QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG

CƠNG ĐỒN TRƯỜNG THCS HỒNG SƠN QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG I Đối với học sinh: Ứng xử học sinh với học sinh: - Luôn tôn trọng, hòa nhã với bạn bè - Giúp đỡ bạn lúc khó khăn, hoạn nạn - Giúp bạn học tập tiến bộ, tích cực - Biết thơng cảm, chia sẻ buồn vui với bạn, chung chí hướng, lý tưởng - Khiêm tốn đánh giá - Thật thà, trung thực đối xử với bạn Ứng xử học sinh với với thầy cô giáo: - Lễ phép, tôn trọng lời thầy cô giáo - Thân thiện giữ khoảng cách thầy trò, tránh lợi dụng Ứng xử học sinh với người lớn tuổi: - Lễ phép kính trọng người lớn tuổi - Biết kính nhường - Giúp đỡ người lớn tuổi gặp khó khăn II Đối với Giáo viên: Giữa giáo viên học sinh: - Tôn trọng ý kiến cá nhân, đối xử công - Biết lắng nghe chia sẻ khó khăn sống - Ứng xử thân thiện, hịa nhã, khơng phân biệt đối xử - Giúp đỡ quan tâm em có hồn cảnh đặc biệt - Thấu hiểu nỗi buồn riêng, hoàn cảnh riêng học sinh - Tùy vào đối tượng học sinh cụ thể mà có cách ứng xử riêng - Có tinh thần trách nhiệm cao cách cư xử học sinh - Luôn gương sáng, mẫu mực cho học sinh noi theo - Ln đặt tình thương trách nhiệm lên đầu Giữa giáo viên giáo viên: - Phải tôn trọng đồng nghiệp - Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn sống - Sống hòa đồng, chan hòa, thân thiện - Ứng xử văn minh, lịch trước đồng nghiệp - Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn hoạn nạn,“một miếng đói gói no” - Biết tự phê bình phê bình cao cá nhân trước tập thể - Góp ý chân thành đồng nghiệp làm việc sai - Lắng nghe góp ý người khác - Nhìn nhận đánh giá vấn đề cách khách quan trung thực - Hy sinh quyền lợi cá nhân, đặt “ta” trước “tơi” Một người người Giữa giáo viên phụ huynh: - Xác định mối quan hệ mật thiết thường xuyên, qua lại - Cùng quan tâm chia sẻ điều sống thường nhật - Thông tin hai chiều giữ vững - Ln giữ vững uy tín phẩm chất đạo đức nhà giáo - Giữ vững mối quan hệ mật thiết phải giữ khoảng cách, tránh lạm dụng tình cảm - Thường xuyên trao đổi vấn đề vướng mắc em, nhẹ nhàng tháo gỡ CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN ...- Sống hòa đồng, chan hòa, thân thiện - Ứng xử văn minh, lịch trước đồng nghiệp - Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn hoạn nạn,“một... vững uy tín phẩm chất đạo đức nhà giáo - Giữ vững mối quan hệ mật thiết phải giữ khoảng cách, tránh lạm dụng tình cảm - Thường xuyên trao đổi vấn đề vướng mắc em, nhẹ nhàng tháo gỡ CHỦ TỊCH CÔNG... sai - Lắng nghe góp ý người khác - Nhìn nhận đánh giá vấn đề cách khách quan trung thực - Hy sinh quy? ??n lợi cá nhân, đặt “ta” trước “tơi” Một người người Giữa giáo viên phụ huynh: - Xác định mối