BAI VIET VAN LOP 8 SO 2
Bài viết số 2 lớp 8 đề 2: Ké vé 1 lan mac khuyét diém khiến thầy, cô giáo buồn
Dàn ý Mở bài:
Thứ hai tuân trước vì ở nhà ham chơi, không học bài để kiểm tra môn Lý nên tôi đã có hành động sai trái là mở sách và tập trong giờ kiểm tra Chính điều này đã làm cho cô giáo buôn
Thân bài:
1/ Sự việc mở đâu:
- Đi học về, ăn cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho 210 kiém tra Ly
ngay mai
- Thăng bạn bên cạnh nhà qua rủ tôi đi chơi điện tử — một trò chơi tôi rất thích —
tôi đi ngay, định chơi một lát rồi về nhà học bải
2/ Sự việc diễn biến:
- Trò chơi hấp dẫn quá nên tôi về nhà khá trễ
- Tôi bị bố măng: đi học về không lo học bài mà lại đi chơi (may là bố không biết tôi đi chơi điện tử, nếu không thì tôi ốm đòn) Bố bảo tôi về phòng học bải
- Tôi lí nhí xin lỗi bố và nhanh chân về phòng Lúc đi ngang qua phòng anh trai, tôi thấy tỉ vi đang chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm” Sao lại nhiều thứ hấp dẫn thế
này? Làm sao đây? “Xem một tí thôi rồi về học bài” — tôi tự tran an minh
- Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại Tôi ngủ một mạch đến sáng
- Tơi chồng tỉnh và quáng quảng chạy đến lớp
- Tiết đầu là giờ kiểm tra Lý Cả lớp im phăng phắc vì ai cũng chăm chú làm bài - Tôi vô cùng bối rồi Đầu óc trỗng rỗng không một chữ thì làm sao? Trong đầu tôi hiện rõ điểm không tròn vo như giễu cợt và cây roi mây trên tay bố
- Thôi, đành liều vậy Tôi mở vở bài tập và sách giáo khoa ra Mặt lắm lét vừa
chép vào bài kiểm tra vừa canh chừng cô giáo
Trang 2những cặp mắt nhìn tôi Tôi chối phắt ngay nhưng trước những lời lẽ chân tình của
cô tôi đã cúi đầu nhận lỗi Mặt tôi nóng ran, tôi vô cùng xấu hỗ 3/ Sự việc kết thúc:
- Cô bảo tôi xuống phòng giám thị và viết bản kiểm điểm - Tôi vô cùng ân hận, xin lỗi cô và hứa không bao giờ tái phạm
- Cô tha lỗi cho tôi và khuyên tôi nên chăm học và phải trung thực nhận lỗi
Kết bài:
- Tôi vô cùng ân hận trước lỗi lầm của mình
- Tự hứa với bản thân sẽ bỏ hết trò chơi vô bố, chăm lo học hành để bố mẹ vui
lòng và thầy cô không buôn nữa
Bài tham khảo 1
Trong cuộc đời mỗi con người, ai cũng có lần mắc khuyết điểm Nhưng có
những khuyết điểm khiến ta luôn ray rức mãi Đó là trường hợp của tôi Đến tận bây giờ tôi vẫn còn nhớ như in chuyện của ngày hôm ấy Tôi ân hận đã khiến cô
buôn phiên vì lỗi lầm của mình nhưng tôi tin rằng Cô sẵn sàng cảm thông và tha thứ cho tôi
Tôi vốn là một học sinh giỏi Toán của lớp Bài kiểm tra nảo tôi cũng đạt điểm
chín, điểm mười Mỗi lần, cô gol điểm, tôi luôn tự hào và trả lời rất rành rọt trước
sự thán phục của bạn bè trong lớp Một hôm trong giờ ôn tập tôi chủ quan không
xem lại bài cũ Theo thường lệ, cô sẽ gọi các bạn lên bnảg làm để lay điểm Tôi
khang khang nghĩ rằng cô sẽ không gọi đến tôi đâu, bởi tôi đã có điểm kiểm tra miệng rồi Vì vậy, tôi ung dung ngắm trời qua khung cửa số và thả hồn tưởng tượng đến trận kéo co mà đội lớp tôi và lớp bảy năm sẽ diễn ra chiều nay Nhưng chuyện bất ngờ đã xảy ra, một tin “chấn động” làm lớp tôi nhốn háo cả lên Cô giáo yêu cầu chúng tôi lẫy giấy ra làm bài kiểm tra Biết làm sao bây giờ? Tôi vẫn
chưa ôn bài cũ Mỗi khi làm bài, cô thường báo trước để chúng tôi chuẩn bị mà
Còn hôm nay sao lại thế này? Tôi ngơ ngác nhìn quanh một lượt và chợt bừng tỉnh
khi nhỏ Hoa ngồi cạnh huých tay nvào sườn nhắc tôi chép đề và lo làm bài Tôi
Trang 3Về phía tôi, đầu óc tôi quay cuông như muốn vỡ tung, tơi hồn tồn mất bình tĩnh và không thể suy nghĩ được cách làm bài Thời gian đã hết, tôi nộp bài mà lòng cứ
thấp thỏm, không yên Tôi nghĩ đến lúc phát bài ra, bài tôi bị điểm kém tôi sẽ ra sao đây? Tôi sẽ mắt mặt trước lớp lại bị cô giáo khiến trách, chưa nói đến việc thế
nào bố mẹ cũng la rầy Bố mẹ sẽ đốt sạch sành sanh kho tàng truyện tranh của tôi
cho mà xem Tôi phải làm gì đây ? Tôi phải làm gi đây? Các câu hỏi dồn dập ấy
đạt ra khiến tôi càng lo lắng hơn
Rồi thời khắc định mệnh đã đến Như mọi lần, tôi nhận bài từ tay cô để phát cho các bạn Liéc qua bài mình, con số ba khiến tim tôi thắc lại Tôi đã cố không
để ai nhìn thấy và cô giữ nét mặt thản nhiên Vẻ mặt ấy che giấu biết bao sóng gió đang quay cuông, đang nỗi lên trong lòng Thật là chuyện chưa từng có Tôi biết
ăn nói làm sao với cô, với bố mẹ, với bạn bè bây giờ 2 Tôi lo nghĩ và bất chợt nảy
ra một ý Cô giáo bắt đầu gọi điểm vào số Đến tên tôi, tôi bình tĩnh xướng to “ “Tám ạ!” Cô giáo dường như không phát hiện Tôi thở phào nhẹ nhõm và tự nhã : “Chắc cô không để ý đâu ví có gần chục bài bị điểm kém co ma!” Dé xóa sạch
mọi dấu vết, tối hôm ấy tôi làm lại bài khác rồi lấy bút đỏ ghi điểm “tám” theo nét
chữ của cô Ngày qua ngày, cứ nghĩ đến lúc cô giáo đòi xem lại bài, tôi lạnh cả
người Trời hỡi, đúng như lời “tiên tri”, trời xuôi đất khiến làm sao ấy, cô thật sự
muốn xem lại bài chúng tôi vì đểm tám không khớp vời con số cô tổng kết trước
khi trả bài Cả người tôi lạnh run, mặt tôi tái mét Tôi chỉ muốn trồn ra khỏi lớp mà
thôi Và tôi càng hốt hoảng hơn khi nghe cô gọi tên tôi Cô đã phát hiện ra tôi sửa điểm Cô gọi tôi lên và đưa giấy mời phụ huynh ngay Cả lớp tôi như bị bao trùm
bởi cái không khí nặng nề, khô khốc ấy Cô chăng nói lời nào với tôi khiến tôi
Trang 4chủ nhiệm và một quyền số tay của cô Tôi chỉ nghĩ làm cô tức và lo lăng Tôi thấy cô quay lại lớp tìm và thông báo cho cả lớp Nhưng không một ai biết Cô không hề mảy may nghỉ ngờ đến những cô cậu học trò bé bỏng của cô Đúng như
tôi dự đốn, cơ phải nộp số chủ nhiệm cho nhà trường Cô làm mất số nên bị nhà
trường khiến trách Trên môi cô không nở được nụ cười nảo, trông cô buồn rười rượi Cô phải mắt thời gian làm lại quyền số ấy Điều ấy làm tôi thấy hả dạ
Một hôm, tôi tình cờ giở quyền sỐ tay của cô ra xem Từng trang, từng trang là những ghi nhận về công việc, có cả những trang cô kỉ niệm của lớp Cô ghi lại tên
các bạn bị ốm, nhận xét bạn này cần giúp đỡ về môn nào, bạn nào tiến bộ Tôi
cảm thấy bất ngờ quá Thì ra cô đã rất chăm chút, yêu thương chúng tôi Tôi lật đến trang gần cuối, cô viết về bài kiểm tra Toán gần đây của lớp Tôi hết sức ngạc
nbhiên khi có một đoạn nhỏ cô viết về tôi :“Không hiểu sao con bé Trinh làm bài
tệ quá nhỉ? Hay nó gặp chuyện gì không vui? Mình phải tìm hiểu nguyên nhân xem có giúp em ấy được gì không? Thường trò này rất chăm ngoan, luôn giúp đỡ bạn bè và lễ phép ” Đọc những dòng tâm tình của cô, tôi thấy khóe mắt mình cay cay, lòng tôi như thất lại Giờ đây tôi mới boết cô luôn xem tôi là đứa trò ngoan,
luôn lễ phép và tôn trọng cô Cô luôn nghĩ vì lí do nào đó khiến tôi khiến tôi không
làm bài được chứ có nghĩ vì tôi lười học bài đâu Cô cho tôi điểm ba cũng đáng
thôi Điểm ba ấy khiến tôi khiến tôi phải nhắc nhở mình Tôi biết làm gì để chuộc lỗi ngoài việc đem trả số cho cô và xin lỗi cô Mong sao cô có thé tha thir
Trang 5và chăng biết làm sao để xin lỗi cô Tôi chỉ còn biết gìn giữ quyên số của cô và mong một ngày gần đây tôi sẽ gặp lại cô, sẽ trả số cho cô và kèm lời xin lỗi chân thành của tôi Cô ơi
Thời gian không dừng lại Giờ đây tôi đã xa cô Chiếc ghế cô ngồi giờ đã có
người thầy khác Tôi dẫu biết người thầy ấy cũng sẽ yêu thương, lo lắng cho chúng tôi nhưng tôi chỉ mong tìm lại bóng dáng của cô ngày nào Tôi mong có thể gặp lại
cô đề xin lỗi, để nhận được sự tha thứ, bao dung củ cô Cô ơi, con thật lòng xin lỗi
cô
Bài tham khảo 2
Trong cuộc sống, mỗi chúng ta không ít lần mặc lỗi nhưng có những lỗi lầm đã gây ra không bao giờ chúng ta quên được Bây giờ, cứ mỗi lần nhớ đến cô giáo dạy văn năm lớp bảy, tôi lại thấy trong lòng mình ray rứt vì đã vô lễ với cô
Tôi vốn là một đứa trẻ bất hạnh nhất trên đời — tôi luôn nghĩ về bản thân mình
như vậy Mẹ tôi sinh ra tôi nhưng tôi không có bố Từ bé tôi đã luôn bị mọi người xung quanh khinh miệt, giễu cợt là “đồ con hoang” Nhiều bà mẹ không cho con
họ chơi với tôi Tôi sống thui thủi như thế với mẹ trong căn nhà nhỏ tôi tàn cuối
xóm Từ bé, tôi không thấy ai tốt bụng và thương tơi ngồi mẹ tơi Hai mẹ con tôi song tro trọi không họ hàng trong sự khinh miệt của mọi người xung quanh Trong
mắt tôi, loài người thật xấu xa và độc ác — trừ người mẹ hiền lành mà tôi hết lòng
thương yêu và kính trọng Đến tuôi đi học, tôi không chơi với bạn nảo trong lớp, luôn lãnh đạm, thờ ơ với mọi người xung quanh
Năm ấy, tôi học lớp bảy Trong giờ văn, hôm nay lớp học văn nghị luận chứng
minh Cô giáo giảng đề “Lá lành đùm lá rách” Cô đã dùng nhiều lập luận và dẫn
chứng gần gũi, cụ thể, thiết thực để cho chúng tôi thấy đấy là lòng nhân ái của
người Việt Nam ta Giảng xong, cô cho lớp viết bài, tiết sau cô sẽ sửa Tiết học sau, cô gọi một số bạn nộp bài cho cô sửa — trong đó có tôi Cô gọi tơi lên và hỏi: “Tồn, tại sao em lại không làm bài mà để giấy trắng? Em không hiểu bài à?
Không hiểu chỗ nào cô sẽ giảng lại cho?”
Trang 6trả lời cô: “Em không làm vì em không thèm làm chứ không phải khơng hiểu Tồn là nói dối, bịa đặt, trên đời này làm gì có lòng nhân ái, người yêu thương
người Tại sao em lại chứng minh điều dối trá như thế là đúng cơ chứ?” Tôi nói mà không biết mình đang nói gì Có lẽ đó là những điều uất ức dồn nén từ lâu hôm
nay bộc phát Cả lớp đồ dồn những cặp mắt ngỡ ngàng về phía tôi Còn cô giáo thì
mặt tải xanh, tôi thấy cô giận đến run người Cô không nói lời nào mà bước nhanh ra khỏi lớp Tôi biết cô rất giận Cô sợ không kìm chế được cảm xúc nên bước ra
ngồi chăng? Tơi thống ân hận vì quá lời với cô nhưng tôi không thấy mình sai Lớp trưởng đến bên tôi nhẹ nhàng: “Tại sao cậu vô lễ như thế? Đi theo xin lỗi cô đi!” Tôi giận dữ: “Tớ không nói sai Tớ không có lỗi!”
Sau sự việc trên, tôi đỉnh ninh mình sẽ bị đuổi học hoặc chí ít là mời phụ
huynh Tôi chỉ lo mẹ sẽ buôn Cuối giờ, cô gọi tôi lên gặp riêng cô Tôi biết mình sẽ bị khiển trách rất nặng Tôi bước vào phòng giáo viên, cô ngồi đó vẻ mặt buôn rười rượi Trên đôi mắt đen lay láy của cô còn ngân ngắn nước Tơi đốn cơ vừa khóc và thấy ngạc nhiên Tôi càng ngạc nhiên hơn khi cô không trách mang tôi ma nhẹ nhàng phân tích cho tôi thấy răng tôi nghĩ như thế là lệch lạc Các bạn đã luôn gân gũi và giúp đỡ tôi, cô đã luôn quan tâm và yêu thương tôi, Tôi vô cùng ân
hận Tôi lí nhí xin lỗi cô Cô dịu dàng xoa vào đầu tôi và bảo: “Em hiểu được như
thế là tốt và đừng nên mất niềm tin vào tình người như thế! Cô không giận em
đâu” Dù cô nói vậy nhưng tôi vẫn thấy mình thật có lỗi khi vô lễ với cô
Tôi thật biết ơn cô vì đã dạy tôi bài học về tắm lòng độ lượng và giúp tôi lẫy lại niềm tin về tình người
Bài tham khảo 3
Trong nhịp sống xô bồ, náo nhiệt, mọi thứ sẽ theo dòng thời gian lui vào dĩ vãng để lại đẳng sau biết bao nỗi niềm nuối tiếc Ngậm ngùi hai tiếng “Giá như ”,
tôi thật sự cảm thấy hối hận khi nghĩ về một lần không học bải cũ khiến cô giáo buôn Là một học sinh giỏi văn, là ban cán sự lớp, tôi được cô giáo tin tưởng và
quý mến, vậy mà
Trang 7nhảy nhót trên đường qua những kẻ lá xanh thẫm Những chú chim chuyển cành nhí nhảnh, vô tư Không khí thiên nhiên đầu thu thật nhẹ nhàng, quyến rũ
Thế mà tôi thật vội vàng, hối hả bước nhanh đến trường để tranh thủ vải phút
đầu buổi ôn lại cả đồng bài cũ mà hôm qua mãi chơi, quên không học Tôi hấp tấp giở từng cuốn vở đọc lướt đọc lướt
Trống trường vang lên, những giờ học căng thăng đã đến Giờ Sử đầu tiên Tiết hai, ba trôi qua May thay, tôi không bị gọi lên bảng
Nhưng roi tiết bốn, tiết Ngữ văn lại đến
Cô giáo bước vào lớp với màu áo trắng giản dị Vẫn tươi cười như mọi khi, cô chuẩn bị kiểm tra bài cũ Vì chỉ đọc qua loa vải phút đầu buổi nên trong đầu tôi chăng nhớ gì cả Tặc lưỡi cầu may, hy vọng tiếp tục thoát nạn như những tiết trước, tôi phó mặc cho số phận Cái cảm giác học môn tôi yêu thích hôm nay dường như đã bỏ tôi đi đến một vùng đất xa xôi nào, thay vào đó là sự hồi hộp, căng thắng Bỗng “Trần Văn Nam lên bảng”- giọng cô giáo cất lên phá vỡ không khí yên lặng của lớp học Tôi thở phào nhẹ nhỏm thấy mình thật may mắn
Tôi chưa kịp sung sướng thì cô giáo lại hạ tay bút rà rà vào số điểm rồi kết thúc bằng ba tiếng ngắn gọn:
-Hiền - lên - bảng! tim tôi đập rộn lên như sắp chui ra khỏi lòng ngực Thật bất ngờ Tôi nóng ran cả người, cố ra vẻ tự nhiên, bình thường để che dấu nỗi lo lăng
Thế rồi tôi nhớ gì thì “diễn” thế Rời rạc Lung tung Bối rối trong những tiếng xÌ xào của các bạn Tôi thấy xấu hỗ vô cùng
Giọng cô chùng xuống, buồn buôn bảo tôi về chỗ Yên vị trên chiếc ghế thân thuộc song trong đầu tôi hỗn độn bao ý nghĩ như trên mặt đất này khi chưa có bà
Nữ Oa vậy Tôi lo sợ, tự trách bản thân.Tiếc nuối, xót xa, và càng hồ thẹn khi cô giáo nhận xét tôi học bài chưa kĩ - một cách nói giảm, nói tránh của cô - khi cô
không muốn nói thăng ra là tôi không học bài Ánh mất cô nhìn như xoáy sâu vào tâm hồn tôi
Trang 8giải thích, biện bạch được Phải chăng sự lười biếng và chủ quan của tôi đã vô
tình chạm vào tình cảm và lòng tin cô dành cho tôi?
Về cuối tiết học, tôi dần dân lẫy lại được bình tĩnh chăm chú học bài Hình
như cô biết vậy, cô hỏi và lại gọi tôi trả lời Tôi chuộc lỗi với tất cả cố găng của mình Nét mặt tươi cười của cô khiến tôi nhận ra rằng cô vẫn là người bao dung, van còn niềm tin vào cô học trò bé nhỏ Cô đã bỏ qua và tha thứ cho tôi rồi Chuyện đã qua lâu rồi nhưng lòng tôi vẫn dai dăng những buôn vui của tiết học ấy
Muốn nói với cô một lời cảm ơn và xin lỗi mà tôi chưa dám Bài tham khảo 4
Tôi thường tự hào vì mình luôn “nỗi tiếng” với những trò quậy phá của mình Có khi tôi rúc đầu vào bãi cát, chờ ai đi ngang qua là “hù” một cái Cũng có lúc tôi treo mấy bịch nước lên cành cây, chỉ cần một bóng dáng thân quen trên nẻo đường xa tiễn lại là “ùm” một cái “mát lạnh tâm hồn” Chính vì thế nên tôi được tôn lên làm “hiệp nữ giang hồ”, oai như .cóc Tuy vậy những trò quậy phá của tôi không làm ai giận, đơn giản vì tôi biết “lựa người mà thí nghiệm” thôi Vậy mà có lúc tôi không hề quậy phá nghịch ngợm thì tôi lại gây ra những lỗi lầm khiến cho “nạn
nhân” của tôi buôn vô hạn “Nạn nhân” mà tôi nói tới chính là cô giáo chủ nhiệm
của tơi năm ngối Hễ mỗi khi nhớ lại là tôi thấy bứt rứt khó chịu trong lòng
Đó là một câu chuyện buồn năm lớp bảy của tôi Một năm rồi nhưng tôi nhớ
rất rõ Vào một budi sáng thứ hai, trời đẹp, cảnh đẹp, người cũng đẹp nhưng chỉ có tôi là không đẹp bởi vì tôi đang buôn rau, lo lăng và hồi hộp — bài viết khảo sát ra
về nhà tôi chưa hoàn thành để nộp cho cô giáo Giờ chào cờ hôm ấy tôi chăng nghe được gì và cũng chăng vui vẻ gì Đáng lẽ lúc đó tôi có thể “tranh thủ” lẫy ra viết tiếp nhưng chắng hiểu sao tôi lại không làm mà cứ ngồi thừ ra Khi tiết chào cờ kết thúc, có lớp lũ lượt ra về, có lớp vào học tiếp ca sau Còn bảy đứa trong đội tuyến chúng tôi, gồm có Oanh, Vi, Nhi, Duyên, Phương, Tú phải ở lại để học bồi dưỡng thêm Chúng tôi chờ rất lâu mà cô vẫn chưa đến Đứa than vãn: “Bài của tui
đở ẹc à!”, đứa thì thánh thơi: “Tui làm cũng tạm ồn” Chúng nó vui vẻ chuyền bài
Trang 9làm bài Tranh thủ nó xộc vào thư viện và mở vở làm liền, tôi cũng vội lao theo Nhưng vừa viết được đăm ba câu, tôi lại bị những câu chuyện của may ban lam bai
rồi cuốn theo Vui quát Thế là bài vở lo lắng hay hồi hộp tôi đều dẹp sang một bên Trong suốt thời gian chờ đợi ấy chúng tôi đi lòng vòng quanh sân trường, rồi ngôi trên ghế đá tán dóc đủ mọi thứ chuyện trên trời dưới đất, cười đùa ầm ï rồi chạy xuống căng tin mua quà ăn vặt Thỉnh thoảng nhớ lại vụ bài tập về nhà tôi cũng có lo có sợ nhưng những trò vui hấp dẫn quá nên nó khiến tôi nhắm mắt làm ngơ, và tự nhủ: “Trễ quá rôi, chắc cô không đến đâu Vả cô có đến thì cũng không nhớ việc ra bài cho chúng tôi đâu mà lo.” Đến khi cái Oanh làm xong bài, hãnh
diện đem ra khoe với chúng tôi thì nỗi lo sợ của tôi đã thành nỗi buồn Vậy là
trong cả nhóm đứa nào cũng có bài, chỉ trừ tôi, mà tôi lại là đứa học cũng khá và
được cô đặt niềm tin lớn nhất trong đội chứ đâu phải bình thường
Đang lo buôn, thì kia rồi, bóng dáng quen thuộc của cô giáo đang xuất hiện ngồi cơng trường Giờ “tử hình” cũng đã đến Cô giáo vội vã vào phòng học quen
thuộc dành riêng cho đội chúng tôi Cô xin lỗi vì có việc nhà đột xuất nên đã đến
trễ khiến chúng tôi phải chờ, rồi cô lặng lẽ ngồi vào bàn và nghiêm nghị nhắc chúng tôi: “Nộp bài khảo sát đi các em!” Các bạn lẹ làng chuyển bài cho cô Khi cô xem sơ qua xấp bài thì ngạc nhiên lên tiếng: “Sao chỉ có sáu bài vậy các em? Em nào chưa làm bài vậy?” Và tôi cúi gầm mặt rụt rè lên tiếng nghe hai má nóng bừng: “Thưa cô, em ạ!” Cô chuyển hướng nhìn sang tôi không băng lòng Những trách móc của cô lúc đó chăng có gì sai, nhưng chăng hiểu sao lúc đó tôi giận ngược lại cô Tôi bướng bỉnh lên tiếng: “Nhưng em bận lăm ạ! Đây đâu có phải là
bài kiểm tra định kì quan trọng đâu cô !” Tôi nói là nói vậy thôi chứ tôi biết rất rõ đây là bài khảo sát năng lực đợt một cho đội chúng tôi, và có thể thầy giáo hiệu
trưởng sẽ kiểm tra kết quả ngay hôm sau Chính vì vậy nên, sau khi câu nói bướng
vừa vọt ra khỏi miệng tôi, là một sự hối hận vây kín Mặt cô tôi đanh lại, ánh mắt
Trang 10khi khi mở miệng ra để nói với cô câu ấy.” Và tôi biết là cô đã giận tôi ghê gớm
lắm vì suốt buổi học hôm đó cô không nhìn tôi và không nói với tôi một câu nào Sau đó cô vẫn còn buôn, dù liền hôm sau đó tôi đã mang bài đến nộp cho cô Tôi không dám xin lỗi cô vì thái độ lạnh lùng ấy nhưng trong lòng luôn ray rứt răng
không biết cô có bị thầy hiệu trưởng khiến trách vì lỗi không quản lí tốt học sinh
không?
Từ hôm ấy, tinh thần tôi gần như suy sụp, cứ vẫn vẫn vơ vơ Tôi không còn tỉnh nghịch trêu ghẹo chọc phá mọi người như lời tôn xưng là “hiệp nữ giang hồ” nữa Lúc nào tôi cũng nghĩ đến “chuyện ấy” Tôi vừa giận mình kinh khủng vừa hồi hận tràn trẻ Nhưng có hối cũng cũng đã muộn rồi Người ta cho rằng “Lời nói gió bay” nhưng với tôi thì lời đã nói ra rồi thì không sao rút lại được? Và dù tôi có cô cách mây cũng vẫn không dám lại gần cô để nói một lời xin lỗi và mong cô tha thứ cho tôi Tôi biết cô bao dung lắm nhưng nỗi day dứt ấy cứ bám theo tôi mãi (vì chỉ một tuần sau là cô lại vui vẻ trò chuyện cùng tôi như không có gì xảy ra vậy)
Đến bây giờ, khi tôi đã là một học sinh lớp tám rồi, tôi vẫn chưa thể mở miệng
nói lời xin lỗi cùng cô, vì tôi quá rụt rè và ngại ngùng hay vì mặc cảm tội lỗi tôi cũng không phân biệt được Tuy vậy trong lòng tôi lúc nào cũng vang lên bốn
tiếng: “Em xin lỗi cô!” với hi vọng điều thầm kín này sẽ đến với cô như một phép
mau toi vẫn thường đọc thấy trong cô tích để cô không còn phải buồn vì những đứa học trò vì ham chơi mà phát ngôn vô tâm như tôi
Các bạn ạ! Thầy cô là những người đã sinh ra chúng ta lần thứ hai, những con người ấy vĩ đại không khác gì cha mẹ ta vậy Vì thế ta không được làm những điều sai trái, mắc những lỗi lầm không đáng có để thầy cô phải buồn Ta phải biết kính trọng yêu quí thầy cô như cha mẹ chúng ta, đừng làm gì để phải hối hận ray rứt
suốt cuộc đời Câu chuyện buôn của tôi sẽ là bài học đáng nhớ không những cho
tôi mà cho cả những ai là học trò Hi vọng bải viết nhỏ của tôi sẽ bật lên được lời xin tha lỗi đến với cô -cô giáo yêu quí của em Như vậy tôi mới thôi day dứt về mình
Trang 11Công cha nghĩa mẹ chữ thây, Học sao cho giỏi những ngày còn thơ
Em đã tự nhủ lòng mình như vậy Thế nhưng vì một phút nông nồi, em đã làm cô giáo dạy văn phải buôn, phải thất vọng về em
Em nhớ rất rõ, hôm ấy là tiết học Ngữ văn, cô giáo cho làm văn viết tại lớp Thú thật, hôm ấy em không chuẩn bị bài Vì chủ quan nên không đọc kỹ những tác phẩm đã học Thế là em không làm được bài văn viết ở lớp Nội dung tác phẩm
không nắm được thì lẫy đâu kiến thức đề làm bài Em đành viết qua loa, sơ sài Bài
văn của em không đủ ý Đến tiết trả bài, em dự đoán mình sẽ bị điểm kém nên nên vội chạy lên bục giảng xin cô để được phát bài kiểm tra Cô gật đầu, em cầm xấp bài đi nhanh xuống lớp để phát cho các bạn Lòng em thấp thỏm lo âu Rồi dự
đoán của em cũng trở thành sự thật Em phát hiện bài làm của mình chỉ có điểm ba
Thế là em vội gấp bài làm lại rồi kẹp ngay vào vở của mình Em chợt nảy ra một ý
định
Cô giáo yêu cầu chúng em đọc điểm để cô ghi vào số Đến lúc gọi tên em, lời
hô của em thật dõng dạc: - Dạ, tám diém a!
Cô gọi tiếp bạn khác, em thở phảo nhẹ nhõm Ghi điểm xong, cô yêu cầu
những học sinh có điểm cao đọc bài trước lớp để các bạn tham khảo Cô gọi tên
em đọc bài đầu tiên Thế là em như người mất hồn Em đứng khựng như ai chôn chân xuống đất, miệng nói chăng nên lời Cô giáo bước xuống xem lại bài làm của em Sắc mặt cô đã thay đổi sau khi hiểu rõ vấn để “Tại sao em không đọc bài?” Thế nhưng cô không nói gì thêm vào lúc ấy Cả lớp bàn tán xôn xao, cô giáo yêu
cầu lớp yên lặng và gọi tên bạn khác đọc bài Nghe bạn đọc bài rành rọt, em thật thẹn thùng Lúc ay, em chỉ muốn khóc thật to cho vơi đi nỗi buôn về sự dối điểm
của mình Em tự nghĩ: “Sao mình nỡ lừa cô giáo đến thế?” Làm sao xoá đi lỗi lầm của mình? Bao câu hỏi cứ vẫn vơ trong em Hiểu được tâm trạng của em cô giáo
đã cho em ngồi xuống Cả lớp không ai biết em đã dối điểm có lẽ đây là khuyết
Trang 12đã gặp cô giáo Em xin cô giáo tha lỗi cho em Cô ôn tồn bảo: “Cô thất vọng vì em
là một học sinh giỏi nhưng kết quả làm bài lại như thế? Và cô còn thất vọng hơn về việc em dối điểm Cô mong em tỉnh ngộ và học tập tốt hơn Bây giờ cô tha lỗi
cho em, hãy yên tâm và cô gắng học tập hơn nữa” Lời nói của cô đã thắm sâu vào tâm hồn em Lời khuyên nhẹ nhàng nhưng sâu sắc Ánh mắt cô vẫn nhìn em băng
cái nhìn đôn hậu hiền từ Thế nhưng, em vẫn rút rè, e ngại, cô giáo khẽ bảo: “Ai
cũng có lần phạm lỗi lầm, nhưng biết lỗi và sửa lỗi là tốt Cô hy vọng em mãi là học sinh ngoan Hãy cố gắng lên, cô sẽ giúp đỡ cho em hành trang kiến thức của môn Ngữ văn”
Lời khuyên của cô lúc ấy tựa như lời khuyên của mẹ Lòng em đã âm áp hăn
lên Em đã bớt lo sợ vì cô đã thực sự tha thứ Ôi? Tắm lòng của cô giáo thật độ lượng, bao dung Lời dặn dò của cô em đã khắc chi, nó như mạch nước nguồn
chảy mải Mạch nước ấy đã giúp em khôn lớn, nên người
Từ bài kiểm tra hôm ay, em đã rút ra cho mình bài học sâu sắc Đó là bài học về sự “Tôn su trọng đạo”, “Biết ơn thây cô giáo” Em còn rút ra bài học quý giá về
tính trung thực Con người không nên đánh mất niềm tin, không giẫm lên lòng tin của người khác Trung thực trong làm bài, trung thực trong thi cử, trung thực với thây cô giáo Bên cạnh tính trung thực là tính kiên trì vượt khó, không chủ quan, không ỷ lại Tất cả những đức tính ấy sẽ giúp chúng ta vững bước đi lên và trở