Bài văn mẫu lớp 8 số 5 đề 1: Giới thiệu về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VĂN LỚP SỐ ĐỀ Đề bài: Kể kỉ niệm đáng nhớ vật nuôi mà em yêu thích Dàn A/ YÊU CẦU CỦA ĐỀ: 1/ Kiểu bài: Tự kết hợp miêu tả. 2/ Nội dung: Kể lại kỉ niệm, ấn tượng vật mà em nuôi. Vd: Nét đáng yêu, thông minh . 3/ Nghệ thuật: Cần miêu tả vật nuôi cho sinh động bày tỏ tình cảm em với (yếu tố biểu cảm) B/ DÀN BÀI: I/ Mở bài: Giới thiệu vật nuôi mà em thân thiết. II/ Thân bài: Kể lại kỉ niệm chung quanh vật nuôi đó. 1/ Vài nét vật nuôi em: Ví dụ tuổi? lông màu gì? To hay nhỏ? . 2/ Lai lịch nguồn gốc nó: Em có trường hợp nào? Mua hay cho? Những kỉ niệm chung quanh việc với gia đình em? 3/ Chung quanh việc đặt tên cho nó? Em có kỉ niệm không? 4/ Buổi ban đầu em có tình cảm với chưa? Vì sao? (Vd cắn giày dép em, kêu làm em không ngủ được, vệ sinh hôi hám . v . v ) 5/ Dần dần em bị chinh phục nào? Chuyện khiến em không ghét nó? (Vd: Nó mừng rỡ em học về. Nó cọ đầu vào em an ủi. Nó cảm hứng để em làm dược làm văn tốt, lập công bắt chuột .) 6/ Bây em gắn bó với nào? (Nó vệ sĩ em? bạn chia sẻ vui buồn? Em chăm sóc em em ) III/ KẾT BÀI: Suy nghĩ em nó. - Không thể tưởng tượng ngày bị bắt cóc. - Sẽ cố giữ gìn chăm sóc thể thành viên gia đình. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài văn mẫu Tuổi thơ gắn bó với loài vật nuôi đáng yêu, rùa, chim hay mèo . Riêng với tôi, tuổi thơ gắn với chó Phi Phi dũng cảm. Phi Phi chó lai béc-giê mà . nhặt công viên! Chuyện này: cách chừng năm, vào buổi chiều tập thể dục công viên. Đang chạy bộ, nghe tiếng rên yếu ớt lùm cây. Tò mò, rẽ đám nhìn vào thấy chó nhỏ yếu ớt nằm rên hộp giấy. Thương quá, mang nuôi. Tôi không ngờ, lúc mang Phi Phi bố mẹ mà giục lấy sữa cho uống nữa! Bây Phi Phi lớn lắm. Lông màu đen mượt, bốn chân cao chắc. Hai tai lúc dựng lên lắng nghe âm xung quanh. Cái mũi lúc khịt khịt đánh thứ. Phi Phi ngoan can đảm. Khi tối trời, hiên nằm canh. Có Phi Phi ngoài, nhà yên tâm ngủ. Thế rồi, đến ngày, có chuyện xảy ra, gia đình cảm nhận sâu sắc dũng cảm lòng trung thành Phi Phi. Đó đêm mùa đông gió rét. Như hôm, Phi Phi nằm canh hiên. Cả nhà ngủ nghe tiếng Phi Phi sủa dội, tiếng giằng dây xích loảng xoảng. Bố vội vàng bật dậy nnẹ nhàng cầm gậy lách ngoài. Cuối góc vườn, bóng đen khả nghi di chuyển. Thấy động, vội vàng trèo tường hòng thoát ngoài. Bố vừa hô hoán hàng xóm vừa lao theo tên trộm. Phi Phi lồng lộn chồm lên, dây xích bị giằng co hết mức. Bố đuổi theo tên trộm, bất ngờ, quay lại đạp mạnh vào bố. Bị lỡ đà, bố ngã xuống. Hắn lợi dụng lúc đè lên người bố, tay phải rút mạnh dao vung lên. Chính lúc ấy, Phi Phi từ đâu lao đến ngoạm vào tay cầm dao mặc cho gã gian phi đẩy, đạp đánh kiên không nhả tay ra. Cuộc vật lộn dừng lại cô bác hàng xóm ùa đến trói gô tên trộm lại. Mẹ vừa xuýt xoa dìu bố vào nhà vừa nhắc chị em lấy sữa cho Phi Phi đưa vào nhà. Sau hôm ấy, Phi Phi tiếng khu phố với câu chuyện “cứu chủ”. Kẻ gian bị bắt sau khai nhiều vụ trộm mà nhúng tay vào. Gia đinh Phi Phi tuyên dương nữa! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phi Phi sống gia đình bây giờ. Chú nhà cưng chiều yêu quý, đặc biệt tôi. Phi Phi chó có nhiều điều đáng để học tập không bạn! Bài văn mẫu 2: Hôm cô giáo đề làm văn. Cô yêu cầu kể kỉ niệm với vật nuôi mà thân thiết. Không chút đắn đo, cầm bút kể chó "Lúc", chó mà gia đình coi người thân. "Lúc" cách gọi tắt tên nó. Thật tên đầy đủ "Lucky". Ba đặt cho tên ông tin vào câu dân gian truyền miệng: "Mèo vào nhà khó, chó vào nhà sang". Số này, hôm, đứng trông hàng, anh Hải, người giúp việc cho ba tôi, thấy chó ngơ ngác chạy qua, vẻ mặt thất thần hỏang hốt. Anh huýt gió gọi đứng lại. Ai ngờ vào nhà thật nằm im phủ phục trước thềm. Anh lấy cơm cho ăn vỗ bảo nằm im đợi chủ đến tìm.Không ngờ, ngày, hai ngày . trôi qua mà chẳng tìm cả. Thế gia đình nuôi từ đó. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài văn mẫu lớp số đề 1: Giới thiều đồ dùng học tập sinh hoạt I Dàn ý a) Mở Giới thiệu khái quát đồ dùng hay vật dụng b) Th ân - Miêu tả hình dáng, màu sắc - Giới thiệu phận đồ dùng hay vật dụng - Công dụng đồ vật - Cách sử dụng đồ dùng hay vật dụng c) Kết Mối quan hệ đồ dùng hay vật dụng với người học sinh hay với người nói chung II Bài văn mẫu Bài văn mẫu 1: Giới thiệu cặp sách Suốt quãng đời cắp sách tới trường, người học sinh bầu bạn với sách, vở, bút, thước,… coi vật dụng thiếu Trong số dụng cụ học tập vật dụng để đựng thứ kể cặp - vật gắn bó với nhiều năm tương lai hữu ích với lắm! Cặp sách sử dụng nhiều trình học tập đời sống Chắc chắn điều rằng, cặp sách đưa vào danh sách hàng loạt phát minh quan trọng loài người Việc phát minh cặp sách người Mỹ nghĩ vào năm 1988 Về cấu tạo, bên ngoài, ta dễ thấy nhất: Nắp cặp, quai xách, kẹp nắp cặp, số cặp có quai đeo, số khác có bánh xe nhỏ dùng để kéo đường,… Cấu tạo bên trong, có nhiều ngăn dùng để đựng tập sách, đồ dùng học tập, áo mưa, có ngăn đựng ví tiền hay đồ ăn, nước uống nữa, Về quy trình, cho dù quy trình làm cặp có công đoạn gồm: Lựa chọn chất liệu, xử lí, khâu may, ghép nối Chất liệu có nhiều loại cho phù hợp với yêu cầu người dùng: Vải nỉ, vải bố, da cá sấu, gải da, Dù làm chất liệu cặp phải chắc, phải khiêng vác nặng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tập sách Kèm theo đó, kiểu dáng cặp phải phù hợp, ví dụ trai thường đeo cặp có quai sang bên cho có khí phách, động Con gái mặc áo dài ôm cặp trước ngực để dịu dàng, thùy mị Con nít đeo cặp sau lưng để dễ dàng chạy nhảy, vui đùa Cùng với màu sắc, thịnh hành nhiều loại cặp với nhiều màu sắc, hình ảnh đa dạng, phong phú, bắt mắt phù hợp cho lứa tuổi Một số lời khuyên việc sử dụng cặp cho cách: Chiếc cặp đeo không nên vượt 15% trọng lượng thể Nên xếp đồ vật nặng vào phần cặp (phần tiếp giáp với lưng) Xếp sách đồ dùng học tập cho chúng không bị xô lệch Chắc chắn vật dụng để cặp cần thiết cho hoạt động ngày Đối với cặp hai quai, không nên đeo lủng lẳng quai, dễ cong vẹo người Đối với cặp có quai, nên thay đổi vai đeo để tránh cong vẹo người Khi mua cặp, nên chọn loại quai đeo có độn bông, mút vải,… Ngày nay, có nhiều nhãn hiệu tiếng Miti, Samsonite, Tian Ling, Ling Hao,… phổ biến khắp nơi Đài Loan, Nhật Bản, Hàn Quốc,… Nhưng cho dù chúng đẹp đến đâu, bền cỡ nữa, từ từ theo thời gian mà hỏng dần cách bảo quản nó, chẳng hạn quăng chúng ình ình gặp chuyện bực ham vui mà quăng Thế nên, không nên quăng cặp bừa bãi, mạnh tay, thường xuyên lau chùi cặp cho Nói tóm lại, cặp sách vật dụng cần thiết việc học tập đời sống Nếu sử dụng cách, mang lại cho nhiều lợi ích coi người bạn luôn đồng hành với Đặc biệt học sinh - chủ nhân tương lai đất nước Bài văn mẫu 2: Giới thiệu máy tính Trong thời đại khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ ngày nay, người học sinh, người bạn thân quen sách vờ, bút thước chúng em có thêm người bạn đặc biệt khác: Máy vi tính Chiếc máy vi tính đời năm 1956 Ban đầu, máy vi tính có kích thước lớn, to phòng thực số phép tính đơn giản Theo thời gian, nỗ lực nhà khoa học, kích thước máy tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thu gọn lại ngày Máy vi tính để bàn gồm hai phận lớn tách rời CPU hình CPU phận quan trọng máy vi tính, nơi xử lí thông tin liệu tinh vi CPU có hình hộp chữ nhật, kích thước thường 50 cm * 10 cm * 40 cm Vỏ làm kim loại có phủ sơn cách điện Bên ổ cứng, vi xử lí, mạch điện, dây dẫn Mặt trước máy vi tính hình chữ nhật kích thước 10 cm * 40 cm Tại có phận nhỏ để nhận đĩa mềm, kết nối USB máy, hệ thống nút điều khiển máy Mặt sau CPU ổ cắm dây nối CPU với nguồn điện, hình, bàn phím trỏ chuột Màn hình máy vi tính thường có kích thước hình dáng tương đương ti vi 21 inch Nhưng ngày phát triển công nghệ, hình máy vi tính mỏng chừng cm đến cm làm tinh thể lỏng Ngoài hai phận cần có bàn phím trỏ chuột hoàn chỉnh máy vi tính Bàn phím có hình chữ nhật, kích thước vào khoảng 16 cm * 25 cm, có phím chữ lên giúp nhập thông tin vào máy Con trỏ chuột thon nhỏ, vừa tay nắm, có ba nút để điều khiển lệnh hình Việc sử dụng máy tính đơn giản Với người học sinh, công dụng chủ yếu tạo lập văn bản, sử dụng phần mềm ứng dụng, khai thác Internet chơi game! Để sử dụng máy, trước tiên, ta phải cắm phích vào ổ điện, bật máy CPU bật máy hình Tiếp đó, tạo lập văn bản, ta nhấn hai lần chuột trái vào biểu tượng “W” (microsolf word) hình sử dụng phím chữ, đấu nhập thông tin vào trang trắng hình Để sử dụng chương trình khác, ta mở máy sử dụng bàn phím chuột để nhập thông tin tạo lệnh Nhờ máy vi tính, người học sinh trao đổi thông tin học tập, tâm tư tình cảm nhanh chóng, tiện dụng, xem thực thí nghiệm vật lí, hóa học, tìm kiếm thông tin cần thiết cho việc học tập Ngoài ra, ta giải trí cách chơi trò chơi máy tính Chiếc máy vi tính người bạn vô hữu ích người học sinh Để bảo vệ người bạn đặc biệt này, cần thường xuyên vệ sinh bàn phím, phủi bụi cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí phận cùa máy ...Bài viết số lớp 10 đề Thuyết minh gương học tốt lớp em Bài văn mẫu Trong sống quanh ta có nhiều gương sáng vươn lên ý chí nghị lực, họ vượt khó để chiến thắng hoàn cảnh, chiến thắng số phận Ngày gương sáng tuổi thiếu niên nghèo mà hiếu học Có người ca ngợi báo chí nước biết đến có người âm thầm vượt lên với sống đói nghèo để nuôi dưỡng thực ước mơ khát vọng cháy bỏng Sau gương sáng học sinh nghèo học giỏi nhiều năm, tên là: Trần Bình Gấm, cô bé bán khoai đậu ba trường đại học Chắc nguời nhớ cách sáu năm báo chí viết nhiều chị Chị Gấm cô gái lớn gia đình nghèo, ba chị đạp xích lô Mẹ chị bán khoai để có thêm thu nhập cho gia đình Cuộc sống ngày kiếm đươc chục nghìn đồng, số tiền ỏi dùng cho sáu người Vì gia đình nhà riêng nên phải sống nhà bà ngoại ven kênh Dưới chị em nhỏ Thương ba mẹ làm vất vả, em nhỏ thơ nên chị Gấm lo toan công việc gia đình Nửa ngày chị Gấm học, nửa ngày lại chị bán vé số để tăng thu nhập cho gia đình Có ngày gặp mưa, vé số bán hoài không hết, chị cố gắng vào quán cà phê năn nỉ khách mua dùm Tấm thân gầy guộc run rẩy lẩy bẩy lạnh ngày mưa mà không oán trách câu Nhìn cô gái gầy guộc, xanh xao, mắt bị cận thị nặng không đoán người có ý chí nghị lực phi thường, vươn lên trước số phận nghiệt ngã Rồi ngày bất ngờ xảy gia đình chị, ba chị lao lực, chị vô đau khổ Gánh nặng gia đình đổ hết lên đôi vai nhỏ bé mẹ chị Nhưng chị không lùi bước Hôm san sẻ gánh nặng cho đôi vai mẹ nhẹ bớt lo toan Chị tìm cách để giúp đỡ cho mẹ đỡ vất vả Tan học,chị nhà bán khắp hẻm Khách mua khoai đông phần lớn toàn lao động nghèo quanh khu ga xe lửa Có điều lạ dù nghèo khổ mà chị Gấm học giỏi, môn tự nhiên Rồi ngày tin chị Gấm thi đậu liền ba trường đại học khiến cho xóm nghèo chấn động Rất nhiều niềm xúc động, khâm phục người chị Người xóm đem chị làm gương cho cháu họ Cuối chị chọn vào trường đại học y để thỏa mãn ước trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện chị tốt nghiệp đai học trở thành bác sĩ chuyên khoa não Cuộc sống cô gái nghị lực cải thiện đầy đủ Đó môt gương sáng vượt khó muôn vàn gương học tập, nhìn vào ta thấy chị Gấm kiên trì vươt lên hoàn cảnh, bất chấp số phận nghiệt ngã, không ngừng cố gắng học tập để đưa gia đình qua khỏi cảnh nghèo khổ, cực nhọc Bài văn mẫu 2: Có người may mắn sống gia đình giàu có, với điều kiện tốt, họ học tốt điều đương nhiên Những người sống hoàn cảnh khó khăn, có ý chí vươn lên học tập tốt với người đáng ca ngợi tự hào Tấm gương không xa lạ, bạn Lan, học lớp với Lan cô gái lớn gia đình nghèo có tới chị em Mẹ Lan người ốm yếu bệnh tật, người trụ cột gia đình cha kiếm vài chục nghìn ngày để nuôi sống gia đình Là chị lớn gia đình nên Lan phải lo toan việc gia đình Tan trường nhà, Lan dọn dẹp việc cho cha mẹ bán vé số để tăng thu nhập cho gia đình Cuộc sống gia đình Lan khó khăn, khó khăn Vào ngày giá rét, ba Lan đột ngột đi, gánh nặng gia đình đổ hết lên đôi vai nhỏ bé mẹ quanh năm đau yếu Khó khăn Lan không quỵ ngã trước nghiệt ngã số phận Tan học, Lan đào khoai luộc bán khắp hẻm Khách mua khoai đông phần lớn toàn lao động nghèo quanh khu ga xe lửa Vừa học, vừa lao động kiếm sống Lan học giỏi, xếp vào hàng nhì lớp Cuộc sống Lan gắn liền với nỗi lo cơm áo gạo tiền, mà không ảnh hưởng tới kết học tập bạn Từ lớp tận bạn học sinh xuất sắc lớp Tôi tự hỏi lòng mình, tai hoàn cảnh thiếu thốn vậy, mà Lan làm điều phi thường Phải ông trời cho bạn trí tuệ người, hay nhờ ý chí nghị lực phi thường mà bạn kết học tập Đó môt gương sáng vượt khó muôn vàn gương học tập, phải biết trân trọng noi theo gương đó, phải kiên trì vươt lên hoàn cảnh, bất chấp số phận nghiệt ngã, không ngừng cố gắng học tập để đưa gia đình qua khỏi cảnh nghèo khổ, cực nhọc Bài viết số lớp 10 đề Thuyết minh ăn đặc sản Bài văn mẫu Nem chua Thanh Hóa ăn tiếng, niềm tự hào người dân nơi Món chế biến kỳ công, qua nhiều công đoạn kỹ lưỡng, từ khâu chọn nguyên liệu đóng gói sản phẩm Thịt để làm nem phải loại thịt nóng, nghĩa heo vừa xẻ thịt người thợ làm nem phải thái, xay, chế biến ngay, không để lâu Bởi thịt nguội, nem độ bóng kết dính trình lên men.Ngày trước chưa có máy xay, người thợ phải giã thịt tay cối đá lớn Theo kinh nghiệm gia đình làm nem truyền thống, thịt giã cối đá có độ giòn, quánh, dính thịt xay máy Bì lợn phải chọn kỹ, heo lấy bì phải heo cạo chín, nghĩa làm nước sôi Có lông chế biến đỡ tốn thời gian Để có sợi bì trong, ngon, người thợ phải cạo thật tất phần mỡ sót lại bì, lớp bì mỏng, trắng tinh, suốt Bì làm kỹ thái chỉ, bì giòn dai nhiêu Khi nguyên liệu thịt bì xong, người thợ trộn hai hỗn hợp lại với loại gia vị muối, bột ngọt, đường, nêm thêm chút nước mắm cho thơm Sau mang hỗn hợp thịt đóng gói Mỗi nem người gói cho kèm thêm chút tỏi, đinh lăng, ớt, phụ gia có tác dụng làm cho hương vị nem trở nên ngon hơn, hấp dẫn để cân lạnh (nem chua) với nóng (lá đinh lăng, ớt) Lá chuối gói nem phải chuối ngự vừa xanh vừa dầy, trình vận chuyển lưu giữ nem tiếp tục lên men Để bảo quản dài ngày, người thợ thường bọc giấy bóng thêm bên nem Thông thường nem gói sau ngày chín, dùng Bóc lớp chuối màu xanh ngoài, thấy lộ màu hồng thịt, màu trắng sợi bì, màu đỏ ớt Khi thưởng thức gặp vị chua thịt, dai giòn sợi bì, cay ớt, thơm tỏi, chát đinh lăng … hương vị riêng mà nem chua nơi có nem chua xứ Thanh Nem Thanh có vị lạ khác với nem chua Hà Nội VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hay nem lụi Huế, lại khác xa với nem rán hay nem tai Nó vừa chua, vừa cay lại có vị mặn mà gia vị, có vị thịt làm ta không ăn tiếp vài Nem chua Thanh Hoá vừa ngon, vừa rẻ có điều lạ làm đồ nhắm, có ăn với cơm Tiện đâu ta nhấm nháp hương vị hấp dẫn Nghĩ đến nem chua quê đầu lưỡi lại cay cay, ngọt Khó mà tả cảm giác sung sướng ăn vài miếng nem chua quê hương lúc nơi xa xôi Ai qua xứ Thanh phải nếm thử hương vị lạ nem xinh xắn Người dân xứ Thanh vào Nam Bắc, dù bận trăm công nghìn việc, dù mang vác nặng nề cố đem vài chục người nhà biếu người thân Ngày lễ Tết cưới xin, nem chua trở thành ngon thiếu Kèm với cặp bánh chưng xanh, giò ngày Tết xâu nem chua làm từ chất liệu quê hương mời khách đến chơi nhà Nếu có dịp dừng chân nơi miền đất này, mời bạn thưởng thức nem chua xứ Thanh.Vị chua chua, ngọt đậm đà gia vị tạo nên hương thơm khó quên nem chua Thanh Hóa.Nem chua Thanh Hóa tiếng xưa khắp dải đất dài từ Nam Bắc Người Thanh Hóa tự hào với bạn bè nơi nơi có thứ quà nơi học làm được, mà truyền kinh nghiệm từ đời sang đời khác qua nhiều năm Bài văn mẫu Người Hải Phòng làm hài lòng du khách với ăn đặc sản biển nhiều khám phá đầy ấn tượng vùng đất tạo hóa người nhiều hệ vun đắp nên Bún tôm Hải Phòng Từ lâu bún tôm miền biển trở thành đặc sản, hấp dẫn thực khách không hương vị mà nguyên liệu bí độc đáo riêng Nguyên liệu làm nên sức hấp dẫn cho ăn tôm biển tươi nguyên đưa lên từ Hải Phòng Sau đó, chúng bóc bỏ vỏ, xào chút hành khô cho thật săn Cùng với tôm miếng chả cá vàng ươm, vài miếng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chả lốt, thêm dọc mùng, là, rắc thêm chút hành răm thái nhỏ lát cà chua Bát bún tôm thêm đậm đà vị ngọt, ngậy đặc trưng nước dùng hàng bún, với vị thơm tôm, rau loại gia vị Thực khách yêu thích bún tôm Hải Phòng ăn lần nhớ đến hương vị lừ ăn độc đáo Từng sợi bún trắng mềm hoà quyện vào màu đỏ tôm, cà chua, màu xanh hành, dọc mùng màu vàng chả cá tạo nên tranh sống động nhiều màu sắc Trong ăn, thực khách cảm nhận vị ngậy nước dùng, vị thơm tôm, chả cá đặc biệt mùi hăng hăng thiếu vài miếng chả lốt Nhưng đặc biệt hương vị nước me chua thay hoàn toàn cho dấm chanh vốn gia vị mà quen thuộc Món bún ăn kèm với rau sống thêm vào vài miếng ớt ăn Tất làm nên tô bún tôm thật đặc biệt hấp dẫn Về Hải Phòng ăn bánh đa cua Không biết từ bao giờ, ăn dân dã, rẻ tiền lại gắn liền với mảnh đất Chỉ Bài viết số lớp 10 đề Thuyết minh di tích lịch sử Bài văn mẫu Trong số hàng nghìn di tích lịch sử Hà Nội, 500 di tích xếp hạng, Văn Miếu - Quốc Tử Giám di tích gắn liền với thành lập kinh đô Thăng Long triều Lý, có lịch sử gần nghìn năm, với quy mô khang trang bề nhất, tiêu biểu cho Hà Nội nơi coi biểu tượng cho văn hóa, lịch sử Việt Nam Theo Đại Việt sử ký, vào mùa thu năm Canh Tuất - 1070, Vua Lý Thánh Tông cho khởi công xây dựng Văn Miếu để thờ bậc tiên thánh tiên hiền, bậc nho gia có công với nước, có thờ Khổng Tử - người sáng lập nho giáo phương Đông Tư nghiệp Quốc Tử Giám Chu Văn An, người thầy tiêu biểu đạo cao, đức trọng giáo dục Việt Nam Sáu năm sau - năm 1076, Vua Lý Nhân Tông định khởi xây Quốc Tử Giám - trường Nho học cao cấp hồi nhằm đào tạo nhân tài cho đất nước Đây kiện có ý nghĩa quan trọng đánh dấu chọn lựa triều đình phong kiến Việt Nam vấn đề giáo dục, đào tạo người Việt Nam theo mô hình Nho học châu Á Hiện di tích có 82 bia đá, khắc tên 1306 vị đỗ tiến sĩ 82 kỳ thi từ năm 1484 1780 Cũng bia ghi lại người đỗ tiến sĩ cao tuổi lịch sử ông Bàn Tử Quang Ông đỗ tiến sĩ 82 tuổi Người trẻ Nguyễn Hiền, quê Nam Trực (Nam Định), đậu trạng nguyên năm Đinh Mùi niên hiệu Thiên ứng Chính bình thứ 16 (tức năm 1247) triều Trần Thái Tông 13 tuổi Từ Văn Miếu Quốc Tử Giám - coi trường đại học Việt Nam tồn đến kỷ 19 Tọa lạc khuôn viên 54.000m2, khu di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám nằm bốn dãy phố, cổng đường Quốc Tử Giám (phía Nam), phía Bắc giáp đường Nguyễn Thái Học, phía Đông giáp phố Tôn Đức Thắng, phía Tây phố Văn Miếu Bên có tường vây bốn phía, bên chia làm khu vực Khu vực gồm có Văn hồ (hồ văn); Văn Miếu môn, tức cổng tam quan cùng, cổng có ba cửa, cửa to cao xây hai tầng, tầng có ba chữ Văn Miếu môn Khu vực thứ hai, từ cổng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thẳng vào cổng thứ hai Đại Trung môn, bên trái Thánh Dực môn, bên phải có Đạt Tài môn Tiếp Khuê Văn Các (được xây dựng vào nǎm 1805) Khu vực giếng Thiên Quang (Thiên Quang Tỉnh có nghĩa giếng trời sáng) Tại khu vực có 82 bia Tiến sĩ dựng thành hai hàng, mặt bia quay giếng, di tích thật có giá trị Qua cửa Đại Thành vào khu vực thứ 4, cửa Đại Thành mở đầu cho kiến trúc hai dãy Tả Vu Hữu Vu, Toà Đại Bái đường, tạo thành cụm kiến trúc hình chữ U cổ kính truyền thống Xưa, nơi thờ vị Tổ đạo Nho Khu nơi giảng dạy trường Quốc Tử Giám thời Lê, nhiều hệ nhân tài "nguyên khí nước nhà" rèn giũa Khi nhà Nguyễn dời trường Quốc học vào Huế, nơi dùng làm đền thờ Khi Thánh (cha mẹ Khổng Tử), đền bị hư hỏng hoàn toàn chiến tranh Điều đáng mừng nǎm 2000, Chính phủ Việt Nam định khởi công xây dựng Thái học đường với giá trị 22 tỷ đồng Dự kiến hoàn thành vào năm 2003 nhằm làm cho khu di tích Vǎn Miếu - Quốc Tử Giám ngày hoàn chỉnh hơn, với tầm cỡ vị trí di tích Công trình mang tính yêu cầu thời đại, công trình nhằm tôn vinh văn hoá dân tộc Những người đời sau đến có giây phút tưởng niệm người có công sáng lập xây dựng giáo dục Việt Nam Trải qua bao thăng trầm biến cố lịch sử, Văn Miếu - Quốc Tử Giám không nguyên vẹn xưa Những công trình thời Lý, thời Lê không Song Văn Miếu - Quốc Tử Giám giữ nguyên nét tôn nghiêm cổ kính trường đại học có từ gần 1000 năm trước Hà Nội, xứng đáng khu di tích vǎn hoá hàng đầu niềm tự hào người dân Thủ đô nhắc đến truyền thống ngàn năm văn hiến Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội Bài văn mẫu Hải Phòng quê hương danh nhân văn hóa Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm nơi có khu di tích Ðền Trạng tiếng thôn Trung Am, xã Lý Học, huyện Vĩnh Bảo Ðây điểm đến du lịch văn hóa, tâm linh thu hút đông du khách chương trình du khảo đồng quê ngành du lịch thành phố VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chương trình du lịch đồng quê Hải Phòng trở thành sản phẩm du lịch đặc thù Dàn bài MB: Thứ hai tuần trước vì ở nhà ham chơi, không học bài để kiểm tra môn Lý nên tôi đã có hành động sai trái là mở sách và tập trong giờ kiểm tra. Chính điều này đã làm cho cô giáo buồn. TB: 1/ Sự việc mở đầu: - Đi học về, ăn cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho giờ kiểm tra Lý ngày mai. - Thằng bạn bên cạnh nhà qua rủ tôi đi chơi điện tử – một trò chơi tôi rất thích – tôi đi ngay, định chơi một lát rồi về nhà học bài. 2/ Sự việc diễn biến: - Trò chơi hấp dẫn quá nên tôi về nhà khá trễ. - Tôi bị bố mắng: đi học về không lo học bài mà lại đi chơi (may là bố không biết tôi đi chơi điện tử, nếu không thì tôi ốm đòn). Bố bảo tôi về phòng học bài. - Tôi lí nhí xin lỗi bố và nhanh chân về phòng. Lúc đi ngang qua phòng anh trai, tôi thấy ti vi đang chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm”. Sao lại nhiều thứ hấp dẫn thế này? Làm sao đây? “Xem một tí thôi rồi về học bài” – tôi tự trấn an mình. - Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại. Tôi ngủ một mạch đến sáng. - Tôi choàng tỉnh và quáng quàng chạy đến lớp. - Tiết đầu là giờ kiểm tra Lý. Cả lớp im phăng phắc vì ai cũng chăm chú làm bài. - Tôi vô cùng bối rối. Đầu óc trống rỗng không một chữ thì làm sao? Trong đầu tôi hiện rõ điểm không tròn vo như giễu cợt và cây roi mây trên tay bố. - Thôi, đành liều vậy. Tôi mở vở bài tập và sách giáo khoa ra. Mặt lấm lét vừa chép vào bài kiểm tra vừa canh chừng cô giáo. - Đúng là “Thiên bất dung gian”. Tôi đang cặm cụi chép thì cô giáo xuất hiện. Tôi nhanh chóng gấp sách vở cất vào ngăn bàn. Cô gọi tôi đứng lên. Cả lớp đổ dồn những cặp mắt nhìn tôi. Tôi chối phắt ngay nhưng trước những lời lẽ chân tình của cô tôi đã cúi đầu nhận lỗi. Mặt tôi nóng ran, tôi vô cùng xấu hổ. 3/ Sự việc kết thúc: - Cô bảo tôi xuống phòng giám thị và viết bản kiểm điểm. - Tôi vô cùng ân hận, xin lỗi cô và hứa không bao giờ tái phạm. - Cô tha lỗi cho tôi và khuyên tôi nên chăm học và phải trung thực nhận lỗi. KB: - Tôi vô cùng ân hận trước lỗi lầm của mình. - Tự hứa với bản thân sẽ bỏ hết trò chơi vô bổ, chăm lo học hành để bố mẹ vui lòng và thầy cô không buồn nữa. Bài tham khảo Trong cuộc sống, mỗi chúng ta không ít lần mắc lỗi nhưng có những lỗi lầm đã gây ra không bao giờ chúng ta quên được. Bây giờ, cứ mỗi lần nhớ đến cô giáo dạy văn năm lớp bảy, tôi lại thấy trong lòng mình ray rứt vì đã vô lễ với cô. Tôi vốn là một đứa trẻ bất hạnh nhất trên đời – tôi luôn nghĩ về bản thân mình như vậy. Mẹ tôi sinh ra tôi nhưng tôi không có bố. Từ bé tôi đã luôn bị mọi người xung quanh khinh miệt, giễu cợt là “đồ con hoang”. Nhiều bà mẹ không cho con họ chơi với tôi. Tôi sống thui thủi như thế với mẹ trong căn nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm. Từ bé, tôi không thấy ai tốt bụng và thương tôi ngoài mẹ tôi. Hai mẹ con tôi sống trơ trọi không họ hàng trong sự khinh miệt của mọi người xung quanh. Trong mắt tôi, loài người thật xấu xa và độc ác – trừ người mẹ hiền lành mà tôi hết lòng thương yêu và kính trọng. Đến tuổi đi học, tôi không chơi với bạn nào trong lớp, luôn lãnh đạm, thờ ơ với mọi người xung quanh. Năm ấy, tôi học lớp bảy. Trong giờ văn, hôm nay lớp học văn nghị luận chứng minh. Cô giáo giảng đề “Lá lành đùm lá rách”. Cô đã dùng nhiều lập luận và dẫn chứng gần gũi, cụ thể, thiết thực để cho chúng tôi thấy đấy là lòng nhân ái của người Việt Nam ta. Giảng xong, cô cho lớp viết bài, tiết sau cô sẽ sửa. Tiết học sau, cô gọi một số bạn nộp bài cho cô sửa – trong đó có tôi. Cô gọi tôi lên và hỏi: “Toàn, tại sao em lại không làm bài mà để giấy trắng? Em không hiểu bài à? Không hiểu chỗ nào cô sẽ giảng lại cho?” Phản ứng của tôi bất ngờ đến mức làm cả lớp sững sờ nhìn tôi. Tôi gân cổ lên trả lời cô: “Em không làm vì em không thèm làm chứ không phải không hiểu. Toàn là nói dối, bịa đặt, trên đời này làm gì có lòng nhân ái, người yêu BÀI VIẾT VĂN LỚP SỐ Bài viết số lớp đề 2: Kể ... thiết việc học tập đời sống Nếu sử dụng cách, mang lại cho nhiều lợi ích coi người bạn luôn đồng hành với Đặc biệt học sinh - chủ nhân tương lai đất nước Bài văn mẫu 2: Giới thiệu máy tính Trong thời... lứa tuổi Một số lời khuyên việc sử dụng cặp cho cách: Chiếc cặp đeo không nên vượt 15% trọng lượng thể Nên xếp đồ vật nặng vào phần cặp (phần tiếp giáp với lưng) Xếp sách đồ dùng học tập cho chúng... máy vi tính, người học sinh trao đổi thông tin học tập, tâm tư tình cảm nhanh chóng, tiện dụng, xem thực thí nghiệm vật lí, hóa học, tìm kiếm thông tin cần thiết cho việc học tập Ngoài ra, ta