Tin 9 - Kì I

Giáo án Tin học PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC Học kì I I - PHÂN CHIA THEO HỌC KÌ VÀ TUẦN HỌC : 37 TUÂN - Cả năm: 70 tiết Cả năm: 70 tiết Học kì I: 19 tuần (38 tiết) Học kì II: 18 tuần (34 tiết) II - PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ Häc kì I Tuần Mạng máy tính Internet (15 tiÕt) PhÇn mỊm Kompozer (5 tiÕt) (1 tiÕt) (1 tiÕt) Mét sè vÊn ®Ị x· héi cđa Tin häc (6 tiết) Phần mềm trình chiếu (4 tiết) (2 tiết) 7,8 8,9 TiÕt PPCT 1, 3, Nội dung Bài Từ máy tính đến mạng máy tính Bài Mạng thông tin toàn cầu Internet Bài Tổ chức truy cập thông tin 5, Internet Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy 7, cập web Bài thực hành Tìm kiếm thông tin 9, 10 internet 11, 12 Bài Tìm hiểu th điện tử 13, 14, 15 Bài thực hành 3: Sử dụng th điện tử Bài Tạo trang web phần mềm 16, 17 Kompozer 9,10 18, 19, 20 Bµi thùc hµnh 4: Tạo trang web đơn giản 11 11 12 13 21 22 23, 24 25, 26 Ôn tập Kiểm tra (1 tiết) Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính Bài thực hành 5: Sao lu dự phòng quét virut 14 27, 28 Bµi Tin häc vµ x· héi 15 29, 30 Bài Phần mềm trình chiếu 16 31, 32 Bài Bài trình chiếu 17 33, 34 ¤n tËp lý thuyÕt Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học (2 tiÕt) 18 (2 tiết) 19 Chủ đề Tuần 20,21 Phần mềm trình chiếu (18 tiÕt) 21,22 22,23 23,24 24,25 25,26 26,27 (1 tiÕt) (1 tiết) 27,28 29 29 30 Đa phơng 31 tiện 32,33 (10 tiÕt) 33,34 (4 tiÕt) (3 tiÕt) 35,36 37 35,36 37 38 ôn tập thực hành Kiểm tra học kú I Häc k× II Học kì I TiÕt PPCT Nội dung Bài thực hành 6: Bài trình chiếu 39,40,41 em 42,43 Bài 10 Sắc màu trang chiếu Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho trình 44,45 chiếu 46,47 Bài 11 Thêm hình ảnh vào trang chiếu Bài thực hành 8: Trình bày thông tin 48,49 hình ảnh 50,51 Bài 12: Tạo hiệu ứng động Bài thực hành 9: Hoàn thiện trình chiếu 52,53 với hiệu ứng động 54,55,56 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp 57 Ôn tập 58 Kiểm tra (1 tiết) 59,60 Bài 13: Thông tin đa phơng tiện Bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh 61,62 động 63, 64, 65 Bài thực hành 11: Tạo ảnh động đơn giản Bài thực hành 12: Tạo sản phẩm đa phơng 66,67,68 tiện 69,70,71,72 Ôn tập 73,74 KiĨm tra häc kú II Giáo viên: Đỡ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Tuần Tiết Học kì I Ngày soạn: 28 -07 Ngày dạy: Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH(t1) I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết thành phần của mạng máy tính Kĩ năng: - Sử dụng máy tính khai thác thơng tin từ mạng internet Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học - Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích mạng Internet II Chuẩn bị: Phương pháp - Nêu giải vấn đê - Thảo luận nhóm Phương tiện - Giáo viên: Giáo án, sgk, hình 1,2,3 sgk - Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, đọc nghiên trước nội dung học III Tiến trình dạy: Ởn định lớp (1’) -Ởn định trật tự -Nắm sĩ sớ lớp Bài học (42’) Đặt vấn đề (2’): Khi máy tính đời ngày làm nhiêu việc nhu cầu trao đổi xử lí thơng tin tăng dần việc kết nối mạng tất Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Học kì I yếu, lớp dưới em học số phần mêm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal Hàng ngày, em thường hay trao đổi với bạn bè cách Chat gửi Email, em có thắc mắc người ta lại làm khơng Ḿn biết câu trả lời em hiểu rõ chương trình lớp 9, tìm hiểu của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu Hoạt động HS cần mạng máy tính (20’) Như em thấy MT ngày Nội dung Vì cần mạng máy tính? HS nghe giảng trở thành phần thiếu sống của - Người dùng có nhu ? Hàng ngày, em thường dùng -Soạn thảo văn bản, tính cầu trao đổi liệu máy tính vào cơng việc tốn, nghe nhạc, xem hoặc phần mêm phim, chơi game, ?Trong trình sử dụng máy - Khi ḿn giải tính em có gặp hạn chế tốn khó, máy tính lại khơng? Đó những vấn đề khơng có phần mêm học tốn hoặc ḿn tham khảo tài liệu của bạn máy tính lại - Với máy tính khơng có tài liệu đơn lẻ, khó thực ?Em đã giải quyết vấn đề -Em copy tài liệu từ thông tin cần trao thế máy tính của bạn sang đổi có dung lượng lớn máy tính của ?Ngồi những vấn đề em -Có rất nhiêu tài liệu bổ còn gặp vấn đề khác nưa ích cho môn học không em chia sẻ cho bạn Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Hoạt động GV Học kì I Nội dung Hoạt động HS dung lượng file Chúng ta giải vân lớn đê Gọi HS đọc mục 1-sgk ?Giải pháp để giải quyết vấn đề HS đọc Lớp theo của em dõi Ngồi việc giúp cho em có -Giải pháp sử dụng thể chia sẻ thơng tin mạng máy “Mạng máy tính” tính còn chia sẻ tài - Nhu cầu dùng chung nguyên khác tài nguyên máy ?Những tài nguyên có thể chia tính liệu, phần sẻ qua mạng máy tính mêm, máy in,… từ Như mạng máy tính -Dữ liệu, phần mêm, giúp giải nhiêu máy in, máy quét, vấn đê cách nhanh chóng nhớ nhiêu máy tính ?Vì cần mạng máy tính GV nhận xét kết luận HS nêu lý HS nghe ghi nhớ Hoạt động 2: Tìm hiểu khái Khái niệm mạng niệm mạng máy tính (20’) máy tính Như em thấy Mạng máy HS nghe giảng a) Mạng máy tính tính giải vấn đê gì? vê chia sẻ tài nguyên mạng ?Theo em để có thể thực -Các máy tính cần phải được việc đó ta cần có những có sự kết nới với điều kiện Giáo viên: Đỡ Thị Hờng Thanh Giáo án Tin học Hoạt động GV Mỗi mạng máy tính đêu phải có Hoạt động HS Học kì I Nội dung sự kết nới máy tính với Thành phần tạo nên sự -Mạng máy tính tập kết nới phương hợp máy tính tiện trun dẫn kết nới với theo GV mở H1-sgk giới thiệu HS quan sát lắng nghe sớ kiểu mạng máy tính phổ biến ghi nhớ phương thức thơng qua phương tiện truyên dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mêm, máy in,… Các kiểu kết nối mạng Kết nới hình máy tính: - Kết nới hình - Kết nối đường thẳng - Kết nối kiểu vòng Kết nối kiểu đường thẳng Kết nối kiểu vòng Mỡi kiểu đêu có ưu điểm HS ghi nhớ nhược điểm riêng của Giáo viên: Đỡ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Hoạt động GV - Mạng hình sao: Có ưu điểm Hoạt động HS Học kì I Nội dung có thiết bị nút thơng tín bị hỏng mạng vẫn hoạt động bình thường, mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu cầu của người sử dụng, nhược điểm trung tâm có sự cớ tồn mạng ngừng hoạt động - Mạng đường thẳng: Có ưu điểm dùng dây cáp nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm có sự ùn tắc giao thông di chuyển liệu với lưu lượng lớn có sự hỏng hóc đoạn rất khó phát hiện, sự ngừng đường dây để sửa chữa ngừng tồn hệ thớng - Mạng dạng vòng: Có thuận lợi nới rộng xa, tổng đường dây cần thiết so với hai kiểu trên, nhược điểm đường dây phải khép kín, bị ngắt nơi tồn hệ thớng bị ngừng ?Thế mạng máy tính GV nhận xét nhấn mạnh kiến thức HS đọc sgk thảo luận Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Hoạt động GV Tham khảo muc 2b-sgk thảo Học kì I Nội dung Hoạt động HS theo nhóm 3-5 người luận trả lời câu hỏi ?Mạng máy tính cần có những thành phần b) Các thành phần HS nộp bảng ghi kết quả mạng GV treo bảng kết quả nhận xét GV mở H2-sgk Yêu cầu HS HS quan sát chỉ chỉ thành phần cần thiết loại thiết bị cần thiết để của mạng máy tính tạo thành mạng máy tính ?Những thiết bị được gọi -Máy tính, máy in, fax, thiết bị đầu cuối loa - Các thiết bị đầu cuối Để đảm bảo sự kết nối máy tính, máy in, máy tính ta cần có mơi trường … trun dẫn ?Những thiết bị có thể làm -Các loại dây cáp môi trường trùn dẫn của loại sóng mạng máy tính Bên cạnh thiết bị đầu cuối HS nghe giảng - Môi trường truyên môi trường truyên dẫn dẫn cho phép tín còn cần đến sớ thiết bị kết hiệu trun qua nới mạng đó(sóng điện từ, Mở H3-sgk GV giới thiệu HS quan sát ghi nhớ xạ hồng ngoại) số thiết bị: vỉ mạng, Hub, định tuyến, chuyển mạch Ngoài thành phần còn - Các thiết bị kết nối thành phần thiếu mạng(modem, định tất cả kiểu kết nới tuyến) mạng tập quy tắc quy định HS nghe giảng ghi - Giao thức truyên cách trao đổi thông tin thông: tập hợp nhớ Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Hoạt động GV máy tính tham gia vào mạng có Hoạt động HS tên Protocol Học kì I Nội dung quy tắc quy định cách trao đổi thông tin thiết bị gửi nhận liệu mạng IV Củng cố: (1’) ? - Nêu khái niệm mạng máy tính, thành phẩn của mạng máy tính V Dặn dị: (1’) - Học kết hợp SGK - Làm tập 1.1 đến 1.5 trang 6,7,8 SBT - Đọc nghiên cứu mục 3, 4,5 SGK - Học thuộc Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh Giáo án Tin học Tuần Tiết Học kì I Ngày soạn: 28 -07 Ngày dạy: Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH(t2) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây mạng không, mạng cục mạng diện rộng - Biết vai trò của máy tính mạng - Biết lợi ích của mạng máy tính Kĩ năng: -Phân biệt mơ hình mạng máy tính Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học II Chuẩn bị: Phương pháp - Nêu giải vấn đê - Thảo luận nhóm Phương tiện - Giáo viên: Giáo án, sgk, hình 6, 4, sgk - Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, thuộc cũ, đọc nghiên trước nội dung học III Tiến trình dạy: Ởn định lớp (1’) -Ởn định trật tự -Nắm sĩ sớ lớp Kiểm tra bài cũ (5’) Thế mạng máy tính? Có kiểu kết nới mạng bản nào? Bài mới:(35’) 10 Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Thanh ... khác - Biết làm để kết nô? ?i Internet - Biết kh? ?i niệm ? ?i? ?a chỉ IP - Biết kh? ?i niệm Internet, l? ?i ích Internet mang l? ?i, sơ lược vê giao thức TCP/IP Kĩ năng: - Hs có kĩ thao tác Internet Th? ?i độ:... liệt kê số dịch vụ - Tổ chức khai Internet? thác thông tin Internet - Đầu tiên dịch vụ tổ chức - Tìm kiếm thông tin khai thác thông tin Internet, Internet dịch vụ phổ biến nhất - H? ?i. .. - Biết Internet - Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, h? ?i thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương m? ?i ? ?i? ??n tử dịch vụ khác -