BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I KIẾN THỨC CƠ BẢN Thực yêu cầu sau để hiểu nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đọc văn sau cho biết bàn vấn đề TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) nói câu tiếng: “Tri thức sức mạnh” Sau Lê-nin, người thầy cách mạng vô sản giới, lại nói cụ thể hơn: “Ai có tri thức người có sức mạnh” Đó tư tưởng sâu sắc Tuy vậy, hiểu tư tưởng Tri thức sức mạnh Người ta kể rằng, có máy phát điện cỡ lớn công ti Pho bị hỏng Một hội đồng gồm nhiều kĩ sư họp tháng liền tìm không nguyên nhân Người ta phải mời đến chuyên gia Xten-mét-xơ Ông xem xét làm cho máy hoạt động trở lại Công ti phải trả cho ông 10 000 đô la Nhiều người cho Xten-mét-xơ tham, bắt bí để lấy tiền Nhưng giấy biên nhận, Xten-mét-xơ ghi: “Tiền vạch đường thẳng đô la Tiền tìm chỗ để vạch đường giá: 999 đô la.” Rõ ràng người có tri thức thâm hậu làm việc mà nhiều người khác không làm Thử hỏi, cách chữa cỗ máy thoát khỏi số phận trở thành đống phế liệu không!? Tri thức sức mạnh cách mạng Bác Hồ sau chuyến Pháp năm 1946 trở thu hút nhiều nhà tri thức Việt Nam danh tiếng theo kháng chiến kĩ sư Trần Đại Nghĩa, tiến sĩ Nguyễn Văn Huyên, bác sĩ Tôn Thất Tùng, Đặng Văn Ngữ, nhà toán học Tạ Quang Bửu,… Các nhà trí thức đem tri thức mà xây dựng ngành quân giới, giáo dục, y tế,… góp phần to lớn đưa kháng chiến đến thành công Trong kháng chiến chống chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, giáo sư Đàm Trung Đồn, Vũ Đình Cự huy động tri thức góp phần phá huỷ lôi nổ chậm địch, khai thông bến cảng Và ngày nay, nhà khoa học nông nghiệp Bùi Huy Đáp, Vũ Tuyên Hoàng,… lai tạo giống lúa mới, góp phần tăng sản lượng nông nghiệp, làm cho nước ta đủ lương thực mà trở thành nước đứng hàng đầu xuất gạo giới Tri thức có sức mạnh to lớn đáng tiếc không người chưa biết quý trọng tri thức Họ coi mục đích việc học để có mảnh mong sau tìm việc kiếm ăn thăng quan tiến chức Họ rằng, muốn biến nước ta thành quốc gia giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai nước khu vực giới cần phải có biết nhà trí thức tài lĩnh vực! (Hương Tâm) Gợi ý: Bài văn bàn vấn đề vai trò tri thức người trí thức đời sống xã hội Nêu bố cục văn Tri thức sức mạnh nội dung phần Gợi ý: Có thể chia văn Tri thức sức mạnh thành phần: - Phần mở (đoạn mở đầu): đặt vấn đề “tri thức sức mạnh”; - Phần thân (hai đoạn tiếp): Chứng minh tri thức sức mạnh công việc khẳng định tri thức sức mạnh cách mạng - Phần kết (đoạn lại): Phê phán người chưa biết quý trọng tri thức sử dụng tri thức không mục đích Tìm câu mang luận điểm văn Tri thức sức mạnh nhận xét cách diễn đạt luận điểm người viết Gợi ý: - Các câu mang luận điểm: + Các câu đoạn mở bài; + “Tri thức sức mạnh.” ; “Rõ ràng người có tri thức thâm hậu làm việc mà nhiều người khác không làm nổi.”; + “Tri thức sức mạnh cách mạng.”; + “Tri thức có sức mạnh to lớn đáng tiếc không người chưa biết quý trọng tri thức.”; “Họ rằng, muốn biến nước ta thành quốc gia giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai nước khu vực giới cần phải có biết nhà trí thức tài lĩnh vực!” - Các luận điểm trình bày rõ ràng, thuyết phục, thể luận điểm chung: Tri thức sức mạnh 4 Văn Tri thức sức mạnh chủ yếu sử dụng phép lập luận nào? Nhận xét sức thuyết phục phép lập luận văn Gợi ý: Văn chủ yếu sử dụng phép lập luận chứng minh Từ dẫn chứng cụ thể, người viết khẳng định đắn tư tưởng “Tri thức sức mạnh” “Ai có tri thức người có sức mạnh”, qua phê phán người quý trọng tri thức, sử dụng tri thức sai mục đích đề cao vai trò tri thức phát triển đất nước So sánh đặc điểm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí với nghị luận việc, tượng đời sống Từ rút nhận xét điểm khác hai dạng nghị luận Gợi ý: - Bài nghị luận việc, tượng sống: Từ việc, tượng đời sống, người viết nêu vấn đề mang ý nghĩa tư tưởng, đạo lí - Bài nghị luận vấn đề tư tưởng, đao lí: Bằng cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích… làm sáng tỏ, vấn đề tư tưởng, đạo lí, chỗ (hay chỗ sai) nó; qua khẳng định tư tưởng người viết II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Văn thuộc loại nghị luận nào? THỜI GIAN LÀ VÀNG Ngạn ngữ có câu: Thời gian vàng Nhưng vàng mua mà thời gian không mua Thế biết vàng có giá trị mà thời gian vô giá Thật vậy, thời gian sống Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, kịp thời chạy chữa sống, để chậm chết Thời gian thắng lợi Bạn hỏi anh đội mà xem, chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch lúc thắng lợi, để thời thất bại Thời gian tiền Trong kinh doanh, sản xuất hàng hoá lúc lãi, không lúc lỗ Thời gian tri thức Phải thường xuyên học tập giỏi Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, học không giỏi Thế biết, biết tận dụng thời gian làm điều cho thân cho xã hội Bỏ phí thời gian có hại sau hối tiếc không kịp (Phương Liên) Gợi ý: Văn Thời gian vàng thuộc loại nghị luận tư tưởng, đạo lí Văn Thời gian vàng nghị luận vấn đề gì? Hãy hệ thống luận điểm văn Gợi ý: Văn nghị luận giá trị thời gian Giá trị thời gian làm rõ qua luận điểm: - Thời gian sống - Thời gian thắng lợi - Thời gian tiền - Thời gian tri thức Trong văn Thời gian vàng, người viết chủ yếu sử dụng phép lập luận nào? Gợi ý: Người viết sử dụng phép lập luận phân tích chứng minh Nhận xét sức thuyết phục cách lập luận văn Thời gian vàng