Đề Thi HỌC SINH GIỎI : Văn NĂM 2008-2009

đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008- 2009 Môn thi : Ngữ văn Thời gian : 150 phút ( Không kể giao đề ) ************** Câu 1. ( 3 điểm) a/ Chép theo trí nhớ khổ thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận. b/ Chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật làm nên giá trị của khổ thơ trên. Câu 2.( 2 điểm) Đọc câu thơ sau: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lng ( Khúc hát ru của những em bé lớn trên lng mẹ-Nguyễn Khoa Điềm . Ngữ Văn 9 Tập 1 ) a/ Từ mặt trời nào đợc dùng theo nghĩa gốc ? Từ mặt trời nào đợc dùng theo nghĩa chuyển ? Có thể coi mặt trời là từ nhiều nghĩa đợc không?Vì sao? b/ Phân tích giá trị nghệ thuật của từ mặt trời trong câu thơ trên . Câu3 .( 5 điểm ) Trình bày cảm nhận của em về phần kết sau đây của truyện ngắn Chuyện ngời con gái Nam xơng ( Nguyễn Dữ - Ngữ văn 9 Tập 1) Chàng bèn theo lời , lập một đàn tràng ba ngày đêm ở bến Hoàng Giang . Rồi quả thấy Vũ Nơng ngồi trên chiếc kiệu hoa đứng ở giữa dòng , theo sau đó có đến năm mơi chiếc xe cờ tán , võng , lọng rực rỡ đầy sông , lúc ẩn , lúc hiện . Chàng vội gọi lại , nàng vẫn đứng giữa dòng mà nói vọng vào : - Thiếp cảm tạ ơn của Linh Phi ,đã thềg sống chết không bỏ . Đa tạ tình chàng , thiếp chẳng thể trở về dơng gian đợc nữa . Rồi trong chốc lát , bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất . Câu 4 ( 10 điểm ) Nhận xét về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong Truyện Kiều có ý kiến cho rằng : Nguyễn Du sử dụng bút pháp ớc lệ truyền thống nhng ngòi bút của ông có những sáng tạo độc đáo . Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều . ---------------------- Hết -------------------------- Đáp án chấm Môn : Ngữ văn Câu 1(3 điểm) 1. a: - Chép đúng khổ thơ :1 điểm - Chép đợc khổ thơ nhng còn mắc 3-4 lỗi chính tả : 0,5 điểm 1.b: Những đặc sắc về nghệ thuật : - Các phép tu từ ẩn dụ ,so sánh . 0,5 điểm. - Hình ảnh thơ lớn lao ,kì vĩ nhng lại gần gũi ; sự liên tởng ,tởng tợng phong phú của nhà thơ . ( 0,5 điểm) . => Góp phần diễn tả đợc vẻ đẹp tráng lệ của cảnh biển vào ban đêm và niềm vui , sự phấn chấn của con ngời lao động khi bắt đầu ra khoi vào thời điểm hoàng hôn . Từ đó thể hiện rõ cảm xúc về thiên nhiên gắn liền cảm xúc về con ngời lao động của hồn thơ Huy Cận . (1.0 điểm ) Câu 2: (2 điểm). a/ Mặt trời trong câu: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi đợc dùng theo nghĩa gốc ; trong câu Mặt trời của mẹ em nằm trên lng đợc dùng theo nghĩa chuyển . (0,5 điểm) Từ mặt trời ở đây không đợc coi là từ nhiều nghĩa vì nghĩa chuyển ở đây chỉ có ý nghĩa lâm thời . ( 0,5 điểm ) b/ Chỉ ra phép tu từ ẩn dụ ( 0,5 điểm) Tác dụng : Con là mặt trời của mẹ . Con là nguồn hạnh phúc ấm áp vừa gần gũi , vừa thiêng liêng của đời mẹ . Chính con đã góp phần sởi ấm lòng tin yêu , ý chí của mẹ trong cuộc sống .( 0,5 điểm) Câu 3: 5 điểm Về kĩ năng : - Làm dúng kiểu bài phát biểu cảm nghĩ ( Suy nghĩ ,đánh giá cảm xúc ) Sắp xếp ý rõ ràng , mạch lạc. - Bố cục gọn, trong sáng ,có cảm xúc . Về kiến thức : -Cảm nhận đợc cái hay , cái đặc sắc của đoạn truyện . Cần làm rõ những ý chính sau: */ Đây là đoạn văn kết thúc tác phẩm , miêu tả lễ giải oan cho Vũ Nơng và hình ảnh Vũ Nơng trở về , nói lời tạ từ rồi ra đi mãi mãi . ( 1 điểm). */ Đây là một kết thúc rất lạ.( 2 điểm) - Đậm màu sắc truyền kỳ , lung linh kì ảo , vừa hoang đờng , vừa hiện thực. (0,5 điểm) - Vừa có hậu ( Giải đợc oan ức ) vừa đậm màu sắc bi kịch ( Cái chết và sự chia lìa là vĩnh viễn ). (0,5 điểm) */ Là một kết thúc đầy ý nghĩa. (2 điểm) - Giải oan cho Vũ nơng , đáp ứng nỗi niềm của nhân vật và ớc mơ về lẽ công bằng của mọi ngời : (0,5 điểm) - Phê phán thói ghen tuông , phê phán xã hội đã bức tử Vũ nơng , cảm thông với nỗi bất hạnh của nàng: (0,5 điểm). - Cảnh tỉnh ngời đọc về hậu quả đau xót của lòng ghen tuông mù quáng . (0,5 điểm). - Để lại cho ngời đọc nỗi ám ảnh , day dứt về thân phận ngời phụ nữ trong xã hội đầy nghịch lý ,éo le. (0,5 điểm) */ Thể hiện tài năng của thiên cổ tuỳ bút Nguyễn Dữ ( 1 điểm) Câu 4 : ( 10 điểm) Về kĩ năng : Làm đúng kiểu bài : Chứng minh một vấn đề văn học . - Bố cục mạch lạc , hệ thống luận điểm chặt chẽ , dẫn chứng giàu sức thuyết phục - Trình bày lôgíc ngôn ngữ trong sáng , dễ hiểu . Về kiến thức : - Cần làm rõ những ý sau: */ Nguyễn Du vẫn sử dụng bút pháp ớc lệ truyền thống của văn học trung đại ( 3 điểm) - Dùng những công thức quen thuộc , những khuôn mẫu có sẵn để mô tả ngời đẹp : Khôn trăng , nét ngài , hoa cời , ngọc thốt( 1 điểm) - Sử dụng những thi liệu , những hình ảnh thien nhiên mang tính chất ớc lệ để gợi tả vẻ đẹp của con ngời , cụ thể là của hai nàng kiều . ( 1 điểm) - Sử dụng điển cố , điển tích để gợi tả sức quyến rũ của của nhan sắc .( 1 điểm) */ Ngòi bút Nguyễn Du có những sáng tạo độc đáo . - Sử dụng phơng pháp đòn bẩy hết sức thành công , khẳng định đợc nhan sắc của nhân vật là trung tâm. ( 1 điểm). - Khắc hoạ chân dung nhân vật không chỉ đẹp vẻ đẹp nhan sắc mà còn khẳng định vẻ đẹp của tâm hồn , của tinh thần ( Sắc , tài , tình ) => Khác với quan điểm của giai cấp phong kiến . ( 2 điểm) - Miêu tả ngoại hình thể hiện đợc tính cách và dự báo đợc số phận nhân vật ( 2 điểm ) */ Đánh giá sự sáng tạo của Nguyễn Du trong bút pháp tả ngời :( 2 điểm) - Mô tả sinh động chân dung nhân vật : ( 0,5 điểm) - Tài năng của một thi hào : ( 0,5 điểm) - Tấm lòng của ông đối với nhân vật : Trân trọng ngợi ca vẻ đẹp, tài năng : Quan tâm, lo lắng cho số phận nhân vật. ( 0,5 điểm) =>Vợt lên ý thức hệ phong kiến => Đó chính là biểu hiện cảm hứng nhân đạo , t tởng nhân văn cao đẹp của nhà thơ.( 0,5 điểm) ------------------ Hết------------------------- . đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008- 2009 Môn thi : Ngữ văn Thời gian : 150 phút ( Không kể giao đề ) ************** Câu. hiện tài năng của thi n cổ tuỳ bút Nguyễn Dữ ( 1 điểm) Câu 4 : ( 10 điểm) Về kĩ năng : Làm đúng kiểu bài : Chứng minh một vấn đề văn học . - Bố cục mạch