1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

MOT SO MOI QUAN HE GIUA CAC LOAI TU

10 484 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 206,5 KB

Nội dung

Vì Adjective chỉ bổ nghĩa cho linking verbđộng từ trạng thái: become, look, sound, get, feel, go, turn, appear, … ex: I finished my exercises easily Adverb modify for Verb Phân tích: Kế

Trang 1

Bài 1: MỐI QUAN HỆ GIỮA: adjective, noun, verb, preposition và adverb. (hình 1: Sơ đồ thể hiện mối lien hệ giữa các từ loại trong câu)

Chú thích: (1) danh từ theo sau giớI từ gọI là túc từ của giớI từ

(2) ex: I like chocolate cake.

(3) ex: She is a beautiful girl.

(4) ex: I love music.

(5) ex: Jane is very nice.

(6) ex: He runs quickly to place date.

(7) ex: I like sleep.

( ex: She sings very beautifully.

(*) MốI quan hệ giữa Adjective và Verb là mốI quan hệ đứt gãy Vì

Adjective chỉ bổ nghĩa cho linking verb(động từ trạng thái): become, look, sound, get, feel, go, turn, appear, …

ex: I finished my exercises easily (Adverb modify for Verb)

Phân tích: Kết thúc bài tập một cách như thế nào-> trả lờI: một cách dễ dàng (easily)

Note: * Thông thường (97%) các từ bổ nghĩa đứng trước từ được bổ nghĩa

* Tất cả các từ trả lờI cho câu hỏI How đề có tác dụng làm bổ ngữ

* Các trường hợp từ bổ nghĩa đứng sau từ được bổ nghĩa (các tính từ chỉ kích thước đều đặt theo sau số đơn vị ) gồm 3 trường hợp:

+ Trường hợp 1: I am 18 years old (tính từ old đặt sau số năm )

+ Trường hợp 2: This tree is 1,7 meters long/ wide/ high/ tall/ deep …

Trang 2

+ Trường hợp 3: Các đạI từ bất định thường đứng trước Adjective và Adjective đó có vai trò làm rõ nghĩa cho các đạI từ bất định ấy

(hình 2: Đại từ bất định và Adjective)

ex: I need find somewhere interested for my holiday

* Khoảng 99% động từ theo sau giớI từ bắt buộc phảI them –ing Khi đó

Verb_ing được gọI là gerund (danh_động từ) => giớI từ (preposition) được bổ nghĩa bởI danh_động từ

Ex1: Ban đầu giáo viên cho làm bài tập trong sách, nghĩ giữa giờ, rồI tiếp tục làm bài tập trong sách

We go on doing exercise

* Còn lạI 1%

Ex2: Ban đầu giáo viên cho làm bài tập trong sách giáo khoa, nghỉ giữa giờ, tiếp tục làm bài tập nhưng trong sách bài tập

We go on to do exercise

(hình 3: Ví dụ )

Phân tích: 1) duyên dáng {charming} như thế nào?-> trả lờI: cực kỳ {terribly } duyên dáng Adverb {phó từ} bổ nghĩa cho tính từ “charming”

2) Một cô gái {girl} như thế nào -> trả lờI: duyên dáng {charming} và hiện đạI (model) Adjective (tính từ) bổ nghĩa cho danh từ “girl”

3) “girl” là túc từ sau giớI từ “at”

4) “poor” là tính từ, bổ nghĩa cho danh từ “country” Một đất nước như thế nào -> trả lờI: đất nước nghèo nàn “poor”

5) “country” là túc từ sau giớI từ “from”

6) Cô ấy nhìn đến {looking at} một cách nồng nhiệt, say đắm

{passionately} Adverb bổ nghĩa cho Verb “look”

Trang 3

Bài 2: GÍƠI TỪ - PREPOSITION 1) GiớI từ chỉ thờI gian:

* Một số trường hợp đặc biệt:

- BuổI thì dùng in, Giờ thì dùng at, Ngày thì dùng on

- On/ at the weekend

- Còn lạI các thờI gian dài từ tháng trở lên đều dùng in (tháng, mùa, năm, thế kỷ, &hellip

*Trường hợp có nhiều mốc thờI gian khác nhau thì áp dụng theo cái ngắn nhất (ngoạI trừ buổI) Để hỉêu rõ hơn câu này, xem ví dụ bên dướI:

ví dụ: Ngày + tháng + năm => tính theo ngày

Tháng + ngày + giờ => tính theo giờ

Nhưng: Ngày + buổI => vẫn tính theo ngày

2) GiớI từ chỉ nơi chốn:

- Các điểm nhỏ thì dùng at (sân bay, trạm xe buýt, … )

- Từ làng xã trở lên đều dùng in (quận, thành phố, tỉnh, quốc gia, châu lục, thế giớI, thị trấn, &hellip

- Riêng vớI hành tinh thì dùng on Ex: On the earth

Bài 3: TÍNH TỪ - ADJECTIVE

1) Adjective bổ nghĩa cho noun nên phải đứng trước noun: Nhưng cũng có một

số truờng hợp ngoại lệ

- Một sốt adjective không thể đứng trước noun (mà đứng sau be): glad, pleased, certain và nhữngadjective bắt đầu với

chữ a- như: awake, asleep, afraid, alone và alike

- Một số adjective chỉ có thể đứng trước noun: main, chief, principal, same, only, future, former, và previous

- Hầu hết các tính từ có –able, -ible có thể đứng trước hoặc sau noun mà không thay đổi nghĩa

2) Vị trí của Adjective:

- Đứng sau linking verb như: to be, become, feel, seem, look, sound,

prove, appear, taste, smell, get, go grow, remain, say, stay, turn, …

- Đứng sau đơn vị đo lường (nouns of measurement)

- Đứng sau indefinite pronoun Indefinite pronoun là: anybody, anything, somebody, something, everybody, everything, neither, none, each, either, …

- Thứ tự của adjective trong câu:

Quality Size Age Shape Color Origin Material Kind

3) Các dạng thức của Adjective:

Trang 4

* Những đuôi thường có của tính từ:

_

able (fashionable); _ish (foolish); _ic (workaholic); _est (best); _ent (diligent); _(i)ous (d elicious); _y (healthy); _ful(successful); _ible (invisible); _ant (important); _al (natural);

_ive (active); _less (homeless); _ar (familiar)

* Adjective có đuôi là _ing: Tính từ là nguyên nhân gây ra cảm xúc

Ví dụ: frightening boy: cậu bé đáng sợ = cậu bé gây ra sự sợ hãi cho người khác

Adjective có đuôi là _ed: bị gây cảm xúc

Ví dụ: frightened boy: thằng bé bị làm cho sợ hãi

* Compound noun (danh từ ghép): a wool sweater.

* Một số adjective kết thúc bằng _ly (giống dạng thức của adverb nhưng không phải là

adverb): friendly, ugly, lonely, lovely, early, likely, manly, daily, weekly, monthly, yearly

Ghi chú: Những từ vừa là adjective vừa là adverb: wrong, long, late, last, kindly, hard,

free, fast, daily, best, all day, early, well

Bài 4: TRẠNG TỪ - ADVERB

I) POSITION:

1 Adverbs of possibility (nói về một sự chắc chắn hoặc không chắc về một điều gì

đó ), gồm: certainly = definitely: chắc chắn; probably: có thể; maybe và perhaps

2 Adverbs of opinion (nói về cảm giác ngạc nhiên của mình ), gồm: fortunately: may mắn thay; happily; incredibly: không thể tin được; luckily; obviously: mạch lạc, rõ ràng; strangely: choáng ngộp; và surprisingly: kinh ngạc

3 Adverbs of time (là những adverb dùng để biểu lộ thời gian ): yesterday; today;

tomorrow; now; recently; soon; fortnightly: nửa tháng nay.

4 Adverbs of manner: dùng để miêu tả cách thức để một điều gì đó xảy ra/ cách mà một

người nào đó làm một điều gì đó Và nó được dùng để trả lời cho câu hỏi How,

gồm: unexpectedly; quietly; carefully; slowly; enthusiastically.

5 Adverbs of Degree (đứng trứơc các adjective và adverb khác )

- Những adverbs làm cho ý nghĩa của adjective và adverb khác mạnh

hơn: extremely, quite, really, và very

- Những adverbs làm cho ý nghĩa của adjective và adverb khác yếu hơn: fairly,

pretty, và somewhat

6 Adverbs of indefinite Frequency (trạng từ chỉ tần suất )

Theo chiều: xảy ra thường xuyên -> không xảy ra: Always -> almost always -> frequently -> usually -> generally -> often -> sometimes -> occasional -> rarely -> seldom -> hardly ever -> almost never -> never.

- Trong tình huống khẳng định , trạng từ chỉ tần suất thường đứng sau be và đứng

trước động từ thường

- Trong tình huống phủ định , hầu hết các Adverbs of Frequency đứng trước be + not hoặc do/ does + not

6’ Adverbs of definite Frequency: cho ta biết khi nào một điều gì đó xảy ra

Trang 5

Vị trí: có thể đứng đầu cuối đều được như: yesterday, last year, tomorrow, daily, lately, … Ngoại trừ: Still và Justchỉ có thể đứng ở vị trí giữa câu Tức là: đứng sau trợ động từ và trước những động từ khác trong câu Ngoài ra còn có:Finally, already, soon, và last cũng có thể đứng ở giữa câu

Ghi chú: Nếu như trong câu có đến 2 trợ động từ thì adverb thường đứng

sau trợ động từ đầu tiên

II) THỨ TỰ CỦA CÁC ADVERB:

Manner + place + time (how/ where/ when )

Ex: She read quietly in the library all afternoon

Bài 5: DANH TỪ - NOUN

A- Nguyên tắc thêm –s và –es (của động từ số ít và danh từ số nhiều ):

1) Hầu hết các động từ chia ở ngôi thứ 3 số ít và danh từ số nhiều thường

thêm –s ở phía sau.

2) Thêm –es sau những danh từ tận cùng là: o, s, x, z, ch, sh, ss, ce, ge.

Trang 6

ex: miss -> misses (verb) Box -> boxes (noun)

3) * Nguyên –y (nguyên âm đi với y) thì: giữa nguyên y và thêm –s

ex: obey -> obeys toy -> toys

* Phụ -y (phụ âm đi với y) thì: đổi –y thành –i và thêm –es ex: try -> tries

baby -> babies 4) * Nguyên –o : giữa nguyên o và thêm –s

tornado -> tornadoes/ tornados volcano -> volcanoes/ volcanos zero -> zeros/ zeroes

5) Chữ tận cùng là –f hoặc –fe, ta đổi –f hoặc –fe thành –v và thêm –es

Calf -> calves Shelf -> shelves

* Trường hợp ngoại lệ: một số danh từ cũng kết thúc bằng chữ f hoặc fe nhưng chỉ thêm –s vào sau nó:

belief -> beliefs chief -> chiefs roof -> roofs scarf -> scarfs/ scarves B- Trường hợp ngoại lệ của danh từ số nhiều (Irregular plurals noun ):

1) Vowel change:

Man -> men

Woman -> women

Foot -> feet

Tooth -> teeth

Goose -> geese

Mouse -> mice

2) Add –en:

Child -> children

Ox -> oxen

3) –is -> -es:

axis -> axes

parenthesis -> parentheses

4) –um -> -a:

bacterium -> bacteria

datum -> data

5) –on -> a:

phenomenon -> phenomena

criterion -> criteria

6) –us -> -i:

cactus -> cati

radius -> radii

Trang 7

fungus -> fungi

syllabus -> syllabi

7) Irregular plural same as singular:

Deer -> deer

Fish -> fish

Salmon -> salmon

Sheep -> sheep

Trout -> trout

C- * Key words for singular and plural nouns:

- For singular nouns: the number of …, each, every, single, one, a

- For plural nouns: A number of …, both, two, many, several, various.

* Key words for countable and uncountable nouns:

- For countable nouns: many, number, few, fewer, a few, several

- For uncountable nouns: much, amount, little, less, a little, a great deal of D- Các dạng thức của noun:

I) Noun clause:

- Có chức năng như một Subject, Object, hoặc Complement

- Là một mệnh đề độc lập, có chứ năng như một danh từ

1 Các dạng của Noun Clause:

a) WH clause:

ex: What she said is right? (Noun clause đóng vai trò như một Subject)

I understand what she said (Noun clasue đóng vai trò như một Object)

b) If/ Whether clause:

ex: I wonder if he comes her or not (Noun clause đóng vai trò như một Object) c) That clause:

ex: I think that he’ll come here (Noun clause đóng vai trò như một Object)

That is what I want to tell you (Noun clause đóng vai trò như một Complement) 2.Cách hình thành một Noun Clause:

a) WH + clause: What she does for the poor impresses him a lot

b) If/ whether + clause: I wonder whether you go to school or stay at home c) That + clause: The important thing that I want to told you is that I miss you so much

d) , which + clause: He passed the exam, which surprised me

II) Noun clause:

* Định nghĩa: cụm danh từ là cụm từ trong đó có 1 danh từ chính và các yếu tố

bổ nghĩa, nó làm chức năng của một danh từ

* Cách hình thành một Noun Phrase:

1 a) To infinitive phrase:

ex: My mother wants me to be a good student

b) V_ing phrase:

ex: I enjoy driving in the ocean

c) Bare infinitive phrase:

(**************)

2 Whether + to infinitive:

Trang 8

ex: I wonder whether to go overseas

3 WH word + to infinitive:

ex: I do not know what to do for him

III) Pronoun:

(hình: Proun )

* Ghi chú: Possessive pronoun (đại từ sở hữu ) theo sau of thi đó nó có nghĩa là One of

my …

ex: A script of mine = One of my script

E- Chủ từ: có thể là: Noun, Pronoun, V_ing, to Verb, Noun Clause hoặc Noun Phrase.

I) Chủ từ là danh từ (noun):

That guy is nice to me.

II) Chủ từ là đại từ (pronoun):

He is nice to me

III) Chủ từ là V_ing:

Singing is my favorite

Playing football helps you to be health

* Lưu ý: V_ing làm chủ từ thì động từ theo sau nó luôn chia ở số ít IV) Chủ từ là to Verb:

To sing is my favorite

To sing makes me happy

To see is believe

V) Chủ từ là Noun Clause:

That you hate me makes me unhappy

Trang 9

That he doesn’t like to study English doesn’t matter to me.

* Ghi chú: Nếu muốn 1 câu biến thành chủ từ thì thêm that vào

đầu câu Động từ theo sau that + 1 câu nào đó thì luôn chia ở số ít

Ví dụ: You hate me: đây là một câu

Thêm that vào: That you hate me: đây là một chủ từ => cần có động từ và túc từ phía sau để thành một câu hoàn chỉnh

That + a sentence + V_s/ V_es/ is/ am/ was/ does (not)

Bài 6: ĐỘNG TỪ - VERB I) Phân loại Verb: (Phân lọai theo cấu trúc: gồm 3 lọai )

- Linking Verb: become, look, sound, get, feel, go, turn, appear, … + Adjective

- Transitive Verb: được gọi là tha động từ hoặc ngọai động từ Nó cần

có túc từ (object) theo sau:

Verb + Object Verb + Object1 + Object 2 hoặc Verb + Object1 + giớI từ + Object 2

- Intransitive Verb: được gọi là tự động từ hoặc tha động từ Nó không cần có túc từ mà câu vẫn có nghĩa hòan chỉnh

Ex: Birds sing

II) Object pronoun: me, you, him, her, it, us, you, them.

III) Direct objects and Indirect objects:

a) Gián - trực:

* Chúng ta có thể sử dụng cấu trúc trên với những động từ sau: bake, bring, build, buy, cook, do, get, give, leave, mail, make, offer, owe, read, save, sell, send, show, tell, write.

* Indirect object trả lời cho câu hỏi to whom/ for whom.

Ex: Whom did he send the check to? = To whom did he send the check? Whom did you buy a book for? = For whom did you buy a book?

* Lưu ý không bao giờ chèn giới từ giữa động từ và túc từ trực tiếp.

b) Trực - giới –gián:

* Chúng ta có thể sử dụng cấu trúc trên với những động từ sau:

- To + indirect object: bring, describe, explain, give, mail, offer, owe, repeat, tell, say, sell, send, show, teach, write, …

- For + indirect object: bake, build, buy, cook, do, fix, get, leave, make, prepare, …

* Direct object trả lời cho câu hỏi Who/ Whom hoặc What.

Trang 10

* Một số động từ luôn phải có direct object nếu không nó sẽ không hòan tất về

nghĩa: bring, buy, get, have, like, make, need, say, take, turn on, turn off, want, …

* Lưu ý: Chỉ có tell mới có thể có túc từ gián tiếp trước túc từ trực tiếp mặc

dù say và tell có nghĩa tương tự nhau.

Vd: He told his name to the teacher (trực - giới – gián )

He told the teacher his name (gián - trực )

He said his name to the teacher (trực - giới – gián )

* Công thức chung:

tell/ told + Indirect object + Direct object

* Lưu ý: không bao giờ dùng someone sau say.

Say something to someone

Tell something to someone

Tell someone something.

* Cách nhớ khi nào dùng for khi nào dùng to trong công thức:

Subject + Verb + Direct object + to/ for + Indirect object

For: làm dùm người khác

To: tác động thẳng lên người đó

Nếu không cần người kia mà mình vẫn thực hiện hành động được thì dùng for, ngược lại thì dùng to

-* Sự khác biệt giữa: say, speak, tell,talk.

- Speak: Dùng trong trường hợp phát biểu (hoặc: trong ngôn ngữ nói )

- Talk: Dùng trong trường hợp nói chuyện, đối thọai, đàm thọai

- Say:say something to somebody: nói điều gì đó với (ai)

- Tell: tell someone something: kể với ai/ bảo ai làm điều gì đó.

Ngày đăng: 29/10/2016, 23:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w