- Đúng rồi trong bài đồng dao đã nhắc đến bà, bố mẹ, anh chị và họ đều là những người thân yêu của chúng ta nên các con luôn nhớ là phải yêu thương và giúp đỡ mọi người trong gia đình củ
Trang 1Giáo án
DỰ THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP CƠ SƠ
NĂM HỌC 2015 – 2016 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: “Mẹ ơi tại sao”
Thể loại: Ca hỏt
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4 tuổi
Thời gian: 25 phỳt
Số lượng: 22 trẻ
Ngày dạy: 09/11/2015
Người soạn và dạy : Nguyễn Thị Tuyền
Địa điểm: Lớp 4 tuổi - Cụm MN tập trung số 1
- Trường mầm non Bỡnh Định
I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hỏt, hỏt đỳng nhạc, đỳng giai điệu của bài hỏt, hỏt rừ lời, rừ tiếng
- Biết chơi trũ chơi õm nhạc
- Trẻ biết tờn bài hỏt: “Mẹ ơi tại sao” của nhạc sĩ Nguyễn Đỡnh Nguyờn
2/ Kỹ năng:
- Chỳ ý lắng nghe cụ hỏt, cảm thụ được giai điệu bài hỏt
- - Rốn tai nghe cảm nhận về õm nhạc, giọng hỏt, hỏt đỳng nhạc, rốn luyện sự nhanh nhẹn khộo lộo, giỳp trẻ phỏt triển tư duy, ghi nhớ cú chủ đớch
- Mở rộng vốn từ cho trẻ
- Phỏt triển thớnh giỏc, khả năng nghe õm nhạc
- 90 – 95% trẻ thực hiện tốt
Trang 23/ Giáo dục tư tưởng:
- Trẻ biết kính trọng, yêu mến, lễ phép với người thân trong gia đình, họ hàng
- Trẻ hứng thú học bài yêu thích môn âm nhạc
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng
* Đồ dùng của cô:
- Cô soạn và thuộc giáo án
- Cô hát đúng và vân động nhẹ nhàng
- Đàn, vi tính
- Dụng cụ âm nhạc
- Một số bài hát có trong chủ đề
* Đồ dùng của trẻ:
- Nơ tay
- Phách, sắc xô, mõ dừa
2 Địa điểm - đội hình:
- Trẻ ngồi hình chữ U trên ghế đúng quy cách
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát đủ ánh sáng
3 Tâm sinh lý:
- Trẻ thoải mái vui tươi khi vào lớp
4 Nội dung tích hợp:
- Văn học, lễ giáo
III HƯỚNG DẪN
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1/ Ôn định tổ chức gây hứng thú: ( 2 phút)
Cô cho trẻ đọc đồng dao bài: “Gánh gánh gồng
gồng”
Trẻ đi vòng tròn và đọc đồng dao
Gánh sông gánh núi
Trang 3-Chúng mình vừa được cùng nhau đọc bài đồng
dao gì nhỉ?
- Trong bài đồng dao đã nhắc đến ai?
- Đúng rồi trong bài đồng dao đã nhắc đến bà, bố
mẹ, anh chị và họ đều là những người thân yêu của
chúng ta nên các con luôn nhớ là phải yêu thương
và giúp đỡ mọi người trong gia đình của chúng
mình Các con có đồng ý với cô không?
2/ Bài mới ( 22 phút)
a) Ca Hát: (12 phút) “Mẹ ơi tại sao”
- Hôm nay cô cũng có 1 bài hát rất hay nói về gia
đình thân yêu của chúng mình đấy các con hãy
cùng lắng nghe giai điệu bài hát này nhé!
- Các con đã nghe rõ giai điệu bài hát này chưa?
- Các con thấy giai điệu của bài hát có hay không?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng hướng lên màn
Gánh củi gánh cành
Ta chạy cho nhanh
Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp Chia ra năm phần Một phần cho mẹ Một phần cho cha Một phần cho bà Một phần cho chị Một phần cho anh
Ta chạy cho nhanh
Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp ”
Bài: Gánh gánh gồng gồng ạ!
- Nhắc đến bà, bố mẹ, anh
chị
- Đồng ý
-Trẻ chú ý lắng nghe giai điệu bài hát
- Có ạ!
Trang 4hình xem cô giáo Thanh Tuyền nói gì với các con
nhé!
- Cô giáo bật giáo án Elearing:
- Vậy cô đố các bé đó là giai điệu của bài hát nào?
Có 3 đáp án để các bé lựa chọn:
+ 1, Bài hát: Bé quét nhà
+ 2, Bài hát: Bà còng
+ 3, Bài hát : Mẹ ơi tại sao?
- Xin mời các bé lựa chọn ( Mời 1 trẻ lên chọn
trên máy tính)
- Cả lớp cùng nhắc lại cho cô giáo biết đó là bài
hát gì?
- Các con rất giỏi cô khen cả lớp 1 tràng pháo tay
- Để các con có thể cảm nhận rõ được giai điệu
của bài hát này bây giờ các con hãy cùng lắng
nghe cô hát nhé!
- Cô hát bài hát “Mẹ ơi tại sao”
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Đúng rồi đó chính là bài hát: “Mẹ ơi tại sao” do
nhạc sĩ “Nguyễn Đình Nguyên” sáng tác Bài hát :
“Mẹ ơi tại sao” cũng là bài hát chính trong buổi
học ngày hôm nay
- Cả lớp các con đã thuộc bài hát này chưa?
- Vậy cô mời cả lớp chúng mình hãy cùng nhau
hát vang bài hát này thật hay nhé!
- Vừa rồi chúng mình đã được cùng nhau hát bài
hát gì? Do ai sáng tác?
- Đúng rồi đó chính là bài hát : “Mẹ ơi tại sao” Do
- 1 trẻ lên lựa chọn
- Bài hát: Mẹ ơi tại sao
-Trẻ lắng nghe cô hát
- Bài hát: Mẹ ơi tại sao?
- Rồi ạ!
- Trẻ hát
- Bài hát: Mẹ ơi tại sao
Do nhạc sĩ: Nguyễn Đình Nguyên sáng tác
Trang 5nhạc sĩ: Nguyễn Đình Nguyên sáng tác
* Giảng nội dung: Bài hát thể hiện sự tò mò, hiếu
kỳ của em bé muốn hỏi về mọi sự việc xung quanh
mình: “Mẹ ơi tại sao con bướm bay cao, con ong
làm mật, con kiến tha mồi
- Mẹ ơi tại sao ông có lưng cong tiếng ông ồm ồm,
râu tóc ông dài, rồi em bé còn hỏi mẹ ơi tại sao ba
nói thương con, nhớ thương là gì vì sao hả mẹ Và
đó cũng là sự quan tâm, yêu mến của em bé đối
với mọi người thân trong gia đình của mình
+ Cô cho trẻ hát bằng nhiều hình thức khác nhau
như: đi theo vòng tròn, hát to, nhỏ, theo lớp, tổ,
nhóm, cá nhân (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Để thể hiện tình cảm của mình các con hãy cùng
nhau vừa hát và vừa tạo dáng theo bài hát nhé!
+ Trẻ đứng dạy hát tập thể
+ Trẻ hát tập thể kết hợp đi tạo thành vòng tròn
+ Hát tập thể giọng to, nhỏ
- Cô thấy các con bạn nào cũng đã thể hiện được
tốt bài hát này rồi Và bây giờ cô cũng có một trò
chơi tặng cho chúng mình đó là trò chơi: “Giong
hát to! Giọng hát nhỏ”
+ Hát tập thể và đi về chỗ ngồi
- Cả lớp các con đã chơi rất tốt trò chơi rồi Bây
giờ cô mời chúng mình cùng hát vang bài hát này
thật hay và cùng đi về chỗ của mình nào
+ Hát theo nhóm:
- Tiếp sau đây là phần thể hiện của “ Nhóm Họa
mi”
- Trẻ đứng tại chỗ hát
- Trẻ đi theo vòng tròn hát
- Trẻ hát giọng to, giọng nhỏ
- Trẻ hát và đi về chỗ của mình ngồi
Trang 6+ Hát cá nhân: 1 trẻ
- Tiếp theo chúng mình hãy cùng đến với giọng ca
của bạn…
B) Vận động: (5 phút)
- Cô thấy bạn nào cũng có giọng hát hay và trí nhớ
thật tuỵêt vời đấy Vậy bây giờ bạn nào giỏi cho
cô giáo biết trong bài hát này chúng mình có thể
hát kết hợp vận động bằng những hình thức nào?
+ Hát tập thể kết hợp vỗ tay
Và bây giờ chúng mình hãy cùng nhau vừa hát,
vừa vỗ tay theo bài hát nhé!
+ Hát tập thể kết hợp dùng dụng cụ âm nhạc gõ
đệm theo bài hát
- Hôm nay cô cũng tặng cho mỗi bạn một dụng cụ
âm nhạc bây giờ chúng mình hãy cùng nhau sử
dụng các dụng cụ âm nhạc để thể hiện bài hát thật
hay nhé!
+ Hát theo nhóm kết hợp dùng dụng cụ âm nhạc
- Đến với buổi học ngày hôm nay chúng mình hãy
cùng chào đón sự góp mặt của ban nhạc: “Tình
bạn”
Xin mời cả lớp cùng đứng lên giao lưu với ban
nhạc
c/ Nghe hát: (5 phút) “Cho con”
“ Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa
Mẹ sẽ là nhành hoa cho con cài lên ngực
Ba mẹ là lá chắn che chở suốt đời con” đó là nội
dung bài hát “Cho con”sáng tác của nhạc sĩ : Phạm
- Nhóm Họa mi lên hát
- 1 trẻ lên hát
- Trẻ hát và vỗ tay
- Vỗ tay, vỗ sắc xô
- Trẻ cầm dụng cụ âm nhạc
và cùng biểu diễn với cô
- Ban nhạc: Tình Bạn và cả lớp cùng biểu diễn
Trang 7Trọng Cầu mà ngay sau đây cô sẽ hát tặng cho các
con nghe
+ Cô hát lần 1
- Các con vừa được nghe cô giáo hát bài hát gì?
Do ai sáng tác?
- Đúng rồi đó chính là bài hát: “Cho con” do nhạc
sĩ Phạm Trọng Cầu sáng tác
- Bài hát đã nói lên tình yêu thương của ba mẹ
giành cho các con, ba mẹ luôn là những cánh
chim, là những nhành hoa để đưa con đi đến
những ước mơ
=>Giáo dục: Các con luôn phải biết yêu thương
giúp đỡ mọi người, ngoan ngoãn nghe lời ông bà
bố mẹ các con nhớ chưa nào?
+ Lần 2: Sau đây xin mời các con cùng đến với bài
hát múa do cô giáo: Thanh Tuyền và bạn nhỏ
Phương Anh thể hiện
+ Lần 3: Trẻ hát cùng cô
3 Kết thúc: (1 phút)
Trẻ hát cùng cô bài hát: Cho con và đi ra ngoài
- Trẻ chú ý lắng nghe
Bài hát: Cho con do nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu sáng tác
- Vâng ạ Trẻ chú ý xem
- Trẻ thể hiện bài hát cùng cô