SKKN sáng kiến kinh ngiệm giáo dục học sinh tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người, kinh tế gia đình và xã hội trong bài amin, SGK hóa học lớp 12

MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Trang Lí chọn đề tài Đối tượng, phạm vi, thời gian nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Sự cần thiết khả thực đề tài PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận 1.1 Những người hút thuốc 1.2 Tác hại việc hút thuốc Thực trạng vấn đề nghiên cứu 2.1 Về phía giáo viên 2.2 Về phía học sinh 2.3 Thực trạng vấn đề hút thuốc ảnh hưởng thuốc học sinh Trường THPT Triệu Sơn 2.4 Giải pháp hạn chế việc hút thuốc 2.4.1 Giải pháp hạn chế việc hút thuốc tác hại thuốc 2.4.2 Giải pháp hạn chế hút thuốc ảnh hưởng thuốc học sinh trường THPT Triệu Sơn Nội dung thực PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận 10 1.1.Về nhận thức 10 1.2 Kết 10 Kiến nghị 11 PHỤ LỤC Một số hình ảnh bệnh tật tác hại thuốc gây 12 Một số hình ảnh tác hại thuốc kinh tế gia đình xã hội 14 Đề đáp án kiểm tra nhận thức học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại việc hút thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình xã hội 17 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Trong thời gian qua, kênh thông tin đại chúng tuyên truyền nhiều tác hại hút thuốc Tuy nhiên nhiều người chưa hiểu hết tác hại sức khoẻ người Thực trạng không phổ biến người lớn mà cịn giới trẻ Đặc biệt khói len lỏi vào học đường, nơi ươm mầm tương lai đất nước Quả điều đáng báo động toàn xã hội Theo thống kê Tổ Chức Sức Khoẻ Thế Giới cao Châu Á (GATS) năm 2010 Việt Nam nằm tốp 15 nước có tỉ lệ hút thuốc cao Thế Giới Thống kê hội thảo cập nhật thông tin Ngày giới không thuốc thực thi Luật Phòng Chống tác hại thuốc lá, nghiên cứu sử dụng thuốc thiếu niên năm 2013 cho thấy tỉ lệ hút thuốc nam giới trưởng thành chiếm 48%, nữ giới chiếm 3,4%, đặc biệt độ tuổi hút thuốc ngày trẻ hoá với 21,6% niên từ 16 – 24 tuổi Nghiên cứu tình hình sử dụng thuốc học sinh độ tuổi 13 -15 (Năm 2007) có 17% học sinh nam thử hút thuốc trước 10 tuổi, 10% cho biết có ý định hút thuốc tương lai Thuốc không dẫn đến nghèo đói cá nhân, xã hội mà “sát thủ” thầm lặng Theo Bộ Y tế, năm người Việt Nam chi đến 22 000 tỷ đồng để mua thuốc (con số gấp 16 lần tổng đầu tư hàng năm Ngân sách nhà nước cho Giáo dục Đại học), điều đồng nghĩa với việc năm thêm 23 000 tỷ đồng để chữa bệnh liên quan đến thuốc (chỉ tính 5/25 bệnh có liên quan) Nhiều nghiên cứu rằng, thuốc nguy lớn sức khoẻ người, nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong sớm toàn giới: Theo tổ chức Y tế giới (WHO) năm nạn dich thuốc cướp triệu sinh mạng lên đến triệu vào năm 2030 Nghiên cứu Viện chiến lược Chính sách Y tế cho thấy 11% ca tử vong nam giới bệnh liên quan đến thuốc lá, ước tính năm Việt Nam có 40 000 ca tử vong thuốc cao gần lần so với ca tử vong tai nạn giao thông đường gây Những số nêu cho thấy nạn dịch thuốc thực đến mức báo động khơng với người lớn mà cịn với hệ tương lai đất nước Nạn dịch không gây thiệt hại lớn đến yếu tố tâm sinh lý người mà cịn gây tổn thất vô lớn xã hội văn minh, làm tiêu tốn khơng tiền việc xử lý hậu để lại, đồng thời nguyên nhân dẫn đến số tệ nạn khác xã hội buôn lậu, trộm cắp Để ngăn chặn, hạn chế tình trạng này, trước hết ngành chức phải tổ chức tuyên truyền sâu rộng để người dân hiểu tác hại, ảnh hưởng việc hút thuốc đến sức khỏe người hút, người chung sống cộng đồng, tiến hành dần bước việc phổ biến quy định pháp luật Luật Phóng Chống tác hại thuốc Đồng thời, quan chức nên tuyên truyền mức xử phạt vi phạm nhằm tạo chuyển biến nhận thức cộng đồng Ngoài ra, quan chức cần bổ sung lực lượng, trang thiết bị kiểm tra xử lý nghiêm vi phạm Bên cạnh chế tài, xử phạt nghiêm khắc, công tác giáo dục nên kết hợp với tuyên truyền rộng rãi để từ giúp người dân hiểu tự nguyện “Nói khơng với thuốc lá, thuốc lào mơi trường khơng khói thuốc” Là giáo viên dạy mơn Hố học, tơi nhận thức tác hại nghiêm trọng việc hút thuốc không người hút mà cộng đồng, xã hội đại ngày Vì vậy, trình giảng dạy, tơi ln trăn trở tìm tịi phương pháp để đưa kiến thức phổ biến cho học sinh Bởi em học sinh người độ tuổi thích “khám phá”, thích “bắt chước” người lớn, em cho hút thuốc cách thể thân, trông sành điệu “ngầu” hơn; thị trường thuốc cho người lớn có phần giảm xuống em trở thành thị trường để nhà sản xuất thuốc khai thác, đại lí bán lẻ mời chào; em trang bị kiến thức đầy đủ, nhận thức đầy đủ tác hại thuốc thân xã hội, có kỹ từ chối tệ nạn xã hội em trở thành tuyên truyền viên tích cực phịng chống tác hại thuốc có hiệu gia đình, nhà trường nơi em sinh sống, người góp phần trực tiếp giảm thiểu nạn dịch thuốc nói chung nạn dịch khói thuốc học đường nói riêng Vì qua thực tế giảng dạy nhiều năm, tơi mạnh dạn đưa đề tài “ Giáo dục học sinh tác hại thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình xã hội, sách giáo khoa hóa học 12 ” Đối tượng, phạm vi, thời gian nghiên cứu Đề tài nghiên cứu áp dụng, trình giảng dạy lớp năm học 2014 - 2015 Các lớp học sinh thử nghiệm lớp 12 trường THPT Triệu Sơn – Thanh Hoá Lớp 12B5, 12B2 năm học 2014 – 2015 Mục đích nghiên cứu - Giáo dục cho học sinh trường THPT Triệu Sơn nhận thức tác hại việc hút thuốc hại cho sức khoẻ thân mà cịn gây ảnh hưởng lớn đến cộng đồng, làm tổn thất khơng nhỏ mặt tiến hố lồi người thiệt hại kinh tế mà gây - Đề tài viết nhằm mục đích chia sẻ với đồng nghiệp phương pháp dạy học lồng ghép giáo dục tác hại việc hút thuốc thân cộng đồng “ Amin – Hoá học 12” - Đáp ứng chủ chương Bộ Giáo Dục Đào Tạo việc vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học phổ thơng - Thực Luật Phịng, Chống tác hại thuốc Quốc hội ban hành ngày 18/06/2012 Nghị định 176/2013/NĐ-CP ngày 14/11/2013 Chính phủ, quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực Y tế Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức, thông qua trình chiếu hình ảnh minh hoạ làm bật lên vấn đề, từ thống kê số liệu, khảo sát việc nắm kiến thức, kỹ nhận thức học sinh tác hại việc hút thuốc sức khoẻ thân cộng đồng Sự cần thiết khả thực đề tài Ngày 18/06/2012, Quốc hội ban hành Luật Phịng Chống tác hại thuốc lá, điều quy định cấm người chưa đủ 18 tuổi sử dụng, mua, bán thuốc lá; bán, cung cấp thuốc cho người chưa đủ 18 tuổi Nhưng việc thực chưa triển khai liệt, việc bán tiêu thụ thuốc lá, thuốc lào xung quang trường học Trước thực trạng cơng tác phòng chống hút thuốc vấn đề thiết, hết đối tượng đáng quan tâm tuổi trẻ, lẻ với đặc trưng tâm lý lứa tuổi dễ bị lôi kéo vào việc hút thuốc Vì cơng tác phịng chống hành vi hút thuốc tuổi trẻ, đặc biệt học sinh vấn đề đáng quan tâm hàng đầu Tình hình thực tế việc bán thuốc lá, thuốc lào quán nước xung quanh Trường THPT Triệu sơn cho học sinh tự nhiên, phổ biến, công khai việc trốn quán nước gần trường để hút thuốc lá, thuốc lào số khơng học sinh đua địi muốn thể sau giải lao gần trở nên thói quen em điều dần có ảnh hưởng lớn đến sức khoẻ khả học tập học sinh trường THPT Triệu Sơn Ngồi học sinh cịn phần đa phận học sinh khác phải hút thuốc thụ động bạn có thói quen hút thuốc lớp mà không dám khuyên ngăn lên tiếng địi quyền sống mơi trường khơng khói thuốc không dám báo cho thầy cô giáo biết sợ bạn “đại ca” trả thù Vì việc giáo dục cho học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại thuốc em có quyền sống mơi trường khơng khói thuốc lúc hết cần thiết, điều có nghĩa giúp em có nhận thức đầy đủ tác hại thuốc lá, giúp em khơng bị lơi kéo, có lĩnh từ chối lời mời chào hàng ngày bạn hút, lái buôn; đồng thời trở thành tuyên truyền viên trẻ nhiệt tình, tích cực khơng việc trừ khói thuốc trường học mà cịn gia đình, tồn xã hội Việc truyền tải hình ảnh minh họa tạo điều kiện để giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận 1.1 Những người hút thuốc Có thể chia người hút thuốc chia làm bốn nhóm - Nhóm thứ nhóm người nghiện thuốc Nhóm tập trung nhiều lái xe đường dài người làm nghề xe ôm, thợ hồ, làm nông nghiệp, đặc biệt người nghiện rượu bia Họ thường xuyên hút thuốc lá, để chống buồn ngủ di chuyển đường dài đợi khách, để giết thời gian, uống rượu bia người ta đốt thuốc mà khơng có giới hạn, với họ có quan niệm “ hút điếu thuốc cho thơm mồm, thơm miệng” - Nhóm thứ hai nhóm chiếm tỷ lệ lớn nhất, người lao động, cán bộ, công chức nhà nước, khơng người hiểu tính nghiêm trọng việc hút thuốc lá, thói quen có lời mời chào khó lịng khước từ trăm nghìn lý khác Cịn số người cho gặp gỡ giao lưu mời điếu thuốc sang, dễ gần công việc sn xẻ theo ý họ - Nhóm thứ ba học sinh, sinh viên nhóm đa số nhận thức chưa đủ tác hại thuốc lá, hút thuốc để thể thân bạn khác, để chứng tỏ người có lĩnh hơn, số khác bị bạn bè lôi kéo thử hai lần dần trở thành thói quen - Nhóm thứ tư người khơng trực tiếp hút thuốc lá, lại sống môi trường có người hút thuốc Trong số có người chưa nhận thức đầy đủ tác hại thuốc nên nghĩ khơng hút khơng bị ảnh hưởng để kệ hút hút họ khơng quan tâm, có người hiểu tác hại thuốc khuyên ngăn đồng nghiệp, người thân từ bỏ thuốc không thành, họ bất lực đành chấp nhận “ sống chung với lũ” hút thuốc cách thụ động Ngồi cơng nhân làm nhà máy sản xuất thuốc họ phải tiếp xúc với độc hại thuốc thời gian dài ngày làm việc 1.2 Tác hại việc hút thuốc Tác hại thuốc chia thành nhóm sau * Thuốc chất gây nghiện + Hoạt chất chủ yếu thuốc thuốc lào chất Nicotin (C 10H14N2), loại Alcaloit Theo quan Kiểm soát dược thực phẩm Hoa Kỳ (FDA) xếp Nicotin vào nhóm chất có tính chất dược lý gây nghiện chủ yếu, tương tự chất ma tuý Heroin, Cocain Vì người hút thuốc nhanh chóng trở thành nghiện lệ thuộc vào thuốc * Thuốc gây ảnh hưởng đến sức khoẻ người nguyên nhân dẫn đến loại bệnh ung thư + Trong khói thuốc có chứa 4700 chất khác có 200 chất gây độc có hại cho sức khoẻ, đặc biệt có 40 loại chất gây ung thư Nicotin, Benzen, Toluen, fomanđehit, asen hợp chất dị vọng nitơ, loại hợp chất đa vịng + Khói thuốc cịn gây bệnh lý hệ hô hấp, phổi, bệnh lý tim mạch, bệnh lý đường tiêu hoá, rối loạn da , ảnh hưởng lớn đến chức sinh sản (một yếu tố quan mặt tiến hố lồi người) + Thuốc ngun nhân khoảng 30% loại ung thư nói chung riêng Đối với ung thư phổi, thuốc nguyên gây tử vong 90% trường hợp: Theo nghiên cứu năm 2004, tính riêng quần thể dân cư Hà Nội, ung thư phổi bệnh ung thư đứng đầu nam giới với tỷ lệ mắc 21,1 người/100 000 dân đứng thứ nữ giới với tỷ lệ mắc người/ 100 000 dân Nguy bị bệnh ung thư người hút thuốc chủ động hay thụ động cao đến 20 lần so với người không hút thuốc * Những tác hại khác thuốc + Thiệt hại kinh tế gia đình: Người hút thuốc tiêu phí khoản tiền lớn để mua thuốc thay làm việc có ý nghĩa cho gia đinh (ví dụ ơng bố ngày hút hết gói Thăng Long giá 10 000đ tiền chi phí cho việc hút thuốc vơ nghĩa tháng gấp lần tiền học phí con) + Thiệt hại kinh tế cho xã hội: Mỗi năm Nhà nước đầu tư gần 23 000 tỷ đồng để chữa trị bệnh liên quan đến thuốc lá, số tiền tương đương với 16 lần chi cho giáo dục Đại học, Nếu giảm phần lượng chi phí cho thuốc ngày đủ tiền mua triệu bịch sữa cho triệu học sinh ngày ( Theo Phó Thủ Tướng Nguyễn Thiện Nhân nhận định hội nghị 10 năm cơng tác phịng, chống tác hại thuốc lá) + Thiệt hại người: Đa số người nghiện thuốc chết sớm thuốc độ tuổi lao động có ảnh hưởng lớn đến cấu lao động xã hội thu nhập xã hội Ở Việt Nam hàng năm có 40 000 ca tử vong thuốc bệnh liên quan đến thuốc Tỷ lệ chết ung thư phổi nam giới có hút thuốc cao gấp 22 lần so với nam giới khơng hút thuốc lá, cịn nữ giới cao gấp 12 lần + Nạn dịch thuốc kéo theo tệ nạn xã hội khác buôn lậu, trộm cắp, cướp giật, bạc, ma tuý, mại dâm Thực trạng vấn đề nghiên cứu 2.1 Về phía giáo viên Qua tham khảo số đồng nghiệp Trường THPT Triệu Sơn vấn đề giáo dục tác hại thuốc học thấy lên số vấn đề sau + Đa số giáo viên thường bỏ qua phần liên hệ thực tế lý sau - Không chuẩn thời gian phần tiết dạy - Phần liên hệ xem phần phụ - Giáo viên có kiến thức thực tế + Một số giáo viên khác người nghiện thuốc lá, thuốc lào muốn khai thác vấn đề chưa bỏ thuốc lá, thuốc lào nên không đủ tự tin để triển khai vấn đề với tâm lý lo lắng có học sinh nói “ thầy hút em hút được” hay “ thầy hút thuốc mà” khơng biết xử lý Vì giáo viên đành bỏ qua phần liên hệ 2.2 Về phía học sinh + Học sinh hay chưa nhà trường, tổ chức đồn thể, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn quan tâm tuyên truyền cách đầy đủ liên tục tác hại thuốc nên em dễ bị lôi kéo, mời chào hay chấp nhận hút thuốc cách chủ động hay thụ động + Một số học sinh hút thử nghiện hút thuốc thuốc lào nhận thức chưa đầy đủ, học theo người lớn, đua đòi bạn bè, thể “đẳng cấp” so với bạn học sinh khác, nghĩ người lớn hút hút được, đặc biệt hút vài lần hay lâu chẳng thấy ảnh hưởng đau đớn tai nạn giao thông gây tiếp tục hút + Một số học sinh thử hay nghiện hút thuốc lá, thuốc lào bị giáo viên phát biện pháp xử lý đa số giáo viên quát mắng, doạ nạt, gọi phụ huynh, hạ hạnh kiểm khiến em có tâm lý lo sợ, buồn chán có suy nghĩ tiêu cực dẫn đến tụ tập hút thuốc nhiều mà em cần giáo dục, động viên, khuyên ngăn, chia sẻ, giúp đỡ để em sớm bỏ thuốc + Một số học sinh khác biết bạn hút thuốc lá, thuốc lào khơng dám khun ngăn, khun ngăn khơng có hiệu lẻ số khuyên ngăn không tự tin đưa không đủ luận điểm để thuyết phục bạn, số khác nghĩ khơng phải việc mình, chẳng ảnh hưởng đến mình, phần đa cịn lại sợ không dám khuyên bạn không dám báo giáo viên sợ bị “trả thù” “dân chơi” + Hơn nữa, thực trạng học sinh tiếp xúc với thực tế nên chưa thấy hết mức độ, tác hại nghiêm trọng thuốc gây người hút cộng đồng xã hội Các em có hút thuốc thuốc lào khoảng thời gian bệnh nguy hiểm gây khói thuốc chưa thực rõ rệt sức khoẻ em, hay gia đình em có người thân bị bệnh hiểm nghèo khói thuốc em chưa phải đối tượng trực tiếp kiếm tiền, chi trả khoản tiền bạc khơng cho việc chữa trị bệnh nên em chưa có cảm giác tàn phá khốc liệt đến sức khoẻ kinh tế gia đình 2.3 Thực trạng vấn đề hút thuốc ảnh hưởng khói thuốc học sinh Trường THPT Triệu Sơn + Hầu hết học sinh trường THPT Triệu Sơn em gia đình nơng thơn nghèo, điều kiện kinh tế cịn thiếu thốn khó khăn, em tiếp cận với nguồn thơng tin báo trí, mạng internet ,bên cạnh nhận thức đa số phụ huynh học sinh tác hại khói thuốc thuốc lào thấp nên việc thiếu trách nhiệm quan tâm người lớn đến hệ trẻ khơng phải khơng có + Trường THPT Triệu Sơn đóng địa bàn gần khu dân cư, nhiều hàng quán tạp hoá, quán nhậu ven đường nên việc em mua thuốc lá, hút thuốc thuốc lào địa điểm dễ dàng phổ biến Vì ý thức tác hại thuốc cần thiết + Một số học sinh Nhà trường, tổ chức đoàn thể, giáo viên cảnh báo tác hại thuốc khuyên khơng nên hút thuốc tiếp xúc với khói thuốc cố tình mua thuốc hút được, kể mang thuốc lá, hút thuốc khuôn viên trường học; em thường hút thuốc vòng phút đầu sinh hoạt 15 phút đầu giờ, hay giải lao; em thường tu tập nhũng nơi có người qua lại nhà xe, gần nhà vệ sinh, phòng bảo vệ để hút thấm + Dễ nhận biết tác hại, ảnh hưởng khói thuốc nhiều học sinh nghiện thuốc Trường THPT Triệu Sơn như: - Mắt thâm quầng, da xanh xao, thở hôi, tắm giặt thay quần áo, người hôi, chua, quần áo có mùi khói thuốc ám vào - Thường xuyên học muộn ngủ quên, hay la cà quán nước, tụ tập quán nước, hay ngáp ngủ, thường xuyên ngủ gật học, không tập trung ý học - Thường xuyên xin phép bắt đầu học, hay không thuộc cũ, thường xuyên điểm kiểm tra, đặc biệt kiểm tra miệng, hay trốn khỏi trường giải lao 10 phút, bỏ giờ, nghỉ học vô lý nhiều, bỏ học ,có kết học tập rèn luyện yếu - Biểu hay tụ tập đám đơng, a dua theo đám đơng, có thái độ thiếu tôn trọng giáo viên giáo viên nhắc nhở, hay doạ nạt bạn bè, có biểu trộm cắp sách giáo khoa, máy tính bỏ túi, tiền tiết kiệm bạn lớp - Đã có học sinh nghiện thuốc khó có khả bỏ được, vài trường hợp mắc bệnh có liên quan đến khói thuốc như: viêm mũi dị ứng mãn tính, hay đau đầu, hay mệt mỏi, viêm đường hô hấp ho kéo dài, viêm phế quản - Đối với học sinh hút thuốc thụ động, nhiên trở thành nạn nhân phải “ sống chung với lũ”, bị tra mùi khói thuốc, mùi hôi thể bạn hút bên cạnh, đến mức khó chịu lại đưa tay phẩy phẩy xua đẩy mùi khó chịu, đứng dậy ngồi xích xa bạn hơn, cáu gắt mùi hơi; sách giáo khoa, máy tính bỏ túi, tiền bố mẹ cho ăn trưa, tiền tiết kiệm Tạo nên môi trường lớp học không tốt để em phát triển toàn diện Với cảnh báo nêu thờ xem thường, thiếu trách nhiệm giáo dục lớp trẻ tác hại thuốc ảnh hưởng lâu dài thời gian không xa xã hội trở thành xã hội nghiện, xã hội nghèo đói bệnh tật 2.4 Giải pháp hạn chế việc hút thuốc 2.4.1 Giải pháp hạn chế việc hút thuốc tác hại thuốc Giải pháp hạn chế hút thuốc tác hại tốn khó cần có phối hợp đồng biện pháp Thứ ý thức người dân tác hại thuốc Ðây yếu tố quan trọng Mỗi người dân cần hiểu rõ tính nghiêm trọng tác hại thuốc gây Cương không hút thuốc chưa hút, tâm công khai từ bỏ thuốc thuốc lào cho nghĩ cho hệ tương lai Ðối với người không hút thuốc lá, thuốc lào có trách nhiệm nhắc nhở, khuyên bảo phản đối người có hành vi hút thuốc nơi đâu bắt gặp Thứ hai tăng cường biện pháp cưỡng chế: Tăng cường mạnh lực lượng thường xuyên kiểm tra hành vi mua bán, trao đổi sử dụng thuốc nơi công cộng khu tập trung đông dân cư, đặc biệt trường học Tăng thuế nhập thuốc Tăng chế tài xử phạt vi phạm hành lên 100 000 đến 300 000 đồng người sử dụng thuốc 18 tuổi, triệu đồng đến triệu đồng người bán thuốc sai quy định; tước giấy phép kinh doanh trái pháp luật, in hình ảnh cảnh báo tác hại gây thuốc gói thuốc Trong ý thức người dân hạn chế việc tăng cường biện pháp cưỡng chế yếu tố quan trọng góp phần giảm thiểu người hút thuốc tác hại Thứ ba tăng cường giáo dục người dân hiểu biết đầy đủ tác hại thuốc Tuyên truyền rộng rãi quy định Luật phòng, chống tác hại thuốc Phối hợp chặt chẽ Bộ Y tế Bộ Giáo dục - Ðào tạo tăng cường tuyên truyền làm thay đổi nhận thức, hành vi cho người dân Ðặc biệt huyện miền núi, miền biển thường có tỷ lệ người trẻ nghiện thuốc kết hợp với nghiện rượu, bia cao, cần có phối hợp quyền, dịng họ gia đình hạn chế sử dụng thuốc thuốc lào Ðưa tiêu chí "Nói khơng với thuốc lá, thuốc lào" vào tiêu chí xây dựng gia đình văn hóa, hương ước làng văn hố, tổ chức đơn vị tiên tiến Đặc biệt cấm hẳn thuốc lá, thuốc lào gia đình có việc hiếu, việc hỷ Thứ tư sử dụng biện pháp phối hợp bộ, ban, ngành: Bộ Công an Bộ Y tế cần phối hợp xây dựng thông tư liên tịch quy định chung quy trình kiểm tra mua bán, trao đổi, sử dụng thuốc sai quy định pháp luật Bộ Tài nghiên cứu tăng thuế loại thuốc lá, đặc biệt thuốc ngoại Trích phần thu từ khoản thu từ thuế để phục vụ cơng tác tun truyền phịng, chống tác hại thuốc Các địa phương phối hợp đơn vị liên quan cần sớm ban hành quy định cấm mua bán thuốc nơi đông dân cư, bệnh viện, trường học, điểm vui chơi cho trẻ em Nghiên cứu quy định sở sản xuất thuốc nhà hàng sử dụng, tiêu thụ thuốc phải khuyến cáo gói thuốc "Hút thuốc gây ung thư phổi" Huy động nguồn lực, công ty bảo hiểm, tổ chức xã hội, đoàn thể quần chúng đóng góp tham gia vận động phịng, chống sử dụng thuốc Hạn chế tác hại thuốc vấn đề toàn xã hội Mỗi cá nhân, gia đình, địa phương quan chức cần phải phối hợp chặt chẽ giáo dục quản lý xử lý nghiêm khắc trường hợp vi phạm Nhưng hết, ý thức người dân yếu tố quan trọng hàng đầu, góp phần giảm thiểu đáng kể tác hại thuốc 2.4.2 Giải pháp hạn chế hút thuốc ảnh hưởng thuốc học sinh trường THPT Triệu Sơn - Khuyến khích giáo viên dạy học lồng ghép giáo dục tác hại việc hút thuốc tiết học nhiều môn học khác để nâng cao nhận thức cho học sinh - Kết hợp với đoàn niên tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa, chào cờ, phổ biến tác hại việc hút thuốc cho học sinh - Treo biển cấm hút thuốc trường, số hình ảnh tác hại thuốc đến sưc khoẻ người ccộng đồng - Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm làm công tác tư tưởng, quán triệt nội qui nhà trường, lớp cấm học sinh hút thuốc lá, vừa có tính răn đe vừa mang tính giáo dục, từ đưa vào xếp loại hạnh kiểm đạo đức học sinh - Nghiêm khắc sử phạt học sinh vi phạm để làm gương Nội dung thực Đề tài áp dụng tiết 13 theo phân phối chương trình - sách giáo khoa Hoá học 12 (theo chương trình Chuẩn ), tiết 17 theo phân phối chương trình 11 - sách giáo khoa Hố học 12 (theo chương trình Nâng cao) Sau dạy xong mục “ Tính chất vật lí Amin”, phần liên hệ thực tế nêu tác hại việc hút thuốc Tôi sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức, thơng qua trình chiếu thuyết trình, sử dụng số hình ảnh minh hoạ tác hại thuốc đến sức khỏe người, số hình ảnh bệnh tật liên quan đến thuốc lá, gánh nặng mặt kinh tế, xã hội nạn dịch thuốc để lại cho gia đình xã hội (hình ảnh phần phụ lục) làm bật lên vấn đề 10 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Sau hoàn thành đề tài “ Giáo dục hoc sinh tác hại thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình xã hội Amin, sách giáo khoa hóa hoc 12 ” tơi áp dụng giảng dạy lớp 12 trường THPT Triệu Sơn Kết nhận thức thu em tác hại thuốc tốt 1.1 Về nhận thức - Qua học em giáo dục tác hại việc hút thuốc không ảnh hưởng đến sức khoẻ thân mà ảnh hưởng đến người xung quanh, ảnh hưởng đến tồn xã hội từ làm nhận thức em vấn đề có chuyển biến rõ rệt Kết công tác giáo dục thể qua việc em khơng cịn tụm năm tụm bảy hút thuốc, số lượt học sinh hay trốn hút thuốc giảm hẳn, buổi liên hoan, tổ chức kiện em khơng cịn hút thuốc cách vơ tư trước người lâu phải hút thuốc cách thụ động sẵn sàng lên tiếng bảo vệ cho quyền đáng mơi trường khơng khói thuốc Các em ln nêu cao hiệu “Tránh xa thuốc lá, ma giết người thầm lặng” - Cùng với việc thực “Nói khơng với thuốc mơi trường khơng khói thuốc”, em cịn tun truyền viên tích cho người nghiện thuốc, hay có ý định hút thuốc gia đình, nơi sinh sống hiểu cách đầy đủ tác hại thuốc sớm có ý định từ bỏ thuốc mang lại niềm vui cho cá nhân, gia đình toàn xã hội 1.2 Kết Để kiểm chứng đề tài, sau tiết dạy kiểm tra học sinh phút hình thức trắc nghiệm khách quan ( đề đáp án phụ lục ), nhận thức học sinh tác hại việc hút thuốc lá, hai lớp 12 trường THPT Triệu Sơn 2, lớp 12B2 áp dụng đề tài lớp 12B5 không áp dụng đề tài Kết thống kê lớp 12B5 không áp dụng đề tài: Lớp 12B5 Nhận thức tác hại việc hút thuốc Sĩ số Tốt Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 4,55 18,1 12 27,27 14 31,82 18,18 44 11 Kết thống kê lớp 12B2 áp dụng đề tài: Lớp 12B2 Nhận thức tác hại việc hút thuốc Sĩ số Tốt Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 15 33,33 20 44,44 10 22,23 0 0 45 Qua kết kiểm tra cho thấy, lớp áp dụng đề tài nhận thức học sinh tác hại việc hút thuốc có % tốt % cao so với lớp không áp dụng đề tài nhiều Như vậy, “ Giáo dục hoc sinh tác hại việc hút thuôc sức khoẻ người kinh tế xã hội Amin, sách giáo khoa hóa hoc 12 ” mang lại kết cao việc thực Luật phòng, chống tác hại thuốc Kiến nghị - Tôi mong khuôn khổ đề tài sáng kiến kinh nghiệm, tơi trình bày ý tưởng để giáo dục học sinh nhận thức tác hại việc hút thuốc để em với nhà trường toàn xã hội nâng cao ý thức chấp hành Luật phòng, chống tác hại thuốc -Với đề tài viết nhằm mục đích chia sẻ trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp phương pháp dạy học lồng ghép giáo dục tác hại việc hút thuốc “ Amin – Hoá học 12” - Đề tài kinh nghiệm đúc rút trình giảng dạy tơi Mong áp dụng rộng rãi cho đồng nghiệp dạy Do thời gian có hạn, viết khơng tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, người viết mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp độc giả quan tâm để bổ sung cho đề tài hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 20 tháng 05 năm 2015 TƠI CAM KẾT KHÔNG COPPY Lê Xuân Túc 12 PHỤ LỤC Một số hình ảnh bệnh tật tác hại việc hút thuốc ( Hình ảnh tác giả siêu tầm qua mạng internet ) Hình Hình Hình Hình Hình Một số hình ảnh tác hại thuốc đến kinh tế gia đình xã hội ( Hình ảnh tác giả siêu tầm qua mạng internet ) Hình HÚT THUỐC LÁ DẪN ĐẾN SỰ NGHÈO ĐĨI 13 Hình Hình Hình BN LẬU THUỐC LÁ LÀM MẤT TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI 14 Hình 10 Hình 11 Đề đáp án kiểm tra nhận thức học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại việc hút thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình xã hội Đề kiểm tra nhận thức học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại việc hút thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình xã hội Thời gian : phút -Họ tên : ………………………………… Lớp: 12B …… Câu Theo điều tra bênh viện K trung ương có đến 96% người bị ung thư phổi có liên quan đến thuốc Nicotin chất độc hại có thuốc lá, ngun nhân gây ung thư phổi Đốt cháy 16,2 gam nicotin oxi vừa đủ, sản phẩm cháy dẫn qua bình đựng H 2SO4 đặm đặc dư, bình chứa dung dịch nước vơi dư; nhận thấy bình tăng thêm 12,6 gam, bình nặng thêm 44 gam Sau dẫn sản phẩm cháy qua bình bình cịn lại 2,24 lít khí N2 (đktc) Biết 85 < Mnicotin < 230, công thức phân tử nicotin A C10H14N2 B C14H10N C C7H9N D C14H10N2 Câu Theo ước tính nhà khoa học hít thuốc vịng 10 giây, người hút cảm nhận tác động nicotin 15 lên não Khi hút điếu thuốc người hút đưa vào thể từ 1mg – 2mg nicotin làm giảm tuổi thọ 5,5 phút; học sinh X, ngày hút hết gói thuốc tuổi thọ giảm A 5,5 phút B 11 phút C 220 phút D 110 phút Câu Học sinh Hiếu người hút thuốc lá, học sinh Lan người hít phải khói thuốc Hiếu hút Nếu xem độ độc hại khói thuốc mà Hiếu hít phải độ độc hại mà khói thuốc gây cho Lan A B C 20 D Câu Theo luật phòng chống tác hại thuốc hành, người hút thuốc chưa đủ 18 tuổi hút thuốc trường học bị xử phạt với số tiền A - nghìn đồng B 20 – 50 nghìn đồng C 200 – 300 nghìn đồng D triệu đồng Câu Theo báo cáo Bộ Y tế năm Việt Nam số ca tử vong bệnh có liên đến thuốc A 000 ca B 000 ca C 20 000 ca D 40 000 ca Câu Tỷ lệ hút thuốc cao gây tác hại lớn mặt sức khoẻ kinh tế Việt Nam Theo ước tính Bộ Y tế, hàng năm ngân sách dùng cho việc chữa trị cho 5/25 bệnh có liên quan đến thuốc A 200 tỷ B 23 000 tỷ C 000 tỷ D 576 tỷ Câu Ngày giới không thuốc ngày tổ chức Y tế giới (WHO) phát động nhằm gây ý cộng đồng tới tác hại thuốc từ để người hút thuốc từ bỏ thói quen xấu Đó ngày A 27 tháng B 22 tháng 12 C 31 tháng D thang Câu 8: Để giảm thiểu tác hại thuốc đến sức khoẻ người kinh tế xã hội, trách nhiệm thuộc ai? A Bộ Y tế B Bộ Cơng thương C Của tồn xã hội D Bộ Cơng an -Đáp án : Câu Đáp án A D C C D B C C 16 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC HỌC SINH VỀ TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐỐI VỚI SỨC KHOẺ CON NGƯỜI, KINH TẾ GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG BÀI AMIN, SÁCH GIÁO KHOA HOÁ HỌC 12 Người thực hiện: Lê Xn Túc Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc mơn: Hố Học THANH HOÁ NĂM 2015 17