ma tran va de kiem tra chuong 2 lop 10

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LỚP 10 NĂM HỌC: 2013 – 2014 I ĐẠI SỐ CHƯƠNG II: A Ma trận nhận thức: Chủ đề cần đánh giá Hàm số Hàm số bậc Hàm số bậc hai Tổng Tầm quan trọng KTKN 32% 27% 41% 100% Mức độ nhận thức KTKN 3 Tổng điểm 96 54 123 273 Theo thang điểm 10 3,5 2,0 4,5 B Ma trận đề kiểm tra: Tên chủ đề Hàm số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hàm số bậc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hàm số bậc hai Số câu Số điểm Tỉ lệ % C Mô tả Câu 1: 3,5đ a) b) c) Câu 2: 3,5đ a) b) Câu 3: 3,0đ a) b) Nhận biết Thông hiểu 1,5đ 15% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1,0đ 10% 1,0đ 10% 2đ 20% 2đ 20% Cộng 3,5đ 35% 2đ 20% 1,5đ 15% Tìm tập xác định hàm số Xét tính chẵn lẻ hàm số Xét biến thiên hàm số Xác định a, b đồ thị hàm số y = ax + b Xác định a, b, c đồ thị hàm số y = ax2 + bx +c Khảo sát vẽ parabol Biện luận tham số m đồ thị hàm số bậc hai 1,0đ 15% 4,5đ 50% Sở Giáo dục – Đào tạo BRVT Trường THPT Trần Quang Khải ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Đại số 10 Thời gian: 45 phút Câu 1: (3,5đ) a) Tìm tập xác định hàm số: y = x 3− x + x+3 b) Xét tính chẵn lẻ hàm số: y = f ( x ) = − x − + x c) Xét biến thiên hàm số sau: y = khoảng ( 3; +∞ ) 3− x Câu 3: (3,5đ) a)Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b qua A( 1, ) cắt trục hoành điểm có hoành độ b)Xác định parabol (P): y = f ( x ) = ax + bx + c( a ≠ ) biết y nhận giá trị -3 x = (P) cắt đường thẳng (d): y = x + điểm có hoành độ Câu 4: (3đ) a)Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x − x + b)Chứng minh đường thẳng y = 2mx – m + 4m + luôn tiếp xúc với parabol cố định SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA MỘT TIẾT – năm 2013-2014 TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Môn: Tóan Đại Số 10 chương Thời gian: 45 phút Câu 1: (3,5 điểm) a 4− x x −2 x + y = −2 x + x x y= − 3x Tìm tập xác định hàm số sau: y = b Xét tính chẵn lẻ hàm số sau: c Xét biến thiên hàm số sau: a Câu 2: (3,5 điểm) Xác định hệ số a b hàm số bậc y = ax + b có đồ thị đường b Xác định hàm số bậc hai y = ax + bx + c có đồ thị (P) qua M (8, 0) có đỉnh thẳng qua hai điểm A(1, −3) B (0, 2) I (6, −12) a Câu 3: (3 điểm) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số sau: y = 2x − 4x +1 b Xác định giá trị tham số m đề phương trình sau có nghiệm: x − x + − 2m = ĐỀ KIỂM TRA 45’ Câu a/Tìm tập xác định hàm số : y = − 2x − b/ Xét tính chẵn lẻ hàm số : y = -2x8 +3x2 -3 3x − x2 −1 c/ Chứng minh hàm số y = nghịch biến khoảng ( 4; +∞ ) x−4 Câu a/Viết phương trình đường thẳng y = ax + b, biết đường thẳng qua A(-1;3) B(-3;1) b/ Viết phương trình Parabol y = x2 + bx + c (P), biết (P) có đỉnh I(-2;-1) Câu 3.a/ Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x + x +  − x − 1, neáu x ≥ -1 b/ Cho hàm số y = f ( x) =   x + x + 3, neáu x < Tìm m để phương trình f(x) = m có nghiệm ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG II KHỐI 10 Câu 1: Tìm tập xác định hàm số y = x − + 2x + 3− x Câu 2: Xét tính chẵn lẻ hàm số y=x4-3x2+4 Câu 3: a) Xác định hệ số a b hàm số y=ax+b biết đồ thị hàm số qua A(-1;2) vuông góc với đường thẳng y=2x+3 b) Xác định parabol (P): y = ax − x + c biết (P) có qua điểm A(1;-3) có trục đối xứng x=-2 Câu 4: Vẽ đồ thị hàm số y = − x + x + a) Giải biện luận theo m số nghiệm phương trình − x + x + = m SỞ GDĐT TỈNH BRVTĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI MÔN: ĐẠI SỐ 10 Thời gian: 45 phút Câu 1(3,5đ): 2x −1 + 4x + 3− x b Xét tính chẵn lẻ hàm số: y = x + − x − a Tìm tập xác định hàm số: y = c Xét tính biến thiên hàm số: y = 2− x khoảng 7x + Câu 2(3,5đ):    − ; +∞ ÷   a Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b qua hai điểm M(-2; 7) N(5; -1) b Xác định parabol (P): y = ax + bx + c , biết (P) qua điểm J(-2; 13) có tung độ đỉnh Câu 3(3đ): Cho hàm số: y = − x + x + a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b Tìm m để phương trình − x + x + 2m + = có nghiệm phân biệt