BÉ CẦNGÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH Thời gian thưc từ ngày 17/10/2016 đến ngày 21/10/2016 HOẠT ĐỘNG Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Cô ân cần đón trẻ vào lớp – Gợi ý trẻ đến góc chơi + So hình ĐÓN + Xem album TRẺ + Bế em • Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ • Trò chuyện với trẻ chất dinh dưỡng ăn ưa thích trẻ, loại bánh, hoa THỂ DỤC BUỔI SÁNG: Trẻ vòng tròn kiểu chân theo nhạc thể dục THỂ Tập động tác theo nhịp “Vui đến trường” DỤC Tay: Đưa tay lên cao BUỔI Chân: Kí gót hai nhịp SÁNG Bụng: Tay đưa cao, cúi người, tay chạm chân Bật” Bật chỗ kết hợp với nơ Hồ tĩnh: hít thở nhẹ nhàng với ‘ Ngày học” • Điểm danh hình thức gọi tên PTVĐ NBTN ÂM NHẠC VĂN HỌC TẠO HÌNH CHƠI Ai khéo Dinh dưỡng Chân Thơ: Đi dép Tô màu TẬP CÓ nhất( bước bé khỏe thực phẩm CHỦ vào ô) cần thiết ĐÍCH cho bé Cho trẻ biết Cô trẻ Cho trẻ làm Giới thiệu Trò chuyện thực phẩm làm quen quen loại bữa ăn hát thơ Đi dép thực phẩm ăn mà bé hàng ngày Chân Cho trẻ màu sắc thích HOẠT bé khỏe hơn? chơi trò chúng Chom trẻ ĐỘNG Cho trẻ lộn Cho trẻ chơi dung Cho trẻ chơi bịt mắt NGOÀI cầu vồng chơi nu na dăng dung chơi dung bắt dê TRỜI Chơi tự với nu nống dẻ dăng dung đồ chơi Chơi tự Chơi tự dẻ với đồ chơi với đồ chơi Chơi tự với đồ chơi • HOẠT ĐỘNG GÓC GÓC GIA ĐÌNH + Yêu cầu: Trẻ biết bế em, cho em ăn ru em ngủ + Chuẩn bị: búp bê giường Bát, thìa, ly, đĩa + Cách tiến hành: Cô cho trẻ góc chơi, gợi ý “Bé đói bụng rồi! Cho bé ăn bột nào” Bé ăn xong cho bé uống nước ru bé ngủ Trẻ biết cách bế em , cho em ăn ru em ngủ • GÓC XÂY DỰNG Xây chung cư Hà Thanh: + Yêu cầu: Trẻ biết xây chung cư có khu nhà ở, khu vui chơi, trường mầm non + Chuẩn bị: Hàng rào xốp 4,5 nhà Đồ chơi bập bênh , cầu trượt , thảm cỏ xanh +Tổ chức thực hiện: Cô gợi ý trẻ xếp hàng rào thật thẳng, sau xếp nhà lối lại hoa cỏ, ghế đá , khu sinh hoạt chung cư cách hợp lí • GÓC HỌC TẬP: * Ghép hình nhóm thực phẩm + Yêu cầu: Trẻ biết ghép tranh lô tô thực phẩm theo nhóm đạm vitamin + Chuẩn bị: - Mỗi trẻ tranh lớn chia thành cột, đầu cột có dán hình tượng trưng nhóm đạm, nhóm vitamin - Một số tranh lô tô rau,củ, tôm, cá, cua + Tổ chức thực hiện: Cô khuyến khích trẻ gọi tên nhóm thực phẩm có tranh Cô gợi ý trẻ chọn tranh lô tô thuộc nhóm chất đạm, ghép vào hàng ngang tranh lớn cột chất đạm, chọn tranh lô tô nhóm rau, củ, ghép vào nhóm vitamin * Làm sách tranh + Yêu cầu Trẻ biết dán phận thiếu vào khuôn • mặt bé + Chuẩn bị: - Album vẽ hình khuôn mặt, hình thiếu phận - Hồ dán - Hình phận tai, mắt mũi miệng + Tổ chức thực hiện: - Cô gợi ý với trẻ quan sát xem khuôn mặt album thiếu phận gì? Hãy chọn phận dán vào để có hình khuôn mặt hoàn chỉnh (Khuyến khích trẻ gọi tên phận vừa dán vào khuôn mặt) • GÓC NGHỆ THUẬT * Tô màu rau, củ, + Yêu cầu: Trẻ biết dùng bút màu tô lên hình vẽ + Chuẩn bị: - Giấy A4 có vẽ hình rau, - Bút màu + Tổ chức thực hiện: Cô khuyến khích trẻ mở album xem ăn Cô giới thiệu tên ăn Cho trẻ gọi tên ăn theo cô * Âm nhạc + Yêu cầu: Trẻ biết nhún nhảy, nhận giai điệu số hát thân + Chuẩn bị: Nhạc số hát giác quan + Tổ chức thực hiện: Cô khuyến khích trẻ nhún nhảy VĐTN hát trẻ nghe qua đĩa VCD Gợi ý trẻ vừa hát, vừa sử dụng nhạc cụ theo nhịp hát - Tiếp tục rèn trẻ rữa tay, lau mặt trước sau bữa ăn - Rèn trẻ cầm thìa tay phải tự xúc cơm ăn, động viên trẻ ăn hết xuất - Giáo dục trẻ vệ sinh ăn uống: Khi ho phải biết lây tay che miệng Không dùng tay ĐƯỜNG HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ bốc thức ăn - Ăn xong biết xếp bát thìa vào chỗ - Chuẩn bị cho giấc ngủ trẻ, đảm bảo trẻ ngủ giờ, đủ giấc - Tiếp tục cho trẻ bước vào ô - Cho trẻ nói tên số ăn - Ôn lại cài hát chân khỏe - Tập cho trẻ kể lại câu truyện “Bé Mai nhà” - Tiếp tục cho trẻ tô màu loại thực phẩm Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày