quản khó khăn, thông tin lu trữ trong đơn vị không nhất quán, dễ bị trùng lặp giữa các bộ phận . đặc biệt là mất rất nhiều thời gian và công sức để thống kê, tổng hợp, phân tích đa ra các thông tin phục vụ việc ra quyết định. Do đó, việc sử dụng các thành tựu của công nghệ thông tin trong quản lý ngày càng rộng rãi và mang lại hiệu quả cao, khắc phục đợc những nhợc điểm của hệ thống quản lý cũ, các bài toán quản lý đợc đa vào máy tính và ngày càng đợc tối u hoá. Nhận thức đợc những yếu kém của hệ thống hiện tại cũng nh lợi ích của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý các đoàn cán bộ học tập và đào tạo nớc ngoài, ủy ban dân số gia đình và trẻ em đã đề xuất thực hiện tin học hoá công tác quản lý đoàn cán bộ học tập và đào tạo nớc ngoài, bên cạnh đó cùng với thời gian thực tập, tìm hiểu hệ thống hoạt động của uỷ ban, em đã chọn để tài cho chuyên đề thực tập của minh là: ứng dụng tin học trong công 1 1 tác quản lý các đoàn cán bộ đào tạo nớc ngoài tại uỷ ban dân số gia đình và trẻ em. Trong thời gian thực tập và nghiên cứu hệ thống hoạt động tại uỷ ban quốc gia dân số. Em xin trình bày nội dung và bố cục của bài viết nh sau: * Chơng I: Tổng quan về cơ sở thực tập và nội dung bài toán Quản lý các đoàn cán bộ đào tạo nớc ngoài tại ủy ban dân số gia đình và trẻ em. Chơng này sẽ giới thiệu tổng quan về cơ sở thực tập, nêu ra sự cần thiết của việc ứng dụng tin học trong quản lý và đa ra ý nghĩa, tầm quan trọng của đề tài. * Chơng II: Phơng pháp luận phân tích, thiết kế hệ thống thông tin phục vụ quản lý. Chơng này trình bày một số lý luận chung về hệ thống thông tin và thông tin phục vụ quản lý. * Chơng III: Phân tích, thiết kế hệ thống thông tin cho bài toán quản lý các đoàn cán bộ học tập và đào tạo nớc ngoài. Chơng này đa ra hệ thống thông tin với các phần thiết kế logic,thiết kế vật lý và kết quả đạt đợc khi triển khai chơng trình. Ngoài ra còn có phần phụ lục ( Code chơng trình), danh sách tài liệu tham khảo và mục lục. 2 2 Em xin chân thành cảm ơn các cô chú, anh chị tại trung tâm thông tin thuộc uỷ ban dân số gia đình và trẻ em, đặc biệt là anh Phạm Vũ Hoàng đã nhiệt tình giúp đỡ em hoàn thành ĐƠN VỊ CHỦ QUẢN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG …………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc - ., ngày tháng năm BẢN CAM KẾT THỰC HIỆN NGHĨA VỤ CỦA VIÊN CHỨC ĐƯỢC CỬ ĐI ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI (Thời gian từ tháng trở lên) Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường …………… Tôi tên là: Sinh ngày: Số CMND hộ chiếu: Hiện cán (1): Đơn vị: Học hàm, học vị: Thời gian bắt đầu làm việc chuyên môn theo Hợp đồng từ tháng năm Biên chế từ tháng …… năm …………… Được cử học sau đại học nước (2): Loại hình (3): Tôi cam kết thực nghĩa vụ người Nhà trường cử đào tạo nước sau: Phấn đấu học tập, nghiên cứu để hoàn thành chương trình đào tạo thời hạn Nếu hết hạn phải xin phép gia hạn Sau kết thúc chương trình đào tạo, xin chấp hành theo phân công đơn vị/nhà trường, phát huy tính động, sáng tạo công tác Sau tốt nghiệp nước cam kết thực nghĩa vụ, làm việc lâu dài cho Nhà trường (ít năm Tiến sĩ năm Thạc sỹ) Thường xuyên liên lạc (bằng email, điện thoại, thư,…) với Phòng Tổ chức – Hành trường địa nơi ở, nơi học tập, email tiến độ học tập, nghiên cứu Nếu không thực cam kết đây, xin hoàn toàn chịu trách nhiệm việc xử lý cán bộ, công chức theo quy định Trường, Pháp lệnh Công chức bồi hoàn toàn chi phí đào tạo theo quy định Chính phủ Người cam kết (Ký ghi rõ họ tên) Ý kiến xác nhận, bảo lãnh Khoa, Trung tâm Xác nhận Anh/ Chị , viên chức (1) Khoa, Trung tâm Đơn vị cam kết thực trách nhiệm: Tiếp nhận lại bố trí công tác phù hợp với chuyên môn trình độ đào tạo sau cán có tên tốt nghiệp nước Nhắc nhở Anh/ Chị thường xuyên giữ liên lạc với Khoa, Trung tâm Phòng Tổ chức – Hành trường địa nơi ở, nơi học tập, nghiên cứu, chỗ tiến độ học tập, nghiên cứu Phối hợp với Nhà trường yêu cầu viên chức có tên thực lời cam kết , ngày .tháng năm Thủ trưởng đơn vị Chú thích: : (1) Ghi rõ cán biên chế hay hợp đồng (2) Ghi rõ theo dạng (Học bổng nước ngoài, Nhà nước) (3) Thực tập sinh, Nghiên cứu sinh (Tiến sĩ), Cao học  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BẢN CAM KẾT SAU ĐÀO TẠO Kính gửi: - Ban Giám hiệu; - Phòng Hành chính - Tổ chức; - Phòng Quản trị Nhân sự. Tôi tên: . sinh ngày: . Chức danh, chức vụ:………………… Đơn vị công tác:…………………………… … . Thời gian công tác: Từ………………… .………………đến nay Được cử đi học sau đại học : − Chuyên ngành:…………… ……………… . − Nơi đào tạo:……………… .……………… − Thời gian đào tạo:…… …… (từ năm .đến năm ) − Kinh phí đào tạo:………………… …… . Theo Quyết định số ngày của về việc . Tôi cam kết thực hiện các nghĩa vụ của người được Nhà trường cử đi đào tạo như sau: - Cam kết phục vụ ít nhất gấp 03 lần thời gian đào tạo trở lên theo Quyết định cử đi học và đóng góp cho sự phát triển của Nhà trường bằng năng lực, kinh nghiệm và kiến thức đã được đào tạo. - Thực hiện công việc theo sự phân công, điều động của lãnh đạo Nhà trường, không xin chuyển đổi vị trí, đơn vị công tác. Nếu không thực hiện đúng các nội dung cam kết trên, tôi sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm và bồi hoàn theo yêu cầu của cơ quan về toàn bộ chi phí của quá trình học tập kể cả tiền lương, lương tăng thêm, các khoản phụ cấp khác (nếu có) trong khoản thời gian đi học tập trung và thời gian không có làm việc tại đơn vị, Trường. , ngày tháng năm XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG PHÒNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ NGƯỜI CAM KẾT hồ sơ làm thủ tục đi học của LHS 322 *********** Họ và tên thí sinh: n v cụng tỏc: Trúng tuyển kỳ thi năm: Bậc đào tạo: Ngành học: Nớc: Hồ sơ gồm: 1 2 Đơn xin đi học x 2 2 Bản cam kết (có Dấu cơ quan) x 3 2 Sơ yếu lý lịch có ảnh, dấu giáp lai tại ảnh, nhận xét của Phờng. Đối với Tiến sĩ yêu cầu nộp sơ yếu lí lịch khoa học theo mẫu của 322. x 4 Th mời của Trờng bạn (sao dịch công chứng 3 bản) x 5 QĐ biên chế hoặc bản sao hợp đồng công chứng x 6 Chứng chỉ Ngoại ngữ TOEF . x Hình thức nhận: Trực tiếp Nơi nhận: Văn phòng Đề án 322, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt. www.vosp.org Tel: 04-8683248 Fax: 04-8683247 BÁO CÁO SỐ 1 (ĐƠN ĐĂNG KÝ CƠ SỞ ĐÀO TẠO NƯỚC NGOÀI VÀ BỒI DƯỠNG NGOẠI NGỮ ) (Các văn bản cần viết thống nhất theo Unicode!) Kính gửi: Ban Điều hành Đề án 322, Bộ Giáo dục và Đào tạo Tôi tên là: ……………………………………… Giới tính: Dân tộc: Bậc đào tạo: Sinh ngày: Tại: Dự thi tại Hội đồng: tháng /200 Công tác tại: Thuộc Bộ/ Ngành: Địa chỉ cơ quan: Địa chỉ nhà riêng: Điện thoại: Nhà riêng: Cơ quan: Mobile: Email: Được quyết định trong danh sách ứng cử viên đi học sau đại học tại nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước năm 200… tại nước…………Sau khi nghiên cứu và tìm hiểu kỹ về ngành nghề đào tạo của các trường đại học nước ngoài, tôi xin đăng ký: - Cơ sở đào tạo 1: - Cơ sở đào tạo 2: - Cơ sở đào tạo 3: Trình độ ngoại ngữ đã có:: Đăng ký học ngoại ngữ tiếng: …… tại (Hà Nội hay TP.HCM):……………………… Tôi xin trân trọng cảm ơn. , ngày tháng năm 2006 Người làm đơn ký và ghi rõ họ tên TẤT CẢ CÁC THÍ SINH CẦN VIẾT VÀ NỘP ĐƠN NÀY VỀ VĂN PHÒNG BAN ĐIỀU HÀNH ĐỀ ÁN 322 BỐN TUẦN SAU LỄ CÔNG BỐ DANH SÁCH. NẾU NỘP TRỰC TIẾP THÍ SINH CẦN KÝ TÊN KHI NỘP, NẾU GỬI BƯU ĐIỆN CẦN GỬI BẰNG CHUYỂN PHÁT NHANH. BÁO CÁO SỐ 2 (Sử dụng cho thời gian trước khi đi hoc nước ngoài, 3 tháng báo cáo một lần) Kính gửi: Ban Điều hành Đề án 322 - Bộ Giáo dục và Đào tạo Tôi tên là: Giới tính: Dân tộc: Bậc đào tạo: Sinh ngày: Tại: Công tác tại: Thuộc Bộ/ Ngành: Địa chỉ cơ quan: Địa chỉ nhà riêng: Điện thoại: Nhà riêng: Cơ quan: Mobile: Email: Trong hồ sơ đăng ký dự tuyển đi học sau đại học tại nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước năm 2005 tại Hội đồng tuyển sinh: Tôi đã đăng ký nước đi học là: Ngành học: Thời gian dự kiến đi học: Kế hoạch chuẩn bị: ……………………………………………………………………………………………… Tôi xin trân trọng cảm ơn. ,ngày tháng năm ……. (Người làm đơn ký và ghi rõ họ tên) BÁO CÁO SỐ 3 (Sau khi đến trường trong vòng 1 – 2 tuần) Kính gửi: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÀ ĐẠI SỨ QUÁN 1. Họ và tên LHS: 2. Ngày tháng năm sinh: 3. Giới tính: 4. Dân tộc: 5. Địa chỉ nơi ở tại Việt Nam: 6. Cơ quan công tác giới thiệu đi học (nếu chuyển tiếp từ đại học lên thạc sĩ thì ghi: chưa công tác): 7. Địa chỉ cơ quan công tác tại Việt Nam: 8. Điện thoại (nhà riêng và cơ quan): 9. Bộ/Cơ quan ngang Bộ/Tỉnh, Thành phố quản lý cơ quan của LHS: 10. Trình độ được cử đi học (Tiến sĩ, Thạc sĩ, TTS KH, Đại học): 11. Dự thi (tháng, năm, tại Hội đồng thi nào, hoặc chuyển tiếp sinh): 12. Chuyên ngành đăng ký đi học (ghi tên và mã chuyên ngành. Nếu tên chuyên ngành chưa có trong danh mục thi tự ghi chuyên ngành): 13. Tên trường đến học, nước đến học (viết bằng tiếng nước ngoài, tiếng Anh đối với LHS tại TQ, Nhật, Hàn Quốc, Nga,…): 14. Ngày đến trường: 15. Đang học: (Ngoại ngữ hay chương trình giới thiệu hoặc khoá học chính thức): 16. Chuyên ngành học thực tế tại nước ngoài (ghi tiếng Việt và tiếng nước đến học): 17. Địa chỉ trường đến học: 18. Địa chỉ nơi ở tại nước ngoài: 19. Email ở nước ngoài: 20. Điện thoại khi ở nước ngoài: 21. Ngày bắt đầu vào học (theo thông báo của trường): 22. Thời gian khoá học (theo thông báo của trường): 23. Đề nghị về học phí, sinh hoạt phí: a. Đã được nhận SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG NAI KỲ THI TUYỂN SINH THPT VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH DÀNH CHO MỌI THÍ SINH NĂM HỌC: 2013 – 2014 Bài 1. a) Giải phương trình: x 4 + x 2 – 12 = 0 (với x ∈ R) b) Giải hệ phương trình: 2x 3y 5 7x 11y 23 − = −   + = −  Bài 2. Cho biểu thức ( ) 2 2 a a 2 a 1 a 2 a 1 a 2a 1 + − + − − − + (với a ∈ R và a ≥ 2). a) Rút gọn biểu thức P. b) Chứng minh rằng nếu a là số thực và a ≥ 2 thì P ≥ 4. Bài 3. Cho phương trình x 2 + 2x − 2m = 0 (với x là ẩn số, m là tham số thực) a) Tìm các giá trị của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt. b) Cho m là số thực dương. Gọi x 1 , x 2 là hai nghiệm của phương trình đã cho, biết x 1 >x 2 . Tính U = 1 2 1 1 x x − theo m. Bài 4. Cho các hàm số y=2x 2 có đồ thị là (P); y = kx −2 có đồ thị là d (với k là tham số thực). a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số đã cho). b) Tìm k để điểm M(x M ; y M ) thuộc cả hai đồ thị (P) và d đã cho, biết y M = 2 và x M > 0. Bài 5. Nếu cho hai vòi nước cùng chảy vào một bể (chưa có nước) trong thời gian 1 giờ 12 phút thì đầy bể. Nếu mở vòi thứ nhất chảy trong 20 phút và vòi thứ hai chảy trong 45 phút thì chỉ được 512 bể. Khi mở riêng từng vòi. Tính thời gian để mỗi vòi khi chảy riêng đầy bể. Bài 6. Cho đường tròn (O) tâm O đường kính AB = 2R. Lấy điểm C thuộc đường tròn (O), với C ≢ A, B. Lấy điểm D thuộc cung nhỏ BC của đường tròn (O), với D ≢ B, C. Tiếp tuyến của đường tròn (O) tại điểm B cắt các đường thẳng AC, AD theo thứ tự tại các điểm M, N. a) Chứng minh tứ giác CDNM là tứ giác nội tiếp đường tròn. b) Chứng minh AD.AN = AC.AM = 4R 2 . c) Vẽ đường kính CE của nửa đường tròn (O). Vẽ đường kính CF của đường tròn ngoại tiếp tứ giác CDNM. Chứng minh ba điểm D, E, F thẳng hàng.