KẾ HOẠCH CÁ NHÂN MÔN TIẾNG ANH KHỐI 7 9 NĂM HỌC 2016 2017

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động của ngành mang lại hiệu quả thiết thực trong công tác giáo dục học sinh.. Khó khăn: - Các tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học của môn T

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ TIẾNG ANH - SỬ - ĐỊA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2016 – 2017

Họ và tên giáo viên: Phan Thị Ngọc Tú

Ngày sinh: 17/07/1989

Năm vào ngành: 2012

Trình độ đào tạo: Cử Nhân Anh Văn

Nhiệm vụ được phân công: Dạy Anh văn – khối 7 và khối 9

- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của Phòng giáo dục

và đào tạo huyện Tháp Mười

- Căn cứ vào Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của trường THCS Thạnh Lợi

- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2016 - 2017 của Tổ Sử – Địa – Tiếng anh Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2016 - 2017 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.

1 Bối cảnh năm học:

- Thực hiện chủ đề năm học 2016 - 2017 “Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục đi vào chiều sâu” Cũng như khẩu hiệu “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động của ngành mang lại hiệu quả thiết thực trong công tác giáo dục học sinh Và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

- Nhà trường quan tâm sâu sắc, tạo điều kiện cho giáo viên an tâm công tác

- Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu quả, hỗ trợ kịp thời trong việc vận động các xuất học bổng, vận động học sinh nghèo, khó khăn đến lớp học tập

- Bản thân có tính kỉ luật cao, đạt trình độ chuẩn

2 Thuận lợi:

- Năm học 2016 - 2017 là năm giáo viên đã làm quen với chương trình đổi mới phương pháp dạy học tích hợp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

- Được phân công, sắp xếp công việc phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để bản thân công tác dễ dàng và đạt đươc kết quả giáo dục như mong muốn

- Trường học được trang bị khá đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ tốt cho giáo viên cả học sinh dạy và học tốt Cơ sở vật chất của trường cũng đáp ứng tương đối đảm bảo cho học sinh có phòng học khang trang, điện, quạt, bàn ghế mới; có sân vui chơi cho học sinh

3 Khó khăn:

- Các tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học của môn Tiếng Anh của trường ít cũng ảnh hưởng đến công tác giảng dạy của giáo viên Một số thiết bị hỗ trợ Tiếng Anh còn thiếu hoặc đã hư hỏng

- Học sinh còn thụ động trong việc tự học, tự nghiên cứu, thiếu tư liệu phục vụ cho việc tự học tập của học sinh

- Một số gia đình chưa quan tâm đến con em, không quản lí giờ giấc, thậm chí không cần thiết liên hệ với nhà trường bỏ mặc học sinh cúp tiết, chơi game, tụ tập bạn bè vui chơi,…nên chất lượng học tập của học sinh ngày càng sa sút Giáo viên khó mà phụ đạo, bồi dưỡng cho những em này tiến bộ được

- Việc soạn giảng cũng gặp không ít khó khăn vì phải soạn nhiều loại hồ sơ (giáo án đại trà, chủ đề, …)

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC.

Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh- sạch- đẹp”; phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực hiện các cuộc vận động “ Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Mục tiêu 2: Thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém nâng cao chất lượng

giảng dạy bộ môn Tiếng Anh, tham gia các phong trào hội thi do đơn vị, ngành tổ chức như Giáo viên giỏi…

Mục tiêu 3: Cố gắng có học sinh đạt cuộc thi “Hùng Biện Tiếng Anh” đạt vòng

huyện

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.

1 Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh- sạch- đẹp”; phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực hiện các cuộc vận động “Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Các chỉ tiêu:

- Tích cực triển khai hiệu quả các cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn với việc đổi mới phương thức giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của giáo viên, học sinh tại đơn vị, tạo sự chuyển rõ nét về chất lượng giáo dục

- Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của ngành, của nhà nước

- Luôn tham gia xây dựng phong trào thi đua và thực hiện các cuộc vận động đã đề ra

Các biện pháp:

- Tham gia đầy đủ các lớp học tập chính trị, không ngừng nâng cao phẩm chất chính trị thông qua sách, báo, đài,…

- Gương mẫu chấp hành và vận động người thân trong gia đình cùng thực hiện đúng chủ trương, chính sách của ngành, của Nhà nước

- Tham gia tích cực các phong trào như: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thực hiện trường lớp “Xanh – Sạch – Đẹp”

2 Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Tiếng Anh cũng như công tác

duy trì sĩ số của lớp chủ nhiệm

Các chỉ tiêu:

a Về công tác chuyên môn giảng dạy và chủ nhiệm.

- Thực hiện đầy đủ HSSS cá nhân theo qui định Hoàn chỉnh điểm số của học sinh mỗi tháng, học kì, cả năm

- Thực hiện soạn giảng đúng PPCT, không cắt xén, dạy đủ các tiết thực hành, đủ cột điểm, nộp sổ điểm và vào điểm đúng hạn theo qui định

- Giáo viên dự giờ đủ số lần qui định (2 tiết/ tháng) và dự giờ thao giảng, ghi vào sổ dự giờ (có rút kinh nghiệm và xếp loại tiết dự) Tiết thao giảng, dạy mẫu, hội giảng, ngoại khóa cả tổ dự đầy đủ và có biên bản kèm theo

-Thực hiện quy định chuyên môn của nhà trường

+ Lên lịch báo giảng đầu tuần

+ Chuẩn bị đầy đủ, kịp thời HSSS

+Cho điểm chính xác, trung thực, khách quan , đúng quy chế

- Sử dụng 100% đồ dùng dạy học hiện có

- Chất lượng hai mặt giáo dục của HS phấn đấu cuối năm đạt:

+ Chỉ tiêu môn Tiếng Anh: Điểm Thi 75% trở lên

- Lớp 7a1: 42 HS

- Lớp 7a2: 42 HS

- Lớp 9a1: 26 HS

- Lớp 9a2: 26 HS

* Phấn đấu đạt kết quả trung bình môn Tiếng Anh cuối năm 2016 - 2017:

- Phấn đấu đến cuối năm kết quả TB môn đạt từ TB trở lên, không có HS yếu kém

Lớp

Loại

Khá, giỏi

( từ 6.5 trở

lên )

Trung bình

(từ 5 đến

6.4 trở lên )

* Phấn đấu đạt kết quả điểm thi môn Tiếng Anh cuối năm 2016 - 2017:

Lớp

Tổng số học sinh

Điểm thi cuối năm

b Tham gia xây dựng tổ chức Công đoàn, Chi bộ vững mạnh: Tạo mọi điều kiện

để tổ chức Công đoàn và Chi bộ hoạt động tốt, các thành viên trong tổ tích cực tham gia các phong trào do Công đoàn, Chi bộ trường tổ chức, luôn tạo sự gắn bó, đoàn kết giữa các thành viên trong tổ, trường

Các biện pháp:

a Về công tác chuyên môn giảng dạy.

- Tăng cường đầu tư soạn giảng, tổ trưởng có trách nhiệm dự giờ hàng tháng, thao – hội giảng theo kế hoạch/học kì, có rút kinh nghiệm để các thành viên không ngừng nâng cao tay nghề

- Họp tổ chuyên môn 2 tuần/lần để kiểm tra công tác tháng trước và đề ra kế hoạch sẽ thực hiện ở tháng tiếp theo cũng như cùng bàn bạc, trao đổi các vấn đề về chuyên môn nghiệp vụ, có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu tạo nguồn cho năm học sau Bên cạnh đó đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn bằng cách: lần sinh hoạt thứ hai trong tháng sẽ đưa ra nội dung một số nội dung khó để cùng nhau bàn bạc đưa

ra cách dạy, phương pháp dạy hiệu quả nhất

- Tổ trưởng phân công giáo viên có kinh nghiệm dự giờ giáo viên khác để giúp nhau tích lũy kinh nghiệm, nâng cao tay nghề Cũng như phân công kiểm tra hồ sơ giáo viên trong tổ để phát hiện kịp thời những sai sót, chỉnh sữa theo đúng qui định của ngành

- Thường xuyên vận động các thành viên trong tổ không ngừng tự học hỏi, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng tiết dạy, chủ động sáng tạo trong soạn giảng, tự làm ĐDDH phục vụ cho việc giảng dạy

- Kiểm tra, đánh giá học sinh công bằng khách quan, đúng thực chất, bám sát hướng dẫn chuẩn KTKN, chống bệnh thành tích, không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp

- Tích cực ứng dụng CNTT vào việc soạn giảng

- Tham gia dự các Hội thảo cấp cụm trường và cấp huyện

b Tham gia xây dựng tổ chức Công đoàn, Chi bộ vững mạnh: Chú trọng bồi

dưỡng các cá nhân trong tổ tích cực để giới thiệu cho Chi bộ kết nạp vào hàng ngũ Đảng CSVN

3 Nhiệm vụ 3: Thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, tham gia các phong

trào hội thi do đơn vị, ngành tổ chức

Các chỉ tiêu:

- 100% tham gia bồi dưỡng HS yếu kém có tiến bộ

- Hùng biện Tiếng Anh đạt cấp huyện

- 100% GV tham gia các hội thi do ngành tổ chức

Các biện pháp:

- Nắm vững kiến thức bài học, lựa chọn PPDH phù hợp và có kế hoạch bồi dưỡng HS yếu, kém

- Soạn kế hoạch bài học kĩ và kết hợp sử dụng ĐDDH gì để mang lại thành công cho giờ dạy

- Nắm được đối tượng học sinh về khả năng học tập, về tâm lí, về tính cách…mà có phương pháp hướng dẫn học sinh cách học Bên cạnh đó, giáo viên chọn lựa PPDH thích hợp

- Sinh hoạt với học sinh của lớp mình phụ trách giảng dạy về cách dạy của mình và yêu cầu về cách học cũng như cách ứng xử của các em cho phù hợp

- Thay đổi hình thức kiểm tra như kiểm tra miệng thì không nhất thiết lúc nào cũng kiểm tra bài cũ mà thay vào đó là kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của học sinh ở nhà như thế nào Từ đó, giáo viên sẽ đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh lớp mình chính xác Ngoài ra, việc kiểm tra này còn góp phần làm cho học sinh thay đổi cách học và giáo viên cũng thay đổi được cách dạy theo hướng tích cực

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

Thời

Tháng

8

- Soạn giảng theo PPCT

- Lập các loại hồ sơ sổ sách

theo qui định ( sổ dự giờ, sổ

điểm cá nhân, kế hoạch cá nhân,

kế hoạch giảng dạy theo

tuần…)

- Họp chuyên môn 2 tuần/1 lần)

nhằm xây dựng kế hoạch của tổ

- Xây dựng kế hoạch hoạt động

cá nhân

- Tài liệu tham khảo, ĐDDH

- Xem lại quy chế chuyên môn

- Ý kiến góp ý

- Dạy học theo TKB - Chuẩn bị tư liệu

9

- Họp chuyên môn: Bàn chỉ tiêu

cho các hội nghị, đăng kí các

danh hiệu thi đua

- Nộp hồ sơ kiểm tra (30 tây

hằng tháng)

- Dự giờ chéo theo kế hoạch (2

tiết/tháng)

- Xây dựng kế hoạch dạy học bộ

môn

- Ôn thi Hùng biện

-Tham gia tổ chức trung thu

- Ý kiến góp ý

- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách

- Xem lịch phân công

-Chuẩn bị tài liệu ôn thi

Tháng

10

- Kiểm tra 1 tiết khối 7, 9

- Tham gia tổ chức CLB ngoại

khóa

- Bồi dưỡng học sinh yếu kém

- Nộp hồ sơ kiểm tra (30 tây

hằng tháng)

- Ôn thi Hùng biện

- Họp chuyên môn 2 tuần/1 lần

-Nộp kiểm tra HSSS

- Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra

- Chuẩn bị nội dung tham gia CLB

- Trích lộc nội dung và danh sách học sinh yếu

-Chuẩn bị tài liệu ôn thi

- Xem lịch, ý kiến góp ý -Chuẩn bị HSSS

Tháng

11

- Dự thao giảng lần 02

- Trình hồ sơ sổ sách kiểm tra

- Họp chuyên môn 2 tuần/1

lần); rà soát thực hiện quy chế

40;51

- Thực hiện bồi dưỡng học sinh

yếu kém

- Dự giờ chéo theo kế hoạch (2

tiết/tháng)

-Kiểm tra 1 tiết khối 7,9

- Chuẩn bị thi Hùng biện tiếng

anh

- Xem lịch phân công

- Chuẩn bị HSSS

- Chuẩn bị ý kiến góp ý

- Trích lọc học sinh yếu kém và nội dung bồi dưỡng

- Xem lịch

-Chuẩn bị đề kiểm tra

Tháng

12

- Chuẩn bị kiểm tra HKI, soạn

đề cương ôn tập cho học sinh

- Ra đề cương HKI theo cấu

trúc ma trận đề kiểm tra của Sở

- Trình hồ sơ kiểm tra HSSS

-Họp chuyên môn (2 lần /

tháng)

- Xem lịch phân công nội dung ôn tập

- Chuẩn bị nội dung, đáp

án đề thi

- Chuẩn bị HSSS

- Xem lịch phân công

Theo kế hoạch của BGH

Tháng

- Họp chuyên môn (sơ kết kế

hoạch, có phương hướng điều

chỉnh kế hoạch cho phù hợp với

HKII)

- Dự giờ chéo theo kế hoạch

- Cả tổ

- Theo lịch phân công

- Coi, chấm kiểm tra HKI, báo

cáo kết quả, sơ kết công tác

chuyên môn HKI

- Nộp hồ sơ kiểm tra (30 tây

hằng tháng)

- Báo cáo theo quy định

-Chuẩn bị HSSS

Tháng

2

- Trình HSSS để tổ trưởng kiểm

tra

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh

yếu kém theo kế hoạch

- Dự giờ chéo theo kế hoạch(2

tiết/tháng)

- Họp chuyên môn( 2 tuần/1

lần)

- Chuẩn bị hồ sơ

- Trích lọc học sinh yếu kém và nội dung bồi dưỡng

- Thông báo của tổ

Tháng

3

- Trình HSSS để kiểm tra

- Tham gia hoạt động 26/3

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh

yếu theo kế hoạch

- Dự giờ chéo theo kế hoạch

- Họp chuyên môn

-Chuẩn bị HSSS để kiểm tra

- Theo kế hoạch nhà trường

- Theo lịch của tổ

Tháng

4

- Dự thao giảng tổ CM

- Chuẩn bị ôn tập thi HKII

- Dự giờ chéo theo kế hoạch

- Họp chuyên môn trong tháng

- Nghiên cứu nội dung

- Thực hiện theo kế hoạch của tổ

Tháng

5

- Thi HKII

- Báo cáo kết quả năm học, báo

cáo chất lượng hai mặt giáo

dục

- Tổng kết năm học

- Thực hiện theo sự phân công của nhà trường

- Thực hiện báo cáo theo mẫu của nhà trường

Tháng

6

- Thực hiện các chế độ báo cáo

về tổ, về tổ, về BGH

- Thống kê số lượng học sinh

thi lại (nếu có)

- Lập kế hoạch bồi dưỡng học

sinh thi lại (nếu có)

- Theo lịch nhà trường

- Báo cáo theo quy định

V NHỮNG ĐỀ XUẤT.

1 Đối với nhà trường:

- Trang bị cơ sở, vật chất, bàn ghế đầy đủ cho các lớp bồi dưỡng HS yếu, kém được

thoải mái

2 Đối với tổ chuyên môn:

- Thường xuyên dự giờ và rút kinh nghiệm để phần nào cải thiện khuyết điểm và nâng

cao được tay nghề

VI ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA.

1 Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cơ sở.

2 Đề tài cải tiến: Một số phương pháp học từ vựng Tiếng anh có hiệu quả ở khối

7 của trường THCS Thạnh Lợi.

Duyệt của tổ trưởng

Võ Nhật Bình

Thạnh Lợi, ngày 01 tháng 09 năm 2016

Người lập kế hoạch

Phan Thị Ngọc Tú