Tuần: NS: Tiết: ND: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phân biệt rõ tiến hoá hoá học- tiền sinh học- tiến hoá sinh học. - Ngày nay sự sống chỉ có thể tổng hợp theo phương thức sinh học trong cơ thể sống. 2. Kỹ năng: Phân tích, so sánh, tổng hợp. 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Sơ đồ sự hình thành và phát triển của giọt coaxecva + Bảng phụ câu hỏi trắc nghiệm + Sơ đồ các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống . - Học sinh : xem trước nội dung bài III.NỘI DUNG BÀI GIẢNG: Nội dung T G Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Ổn đònh: B. KTBC: - Tiến hóa lớn là gì? Quá trình tiến hóa diễn ra như thế nào? - Tại sao bên cạnh những loài có tổ chức cơ thể rất phức tạp vẫn tồn tại những loài có cấu trúc khá đơn giản ? C. Bài mới: I.TIẾN HOÁ HOÁ HỌC: Là giai đoạn tiến hoá hình thành nên các hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ. Gồm 2 bước chủ yếu : 1. Quá trình hình thành các chất hữu cơ đơn giản từ các chất vô cơ : - Các chất vô cơ có trong khí quyển nguyên thủy nhờ nguồn năng lượng là sấm sét, tia tử ngọai, núi lửa… tạo nên các hợp chất hữu cơ đơn giản đầu tiên - Thí nghiệm của Milơ và Urây: hỗn hợp khí CH 4 , NH 3 , H 2 và hơi nước được đặt trong điều kiện phóng điện liên tục suốt một tuần. Kết quả thu được 1 số chất hữu cơ đơn giản trong đó có các axit amin 2. Quá trình trùng phân tạo nên các phân tử hưu cơ : 1 5 20 Đặt câu hỏi (K) Sự sống được hình thành như thế nào? Viết sơ đồ: Các chất vô cơ (H 2 O, CO 2 , NH 3 ) HCHC có 2 nguyên tố (C và H) HCHC có 3 nguyên tố (C, H, O) HCHC có 4 ngtố (C,H,O, N) Protein - axit nucleic - Bầu khí quyển cổ xưa gồm những chất khí nào? - Dưới tác dụng của yếu tố nào chất hữu cơ được tổng hợp từ chất khí này? Thế nào là tiến hoá hoá học? Ο Cho ví dụ về sự phát sinh sự sống Ο - Bầu khí quyển cổ xưa gồm những chất khí : CH 4 , NH 3 , H 2 và hơi nước… - Dưới tác dụng của yếu tố : sấm sét, tia tử ngọai, núi lửa… chất hữu cơ được tổng hợp Ο Là giai đoạn tiến hoá hình thành nên các hợp chất Trong điều kiện bầu khí quyển nguyên thủy không có oxi ( hoặc có rất ít) với nguốn năng lượng là các tia coup, núi lửa, tia tử ngọai …1 số chất vô cơ kết hợp với nhau tạo nên các chất hữu cơ đơn giản như axit amin, nucleotit, đường đơn, các axit béo. Trong điều kiện nhất đònh, các đơn phân kết hợp với nhau tạo thành các đại phân tử: ARN, AND, protein II.TIẾN HÓA TIỀN SINH HỌC: - Là giai đoạn hình thành các tế bào sơ khai và sau đó hình thành nên những tế bào sống đầu tiên - Gồm các sự kiện nổi bậc: + Sự hình thành các tế bào sơ khai: Các đại phân tử tập hợp và tương tác với nhau trong một hệ thống mở tạo nên các tế bào sơ khai có màng bao bọc có khả năng trao đổi chất và năng lượng với môi trường bên ngoài, có khả năng phân chia… + Hình thành giọt Coaxecva từ các hạt keo. Giọt Coaxecva có khả năng tăng kích thước và duy trì cấu trúc tương đối ổn đònh trong dung dòch - Sau khi các tế bào sơ khai được hình thành thì quá trình tiến hóa sinh học được tiếp diễn nhờ các các nhân tố tiến hóa tạo ra các loài sinh vật như hiện nay D. Củng cố: Câu hỏi TN E. Dặn dò: -Sưu tầm những bằng chứng về hoá thạch - Xem trước nội dung bài 33, đọc kỹ phần hoá thạch và vai trò của hóa thạch trong nghiên cứu lòch sử phát triển của sinh giới 11 5 3 Mô tả giai đoạn tiến hoá hoá học Chất hữu cơ khi rơi xuống biển chúng biến đổi như thế nào? Được gọi là gì. Thế nào là tiến hoá tiền sinh học Vẽ sơ đồ sự hình thành và phát triển của giọt coaxecva (K) Quan sát hình vẽ, giọt coaxecva có biểu hiện gì? (K) Tiến hoá sinh học bắt đầu từ đâu? (K,G) Sự sống ngày nay có thể hình thành bằng phương thức hoá học không ? Vì sao. Treo sơ đồ các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống . Hãy cho biết các phức hệ đó, phức hệ nào sẽ tiếp tục tồn tại qua quá trình chọn lọc tự nhiên? Cho ví dụ từ cơ thể chưa có cấu tạo tế bào -> cơ thể đơn bào-> cơ thể đa bào? Phân nhóm HS về nhà sưu tầm những hoá thạch (Có thể hình vẽ hoặc mẫu vật) hữu cơ từ các chất vô cơ. Ο - Quá trình hình thành các chất hữu cơ đơn giản từ các chất vô cơ nhờ nguồn năng lượng tự nhiên - Quá trình hình thành các chất hữu cơ phức tạp từ các chất hữu cơ đơn giản Ο Chúng kết dính lại với nhau thành các phức hợp: Pro-lipit, pro-gluxit, pro-axit nu, … Ο Là giai đoạn hình thành các tế bào sơ khai và sau đó hình thành nên những tế bào sống đầu tiên Ο TĐC, ST và sinh sản. Ο Sinh sản ra những dạng giống chúng. Ο Từ những giọt coaxecva Ο- Thiếu những điều kiện lòch sử trước kia. - Chất hữu cơ tồn tại ngoài cơ thể sẽ bò VK phân huỷ. Ο Phức hệ pro và a. nucleic Ο Virut-> vi khuẩn-> chim thú Chuẩn bò các yêu cầu của giáo viên. Câu hỏi trắc nghiệm: Câu 1: Vì sao sự sống ngày nay không được hình thành theo phương thức hoá học? A)Thiếu những điều kiện lòch sử nhất đònh. B)Các chất hữu cơ được hình thành sẽ bò các vi khuẩn phân huỷ. C)Ngày nay sự sống chỉ hình thành theo con đường sinh học. D)Thiếu những chất vô cơ cần thiết Câu 2: Từ thí nghiệm của Milơ và những thí nghiệm tương tự, ta có thể rút ra được nhận đònh nào? A) Cho tia tử ngoại chiếu qua một hỗn hợp hơi nước, cacbon oxit, mêtan, ammoniac…. Người ta thu được một số loại axit amin B) Chất hữu cơ phức tạp được tổng hợp từ chất hữu cơ đơn giản trong điều kiện của đòa cầu nguyên thủy C) Cơ thể sống có tính phức tạp, đa dạng và đặc thù D) Các vật thể sống tồn tại trên quả đất là những hệ mở, cấu tạo bởi protein và axit nucleic đặc trưng Câu3: Sự phát sinh sự sống trên quả đất là do: A). Tự nó sinh ra B) Từ hành tinh khác chuyển đến C) Sự tiến hóa các hợp chất cacbon D)Thượng đế tạo ra Câu 4: Giai đoạn tiến hóa hóa học từ các chất vô cơ đã hình thành các chất hữu cơ đơn giản rồi phức tạp là nhờ: A) Sự xuất hiện cơ chế tự sao chép C) Tác động của nhiệt độ B) Tác động của enzim D) Tác dụng của nguồn năng lượng tự nhiên Câu 5: Thí nghiệm của S. Mi lơ khi cho tia điện cao thế phóng qua hỗn hợp hơi nước, CH 4 , H 2 , NH 3 thì thu được A. các protein. B. các axit amin. C. các axit nucleic. D. các lipit. . Phân biệt rõ tiến hoá hoá học- tiền sinh học- tiến hoá sinh học. - Ngày nay sự sống chỉ có thể tổng hợp theo phương thức sinh học trong cơ thể sống. 2. Kỹ. hỏi trắc nghiệm + Sơ đồ các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống . - Học sinh : xem trước nội dung bài III.NỘI DUNG BÀI GIẢNG: Nội dung T