MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HÓA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘCI.. Phương pháp và phương tiện dạy học: 1.. Phương pháp: - Phương pháp thuyết trình.. - Phương pháp sử dụng tranh ảnh minh họa.. - P
Trang 1GIÁO ÁN
B
ài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI
LÊ SƠ ( 1428 – 1527 )
Giáo sinh thực tập: Trương Thị Tuyết Trinh
Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 1428 – 1527 )
Trang 2Tiết 44 : IV MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HÓA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC
I Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức : Hiểu biết sơ lược về cuộc đời và những công hiến to lớn của
một số danh nhân văn hóa, tiểu biểu là Nguyễn Trãi và Lê Thánh Tông đối với sự nghiệp phát triển văn hóa của nước Đại Việt ở thế kỉ XV
2 Kĩ năng : Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử và nhân vật lịch sử.
3 Thái độ : Giáo dục lòng tự hào và biết ơn đối với những bậc danh nhân
thời Lê, từ đó hình thành ý thức trách nhiệm giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc
4 Năng lực: Mô tả tranh ảnh, nhận xét đánh giá về nhân vật Lịch Sử, liên
hệ với các kiến thức môn học khác có nội dung liên quan đến bộ môn Lịch Sử
II Phương pháp và phương tiện dạy học:
1 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp sử dụng tài liệu lịch sử, tài liệu văn học
- Phương pháp sử dụng sách giáo khoa lịch sử
- Phương pháp sử dụng tranh ảnh minh họa
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp giải thích
- Tích hợp liên môn như lịch sử với kiến thức văn học
2 Phương tiện:
- Giáo viên : Hình ảnh minh họa, giáo án, sgk.
- Học sinh : sgk, vở bài soạn
III Tiến trình dạy học :
1 Ổn định tổ chức: 1 ’
2.Kiểm tra bài cũ: 2 ’
- Nêu một số thành tựu văn hóa tiểu biểu ?
3.Giảng bài mới: 2’ Thời Lê sơ thế kỉ XV được xem là thời kỳ vàng son của lịch sử
phong kiến nước nhà, phát triển về mọi mặt kinh tế chính trị văn hóa và giáo dục Nhất là về mặt văn hóa ta đã có được nhiều thành tựu tiểu biểu Để làm nên một nền văn hóa phát triển rực rỡ như vậy một phần lớn phải kể đến công lao đóng góp của những danh nhân văn hóa như: Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông, Ngô Sĩ Liên, Lương
Trang 3Thế Vinh Muốn biết rõ hơn về những cống hiến của họ đối với Triều Lê Sơ nói riêng và văn hóa Việt Nam nói chung, hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi vào mục
IV một số danh nhân văn hóa dân tộc
Thời gian
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
10 phút
Hoạt động 1: Tìm hiểu về
Nguyễn Trãi
GV : (Treo chân dung Nguyễn
Trãi) Các em hãy quan sát và
mô tả bức tranh này ?
HS: Qua bức tranh ta có thể thấy Nguyễn Trãi người tầm thước, khuôn mặt nhân hậu thông minh,
mũ và áo ông mặc là trang phục của viên quan thời Lê
GV:Em nào cho cô biết một vài
nét về tiểu Sử của Nguyễn Trãi?
HS: Hiệu là Ức Trai, sinh ra ở
Thăng Long Năm 1400 thi đổ Tiến sĩ và ra làm quan phục vụcho nhà Hồ sau đó quân Minh xâm lược nước ta, chúng bắt giam ông ở Đông Quan vì ông không nghe theo lời dụ dỗ Năm
1416 khi Lê Lợi dấy binh khởi nghĩa, ông dâng lên vua Lê tập Bình Ngô Sách bàn về quan điểm về chiến lược và chiến thuật chống quân Minh và được
bổ nhiệm làm quan giúp sức cho nhà vua
GV: Trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, Nguyễn Trãi có vai trò như thế nào ?
HS: Là nhà chính trị quân sự tài
ba, trở thành quân sư cho nghĩa quân Lam Sơn
Giáo viên chốt:
-Ông là nhà chính trị quân sự tài
ba, trở thành quân sư cho nghĩa quân Lam Sơn, ông cùng với Lê Lợi lãnh đạo cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc đi đến thắng lợi
- Góp tài sức trong việc xây
1.Nguyễn Trãi ( 1380 –
1442 )
-Là nhà chính trị, quân sự tài ba, một anh hùng dân tộc
- Là một danh nhân văn hóa thế giới
- Có nhiều tác phẩm có giá trị như: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô Đại Cáo, Chí Linh sơn phú, Quốc âm thi tập, Dư địa chí…
=> Các tác phẩm của ông thể hiện tư tưởng yêu nước thương dân tinh thần nhân nghĩa, nhân đạo
Trang 4dựng nhà nước Lê sơ buổi đầu.
GV: Sau cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ông có những đóng góp gì cho đất nước ?
HS:Ông đã sáng tác nhiều tác phẩm có giá trị.Như Bình Ngô Đại Cáo Quốc Âm thi tập, Quân trung từ mệnh tập, Chí Linh Sơn Phú
GV: Nguyễn Trãi không những là một nhà quân sự chính trị tài
ba, mà còn là một nhà văn hóa lỗi lạc Ông đã sáng tác nhiều tác phẩm có giá trị, góp phần vào kho tàng văn học cho đất nước + Về văn học: có Bình Ngô Đại
Cáo(được xem như bảng tuyên
ngôn độc lập thứ hai sau Nam Quốc Sơn hà của lý Thường Kiệt), Quốc Âm thi tập, Quân
trung từ mệnh tập
+ Sử học: Lam Sơn Thực Lục + Địa lý: Dư địa chí
GV: Các tác phẩm của ông tập
trung phán ánh nội dung gì?
HS: Thể hiện tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, nêu cao tinh thần nhân nghĩa, nhân đạo
GV chốt:
- Các tác phẩm của Nguyễn Trãi không những thể hiện niềm tự hào dân tộc, tự hào về một nền văn hiến đã có từ lâu, tinh thần nhân nghĩa, nhân đạo sâu sắc trong “Bình Ngô Đại Cáo”
- Mà hơn thế nữa thơ văn của ông cũng phản phức tấm lòng thương dân luôn nghĩ đến nhân dân bốn cõi Ông là nhân vật lịch sử đầu tiên nêu cao lý tưởng vì dân, tình cảm thương dân, tư tưởng quý trọng dân, tin theo dân “Lật thuyền mới biết dân như nước/ Dân là dân nước, nước là nước của dân” hay “Việc
Trang 5nhân nghĩa cốt ở yên dân”
- Ông thường suy nghĩ và mong muốn “ăn lọc đền ơn kẻ cấy cày”, “nơi thôn cùng xóm vắng không một tiếng hờn giận oán sầu” Tấm lòng ông trải suốt ngàn thu
GV gọi HS đọc dòng chữ in nghiềng
Qua phần nhận xét của Lê Thánh Tông, em có cảm nghĩ về Nguyễn Trãi?
HS: Là anh hùng dân tộc là bậc mưu lược trong khởi nghĩa Lam Sơn Là nhà văn hóa kiệt suất, là tinh hoa của thời đại
GV: Em phải làm gì để thể hiện
tình cảm của mình để xứng đáng với cha ông ta ngày trước?
HS: Em sẽ tìm và đọc thơ của ông, cố gắng phấn đấu trong học tập, yêu thương san sẽ và giúp
đỡ với những người xung quanh Trở thành một người có ích cho xã hội
GV giãng thêm: Trong quá trình
làm quan dưới triều Lê ông đã bộc lộ được tài năng của mình, có những cống hiến trong cuộc kháng chiến, trong việc phát triển văn hóa dân tộc, năm 1428 ông soạn thảo Bình Ngô Đại Cáo Được vua trọng dụng Làm quan chưa được lâu thế mà ông bị bọn nịnh thần ganh ghét dèm pha, ông đã cáo quan xin về Côn Sơn sống một cuộc đời không màn đến thế sự Năm 1440 vua
Lê Thái Tông mời về làm quan, ông làm tới chức Hàn Lâm Đại Học Sĩ Đây là thời kì tâm đắc nhất, nhưng sau đó ông lại bị kẻ gian hãm hạị qua vụ án “Lệ Chi Viên” phải tru di tam tộc Đây được xem là án oan lớn nhất trong Lịch Sử Ông mất vào năm
Trang 6phút
1442 nhưng mãi cho đến năm
1464 ông mới được vua Lê
Thánh Tông minh oan
Chuyển ý: Nhắc đến vua Lê
Thánh Tông ta sẽ biết ông là một
vị vua anh minh và tài giỏi, ông
đã có nhiều đóng góp cho nhà Lê
sơ Vậy công lao của ông đối với
nhà Lê sơ như thế nào thì cô và
các em sẽ tiếp tục đi vào phần 2
Lê Thánh Tông (1442- 1495)
Hoạt động 2:Tìm hiểu về Lê
Thánh Tông
GV: Em nào có thể mô tả về vua
Lê Thánh Tông qua những bức
tranh này?
HS: “Thiên tử tuyệt đẹp, thần
sắc khác thường, vẻ người tuấn
tú, nhân hậu, rạng rỡ, nghiêm
trang, thực là bậc thông minh
xứng đáng làm vua, bậc trí dũng
đủ để giữ nước” (Đại Việt sử ký
toàn thư”
Dựa vào SGK trình bày những
hiểu biết của em về vua Lê
Thánh Tông ?
Là vị vua thứ năm của triều Lê,
là con thứ 4 của vua Lê Thái
Tông và bà Ngô Thị Ngọc Giao
Sử gia đời sau coi Lê Thánh
Tông là vị vua “từ trời cao siêu,
anh minh quyết đoán, có hùng
tài đại lược” (Quỳnh Vũ) Lê
Thánh Tông là người yêu thơ
văn, ông đề xướng các cuộc
xướng cung đình, triệu tập 28
văn thần tạo thành Tao Đàn Nhị
Thấp Bát Tú., hội Tao Đàn do
ông sáng lập từ năm 1495 và duy
trì đến 1497.Ông là một nhà vua
anh minh, có nhiều cuộc cải cách
cả về chính trị lẫn văn hóa đánh
dấu bước phát triển rực rỡ cho
đất nước
GV:Ông có những đóng góp gì
cho việc phát triển chính trị,
2 Lê Thánh Tông (1442 – 1497)
- Là vị vua anh minh
- Là nhà văn, nhà thơ lớn, nổi tiếng tài ba của dân tộc ở thế kỉ XV
- Lập Hội Tao Đàn
- Các tác phẩm có giá trị : Hồng đức quốc âm thi tập, Quỳnh uyển cửu ca, Minh lương cẩm tú,Văn minh cổ xúy, Chinh tây kỷ hành, Cổ tâm bách vinh, Xuân văn thi tập
Trang 7kinh tế, văn hóa, giáo dục ?
+ Chính trị: Hoàn thiện bộ máy nhà nước, ban hành luật Hồng Đức, vẽ bản đồ…
+ Kinh tế: Ban chiếu khuyến nông, chiếu lập đồn điền, đắp đê, đào sông…
+ Văn hóa – GD: Dựng lại Quốc Tự Giám, bia tiến sĩ, mở trường học, khoa thi…
GV: Em hãy kể những đóng góp
của vua Lê Thánh Tông trong lĩnh vực văn học ở thế kỉ XIV ?
Lê Thánh tông không những là vị vua trị nước giỏi, mà còn là nhà văn hóa lớn – vừa viết văn, làm thơ (cả thơ Nôm lần thơ chữ Hán) với khối lượng đồ sộ, nội dung chứa đựng tính nhân bản cao
- Lập Hội Tao Đàn, đánh dấu bước phát triển cao về văn chương đương thời
- Sáng tác nhiều tác phẩm có giá trị, bằng cả chữ Hán (> 300 bài) và chữ Nôm
Kể tên các tác phẩm có giá trị của ông ?
+ Cáctácphẩmchủ yếucủaông :
Hồng đức quốc âm thi tập
Quỳnh uyển cửu ca
Minh lương cẩmtú
Văn minh cổ xúy
Chinh tây kỷ hành
Cổ tâm bách vinh
Xuân văn thi tập
GV: Các em hãy cho biết nội
dung tác phẩm của ông thể hiện điều gì ?
Thơ văn của ông chứa đựng tinh thần yêu nước và tinh thần dân tộc sâu sắc, tinh thần thương dân
lo cho bá tánh, coi việc bình trị thiên hạ là việc hiễn nhiên mà bậc minh quân nào cũng làm
Trang 88 phút
“Đức nhân ban bố đã bao lăm,
Giáng phúc trời cho lúa bội
tăng…
Dân chúng ấm no điềm thịnh
hiện, Sớm khuya nơm nớp với
chuyên cần
Giúp nhà vua, yêu nhân dân là ý
nghĩ thiên cổ,
Chống kẻ thù bên ngoài, yên
trong nước là tâm sự suốt đời.”
GV: Em có cảm nghĩ gì về Vua
Lê Thánh Tông?
HS: Ông là vị vua anh minh, tài
ba, sáng suốt, biết trọng dụng
người tài, yêu nước và thương
dân, em rất khâm phục và tự hào
tài năng và đức độ của ông
GV: Em sẽ làm gì để thể hiện
tình cảm đó?
HS: Em sẽ phấn đấu học tập, yêu
thương đoàn kết với bạn bè,
nghiêm khắc và rèn luyện bản
thân, trở thành một người công
dân tốt có ích cho xã hội
Chuyển ý: Vua Lê Thánh Tông
không những là một vị vua anh
minh tài giỏi mà còn sáng suốt
trong cách dùng người, biết
trọng dụng nhân tài Một trong
những người được ông trọng
dụng có Ngô Sĩ Liên Tìm hiểu
về Ngô Sĩ Liên chúng ta sẽ đi
HĐ 3 : NGÔ SĨ LIÊN
GV : các em hãy quan sát và mô
tả về chân dung của Ngô Sĩ Liên
?
HS : trả lời
GV: nhận xét và kết luận
Đây là bức ảnh chân dung của
NSL, nhìn trong bức ảnh ta thấy
ông mặc áo dài, đầu đội khăn
sếp- trang phục của các sĩ phu
thời phong kiến, ông có khuôn
mặt hình chữ V, gò má hơi cao,
đôi mắt sâu, có bộ râu dài
3 NGÔ SĨ LIÊN
- Là nhà sử học nổi tiếng
- Đỗ tiến sĩ năm 1442, từng giữ chức vụ ở Hàn Lâm Viện, phó đô ngự sử
- Là một trong những tác giả bộ “ đại việt sử ký toàn thư “
Trang 9GV : em hãy nêu vài nét về tiểu
sử của NSL ?
HS : TL
GV : nhận xét và kết luận
NSL là người làng Chúc Lý ,huyện Chương Đức ( nay thuộc xã Ngọc Hòa , huyện Chương Mỹ , Hà Nội ) Ngô Sĩ Liên tham gia khởi nghĩa Lam Sơn khá sớm, cùng với Nguyễn Nhữ Soạn (em cùng cha khác mẹ với Nguyễn Trãi) giữ chức vụ thư ký trong nghĩa quân, nhiều lần được Lê Lợi cử đi giao thiệp với quân Minh trong những thời
kỳ đôi bên tạm hòa hoãn để củng cố lực lượng.Ông là một nhà sử học nổi tiếng tk XV Năm 1442 ông đỗ tiến sĩ , Sau khi thi đỗ, Ngô Sĩ Liên đã từng giữ các chức Phó Đô ngự sử dưới triều Lê Nhân Tông, Lê Nghi Dân và Lê Thánh Tông, Lễ bộ Hữu thị lang, Triều liệt đại phu kiêm Quốc Tử Giám ,Tư nghiệp kiểm Sử quan tu soạn dưới triều Lê Thánh Tông
GV : ông đã có những đóng góp
gì cho sử học nước ta ?
HS : TL
GV : nhận xét và kết luận
Đóng góp to lớn mà ông để lại cho đời sau chính là bộ “ Đại việt sử kí toàn thư “ mà ông đã biên soạn theo lệnh của nhà vua , được bắt đầu soạn vào năm ký hợi , niên hiệu Hồng Đức thứ 10 (1479) đời Lê Thánh Tông
GV : sử dụng hình ảnh bộ đại việt sử ký toàn thư :
Đại Việt sử ký toàn thư của Ngô
Sĩ Liên chia thành hai phần
là Ngoại kỷ toàn thư và Bản kỷ
toàn thư Phần Ngoại kỷ ( 5
quyển) bắt đầu từ họ Hồng Bàng đến hết năm 938, năm Tiền
Trang 10Ngô Vương đại phá quân Nam Hán trong trận Bạch Đằng
Phần Bản kỷ ( 10 quyển ) bắt đầu
từ năm 938, năm thành lập nhà Ngô, đến hết năm 1427, năm kết thúc sự thống trị của nhà Minh trên đất Đại Việt Cộng tất cả gồm 15 quyển
Bộ Đại Việt sử ký toàn thư hiện đang lưu hành, tuy do Ngô Sĩ Liên khởi thảo (hoàn thành vào năm 1479), nhưng đã được các sử thần các đời khác như: Vũ Quỳnh, Lê Tung, Phạm Công Trứ, Lê Hy hiệu chỉnh bổ sung thêm Phần đóng góp chủ yếu của tiến sĩ họ Ngô vào bộ quốc sử lớn này là: đặt tên cho bộ sách là Đại Việt sử ký toàn thư, được triều đình và các đời sau chính thức công nhận Cuốn Đại Việt sử ký toàn thư của Ngô Sĩ Liên đã dựa vào Đại Việt sử ký của Lê Văn Hưu và Đại Việt sử ký tục biên của Phan Phu Tiên
GV : Em có cảm nghĩ gì về
ông ?
HS :TL
GV : nhận xét và kết luận
Ông là một nhà sử học nổi tiếng, tài giỏi, đã để lại nhiều dấu ấn nổi tiếng trong cuộc sống như : tên phố , tên trường học , ông là một tấm gương sáng để chúng ta cố gáng học hỏi và noi theo
Gv : vậy em rút ra bài học gì từ ông ?
Hs : chúng ta phải cố gắng học tập, không ngừng phấn đấu và nghiên cứu các tài liệu trong học tập, biết trân trọng những công trình, tác phẩm mà ông cha ta đã để lại
Chuyển ý: Vàò thời Lê sơ nước
ta không chỉ có Nguyễn Trãi nhân hậu, hiền tài, có Lê Thánh