Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
162,5 KB
Nội dung
BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN: QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨC Đặc tính tiểu sử, tính cách, nhận thức, học tập yếu tố tạo thành hành vi cá nhân Những đặc tính tiểu sử thể suất lao động, tích cực lao động, thoả mãn Tính cách tổng thể cách thức mà cá nhân phản ứng tương tác với môi trường.Với đặc điểm tính cách: Độc đáo, riêng có, cá biệt Tương đối ổn định Những đặc điểm tính cách cá nhân thể cách có hệ thống hành vi, hành động cá nhân Nhận thức xem trình cá nhân hình thành diễn đạt ấn tượng mang tính cảm giác để giải thích môi trường Học tập tất thay đổi hành vi mà điều xảy kết kinh nghiệm Học tập bao gồm thay đổi: Kiến thức, hành vi, thái độ Do vậy, muốn hiểu hành vi cá nhân người thân cần phải phân tích kỹ yếu tố TÊN CHỦ ĐỀ: ĐÁNH GIÁ TÍNH CÁCH BẢN THÂN Phương pháp nghiên cứu: Từ tài liệu thu thập được, vận dụng kinh nghiệm thực tế để tự đánh giá tính cách thân, diễn giải dẫn chứng thực tiễn Từ đó, phát ưu nhược điểm tính cách mình, phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm, tiến tới mục tiêu ngày hoàn thiện PHÂN TÍCH Cơ sở lý luận Đạo đức, tính đa văn hóa giá trị khác đặc tính tương đối vững chắc, chúng có tầm ảnh hưởng quan trọng tới hành vi cá nhân Một đặc điểm cá nhân khác có tính ổn định lâu dài cá tính Trong thực tế, có chứng xác đáng giá trị đặc điểm tính cách có mối tương quan tương hỗ với Tính cách cá nhân thường liên tưởng đến mô hình ổn định hành vi ứng xử tính thống suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử người Cá tính bao gồm nhân tố chủ quan khách quan Các tính cách biểu bên quan sát dựa vào để nhận biết tính cách người Chẳng hạn, nhận biết người hướng ngoại qua cách người giao tiếp với người khác Các trạng thái bên thể suy nghĩ, giá trị tính cách bẩm sinh mà ta suy từ hành vi bên Có thể nói, tính cách giải thích xu hướng hành vi hành vi lúc đồng với tính cách người hoàn cảnh Cá tính không rõ rệt hoàn cảnh mà quy tắc xã hội, hệ thống thưởng phạt điều kiện khác chi phối hành vi Chẳng hạn, người nói nhiều giữ im lặng thư viện nơi mà quy tắc “không trao đổi” đặt tuân thủ nghiêm ngặt a Nguồn gốc tính cách cá nhân: Có vài học giả trung thành với học thuyết tính cách cá nhân gen định Họ đưa chứng tính cách cá nhân có liên quan trực tiếp tới số phần xác định não bộ, phản ứng hóa học diễn thể Các nhà tâm lý học theo trường phái cách tân tiến thêm bước quan trọng quan điểm cách giải thích tính cách cá nhân định hình đời tiến xã hội Các nhà tâm lý học khác, không phủ nhận ảnh hưởng di truyền học, biện luận môi trường mà sống có ảnh hưởng tới tính cách Tính cách phát triển phần qua giao tiếp xã hội lúc nhỏ Tính cách cá nhân phát triển thông qua giao tiếp với xã hội kinh nghiệm sống sau đời b Tính cách cá nhân tổ chức: Trong thập kỷ qua, tính cách cá nhân nhìn nhận cách nghiêm túc tổ chức Các nghiên cứu gần cho thấy tính cách mang lại hành vi tương ứng công việc, phản ứng stress cảm xúc tương đối xác điều kiện định Các học giả nêu lại ý kiến nhà lãnh đạo thành công có đặc điểm tính cách điển hình tính cách giải thích thái độ lạc quan yêu đời người Tính cách cá nhân dường giúp người tìm công việc thích hợp với nhu cầu Kiểm tra tính cách cá nhân dường phương pháp tuyển dụng nhiều hạn chế, song có nhiều công ty dùng kiểm tra tính cách cá nhân để chọn nhà điều hành c Năm loại tính cách cá nhân: Sử dụng kỹ thuật phức tạp, nghiên cứu gần rút mảng tính cách cá nhân (gọi tắt CANOE) đây: - Tận tâm (conscientiousness) người thận trọng, đáng tin cậy có lý trí Ngược lại, người thiếu tận tâm thường người bất cẩn, không rõ ràng, thiếu ngăn nắp thiếu trách nhiệm - Dễ chấp nhận (agreeableness) người có tính cách lịch thiệp, chất tốt, biết cảm thông chia sẻ Vài học giả thích gọi kiểu tính cách “thân thiện, dễ gần” Ngược lại, người với số dễ chấp nhận thấp, có xu hướng không hòa đồng, dễ nóng thiếu kiên nhẫn - Lo âu (neuroticism) người hay phiền muộn, không thân thiện, chán nản hay thiếu tự tin Ngược lại, người lo âu có độ ổn định cảm xúc cao thường tự tin, cẩn thận bình tĩnh - Sẵn sàng học hỏi (openness to experience) người nhạy bén, linh động, sáng tạo ham học hỏi Ngược lại người thường không thích thay đổi, khó chấp nhận ý tưởng cứng nhắc hành động - Hướng ngoại (extroversion) người thường thích di chuyển, hay chuyện, chan hòa đoán Đối lập người hướng nội, thường trầm lặng, nhút nhát cẩn trọng Người hướng nội dễ chịu mình, người hướng ngoại không Một số nghiên cứu mảng tính cách có ảnh hưởng định tới hành vi hiệu công việc Những người có khả ổn định cảm xúc cao làm việc tốt người khác môi trường làm việc stress Những người có khả chấp nhận cao thường có thiên hướng xử lý mối quan hệ đồng nghiệp, khách hàng giải mâu thuẫn tốt Những người tận tâm đặt mục tiêu cá nhân cao cho thân mình, làm việc siêng hơn, đạt kết cao nhân viên không tận tâm Những người có tính tận tâm cao thường cho thấy có nhiều bổn phận làm việc tốt nơi làm việc mang lại cho họ tính tự chủ cao, nơi làm việc mang tính kiểm soát lệnh Những người có độ tận tâm cao, tính chấp nhận ổn định cảm xúc mang đến dịch vụ khách hàng tốt d Phương pháp đánh giá Myers-Brigg (MBTI): Hơn nửa kỷ trước, mẹ gái Katherine Briggs Isabel Briggs-Myers phát triển đánh giá Myers-Briggs (MBTI) cách đánh giá thiết kế nhận diện xu hướng tiếp nhận xử lý thông tin cá nhân MBTI xây dựng dựa lý thuyết tính cách người giới thiệu năm 1920 Carl Jung nhà tâm lý học người Thụy Sĩ để phân biệt cách người cảm nhận môi trường xung quanh tiếp nhận xử lý thông tin Jung nhấn mạnh người vừa hướng nội, vừa hướng ngoại việc định hướng có xu hướng cụ thể nhận thức (qua trực quan hay cảm giác) đánh giá định hành động (suy nghĩ hay cảm xúc) MBTI thiết kế để đo lường điều khía cạnh người định hướng trước giới bên (đánh giá cảm nhận) Hiệu MBTI có hữu dụng tổ chức, phương pháp đánh giá tính cách cá nhân phổ biến môi trường làm việc Ví dụ, City Bank & Trust Oklahoma (giờ phần BankFirst) dùng để giúp nhà điều hành hiểu lẫn sau sáp nhập ngân hàng nhỏ hơn, “MBTI thực bước đột phá giúp hiểu rõ người” theo lời Bill Johnstone, Chủ tịch City Bank & Trust lúc MBTI phổ biến việc tư vấn nghề nghiệp huấn luyện nhân viên cao cấp Mặc dù phổ biến, chứng tính hiệu MBTI chưa rõ rệt, chứng khác khả MBTI việc đoán trước hiệu công việc chưa thuyết phục lắm, ngoại lệ xảy vài thể loại MBTI trùng với vài khía cạnh khác trí thông minh cảm xúc Hơn hết, MBTI dường nâng cao ý thức tự giác việc phát triển nghiệp hiểu biết qua lại, không nên áp dụng việc tuyển dụng ứng viên 2- Xác định tính cách cá nhân thân Thông qua tập trắc nghiệm Big5 MBTI giúp cho hiểu rõ hệ thống, đặc điểm tính cách thân Qua việc trả lời ghi điểm đánh giá từ câu hỏi tập trắc nghiệm mười điểm ghi nhận tính cách bảng đánh giá tính cách cá nhân, nhận thấy: Kết mười điểm ghi nhận tính cách Big5 cho thấy có mặt mạnh là: Đáng tin cậy, tự chủ; Sẵn sàng trải nghiệm; Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định; Thông cảm, nồng ấm, Thích gọn gàng ngăn nắp, không tỏ lo lắng hay dễ phiền muộn trước áp lực sống, đổi mới, sáng tạo; trung thực, thẳng thắn; Tận tâm, cẩn trọng xử lý công việc; không ưa trích tranh luận Tuy nhiên, mặt hạn chế sáng tạo nên phần ảnh hưởng đến kết thực thi nhiệm vụ Qua tập BIG MBTI, tự xếp loại thuộc nhóm ISTJ tính cách hướng nội (I), loại tính cách điềm tĩnh, ổn định; Cách lĩnh hội thiên phần Giác quan (S) tinh thần sống với ý tới hội tại, sử dụng giác quan thông thường tự động tìm kiếm giải pháp mang tính thực tiễn, ứng biến giỏi từ kinh nghiệm khứ, cần thông tin rành mạch rõ ràng; Việc hình thành phán xét lựa chọn dựa Lý trí (T), dùng lý trí để đánh giá vật tượng, thường phát công việc nhiệm vụ cần hoàn thành, chấp nhận xung đột tự nhiên, bình thường mối quan hệ với người khác; Xu hướng hành xử với giới bên dựa theo phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên với kế hoạch mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chỉnh chu, hoàn thành, chuẩn bị chu đáo, cụ thể trước hành động Tuy nhiên, tính cách ISTJ có điểm hạn chế định tính sáng tạo tiếp cận sử lý công việc làm ảnh hưởng tới hiệu chung tổ chức LIÊN HỆ BẢN THÂN Trong công việc, xác định lấy trách nhiệm làm mục tiêu phấn đấu, tận lực để hoàn thành công việc giao, chấp hành giấc làm việc Trong quan hệ với người có thái độ hòa nhã, mực Là trưởng phòng Kế toán tài Tổng công ty Vật tư nông nghiệp Tính chất công việc đa dạng điều hành cân đối tài cho hoạt động kinh doanh TCT, đạo việc hạch toán kế toán chung văn phòng TCT đơn vị phụ thuộc, theo dõi đôn đốc việc bán hàng thu hồi khoản công nợ, theo dõi hoạt động đơn vị ngành… Do vậy, xác định làm để đạt hiệu quản lý, đáp ứng kịp thời nhu cầu vốn cho hoạt động kinh doanh đơn vị Trong công việc có kế hoạch cụ thể, rõ ràng thực bước theo kế hoạch vạch Khi giao việc cho cấp dưới, yêu cầu anh em phải lên kế hoạch từ tổng thể đến chi tiết, sau thường xuyên theo dõi đôn đốc, kiểm tra xem việc thực có đáp ứng đăng ký không Quan điểm làm việc cần phải có kế hoạch công việc hiệu quả, đảm bảo chất lượng Ví dụ giao việc theo dõi hợp đồng kinh doanh TCT cho cán phòng, hướng dẫn cho cán trình tự công việc phát sinh cách thức để quản lý, theo dõi công việc Tuy nhiên người cán người thiếu ngăn nắp nên việc theo dõi thực hợp đồng không diễn theo trình tự dự kiến, sau việc rút kinh nghiệm giải theo dõi hợp đồng khác giao việc quan hệ với đối tác để thực hợp đồng cho cán này, việc theo dõi tiến độ cụ thể giao cho người khác Đối với trường hợp phải làm việc với người không quán hay thay đổi, đặc biệt người khác không giữ lời hứa cam kết, theo dõi nhắc nhở, động viên họ cố gắng hoàn thành công việc, sau góp ý để họ rút kinh nghiệm Cách làm có số ưu điểm có hạn chế định Việc bày tỏ thái độ khó chịu, nhận xét không tích cực nhân viên làm họ thấy lòng Chính điểm yếu làm nhân viên không kịp thời sữa chữa sai lầm Tuy nhiên, ưu điểm không tạo áp lực nặng nề cho nhân viên phải tiếp thu, sửa chữa Theo quan điểm tôi, tế nhị phải thêm nhiều thời gian để nhân viên lĩnh hội vấn đề, họ hiểu điều đem lại mối quan hệ tốt đẹp bền vững KẾT LUẬN Mục đích báo cáo giúp học phương pháp đánh giá tính cách thân tính cách nhân viên phận hay người xung quanh, phục vụ công tác quản lý nhân viên, quản lý giao tiếp Thông qua BIG MBTI, tự đánh giá thuộc nhóm ISTJ (theo phương pháp đánh giá tính cách Myers-Briggs Type Indicator), là: Hướng nội/Giác quan/Lý trí/Đánh giá Đây công cụ tốt để đánh giá tính cách nhân viên, hữu ích cho trình quản lý người, quản lý công việc TÀI LIỆU THAM KHẢO Các báo có tính chất học thuật tham khảo từ Websites: http://www.saga.vn Các nguồn báo chí lĩnh vực quản trị kinh doanh: http://www.vneconomy.vn Bài tập cá nhân: Môn Quản trị Hành vi tổ chức Họ tên :Nguyễn Ngọc Anh Lớp: GAMBA01 M06 Nhóm PHẦN PHỤ LỤC BÁO CÁO BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt huyết X Chỉ trích, tranh luận X Đáng tin cậy, tự chủ Lo lắng, dễ phiền muộn X X Sẵn sang trải nghiệm, X người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng X Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn X X Điềm tĩnh, cảm xúc ổn X định 10 Nguyên tắc, sáng tạo X MBTI (MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR) Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội • Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét sau • Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao • Thường cần khoảng "thời gian tiếp với giới bên riêng tư" để tái tạo lượng Thường cởi mở khích lệ • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn đôi người hay việc giới bên "đóng lại" với giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi • • mối quan hệ người • • Nghĩ/ suy xét trước, hành động Thích mối quan hệ giao tiếp – Chọn điều phù hợp nhất: Hướng ngoại (E) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Hướng nội (I) Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, ý • tới hội • • tới hội tương lai Sử dụng giác quan thông thường • khám phá triển vọng mang tính thực tiễn tự nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết thông • Ứng biến giỏi từ kinh Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, ngữ cảnh, mối liên kết • nghiệm khứ • Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ tự động tìm kiếm giải pháp tin kiện khứ • Tinh thần song với Tương Lai, ý Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Thích thông tin rành mạch rõ • Thoải mái với không cụ thể, ràng; không thích phải đoán liệu không thống với việc thông tin "mù mờ" đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ • • Các đặc điểm cảm tính Tự động tìm kiếm thông tin • hợp lý tình cần hưởng tới người khác tình cần định định Luôn phát công việc • nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người Dễ dàng đưa phân tích giá • trị quan trọng • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân ảnh Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn • phần tự nhiên bình thường Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản ứng tiêu cực với không hòa hợp mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động • Tập trung vào hành động hướng công việc; hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành Tính cách lĩnh hội • Thoải mái tiến hành công việc mà không cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi kết hợp • Làm việc tốt tránh stress cách xa • thời hạn cuối • Thoải mái đón nhận áp lực thời hạn; làm việc tốt hạn chót tới gần Sử dụng mục tiêu, thời hạn chu trình • chuẩn để quản lý sống Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách I S T J Ghi chú: chữ đại diện cho tính cách : ISTJ [...]... cụ thể trước khi hành động • Tập trung vào hành động hướng công vi c; hoàn thành các phần quan trọng trước khi tiến hành Tính cách lĩnh hội • Thoải mái tiến hành công vi c mà không cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • Thích đa nhiệm, đa dạng, làm và chơi kết hợp 1 • Làm vi c tốt nhất và tránh stress khi cách xa • thời hạn cuối • Thoải mái đón nhận áp lực về thời hạn; làm vi c tốt nhất khi hạn chót tới... cách Đánh giá (J) tiếp cận thế giới bên ngoài VỚI MỘT KẾ HOẠCH và mục tiêu tổ chức lại những gì xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, ra quyết định và hướng tới sự chỉn chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận thế giới bên ngoài NHƯ NÓ VỐN CÓ và sau đó đón nhận và hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở và đón nhận các cơ hội mới và thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • Lập kế hoạch tỉ mỉ và cụ thể trước khi hành. .. điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử của bạn" với thế giới bên ngoài thế nào? Mọi người đều sử dụng cả hai quá trình đánh giá (suy nghĩ và cảm xúc) và lĩnh hội (ghi nhận và cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức các ý kiến, ra các quyết định, hành động và thu xếp cuộc sống của mình Tuy vật chỉ một trong số chúng (Đánh giá hoặc Lĩnh hội) dường như dẫn dắt mối quan hệ của chúng... kiếm các giải pháp tin và các sự kiện trong quá khứ • Tinh thần song với Tương Lai, chú ý Ứng biến giỏi nhất từ các hiểu biết mang tính lý thuyết Thích các thông tin rành mạch và rõ • Thoải mái với sự không cụ thể, dữ ràng; không thích phải đoán khi liệu không thống nhất và với vi c thông tin "mù mờ" đoán biết ý nghĩa của nó Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Vi c hình thành sự Phán... hình thành kết luận một cách hệ thống Nó là bản chất luận lý của chúng ta Phần Cảm tính (F) của bộ não chúng ta rút ra kết luận một cách CẢM TÍNH và chút nào đó hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào sự thích/ không thích, ảnh hưởng tới những thứ khác, và tính nhân bản hay các giá trị thẩm mỹ Đó là bản chất cảm tính của chúng ta Trong khi mọi người sử dụng 1 hai phương tiện này để hình thành nên... tới người khác trong một tình huống cần quyết định quyết định Luôn phát hiện ra công vi c và • nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Nhạy cảm một cách tự nhiên với nhu cầu và phản ứng của con người Dễ dàng đưa ra các phân tích giá • trị và quan trọng • Tự động sử dụng các cảm xúc cá nhân và ảnh Tìm kiếm sự đồng thuận và ý kiến tập thể một cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn như một • phần tự nhiên và bình thường...trí nhớ & và thu thập lại từ các sự kiện trong QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) của bộ não chúng ta tìm kiếm sự hiểu biết, diễn giải và hình thành mô hình TỔNG QUÁT của các thông tin đã được thu thập, và ghi nhận các mô hình và các mối quan hệ này Nó suy đoán dựa trên CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm cả vi c xem xét và dự đoán TƯƠNG LAI Nó là quá trình hình tượng hóa và quan niệm Trong khi cả... lĩnh hội đều cần thiết và được sử dụng bởi mọi người, mỗi người chúng ta vẫn vô thức sử dụng một cách nhiều hơn cách kia Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, chú ý • tới các cơ hội hiện tại • • tới các cơ hội tương lai Sử dụng các giác quan thông thường • khám phá các triển vọng mới là bản mang tính thực tiễn năng tự nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết về thông •... vi c tốt nhất khi hạn chót tới gần Sử dụng các mục tiêu, thời hạn và chu trình • chuẩn để quản lý cuộc sống Tránh sự ràng buộc gây ảnh hưởng tới sự mềm dẻo, tự do và đa dạng Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ cái biểu hiện tính cách của tôi I S T J Ghi chú: 4 chữ cái đại diện cho tính cách của tôi là : ISTJ 1