Tiết 45 - Cảnh khuya. Rằm tháng giêng

- Thiên nhiên đẹp không gian cao đẹp bát ngát, tràn ngập ánh sáng và sức sống mùa xuâ - “Xuân” điệp ngữ nhấn mạnh vẻ đẹp tâm hồn và sức sống mãnh liệt của mùa xuân  Tâm hồn sảng khoái v

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«

gi¸o vÒ dù giê th¨m líp

Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ HuyÒn

Nối cột A với cột B sao cho phù hợp ?

Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n C¶nh khuya R»m th¸ng giªng.

( Hå ChÝ Minh).

- Hå ChÝ Minh ( 1890 – 1969 )

- Quª: Kim Liªn - Nam §µn - NghÖ An

- B¸c lµ nhµ b¸o, nhµ th¬, nhµ v¨n, mét danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi

- B¸c viÕt ë chiÕn khu ViÖt B¾c thêi kú

®Çu cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p

4 §äc

ViÖt B¾c

Bài 12 – Tiết 45: Văn bản Cảnh khuya Rằm tháng giêng.

- Tiếng suối gần gũi với con ng ời

- Điệp từ “ lồng” miêu tả ánh trăng, bóng cây, bóng hoa, ấm áp, quấn quýt đầy sức sống

 Bức tranh thiên nhiên đẹp, giàu sức sống Ta thấy đ ợc tình yêu thiên nhiên và tâm hồn nghệ sĩ của Bác

b Hai câu cuối: vẻ đẹp

tâm hồn Bác

- Điệp ngữ “ ch a ngủ” Bác lo cho vận mệnh của đất n ớc

 Bác có tâm hồn vĩ đại đó là con ng ời yêu n ớc Tình yêu n ớc hoà vào tình yêu thiên nhiên sâu sắc

Bài 12 – Tiết 45: Văn bản Cảnh khuya Rằm tháng giêng.

a Hai câu đầu

- Nguyệt chính viên: gợi không gian cao rộng, sáng

- Thiên nhiên đẹp không gian cao đẹp bát ngát, tràn ngập

ánh sáng và sức sống mùa xuâ

- “Xuân” điệp ngữ nhấn mạnh vẻ đẹp tâm hồn và sức sống mãnh liệt của mùa xuân

 Tâm hồn sảng khoái vui t ơi, yêu thiên nhiên, tâm hồn nghệ sĩ, nhạy cảm với thiên nhiên

b Hai câu cuối

 Tinh thần lạc quan, vẻ đẹp tâm hồn và trí tuệ của Bác

- Bác từ cốt cách thi sĩ chuyển sang t thế ng ời chiến sĩ

- “Yên ba thâm sứ đàm quân sự”: nơI hẻo lánh Bác bàn việc n ớc

- Con thuyền bàn việc quân trở thành con thuyền thơ, hình ảnh thơ lãng mạng huyền ảo

- Tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu n ớc

- Hình ảnh thiên nhiên đẹp, màu sắc cổ điển mà bình dị tự nhiên

- Phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ

Tả đêm trăng ở núi rừng Việt Bắc

Trình bày những hiểu biết của con về Bác Hồ kính yêu?

Hai bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?

Hai bài thơ đ ợc viết theo thể thơ gì? chỉ ra đặc

Có ý kiến cho rằng hai câu thơ trên tả cảnh nh ng

có ý kiến lại cho rằng hai câu thơ vừa tả cảnh vừa bộc lộ tình cảm yêu thiên nhiên của Bác? ý kiến của con nh thế nào?

Đọc thầm câu thơ thứ hai cho cô biết ngôn từ có gì đặc biệt? Con hình dung nh thế nào về hình

ảnh thơ này?

jx

Nêu cảm nhận của con về hai câu thơ trên?

jBác lấy tiếng suối ví với tiếng hát của con ng ời cách so sánh có gì mới lạ?

Nếu bài thơ chỉ dừng lại ở câu 3 này con có hiểu

lý do vì sao Bác ch a ngủ?

Vẻ đẹp cảnh khuya ở núi rừng Việt Bắc đ ợc nhắ

đến qua những từ ngữ nào?

sQua câu thơ kết con hiểu gì về Bác?

Đọc thầm câu thứ 2 và cho cô biết từ nào đ ợc

nhắc lại? Con thấy điều gì bất ngờ ở đây?

ViÖt B¾c

Rằm tháng giêng.

(Nguyên tiêu)

Phiên âm

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,

Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên;

Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân,

Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền

Dịch thơ

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân n ớc lẫn màu trời thêm xuân;

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính

Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Dạ bán quy lai nguyệt mãn

xa,hoa

Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

Tiếng suối trong nh tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Hai câu thơ đầu miêu tả cảnh thiên nhiên ở đâu? Vào thời điểm nào?

Với những nét cảnh gì?

Chỉ ra những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để miêu tả cảnh rừng Việt Bắc đêm trăng?

Em đã học bài thơ nào miêu tả tiếng suối?

Cách so sánh nh thế giúp

em cảm nhận tiếng suối trong thơ Bác có vẻ đẹp gì

mới mẻ?

Nghệ thuật tạo hình và điệp từ “ lồng” trong câu thơ thứ hai giúp em hình dung ra khung cảnh nh thế nào?

II T×m hiÓu v¨n b¶n.

Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

* Hai c©u ®Çu:

* Hai c©u cuèi:

- C¶nh Tr¨ng ngµn ViÖt B¾c lung linh, huyÒn ¶o, hoµ hîp, h÷u t×nh

Cảnh khuya nh vẽ ng ời ch a ngủ

Ch a ngủ vì lo nỗi n ớc nhà

Em hãy làm rõ vai trò của câu thơ thứ 3 – câu chuyển của bài thơ này

Từ đó em nhận ra vẻ đẹp nào trong tâm hồn Bác?

Đọc đến câu thơ thứ 3, em hiểu Bác Hồ “ch a ngủ” là

vì sao ?

Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

* Hai c©u ®Çu:

* Hai c©u cuèi:

- C¶nh Tr¨ng ngµn ViÖt B¾c lung linh, huyÒn ¶o, hoµ hîp, h÷u t×nh

- C¶m nhËn c¶nh vËt tinh tÕ, tµi t×nh

thuật gì ?

Vì sao Bác lại lo lắng

đến thế?

Điều đó thể hiện tình cảm gì của Bác với đất n

ớc, với nhân dân?

Bài “ Cảnh khuya” gợi em nhớ

đến bài thơ nào đã đ ợc học ở lớp 6 cũng viết về Bác ?

Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

C¶nh khuya R»m th¸ng giªng

( Hå ChÝ Minh).

I §äc – Chó thÝch

II T×m hiÓu v¨n b¶n

* Hai c©u ®Çu:

* Hai c©u cuèi:

- C¶nh Tr¨ng ngµn ViÖt B¾c lung linh, huyÒn ¶o, hoµ hîp, h÷u t×nh

D¹ b¸n quy lai nguyÖt m·n thuyÒn.

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên

1 và 2?

Từng câu thơ đã gợi tr ớc mắt em không gian, cảnh

vật ra sao?

So sánh bản dịch thơ với bản phiên âm, các em thấy những yếu tố nào ch a đ ợc dịch ? Những từ nào đ ợc Xuân Thuỷ

thêm vào ?

Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Cảm nhận cảnh vật tinh tế, tài tình

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Trên nền không gian tràn ngập sức xuân, nổi bật lên hình ảnh nào ?

II Tìm hiểu văn bản.

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Rằm tháng giêng.

Phiên âm

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,

Xuân giang xuân thủy tiếp xuân thiên;

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền

Dịch thơ

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân n ớc lẫn màu trời thêm xuân;

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Trong câu thơ cuối em thích nhất hình ảnh nào?

So với bản phiên âm, câu cuối bản dịch thơ có thêm những từ nào?

H×nh ¶nh “tr¨ng ng©n ®©ú thuyÒn” mang ý nghÜa biÓu t îng §ã lµ ý nghÜa g× ?

T©m tr¹ng cña B¸c lóc

Êy ra sao ?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Lạc quan, tin t ởng vào ngày thắng lợi

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Vì sao “ Rằm tháng giêng” lại có âm h ởng lạc quan

đến thế ?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Lạc quan, tin t ởng vào ngày thắng lợi

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Tổng kết:

Hoạt động nhóm ( thời gian: 3 phút )

Về nghệ thuật, hai bài thơ có điểm gì chung và có nét gì riêng ? Hãy lựa chọn chữ cái đầu các dữ liệu sau:

a, Đ ợc viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đ ờng luật, sử dụng thi liệu thơ Đ ờng, vừa cổ điển vừa hiện đại

b, Cấu trúc tác phẩm: Tả cảnh, tả tâm trạng

c, Nghệ thuật sử dụng hình ảnh và từ ngữ giàu chất tạo hình, cái thực

và cái ảo đan xen, hài hoà

d, Có sáng tạo về cách ngắt nhịp, điệp ngữ chuyển tiếp

Tổng kết:

a, Đ ợc viết theo thể thơ thất ngôn tứ

tuyệt Đ ờng luật, sử dụng thi liệu

thơ Đ ờng, vừa cổ điển vừa hiện đại

c, Nghệ thuật sử dụng hình ảnh và

từ ngữ giàu chất tạo hình, cái thực

và cái ảo đan xen, hài hoà

b, Có sáng tạo về cách ngắt nhịp,

điệp ngữ

chuyển tiếp

Rằm tháng giêng Cảnh khuya

Qua hai bài thơ toát lên những vẻ đẹp trong tâm hồn Bác:

-Tình yêu thiên nhiên tha thiết, t chất cất cách nghệ sĩ tuyệt vời

- Lòng yêu n ớc thiết tha, sâu nặng, hết lòng vì n ớc vì dân

- Phong thái ung dung, sự tài ba của nhà lãnh đạo kháng chiến

- Niềm lạc quan cách mạng, tin t ởng vào thắng lợi của cuộc kháng chiến

- Nhà lãnh đạo cách mạng và nhà thơ lớn thống nhất hoà hợp trong con ng ời Hồ Chí Minh

Cảnh thiên nhiên Tâm trạng của

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Lạc quan, tin t ởng vào ngày thắng lợi

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Bài tập 1:

Hai bài thơ đã gợi cho em những cảm nghĩ gì về Bác và thơ Bác?

Bài tập 2: Điền những cụm từ miêu tả trăng: trăng theo,

trăng x a, trăng vào cửa sổ, trăng nhòm, vào những câu thơ sau

và cho biết tên các bài thơ đó

1, Dòng sông lặng ngắt nh tờ

Sao đ a thuyền chạy thuyền chờ …………

( Đi thuyền trên sông Đáy)

3, Việc quân việc n ớc bàn xong

Gối khuya ngon giấc bên song ………

( Đối trăng)

trăng theo

Trăng x a

trăng nhòmTrăng vào cửa sổ

H íng dÉn häc ë nhµ

Häc thuéc lßng hai bµi th¬.

S u tÇm nh÷ng bµi th¬ cña B¸c cã h×nh ¶nh tr¨ng So¹n bµi “Thµnh ng÷” :

- Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë phÇn I, II.

- S u tÇm c¸c c©u thµnh ng÷.

Hå ChÝ Minh

I - Giíi thiÖu chung:

1 T¸c gi¶: (1890 - 1969)

2 T¸c phÈm:

I - Giíi thiÖu chung:

- Tr¨ng lång cæ thô bãng lång hoa §iÖp tõiÖp tõ  Lung linh, huyÒn ¶o.

 T×nh yªu thiªn nhiªn.

(Rằm tháng Giêng)

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên;

Yên ba thâm xứ đàm quân sự, Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền.

Phiên âm

Dịch thơ

Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân n ớc lẫn mầu trời thêm xuân;

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

I - Giới thiệu chung:

1 Tác giả: (1890 - 1969)

2 Tác phẩm:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Rừng núi trăng khuya.

- Tiếng suối trong nh tiếng hát xa  So sánh  Trong trẻo, đầm ấm.

- Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Điệp từiệp từ  Chập chồng, lung linh, huyền ảo.

 Tình yêu thiên nhiên.

- Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên

- Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên

 Tròn đầy, toả sáng.

- Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên  Điệp từiệp từ  Tràn ngập sắc xuân.

 Xuân trong lòng ng ời.

2 Bàn bạc việc quân.

- Yên ba thâm xứ đàm quân sự

- Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền

 Bàn việc kháng chiến  Vấn đề hệ trọng.

 Niềm vui phơi phới.

C¶nh khuya R»m th¸ng giªng

Lựa chọn ph ơng án đúng bằng cách khoanh tròn các chữ cái

Bài 1: Ph ơng thức biểu đạt chính của hai bài thơ Cảnh khuya và

Rằm tháng giêng là gì?

A Biểu cảm.

B Tự sự.

C Miêu tả

D Miêu tả kết hợp với biểu cảm.

Bài 2: Điệp từặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ này là:

A Cảnh thiên nhiên đẹp, vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại.

B Tâm hồn thi sĩ hoà quyện với chất chiến sĩ trong con ng ời Hồ Chí Minh.

C Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao.

D Cả ba yếu tố trên.

A Biểu cảm.

B Tự sự.

C Miêu tả

D Miêu tả kết hợp với biểu cảm.

A Cảnh thiên nhiên đẹp, vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại.

B Tâm hồn thi sĩ hoà quyện với chất chiến sĩ trong con ng ời Hồ Chí Minh.

C Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao.

D Cả ba yếu tố trên.

- Bút pháp cổ điển, hiện đại.

- Phong thái ung dung.

Sông n ớc trăng xuân

Bàn bạc việc quân

III –Ghi nhớ

• Lµm bµi tËp vÒ nhµ theo c©u hái(SGK)

• Em h·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ b i th ài thơ ơ

ChuÈn bÞ : So ạn bài :tiết 46 n b i :ti t 46 ài thơ ết 46

c ,t p ngâm hai b i th Đọc ,tập ngâm hai bài thơ ập ngâm hai bài thơ ài thơ ơ

- Bút pháp cổ điển, hiện đại.

- Phong thái ung dung.

- Tâm hồn thi sĩ và tinh thần chiến sĩ.

Sông n ớc trăng xuân

Bàn bạc việc quân

III –Ghi nhớ