Đang tải... (xem toàn văn)
- Hôm sau có giờ kiểm tra môn Văn nhưng tôi lại nghĩ là mình điểm đã rất cao, tuần trước mới học bài rồi và còn có bạn bè chí cốt tâm giao xung quanh sẽ chỉ bài giúp mình.. - Tôi dửng dư[r]
(1)Đề bài: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy (cô) giáo buồn Dàn ý chi tiết 1.
Mở bài:
Thứ hai tuần trước nhà ham chơi, khơng học để kiểm tra mơn Lý nên tơi có hành động sai trái mở sách tập kiểm tra Chính điều làm cho giáo buồn
Thân bài
1/ Sự việc mở đầu:
- Đi học về, ăn cơm xong, định lên phòng học chuẩn bị cho kiểm tra Lý ngày mai
- Thằng bạn bên cạnh nhà qua rủ tơi chơi điện tử - trị chơi tơi thích – tơi ngay, định chơi lát nhà học
2/ Sự việc diễn biến:
- Trò chơi hấp dẫn nên nhà trễ
- Tôi bị bố mắng: học không lo học mà lại chơi (may bố chơi điện tử, khơng tơi ốm địn) Bố bảo tơi phịng học
- Tơi lí nhí xin lỗi bố nhanh chân phòng Lúc ngang qua phịng anh trai, tơi thấy ti vi chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm” Sao lại nhiều thứ hấp dẫn này? Làm đây? “Xem tí học bài” – tự trấn an
- Phim kết thúc muộn, hai mắt tơi díu lại Tơi ngủ mạch đến sáng - Tơi chồng tỉnh qng qng chạy đến lớp
- Tiết đầu kiểm tra Lý Cả lớp im phăng phắc chăm làm - Tơi vơ bối rối Đầu óc trống rỗng khơng chữ làm sao? Trong đầu tơi rõ điểm khơng trịn vo giễu cợt roi mây tay bố - Thôi, đành liều Tôi mở tập sách giáo khoa Mặt lấm lét vừa chép vào kiểm tra vừa canh chừng cô giáo
(2)3/ Sự việc kết thúc:
- Cơ bảo tơi xuống phịng giám thị viết kiểm điểm - Tôi vô ân hận, xin lỗi cô hứa không tái phạm
- Cô tha lỗi cho khuyên nên chăm học phải trung thực nhận lỗi Kết bài
- Tôi vô ân hận trước lỗi lầm
- Tự hứa với thân bỏ hết trị chơi vơ bổ, chăm lo học hành để bố mẹ vui lòng thầy cô không buồn
Dàn ý chi tiết 2
Lấy ví dụ việc em làm thầy buồn quay cóp kiểm tra I Mở bài
- Là học sinh hẳn có lỗi lầm khiến thầy giáo phải buồn
- Lần mắc khuyết điểm mà mắc phải lần tơi quay cóp tài liệu kiểm tra
II Thân bài 1 Hoàn cảnh
- Hơm sau có kiểm tra mơn Văn tơi lại nghĩ điểm cao, tuần trước học cịn có bạn bè chí cốt tâm giao xung quanh giúp
- Tơi dửng dưng với học cho buổi kiểm tra ngày mai Tôi xem ti vi suốt đêm sau ngủ cách ngon lành
2 Trong kiểm tra
- Cơ bước vào lớp với câu nói: “Các em lấy giấy làm kiểm tra”
- Tôi quay sau nhìn đứa bạn chí cốt mình, thơi, đứa làm lơ hết vậy?
(3)- Cơ đọc đề xong, thấy cắm cúi làm
- Cịn tơi, nhìn vào đề, biết tơi cịn tơi mù mờ chẳng biết - Thế bạo dạn mở cặp lấy tài liệu để quay cóp, chẳng cịn cách khác - Lần kiểm tra ấy, đạt điểm 10 to tướng
- Tơi vui tự hào điều
- Tơi khoe khắp nơi: bạn bè, ba mẹ, anh chị mình,
- Tối đó, tơi ngủ khơng nghĩ làm Tơi trăn trở, trằn trọc khó ngủ dù điểm 10 đâu phải sức lực tơi mà có - Tôi đắn đo, suy nghĩ nhiều; có nên nói thật hay khơng? - Cuối cùng, định gặp cô vào sáng mai để nói tất thật
- Cơ nghe tơi nói thật, đưa lời khun nhẹ nhàng bảo không tái phạm Bên cạnh đó, khen tơi trung thực nhận lỗi, điều đáng trân trọng
- Tơi hối hận nhiều làm hứa không tái phạm III Kết bài
- Đó lần mắc khuyết điểm sâu sắc đời
(4)Bài làm 1
Trong sống, khơng lần mắc lỗi có lỗi lầm gây không quên Bây giờ, lần nhớ đến cô giáo dạy văn năm lớp bảy, tơi lại thấy lịng ray rứt vơ lễ với
Tôi vốn đứa trẻ bất hạnh đời – tơi ln nghĩ thân Mẹ tơi sinh tơi tơi khơng có bố Từ bé bị người xung quanh khinh miệt, giễu cợt “đồ hoang” Nhiều bà mẹ không cho họ chơi với Tôi sống thui thủi với mẹ nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm Từ bé, tơi khơng thấy tốt bụng thương tơi ngồi mẹ tơi Hai mẹ sống trơ trọi không họ hàng khinh miệt người xung quanh Trong mắt tơi, lồi người thật xấu xa độc ác – trừ người mẹ hiền lành mà tơi hết lịng thương u kính trọng Đến tuổi học, tơi khơng chơi với bạn lớp, lãnh đạm, thờ với người xung quanh
(5)Sau việc trên, tơi đinh ninh bị đuổi học chí mời phụ huynh Tơi lo mẹ buồn Cuối giờ, cô gọi lên gặp riêng Tơi biết bị khiển trách nặng Tơi bước vào phịng giáo viên, ngồi vẻ mặt buồn rười rượi Trên đơi mắt đen lay láy cịn ngân ngấn nước Tơi đốn vừa khóc thấy ngạc nhiên Tơi ngạc nhiên cô mắng mà nhẹ nhàng phân tích cho tơi thấy tơi nghĩ lệch lạc Các bạn gần gũi giúp đỡ tôi, cô quan tâm yêu thương tôi,… Tôi vô ân hận Tôi lí nhí xin lỗi Cơ dịu dàng xoa vào đầu bảo: “Em hiểu tốt đừng nên niềm tin vào tình người thế! Cơ khơng giận em đâu” Dù nói tơi thấy thật có lỗi vô lễ với cô
(6)Bài làm 2
Cách hai tuần, em phạm lỗi lầm mà em khơng qn Đó lần em quay cóp tài liệu làm kiểm tra Việc làm khiến cho chủ nhiệm em phải buồn lịng nhiều
Buổi tối trước hơm đó, em xem thời khóa biểu biết ngày mai khơng có phải làm cả, riêng môn Văn phải học thuộc lại ghi nhớ, xem lại tất tập làm văn cho Nhưng hơm có phim hay nên em mải mê xem phim mà qn khơng học Sáng hơm sau, vào tiết Văn em ngạc nhiên nghe nói rằng: “Ơn lại năm phút lấy giấy làm kiểm tra em” Lúc đó, trán em tốt mồ hơi, ướt tóc Em khơng biết phải điểm bị bố mẹ la rầy cịn bạn cười chê Thẫn thờ lúc lâu giáo bắt đầu đọc đề Cơ vừa đọc xong bạn chăm làm bài, riêng em loay hoay hỏi chẳng em Nhìn lên đồng hồ em thấy khơng kịp thời gian để ngồi hỏi Em đánh liều phen thử xem Em lấy tài liệu chép lia hết giờ, cô kêu lớp nộp Nộp xong, bạn ríu rít hỏi xem có làm khơng, cịn em ngồi cười mỉm em biết điểm cao thơi
(7)khơng nói im lặng sửa điểm sổ Nhưng em biết rằng, thẳm sâu đơi mắt buồn lịng thất vọng có học sinh em Cuối học, gọi em lên nói : “Cơ mong khơng có lần thứ hai em quay cóp tài liệu kiểm tra Đó việc làm không Em cần khắc phục Tuy vậy, cô có lời khen ngợi em biết trung thực nhận lỗi, điều đáng khen Em phải hứa với cô cố gắng học hành chăm đừng làm em nhé!” Nghe nói xong, tự dưng hai khóe mắt em cay cav, nghẹn ngào, lí nhí xin lỗi mà lịng chan chứa bao cảm xúc khó tả Trong lịng em nhẹ nhõm can đảm nói thật
(8)Bài làm 3
Mỗi người, chắn có lúc lầm lỗi, khơng có hồn hảo dù người có giỏi đến đâu Tôi Tôi mắc lỗi mà tơi khơng qn Lúc tơi cịn học sinh vừa học hết lớp bảy
Hồi đó, ba mẹ nói tơi có khiếu vẽ tơi thích trở thành nhà thiết kế thời trang Ba mẹ đăng ký cho học vẽ nhà cô giáo vừa hưu Cơ tên Dương, dù ngồi tuổi năm mươi cô tràn đầy sức sống Cô hiền lắm! Khuôn mặt cô điềm tĩnh, hiền hậu khiến ln có cảm giác mẹ tơi Mái tóc ngả bạc trắng Cơ ln tốt bụng giúp đỡ người nên hàng xóm xung quanh quý cô
(9)của mình, dùng chúng để tiếp thêm nghị lực cho tơi đường đầy gian nan phía trước
Tơi vơ biết ơn Bây giờ, nói với cơ, tơi nói lên điều mà tơi muốn nói: “Con cảm ơn nhiều, dạy cho điều hay lẽ phải, giúp đường ước mơ Con u nhiều lắm, ơi”
Bài làm 4
Là học sinh, hẳn ai lần lầm lỗi, phạm sai lầm khiến cho thầy cô phải buồn phiền Ngay vậy, lần khơng học mơn Lý, bị điểm khiến cho cô giáo phải buồn lịng nhiều tơi Mặc dù tha thứ cho tôi qn việc làm ngày hơm
(10)cùng thời gian làm qua đi, bạn nộp với làm đầy chữ gương mặt tự tin riêng tơi có tờ giấy trắng Tơi nhiên thấy mũi cay cay, khóe mắt từ từ trào dịng lệ muộn màng tơi cố gắng kìm nén lại khơng muốn bạn thấy điều tệ hại Tối hơm đó, nhà, lịng tơi rối tơ vị với lo âu không yên, không dám đối diện với ba mẹ Tơi ngủ
Sáng hôm sau, vào lớp với gương mặt vui vẻ ngày Nhưng đến cô phát sực nhớ chuyện hôm qua bắt đầu lo lắng cho số điểm Tơi cầm làm tay, nhìn vào số điểm Con số thật to tướng, cô bắt đầu ghi điểm, cô đọc tên bạn đến lượt tơi Lúc đó, tim tơi giật thót lên Tơi đứng dậy mạnh dạn nói: “Dạ thưa cơ, tám ạ!”.Cơ khơng nghi ngờ mà ghi vào sổ Tôi thở phào nhẹ nhõm ngồi xuống Nhưng lại cảm thấy bồn chồn, khó chịu lịng Cảm giác làm tơi bứt rứt đến khó chịu
Vài ngày sau, tơi gặp cơ, nói với thật sau bao ngày suy nghĩ, đắn đo Cô khơng nói gì, sửa điểm lại cho tơi với số thật Lúc ấy, trơng nét mặt nghiêm trang pha lẫn chút buồn rầu, thất vọng Tôi xin lỗi cô lần quay chồ ngồi Trong suốt buổi học đó, tơi có cảm giác lúc nhìn tơi Nhưng tơi cảm thấy nhẹ nhõm dám dũng cảm nhận lỗi sửa chữa sai lầm