Trường THPT Phan Ngọc Hiển Lớp 12D,E2 MA TRẬN VÀ CÂU HỎI DỰ KIẾN KIỂM TRA Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chủ đề mạch kiến thức, kỹ Tính đơn điệu hàm số Ứng dụng GTLN – GTNN đạo hàm Tiệm cận để khảo Cực trị hàm số sát & vẽ đồ thị hàm Tiếp tuyến Tương giao hai đồ thị số 7.Tính chất đồ thị hàm số Toán tổng hợp Tổng cộng y= Câu 1: Cho hàm số 2 1 1 1 10 4 2 2 2 2đ 1đ 1đ 2đ 1đ 1đ 1đ 1đ 20 10,0 đ 1 1 1 1 Tổng số câu- số điểm 2x + x + có đồ thị (C) Hãy chọn mệnh đề sai : A Hàm số có tập xác định là: −7 A ;0÷ B Đồ thị cắt trục hoành điểm C Hàm số nghịch biến D Có đạo hàm y' = −3 (x + 2)2 [] Câu 2: Đồ thị hàm số A B [] y= 2x +1 − x + có tiệm cận đứng tiệm cận ngang là: C Câu 3: Cho hàm số A B (0; 2) [] D y = − x + 3x + Khoảng đồng biến hàm số là: C Câu 4: Cho hàm số y = x + x + 2016 D có đồ thị (C) Hãy chọn phát biểu sai : A Đồ thị qua điểm M(1; 2020) B Đồ thị hàm số có hai điểm cực trị C Có tập xác định D= D Đồ thị có tâm đối xứng [] Câu 5: Hàm số có giá trị cực tiểu giá trị cực đại là: ‘ Học vấn chùm rễ đắng cay hoa ngào” Trường THPT Phan Ngọc Hiển Lớp 12D,E2 A B C D [] Câu 6: Hàm số nghịch biến khoảng sau đây: A B (0; 2) C D [] Câu 7: Cho hàm số có đồ thị Parabol (P) Nhận xét sau Parabol (P) sai A Có trục đối xứng trục tung B Có điểm cực trị C Có ba cực trị D Có đỉnh điểm I(0; 3) [] Câu 8: Đồ thị hàm số có đường tiệm cận đứng là: A B C D [] Câu 9: Cho hàm số sau: Hàm số cực trị? A B C D [] y = x3 − 3x + 3x+4 Câu 10: Giá trị lớn hàm số đoạn A B C D [] Câu 11: Giá trị nhỏ hàm số đoạn [-5;3] là: A B C D [] Câu 12: Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số A B [] C Câu 13: Hàm số y = − x + 3x + y= [ 0;4] là: 2x + − x + điểm có hoành độ là: D (C ) Tiếp tuyến (C) song song với đường thẳng là: A B C D [] Câu 14: Giao điểm đồ thị (C ) đường thẳng (d ) là: A (d) (C) điểm chung B Điểm C Điểm D Điểm [] Câu 15: Giá trị a đồ thị hàm số qua điểm M(1:1) A a=1 B a=2 C a=3 D a=4 [] ‘ Học vấn chùm rễ đắng cay hoa ngào” Trường THPT Phan Ngọc Hiển Lớp 12D,E2 y = − x + 3x − Câu 16: Đồ thị sau hàm số Với giá trị tham số m x − 3x + + m = phương trình có nghiệm -1 O -2 -4 A m = −4 hay m = B m < −4 hay m > m < −4 hay m > − 0 D y= x4 − mx + m có ba cực trị m 2;m < −2 B m > 1;m < −2 C m < −2 D m > ‘ Học vấn chùm rễ đắng cay hoa ngào”