Ban Than 5t 2009

1 CHỦ ĐỀ BẢN THÂN Thực tuần Từ ngày 23/09 đến ngày 18/10 Tuần I : Tôi Là Ai Thực tuần từ ngày 23/09 đến ngày 27/10 Tuần II,III : Cơ Thể, Các giác quan Thực tuần từ ngày 30/09 đến ngày 11/10 Tuần IV: Tôi Cần Làm Gì Để Lớn Lên Và Khoẻ Mạnh Thực tuần từ ngày 14/10 đến ngày 18/10 MỞ CHỦ ĐỀ I.KIẾN THỨC @ Cho trẻ noi gương, quan sát, gợi mở giúp trẻ biết phận thể @ Cô trẻ chuẩn bị treo tranh “Bé trai”, “Bé gái” cho trẻ quan sát, quan tâm đến trang trí lớp, kích thích trẻ đưa câu hỏi @ Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, học liệu liên quan đến chủ đề vào góc @ Cô giới thiệu cho trẻ đồ dùng đồ chi nội dung hoạt động góc II.KỸ NĂNG @ Cho trẻ soi gương, quan sát tranh to thể bé @ Trò chuyện, đàm thoại, đưa câu hỏi gợi mở khuyến khích cho trẻ tự giới thiệu @ Đưa câu hỏi ? nào? Kích thích trẻ biểu lộ suy nghó, cảm xúc @ Qua góc chơi tạo tình để trẻ trải nghiệm, khám phá chức giác quan cho trẻ nếm, ngửi mùi vị khác nhau, nghe âm phát từ phận thể đồ vật khác @ Cho trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt, tham gia hoạt động tạo hình, tạo sản phẩm theo chủ đề @ So sánh chiều cao, phân biệt bạn trai, bạn gái, sử dụng giác quan nhận biết, so sánh, phân biết kích thước hình dáng III.THÁI ĐỘ @ Yêu quý vẻ đẹp hình dáng thân, biết giữ gình vệ sinh cá nhân @ Biết ăn uống hợp lý, hợp vệ sinh zzzzMẠNG HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Thực tuần từ ngày 30/09 đến ngày 25/10 - Tô màu bé trai, bé gái Hát vận động hát - Vẽ nặn xé dán nặn đồ chơi thân: Hát mừng sinh nhật, mẹ - nặn búp bê, đồ chơi đồ dùng, vòng yêu không nào, tập đếm, tay, kính đeo mắt mèo rửa mặt, khám tay - làm đồ dùngđồ chơi nguyên vật Nghe: lớn ngoan, ánh liệu trăng hào bình, Thật đáng yêu, đội kèn tí hon, TCAN: nói tên, tai thính TẠO HÌNH LÀM QUEN VỚI TOÁN Thực hành nhận biết tay trái tay phải Tc: định hướng không gian nhận biết, phát đồ vật phía trước, sau Thực hành phân biệt nhóm bạn nhiều cao thấp Nhận biết kích thích Hình B BẢN THÂN dạng PTNN & LQVH Nghe đọc thơ câu đố chuyện bé, phận tác dụng Thơ:ùbé ơi, cô dạy , thỏ bị ốm Truyện: Mỗi người việc, Cái Mồm, Một ngày bé An Đọc đồng dao, ca dao MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đàm thoại nhận biết số đặc điểm cá nhân, sở thích, hoạt động thân Một số đặc điểm hình dáng bên Cách gìn giữ vệ sinh thể Thực hành công việc ngày bé Đàm thoại nhu cầu dinh dưỡng, giữ gìn sức khoẻ ăn uống hợp lý THỂ DỤC Bài tập vận động thể : nhảy qua suối nhà, đập bắt bóng, ném xa tay, chuyền bóng, tung bóng Tcvđ : phối hợp chạy, nhảy TRÒ CHƠI PV: gia đình, tắm cho búp bê, Bác só nha khoa Bác só mắt…bán hàng (siêu thị) XD: xếp đồ chơi công viên, xếp hình thân, xếp nhà VĐ: Tạo dáng, trời nắng, mưa, dúng nhà HT: bạn có khác, đoán đoán bạn, túi kỳ la,ï nhận tên MẠNG HOẠT ĐỘNG MẠNG NỘI DUNG TẠO HÌNH * Tô màu hai bé gái * Vẽ nặn xé dán * Dán chân dung bạn * Bổ sung phận SỞ THÍCH CỦA TÔI thể búp bê • Tôi thích làm gì, không thích * Những cần cho thể làm ăn mặc Các hoạt * Tô màu cá i thự phẩ m Tôi yêu độcnloạ g mà tôicyê u thích ai, kết bạn với ai? • Cảm xúc tình cảm người PTNN & LQVH Truyện gấu bị đau răng, Dê nhanh trí, Cậu bé mũi dài Thơ: Bé ơi, Tâm mũi, Thỏ bị ốm, Lúa ngô cô đậu nành, ng sảo ông PTNN: phân biệt cặp m S,X Ch, Tr Các DIỆN MẠO CỦA TÔI • Đặc điểm cá nhân khác với bạn: tên, tuổi, ngày sinh nhật, • Những người thân gia đình • Đặc điểm hình dáng bên tôi: kiểu tóc, mắt cao, thấp, béo, gầy trắng hay đen TÔI LÀ AI NGÀY SINH NHÂT CỦA TÔI • Ai có ngày sinh nhât • Ýù nghóa ngày sinh nhật • Cảm xúc khác ngày sinh nhật • Đón tiếp bạn ngày sinh nhật MẠNG NỘI DUNG Thực tuần từ ngày 30/09 đến ngày 25/10 TÔI LÀ AI • Một sốâ đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, ngày sinh, giới tính • Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề trang phục • Khả sở thích, tình cảm • Cảm xúc tôi, quan hệ với người CƠ THỂ, CÁC GIÁC QUAN • Cơ thể có phận khác nhau: đầu, tay, chân tác dụng phận, cách rèn luyện chăm sóc • Có giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác • Cơ thể khoẻ mạnh • Những công việc BẢN THÂN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN • Tôi sinh lớn lên • Những người chăm sóc tôi, lớn lên sư an toàn tính yêu thương người thân gia đình trường mẫu giáo • Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìnsức khoẻ thể mạnh khoẻ • Môi trường xanh đẹp không khí lành • Đồ dùng cá nhân đồ chơi MẠNG HOẠT ĐỘNG MTXQ * phân biệt điểm giống khác bé bạn bè: Tên, hình dáng, giới tính, sở thích, ngày sinh nhật LQVT * Phân biệt : Tay phải- tay trái GDÂN * Hát VĐ : Mẹ yêu không * Nghe : Càng lớn ngoan * TC : Nói tên bạn LQVH * Thơ :Bé ơi, dê nhanh trí * Tc: Tự kể giới thiệu cho bạn nghe TÔI LÀ AI ? TD * VĐCB : Nhảy qua suối nhà * TC : Về nhà HĐTH * Tô màu : Bạn traibạn gái TC * TCVĐ : Về nhà bé * TCPV : Mẹ conchăm sóc * TCXD : Bé công viên * TCHT : Nói tên bạn KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG CHIỀU THỨ HAI Từ ngày 23/09 đến ngày 27/09 THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU -Đón trẻ - Đón trẻ -Đón trẻ -Đón trẻ -Đón trẻ -Trẻ tự giới -Nêu -Kể sở -Kể -Trò chuyện thiệu tên, đặc điểm thích người thân ngày tết tuổi Nơi bản thân gia trung thu gia thân đình bạn đình bè -Hô hấp : Gà gáy -Tay : Tay đưa trước lên cao -Chân : Đứng co chân -Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên -Bật : Bật chỗ Thể Dục LQVT GDÂN LQVH Sinh hoạt văn -VĐCB : -Phân biệt -Hát VĐ : -Thơ : Bé nghệ cuối tuần Nhảy qua tay phải- tay Mẹ yêu suối trái không nhà -Nghe : Càng -TC : Về lớn nhà ngoan -TC : Nói tên bạn Góc xây dựng : Xây dựng lắp ghép bé chơi công viên- nhà bé Góc phân vai : Chơi mẹ con, mẹ chăm sóc con, khám bệnh Góc học tập : Xem tranh ảnh, sách thể bé Góc nghệ thuật : Tô màu chân dung bé, xé giấy làm váy, tóc búp bê Góc thiên nhiên : Chơi với cát, nước -Dạy hát : Bạn tên -TCHT : Đoán tên bạn -C tự chọn -Nhận biết số phận -So sánh chiều cao bạn -TC : Tìm bạn -Chơi tự chọn -Làm quen hát học -QS thời tiết -TC : Tạo dáng -QS ảnh, nêu tên người chụp chung với bé -TC : Bé có khác -Chơi tự chọn -Chơi tự chọn -Hướng dẫn Hướng dẫn trẻ lau mặt, trẻ làm đèn rửa tay trung thu -SH cuối tuần -Sắp xếp đồ dùng -Sinh hoạt văn nghệ Hoàn thành lồng đèn trung thu NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ thể -Chơi -Chơi góc -Chơi góc góc -Rửa tay, lau mặt, quần áo đầu tóc gọn gàng -Nêu tiêu chuẩn thi đua cho trẻ đạt cắm cờ -Chuẩn bị đồ dùng chu đáo trả trẻ tận tay phụ huynh THỂ DỤC SÁNG -Hô hấp : Gà gáy -Tay : Tay đưa trước lên cao -Chân : Đứng co chân -Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên -Bật : Bật chỗ I YÊU CẦU -Rèn luyện phát triển thể lực cho trẻ -Tập theo cô động tác II CHUẨN BỊ - Sân bãi trống lắc III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động :Khởi động : Cô cho trẻ chạy kiểu theo nhịp hát, sau dàn hàng Hoạt động :Trọng động : -Hô hấp : Gà gáy -Tay :Tay đưa trước lên cao N1 – Bước chân trái sang trái bước, đồng thời đưa tay trước (lòng bàn tay sấp) N2 – Đưa hai tay lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau) N3 – Như N1 N4 – Về TTCB / N5,6,7,8 -Chân : Đứng co chân TTCB : Đứng khép chân, tay chống hông N1 – Co chân trái, cẳng chân vuông góc với đùi N2 – Về TTCB N3 – Co chân phải- nhịp N4 – Về TTCB -Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên N1 – Bước chân trái sang ngang bước, tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào gập sau gáy N2 – Nghiêng người sang trái N3 – Nghiêng người sang phải N4 – Về TTCB / N5,6,7,8 đổi chân nghiêng người sang phải -Bật : Bật chỗ Hoạt động :Hồi tónh : nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GÓC I.GÓC XÂY DỰNG: Xây Dựng Lắp Ghép Nhà Bé- Lắp Ghép Bé Chơi Công Viên 1.Yêu cầu : Trẻ biết xây dựng, lắp ghép, biết sử dụng nhiều nguyên vật liệu 2.Chuẩn bị :Đồ chơi xây dựng, lắp ghép, dạng khối hột, hạt 3.Tổ chức hoạt động: -Cô hướng dẫn cho trẻ xây dựng nhà bé có : hàng rào, cổng, vườn hoa, xanh -Lắp ghép thành ngồi nhà bé -Xếp bé dạp công viên bạn II.GÓC PHÂN VAI: Chơi Mẹ Con- Khám Bệnh 1.Yêu cầu : Trẻ tự phân vai chơi, biết công việc mẹ gia đình -Biết cách khám- chữa bệnh 2.Chuẩn bị : Đồ chơi gia đình, đồ chơi khám chữa bệnh 3.Tổ chức hoạt động : Cô cho trẻ tự phân vai chơi -Gợi ý cho trẻ biết cách chăm sóc gđ : Tắm, cho ăn, chải đầu, cắt móng tay -Hướng dẫn cho trẻ cách khám chữa bệnh Gợi ý cho trẻ biết giao tiếp với bệnh nhân III.GÓC HỌC TẬP: Xem Tranh nh, Sách Về Cơ Thể Bé Xcm Hình Bạn Trai, Bạn Gái 1.Yêu cầu : Trẻ ý xem, biết nội dung tranh Biết dùng hột hạt xếp hình bạn 2.Chuẩn bị : Tranh, ảnh, sách truyện bé, tranh vẽ bạn trai- bạn gái, hột hạt để xếp 3.Tổ chức hoạt động : -Cô cho trẻ xem sách truyện thể bé, -Gợi ý cho trẻ nêu nội dung tranh phận thể bé -Hướng dẫn cho trẻ dùng hột hạt để xếp hình bạn trai- gái IV GÓC NGHỆ THUẬT: Tô Màu Chân Dung- Xé Giấy Làm Váy, Tóc Búp Bê 1.Yêu cầu : Trẻ biết cách sử dụng màu tô, di màu, xé giấy để tạo thành váy- tóc -Tô đều, không len 2.Chuẩn bị :Tranh vẽ chân dung, giấy, màu tô 3.Tổ chức hoạt động : -Cô gợi ý cho trẻ dùng màu tuỳ theo ý thích trẻ tô chân dung bé -Hướng dẫn cho trẻ di màu đều, đẹp, -Cho trẻ dùng giấy xé váy, xé dọc làm tóc cho búp bê V.GÓC THIÊN NHIÊN: Chơi Với Cát, Nước- Chăm Sóc Cây Xanh 1.Yêu cầu : Trẻ biết cách in cát, đong đo nước, biết chăm sóc xanh 10 2.Chuẩn bị : Đồ chơi cát nước, bình tưới, nước 3.Tổ chức hoạt động : -Cô hướng dẫn cho trẻ dùng khuôn in để in thầnh hình trẻ thích -Đắp núi, đồi thành hình trẻ thích -Hướng dẫn cho trẻ dùng loại gáo đong nước vào chai, lọ to, nhỏ khác -Nhận xét, so sánh chai to- nhỏ, đầy- vơi Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2013 I.ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ - Cô ân cần đón trẻ - Cô trò chuyện với trẻ, gợi ý cho trẻ mạnh dạn tự giới thiệu thân + Con tên ? Con trai hay gái ? + Con tuổi ? Con có biết ngày sinh không ? - Cô cho trẻ biết có tên, tuổi, ngày sinh, giới tính gia đình II.HOẠT ĐỘNG CHUNG : Thể Dục BTPTC : BẬT TIẾN VỀ TRƯỚC VĐCB : NHẢY QUA SUỐI VỀ NHÀ TC : VỀ ĐÚNG NHÀ 1.YÊU CẦU -Rèn luyện phát triển chân Trẻ biết phối hợp tay chân nhảy qua suối -Nắm luật chơi, chơi nhanh nhẹn 2.CHUẨN BỊ: -Sân gạch, vẽ sẵn vạch cách 40cm để làm suối Mỗi trẻ băng giấy màu 3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động1 Khởi động Trẻ tập theo cô -Cô hướng dẫn cho trẻ di chuyện đội hình Sau di chuyển đội hình thành hàng ngang Hoạt động Trọng động *Bài tập PTC -Cô cho tập VĐTN “thật đáng yêu” (2 lần) Trẻ theo cô -Bật tiến trước (4 lần) ** Vận động : Nhảy qua suối nhà -Cô nói : Ai có nhà để chơi, học Trẻ nghe cô giải thích có nhà để nghỉ ngơi, ăn uống Muốn nhà phải nhảy qua suối Bây xem cô làm -Cô làm mẫu cho xem (1 lần)