CHỦ ĐỀ : ĐỀ TÀI DẠY TRẺ PHÂN BIỆT TAY PHẢI, TAY TRÁI Vĩnh Long, 07/2016 CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN ĐỀ TÀI : DẠY TRẺ PHÂN BIỆT TAY PHẢI, TAY TRÁI LỚP : CHỒI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Kiến thức : trẻ phân biệt tay phải, tay trái - Rèn kỹ nhận biết tay phải, tay trái cho trẻ - Thái độ : trẻ hứng thú ham học, tích cực hoạt động - Giáo dục trẻ bieestr bảo vệ, giữ gìn phận thể II CHUẨN BỊ - Giáo cụ cô : bát, thìa - Giáo cụ trẻ : bát, thìa - Bài hát : “ồ bé không lắc” “giấu tay” “đếm ngón tay” III TỔ CHỨC THỰC HIỆN : * Hoạt động : Ổn định gây hứng thú - Cô trẻ hát vận động hát “Ồ bé không lắc” + Cô vừa hát hát gì? + Trong hát có nhắc đến hoạt động gì? * Hoạt động : Hướng dẫn - Nhận biết tay phải – tay trái thân - Tay đâu? Chúng có tay? - Tay phải đâu? Tay trái đâu? - Trò chơi “Làm theo lời cô” - Cô nói yêu cầu trẻ làm theo + Các xem tổ có nào? - Bây thử cầm thìa tay phải cho cô xem chưa + Còn bát cầm tay - Các dùng tay trái cầm bát lên cô thấy giỏi, bỏ bát, thìa vào rổ đưa sau tay trái * Hoạt động : Trò chơi “Chúng ta thi tài” - Cô giới thiệu trò chơi “chúng ta thi tài” - Cô giải thịch nội dung” + Với trò chơi cô chia lớp thành đội, đội đội + Đội bạn đứng đầu hàng theo đường thẳng lên tìn chiến vòng màu đỏ đeo vào tay phải chạm vào tay bạn thứ hai bạn thứ hai tìm vòng màu đỏ đeo vào tay phải tiếp tục cuối hàng + Đội : làm tương tự chọn vòng màu xanh đeo vào tay trái cuối hàng - Các vừa thực vừa hát theo cô hát “đếm ngón tay” thời gian đội hát IV NHẬN XÉT, KẾT THÚC TIẾT HỌC: CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI : DẠY TRẺ CHIA ĐỐI TƯỢNG RA LÀM PHẦN (TIẾP TỤC LUYỆN TẬP THÊM BƠI TRONG PHẠM VI 7) LỚP : LÁ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ chia đối tượng làm phần tiếp tục luyện tập thêm bớt phạm vi - Trẻ nhận biết so sánh đối tượng - Trẻ hứng thú ham học II CHUẨN BỊ - Giáo cụ cô : + Tranh loto cà chua, khế + Thẻ số : 1, 2, , 4, 5, 6, - Giáo cụ trẻ : + Tranh cà chua + Thẻ số : 1, 2, , 4, 5, 6, - Bài hát : “Vườn ba”, “lý xanh” “quả” III TỔ CHỨC THỰC HIỆN : * Hoạt động : Ổn định gây hứng thú - Cô trẻ hát vận động hát “Vườn ba” - Cô trò chuyện trẻ + Cô vừa hát hát gì? + Trong hát có nhắc đến gì? * Hoạt động : Hướng dẫn - Ôn luyện kỹ đếm nhóm có đối tượng - Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm có số lượng (7 cà chua, khế) Dạy trẻ chia đối tượng làm phần - Chia đối tượng (dẫn chuyện) - Cô gắn tranh cà chua lên bảng - Cô trẻ đếm - Chia làm phần (chia tùy ý) (dẫn chuyện) - Đếm phần - Đặt cặp chữ số : để biểu thị nhóm có số lượng 4, cô đặt cặp chữ số 3, Vậy cô chia làm phần, phần có số lượng phần có số lượng - Lý cô gộp (dẫn chuyện ) - Cô gọp quả - Cho trẻ đếm cam - Gộp phần Vậy gộp - Chia theo yêu cầu cô (dẫn chuyện cô có mua loại khác) - Cô gắn khế : - Cho trẻ đếm khế - Cô chia khế làm phần, phần 6, cô đố phần lại - Trẻ đếm phần : quà khế khế\ - Cho trẻ đặt cjawp chữ số để biểu thị nhóm có số lượng cô đặt cặp chữ số - cho trẻ gặp phần : gộp Luyện tập : chia tùy ý - Cô trẻ vừa hát “lý xanh” đồng thời đến goc học tập lấy rổ đựng tranh lo to có chưa cà chua - Cho cho trẻ chia tùy ý va chia the yêu cầu cô (2 lần) - Cô trẻ vừa hát “Quả” đồng thời cho trẻ đến góc học tập trả lại dụng cụ * Hoạt động : Trò chơi “Kết bạn” - Cô giới thiệu trò chơi “Kết bạn” - Cô giải thịch nội dung” + Các vừa vừa hát bàu “Vườn ba” nghe hiệu lệnh cô “Kết bạn – Kết bạn” bạn có chữ số gộp lại (tiến hành chơi lần, lần đổi thẻ số) IV NHẬN XÉT, KẾT THÚC TIẾT HỌC: