Tiết 20

Bài tập và thực hành 4 TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN Ngày soạn : 4/1/2008 Tiết : 20 I. MỤC TIÊU * Kiến thức: - Củng cố vai trò của biểu mẫu trong quá trình nhập và chỉnh sửa dữ liệu. * Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng về tạo Form bằng phương pháp Wizard. - Biết dùng biểu mẫu để nhập và chỉnh sửa dữ liệu đã nhập trong bảng. - Cập nhật và tìm kiếm thông tin. * Tư duy, thái độ: - Có thái độ đúng đắn khi khai thác dữ liệu. II. THIẾT BỊ Thầy: - Giáo án, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo. - Máy tính cá nhân và máy chiếu. Trò: Đọc trước ở nhà Sách giáo khoa. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số (1’). 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình thực hành. 3. Bài mới. T.G Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 3’ 5’ 15’ GV: Yêu cầu HS tiếp tục sử dụng CSDL trong bài thực hành 3 để làm bài tập. GV: - Nêu cách tạo biểu mẫu đơn giản? - Nêu cách cập nhật dl? GV: Thực hiện mẫu thao tác tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng HOC_SINH. GV: Quan sát học sinh thực hiện và hỗ trợ khi cần thiết. HS: Mở bài tập và thực hành 3, thực hiện theo yêu cầu của GV. HS: Tại chỗ trả lời. + Tạo biểu mẫu theo chế độ thiết kế hoặc theo chế độ thuật sĩ. + Nháy đúp vào ô dữ liệu cần cập nhật. HS: Quan sát và tiến hành thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên. HS: Thực hành. Bài 1. Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng HOC_SINH theo mẫu: Hướng dẫn: - Tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ; - Nháy đúp Create form by using wizard; - Trong hộp thoại Form Wizard - Chọn bảng (hoặc mẫu hỏi) từ ô Tables/Queries; - Chọn các trường đưa vào mẫu hỏi từ ô Available Fiels; - Nháy Next để tiếp tục. 10’ 5’ 3’ GV: Chuyển biểu mẫu sang chế độ thiết kế. GV: Thực hiện chỉnh sửa phông chữ tiếng Việt; di chuyển các trường dữ liệu để có vị trí đúng. GV: Nêu thao tác thêm bản ghi mới? GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác nhập thêm các bản ghi vào biểu mẫu. GV: Quan sát học sinh thực hiện và chỉnh sửa khi cần thiết. GV: Yêu cầu HS lưu lại để dùng cho bài thực hành tiếp theo. -HS: Nhấn nút Desing View. - HS thực hành theo sự hướng dẫn của các GV HS: Nhấn nút Insert Record. HS: Thực hiện các thao tác nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên. HS: Lưu bài và tắt máy. - Chỉnh sửa phông chữ tiếng Việt; di chuyển các trường dữ liệu để có vị trí đúng. Bài 2. Sử dụng biểu mẫu vừa tạo để nhập thêm các bản ghi cho bảng theo mẫu sau: 4. Củng cố và dặn dò: (2’) - Tạo biểu mẫu; Chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế; - Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu; 5. Bài tập về nhà: (1’) - Chuẩn bị bài: Bài tập và thực hành 4 làm bài tập 3. V. NHỮNG LƯU Ý KHI SỬ DỤNG GIÁO ÁN . Bài tập và thực hành 4 TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN Ngày soạn : 4/1 /200 8 Tiết : 20 I. MỤC TIÊU * Kiến thức: - Củng cố vai trò của biểu mẫu trong quá trình