Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 8 trường THCS Trừ Văn Thố, Tiền Giang năm 2015 - 2016

Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 8 trường THCS Trừ Văn Thố, Tiền Giang năm 2015 - 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luậ...

Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I( Năm học: 2012- 2013) Môn:Mỹ Thuật 8( Thời gian 45 phút) Đơn vị: Trường THCS Hoàng Văn Thụ A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vân dụng Tổng Số câu KQ TL KQ TL KQ TL Thường thức mỹ thuật Câu Đ C 1, 2, 3, 5, 6 . (2,5) 5 (2,5) Vẽ theo mẫu Câu Đ C4 (0.5) 1 (0,5) Vẽ trang trí Câu Đ Phần II(7) 1 (7) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Họ, tên:………………………………… Lớp: …………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I (2012-2013) MÔN: MỸ THUẬT 8 Thời gian: 45 phút I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái cho câu trả lời đúng. Câu 1- Tượng Phật bà Quan Âm được thờ ở chùa nào ? A- Chùa Mía B- Chùa Phật Tích C- Chùa Keo D- Chùa Bút Tháp Câu 2- Hoạ sĩ nào duới đây là tác giả của bức tranh " Con đọc bầm nghe" A- Trần Văn Cẩn B- Tô Ngọc Vân C- Nguyễn Đức Nùng D- Lưu Công Nhân Câu 3- Mỹ thuật thời Lê phát tiển bao gồm những loại hình nghệ thuật nào : A- Gốm B- Kiến trúc C- Điêu khắc D- Cả 3 ý đều đúng Câu 4 Để tiến hành một bài vẽ theo mẫu ta tiến hành theo mấy bước ? A- 3 bước B- 4 bước C- 5 bước D- 2 buớc Câu 5- Bức tranh "Kết nạp đảng ở Điện biên phủ " của hoạ sĩ nào ? A- Lương Xuân Nhị B- Phan Kế An C- Ngyuễn Sáng D- Bùi Xuân phái Câu 6- Đặc điểm của gốm thời Lê là : A - Các hoạ tiết trang trí trên gốm thể hiện phong cách hiện thực B- Gốm thời Lê kế thừa tinh hoa của nghệ thuật gốm thời Lý -Trần nhưng có nét độc đáo mang đậm chất dân gian C- Gốm thời Lê vừa có nét trau chuốt , khoẻ khoắn qua cách tạo dáng D -cả 3 ý đều đúng II- Phần tự luận: (7điểm) Em hãy tạo dáng và trang trí chậu cảnh . Kích thước : khổ giấy A4 Chất liệu : Màu sáp, màu nước, bút dạ C. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. Chọn câu trả lời đúng nhất(3 đ) 1 2 3 4 5 6 D A D C C D II- Phần tự luận: (7điểm) Bố cục : 2 đ Hình vẽ : 3 đ Màu sắc :2 đ PHÒNG GD - ĐT BÀU BÀNG TRƯỜNG THCS TRỪ VĂN THỐ THI KIỂM TRA CHẤT HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC - LỚP: Năm học: 2015 -2016 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) A/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm): I Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án (2 điểm) Câu 1: Trong điều kiện, hai chất khí tích thì: A Khối lượng B Số mol C Số phân tử D Cả B, C Câu 2: Dãy công thức hóa học sau hợp chất? A O2, H2, SO2 B Cl2, H2, O2 C CO2, CaO, H2O D Al, CO2, HCl Câu 3: Công thức hóa học hợp chất gồm nguyên tố X có hóa trị II nhóm (OH) có hóa trị I là: A X2OH B XOH C X(OH)2 D X(OH)3 Câu 4: Quá trình sau tượng vật lí? A Rượu để lâu không khí bị chua B Lưu huỳnh cháy tạo chất khí có mùi hắc C Sắt để không khí ẩm bị gỉ D Dây sắt cắt nhỏ đoạn tán thành đinh Câu 5: Trong phản ứng hóa học diễn thay đổi gì? A Sự thay đổi liên kết phân tử B Sự thay đổi liên kết nguyên tử C Sự thay đổi liên kết nguyên tố D Sự thay đổi liên kết chất Câu 6: Thể tích 0,15 mol khí CO2 (đktc) là: A 33,6 lít B 11,2 lít C 6,72 lít D 3,36 lít Câu 7: 0,5 mol O2 chứa phân tử O2? A 1023 B 0,6 1023 C 1023 D 1023 Câu 8: Biết: d A/B = 1,5 nhận xét sau sai? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Khí A nhẹ khí B 1,5 lần B Khí A nặng khí B 1,5 lần C MA = 1,5.MB D câu b c II Hãy điền chữ Đ cho câu chữ S cho câu sai vào  câu sau(1 điểm) Trong phản ứng hoá học, số nguyên tử nguyên tố bảo toàn  Trong phản ứng hoá học, số phân tử chất bảo toàn  Nước hợp chất nguyên tử H2O tạo thành  Nguyên tố oxi nhẹ nguyên tố hiđrô  B/ TỰ LUẬN (7 điểm): Câu (1 điểm): Viết công thức tính: a Khối lượng 0,25 mol Fe2O3? b Số mol 4,48 lít khí CH4 (đktc)? Câu (2 điểm): Lập phương trình hóa học cho sơ đồ sau? a) Al + Cu Cl2 → AlCl3 + Cu b) NaOH + Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 + Na2SO4 c) MgO + HCl → MgCl2 + H2O d) Cu(NO3)2 → CuO + NO2 + O2 Câu (4 điểm): a) Tính phần trăm khối lượng nitơ hợp chất N2O5 NH4NO3 b) Cho khí A nhẹ khí B 0,875 lần, biết khí B nặng không khí 1,1 lần Hãy xác định khối lượng mol khí A khí B? c) Hãy lập công thức hóa học hợp chất X có 40% S, lại oxi Khối lượng mol X 80g/mol Cho: H = 1; C = 12; O = 16; S = 32; N = 14; Cl = 35,5; Fe= 56 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC NĂM 2015 - 2016 Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức Nhận biết Chấtnguyên tửphân tử Số câu: TN TL - Biết thành phần cấu tạo nguyên tử - Biết quy tắc hoá trị, hóa trị nguyên tố hợp chất - Biết phân biệt công thức hóa học đơn chất hợp chất Số điểm: 0,25đ Phản ứng hóa học Số câu hỏi: Số điểm: 3,5 Mol – tính toán hóa học Số câu hỏi: Số điểm: 4,5 Tổng số câu 17 Tổng số điểm 10 - Nhận biết tượng vật lý 0,5 đ Thông hiểu TN TL - Biết lập PTHH phản ứng - Hiểu Định luật BTKL 0,5 đ 2đ - Xác định công thức chuyển đổi - Định nghĩa lượng chất n, khối mol lượng chất m thể tích chất khí V (đktc) Vận dụng TN TL Vận dụng mức cao TN TL - Vận dụng Định luật BTKL 0,25 đ - Tính thành phần % theo khối lượng nguyên tố hợp chất - Xác định CT hợp chất - Tính khối lượng mol chất dựa vào tỉ khối, biết tra bảng để xác định CTHH 2 2 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 3đ 1đ 1,25đ 1đ 3đ 0,75đ 3đ 1đ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD – ĐT BÀU BÀNG TRƯỜNG THCS TRỪ VĂN THỐ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC LỚP Năm học 2015-2016 A/ Trắc nghiệm khách quan (3 điểm): I (2 điểm) Hãy khoanh tròn chữ A, B, C, D cho câu trả lời đúng: Câu Đáp án B C C D B D C C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 II (1 điểm) Hãy điền chữ Đ cho câu chữ S cho câu sai vào  câu sau: Mỗi câu trả lời 0,25 đ 1.Đ 2.S 3.S 4.S B/ Tự luận (7 điểm): Câu Ý a b Đáp án mFe2O3  n  M  0, 25  160  40( g ) nCH  V 4, 48   0, 2(mol ) 22, 22, 0,25 Điểm 0,5 đ 0,5 đ (Ghi công thức ½ số điểm, tính toán ½ số điểm) a b c d 2Al+CuCl2  AlCl3 +Cu 6NaOH+Fe  SO 3  Fe  OH 3 + 3Na 2SO  MgCl2 + H2O MgO + 2HCl  2Cu(NO3)2   2CuO + 4NO2 + O2 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ %N N2O5 %N  a b c  14  100  25,93% 108 0,75 đ %N NH4NO3  14  100  35% 80 M  B  1,1  M B  29  1,1  32( g / mol ) 29 %N  0,75 đ d B / KK 0,5đ Vậy B khí oxi (O2) d A/ B  MA MA   0,875  M A  0,875  32  28( g / mol ) M B 32 Vậy A khí nitơ (N2) Gọi công thức hợp chất X SxOy %Fe =40%  %O=60% 0,5đ 0,75 đ 0,75 đ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 80  40 1 32  100 80  60 y 3 16  100 x Vậy X khí SO3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề kiểm tra đáp án đề kiểm tra học kì môn Lý lớp năm học 2015 – 2016 trường THCS Hoa Lư Thời gian làm 45 phút Trường THCS Hoa Lư Đề Kiểm Tra Học Kì năm 2015 – 2016 Môn: Lý lớp Thời gian làm 45 phút Câu (2 điểm) Thế chuyển động ? Cho ví dụ minh họa Thế chuyển động không ? Cho ví dụ minh họa Câu ( điểm ) Viết công thức tính áp suất chất lỏng giải thích đại lượng có công thức Câu ( điểm ) Tại người ta thường khuyên người lái xe ôtô phải thận trọng cần hãm phanh xe đoạn đường trơn Câu ( điểm ) Một vật tích 2,5dm3 thả vào chậu đựng nước (chậu đủ lớn nước chậu đủ nhiều, nước có trọng lượng riêng 10.000N/m3) phần vật chìm nước 40% thể tích vật Tính: Lực đẩy Ac-si-met tác dụng lên vật Trọng lượng vật Trọng lượng riêng vật Câu ( điểm ) Một tàu ngầm lặn đáy biển độ sâu 180m Biết trọng lượng riêng trung bình nước biển 10300N/m3 a) Áp suất tác dụng lên mặt thân tàu bao nhiêu? b) Nếu cho tàu lặn sâu thêm 30m nữa, độ tăng áp suất tác dụng lên thân tàu bao nhiêu? Áp suất tác dụng lên thân tàu lúc bao nhiêu? Hết _ Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì môn Lý học lớp trường THCS Hoa Lư 2015 Câu Đáp án Biểu điểm a Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay (0,5 điểm ) đổi theo thời gian (0,5 điểm ) b Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay Hs nêu ví dụ đổi theo thời gian cho ý chấm 0,5 điểm Công thức tính áp suất chất lỏng: ( 0,25 điểm ) p = d.h Giải thích: p: Áp suất đáy cột chất lỏng ( N/m2) d: Trọng lượng riêng chất lỏng ( N/m3 ) h: Chiều cao cột chất lỏng ( m ) Trên đoạn đường trơn, lực ma sát bánh xe mặt đường nhỏ ( 0,25 điểm ) ( 0,25 điểm ) (0.5điểm) Nếu xe hãm phanh đột ngột, có quán tính, xe tiếp tục trượt (1điểm) mặt đường Không tuân theo điều khiển người lái xe, xe dễ bị lật nhào nguy hiểm ( 0,25 điểm ) Đổi đơn vị: V = 2,5dm3 = 0, 0025m3 (0.5điểm) ( 0,5 điểm ) Thể tích phần vật chìm chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chổ V1 = V.40% = 0,001m3 ( 0,5 điểm ) a Lực đẩy Ac-si-met tác dụng lên vật: FA = d n x V ( 0.5điểm ) = 10.000 x 0.001 = 10N ( 0.5điểm ) b Khi vật mặt nước trọng lượng vật cân với lực Ac-si-met hay P = FA = 10N c Trọng lượng riêng vật: ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ) a) Áp suất tác dụng lên thân tàu độ sâu 180m là: p = h.d = 180.10300 = 1854000 N/m2 0,75 điểm b) Nếu tàu lặn sâu thêm 30m nữa, độ tăng áp suất là: Dp = Dh.d = 30.10300 = 309000 N/m2 0,75 điểm Áp suất tác dụng lên thân tàu lúc là: p‘ = p + Dp = 1854000 + 309000 = 2163000 N/m2 0,5 điểm SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ Môn: Lịch sử 11 (Đề gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? Câu II (3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, chứng minh thực dân Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công Câu III (2,0 điểm) Kể tên hình thức tổ chức mặt trận dân tộc thống Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập từ năm 1930-1945 Hãy nêu hiểu biết em Mặt trận Tồ quốc Việt Nam Câu IV (2,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc giai đoạn 1919 đến 1945, em viết luận ngắn không 300 từ nêu bật đóng góp to lớn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh ĐÁP ÁN BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: Lịch sử 11 ĐÁP ÁN CÂU ĐIỂM PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? a) Những định quan trọng HN - Từ - 11/2/1945, Hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) 0,25 với tham gia nguyên thủ quốc gia (Liên Xô, Mỹ, Anh) - Hội nghị đưa định quan trọng: + Nhanh chóng tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật 0,25 + Thành lập Liên hợp quốc trì hoà bình an ninh giới 0,25 + Phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường quốc châu Âu 0,5 châu Á b) Nhận xét - Tuy thỏa thuận cường quốc thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô 0,25 - Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau 0,5 ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" c) Tác động - Từ sau CTTG2 đến năm 70 –XX, nhiều chiến tranh cục diễn Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Trung Đông liên quan 0,25 đến đối đầu hai cực Xô- Mĩ - Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp (19451954) phản ánh đấu tranh gay gắt phe 0,25 - Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953): 9/1950 quân đội Mĩ đổ Triều Tiên Tháng 10/1950 quân đội Trung Quốc tiến vào Triều Tiên “kháng Mĩ viên Triều” đụng đầu trực tiếp phe, không 0,25 phân thắng bại - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ (1954-1975): Mĩ xâm lược Việt Nam, Liên Xô , Trung Quốc, nước XHCN ủng hộ 0,25 khang chiến nhân dânVN chiến tran cục lớn PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM II Bằng kiện lịch sử có chọn lọc chứng minh thực dân (3,0 điểm) Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công a) Tình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám  Hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc”:ngoại xâm ,nội phản; nạn đói, 0,25 nạn dốt, tài chính… ngoại xâm khó khăn lớn b) Các lực ngoại xâm - Trung Hoa Dân quốc: 20 vạn THDQ kéo vào MB nước ta + tay sai phản động với âm mưu cướp quyền nước ta Tuy nhiên khó khăn lớn THDQ lực lượng CM- ĐCSTQ phát triển  khả lại VN lâu dài khó  kẻ thù nguy hiểm - Đế quốc Mĩ: hậu thuận cho THDQ để chiếm nước ta.Nhưng khó khăn Mĩ tập trung đối phó Châu Âu TQ nên điều 0,5 kiện can thiệp vào Đông Dương 0,25 - Thực dân Anh: vĩ tuyến 16 trở vào Nam, vạn quân Anh kéo vào dọn dường cho Pháp xâm lược lại VN Tuy nhiên, Anh tậptrung lực lượng đối phó với phong trào CM nước thuộc địa  Anh can thiệp trực trực tiếp lâu dài VN 0,5 - Nhật Bản: dù vạn quân Nhật chờ giải giáp, số theo lệnh Anh dọn đường cho Pháp xân lược Việt Nam Nhật nước bại 0,25 trận nên không đủ điều kiện…  Dù nước có âm mưu chống phá CM VN nước có khó khăn riêng, việc chiếm can thiệp lâu dài VN 0,25  kẻ thù nhân dân VN c) Thực dân Pháp III (2,0 điểm) - Dã tâm: ý chí thực dân, tư duy, hành động 0,25 - Được VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Phan Ngọc Hiển Họ tên HS:……………………… Lớp 11 C… Bài kiểm tra khảo sát đầu năm Môn: Vật Lí 11 CB SỞ GD &ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014 -2015 Môn thi: Địa lí - Khối: 10 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/ 1/2015 Câu I (6,0 điểm) Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông Tại thủy chế sông Cửu Long điều hòa? Dựa vào kiến thức học, hoàn thành bảng sau: Mùa Theo dương lịch Bán Cầu Bắc Theo âm – dương lịch Bán Cầu Bắc 5-2 (lập xuân) đến – Xuân (lập hạ) Hạ Thu Đông Câu II (4,0 điểm) So sánh quy luật địa ô quy luật đai cao Tại tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ? Câu III (4,0 điểm): Phân tích mối quan hệ công nghiệp hóa với đô thị hóa So sánh khác biệt đặc điểm sản xuất công nghiệp so với sản xuất nông nghiệp Câu IV (6 điểm) Cho bảng số liệu sau: Sản xuất lương thực giới thời kì 1990 -2008 (đơn vị: triệu tấn) Năm 1990 2008 Lúa mì 592.4 689.9 Lúa gạo 511.0 685.0 Ngô 480.7 822.7 Cây LT khác 365.9 312.7 Tổng số 1950.0 2510.3 Vẽ biểu đồ thể quy mô, cấu lương thực giới năm 1990 - 2008 Nhận xét tình hình sản xuất lương thực giới thời kì 1990 - 2008 Hết -Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (Nhà xuất Giáo dục); không sử dụng tài liệu khác.Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên : ………………………………………… số báo danh: …………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2014 – 2015 Câu I (6,0đ) Nội dung Các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông: Điểm 4.5 * Chế độ mưa, băng tuyết nước ngầm: - Ở vùng khí hậu nóng nơi địa hình thấp khí hậu ôn 0.5 đới, nguồn tiếp nước chủ yếu mưa nên chế độ nước sông phụ thuộc vào chế độ mưa nơi - Ở miền ôn đới lạnh miền núi cao, nước sông chủ yếu băng 0,5 tuyết tan cung cấp - Ở nơi đất đá thấm nước nhiều, nước ngầm có vai trò đáng kể 0,5 việc điều hòa chế độ nước sông * Địa thế, thực vật hồ đầm: - Địa thế: Ở miền núi, nước sông chảy nhanh đồng Vì thế, 0,5 mưa to thời gian ngắn, lũ lên nhanh - Thực vật: điều hòa dòng chảy cho sông ngòi, giảm lũ lụt 0,5 - Hồ, đầm: Hồ, đầm nối với sông có tác dụng điều hòa chế độ nước 0,5 sông Thủy chế sông Cửu Long điều hòa vì: 0.75 - Do đặc điểm lưu vực trắc diện (dòng sông dài, có dạng lông chim, lưu vực lớn, độ dốc bình quân nhỏ) 0,5 - Do tác động điều tiết hồ Tônlêxap (Campuchia) (Nếu thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm) Dựa vào kiến thức học, hoàn thành bảng sau: Mùa Xuân Theo dương lịch Theo âm – dương lịch Bán Cầu Bắc Bán Cầu Bắc 21-3 (xuân phân) đến 5-2 (lập xuân) đến 22- (hạ chí) – (lập hạ) 22 - (hạ chí) đến 23 - (lập hạ) đến Hạ – (thu phân) -8 (lập thu 1,75 -8 (lập thu) đến 23 - (thu phân) đến -11 (lập đông) Thu 22 – 12 (đông chí) 22 -12 (đông chí) đến -11 (lập đông) đến 21 - năm sau (xuân 5-2 năm sau (lập xuân) Đông phân) So sánh quy luật địa ô quy luật đai cao * Giống nhau: 1.0 - Là quy luật phân bố không phụ thuộc vào tính chất phân bố theo địa đới thành phần địa lí cảnh quan - Do nguồn lượng bên TĐ tạo phân chia bề mặt TĐ thành lục địa, đại dương địa hình núi (độ cao hướng núi) * Khác nhau: Khái niệm 1.5 Quy luật địa ô Quy luật đai cao thay đổi có quylà thay đổi có quy luật thànhluật thành Câu II (4.0đ) phần tự nhiên cảnhphần tự nhiên theo độ Nguyên nhân quan theo kinh độ cao địa hình Do phân bố đất liền, đại dương làm cho khí hậu lục địaDo giảm nhanh phân hóa từ đông sangnhiệt độ theo độ cao tây; dãy núi chạycùng với thay đổi theo Biểu hướng kinhvề độ ẩm lượng tuyến mưa miền núi Sự thay đổi kiểuSự phân bố vành thảm thực vật theođai đất thực vật kinh độ theo độ cao Tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ : - Ảnh hưởng dòng biển (dòng biển nóng qua có mưa, 1.5 ngược lại dòng biển lạnh qua mưa ít) - Ảnh hưởng địa hình (độ cao, hướng sườn) tính chất mặt đệm (sự phân bố mặt đệm lục địa hay đại dương) - Gió khí áp: gió Tây ôn đới mưa nhiều, gió Mậu dịch mưa ít, III điểm dãi cao áp mưa ít, áp thấp mưa nhiều Phân tích mối quan hệ công nghiệp hóa với đô thị hóa - Công nghiệp hóa phát triển góp phần làm tăng nhanh số lượng dân cư 1.5 0.75 thành thị, thúc đẩy trình đô thị hóa diễn nhanh (Phân tích) - Đô thị PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÔNG THAO TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ 6 Thời gian: 45 phút ( không tính thời gian giao đề) (Đề gồm 02 trang) Phần I. Trắc nghiệm(4 điểm). Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1. Sự nóng chảy là sự chuyển từ: A. Thể lỏng sang thể hơi B. Thể rắn sang thể hơi C. Thể rắn sang thể lỏng D. Thể lỏng sang thể rắn Câu 2. Băng phiến nóng chảy ở: A. 60 0 C B. 80 0 C C. 100 0 C D. 120 0 C Câu 3. Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là: A. Sự đông đặc B. Sự sôi C. Sự bay hơi D. Sự ngưng tụ Câu 4. Nhiệt độ của nước đá đang tan và của hơi nước đang sôi trong nhiệt giai Xenxiut là: A. 0 0 C và 100 0 C B. 37 0 C và 100 0 C C. -100 0 C và 100 0 C D. 32 0 C và 212 0 C Câu 5. Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế y tế là: A. 20 0 C B. 35 0 C C. 42 0 C D. 100 0 C Câu 6. Cho bảng số liệu độ tăng thể tích của 1000cm 3 một số chất lỏng khi nhiệt độ tăng lên 50 o C. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít dưới đây, cách sắp xếp đúng là: A. Thủy ngân, dầu hỏa, rượu B. Rượu, dầu hỏa, thủy ngân C. Dầu hỏa, rượu, thủy ngân D. Thủy ngân, rượu, dầu hỏa Câu 7. Trong các kết luận sau về sự sôi, kết luận không đúng là: A. Chất lỏng sôi ở nhiệt độ bất kì. B. Mỗi chất lỏng sôi ở nhiệt độ nhất định. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ sôi. C. Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi. D. Các chất lỏng khác nhau có nhiệt độ sôi khác nhau. Câu 8. Các bình ở hình vẽ bên đều chứa cùng một lượng nước như nhau và được đặt trong cùng một phòng. Câu kết luận nào dưới đây là đúng? A. Tốc độ bay hơi của nước trong bình A nhanh nhất. B. Tốc độ bay hơi của nước trong bình B nhanh nhất. C. Tốc độ bay hơi của nước trong bình C nhanh nhất. D. Tốc độ bay hơi của nước trong 3 bình như nhau. Câu 9. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào là đúng? A. Rắn, lỏng, khí. B. Rắn, khí, lỏng. C. Khí, lỏng, rắn. D. Khí, rắn, lỏng. Câu 10. Tác dụng chính của máy cơ đơn giản ( ròng rọc; đòn bẩy; mặt phẳng nghiêng) là: A. Làm việc nhanh hơn B. Đỡ tốn công hơn C. Làm việc dễ dàng hơn D. Làm việc an toàn hơn Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 11. a. Nêu điểm giống nhau và khác nhau của sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí. b. Nêu cách đổi nhiệt độ: b 1 ) 25 0 C=…… 0 F b 2 ) 59 0 F= .… 0 C Câu 12. Hãy điền vào cột B quá trình vật lí xảy ra tương ứng với hiện tượng ở cột A dưới đây: Rượu 58 cm 3 Thuỷ ngân 9 cm 3 Dầu hoả 55 cm 3 0 C A B C D E 100 50 0 -50 . . . Thời gian Cột A Cột B a. Sương đọng trên lá cây vào buổi sáng sớm b. Phơi khăn ướt, sau một thời gian khăn khô c. Cục nước đá trong cốc sau một thời gian tan thành nước d. Cho khay nước vào ngăn đá của tủ lạnh, sau một thời gian nước trong khay chuyển thành nước đá Câu 13. Dựa vào các kiến thức vật lý 6 phần nhiệt học đã học hãy giải thích: a) Tại sao các tấm tôn lợp nhà lại có dạng hình lượn sóng mà không làm tôn phẳng? b) Tại sao khi trồng chuối, mía người ta thường phát bớt lá già đi? Câu 14. Hình bên vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nước. Hỏi: Hết a. Các đoạn AB; BC; CD; DE ứng với quá trình vật lí nào? b. Trong các đoạn BC; DE nước tồn tại ở những thể nào; nhiệt độ là bao nhiêu? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ 6 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM(4 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C B D A C B A B C C PHẦN II: TỰ LUẬN( 6 điểm) Câu Ý Đáp án Điểm Câu 11 ( 2đ) a) Giống nhau: Các chất rắn; lỏng; khí đều nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi 0,5 Khác nhau: - Các chất rắn; lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau - Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau 0,5 b) b1) 25 0 C = 0 0 C + 25 0 C = 32 0 F + ( 25. 1,8) 0 F = 77 0 F. Vậy 25 0 C = 77 0 F 0,5 b2) 59 0 F = 32 0 F + (59 0 F - 32 0 F) = 0 0 C + 8,1 27 . 0 C = 0 0 C + 15 0 C Vậy 59 0 F = 15 0 C 0,5 Câu 12 (1đ) a) Sự ngưng tụ 0,25 b) Sự bay hơi 0,25 c) Sự nóng chảy 0,25 d) Sự đông đặc 0,25 Câu