Soạn Cô bé bán diêm Đọc – hiểu văn Câu Hãy xác định ba phần văn lấy việc em bé quẹt que diêm làm phần trọng tâm Căn vào đâu để chia phần thứ hai thành đoạn nhỏ hơn? - Truyện chia làm ba phần: + Từ đầu đến… đôi bàn tay cứng đờ ra: em bé bán diêm ngồi bóng tối giá rét đêm giao thừa + Từ “Chà! Giá rét quẹt que diêm… “đến” chầu Thượng đế”: em bé quẹt số que diêm tưởng trông thấy nhiều cảnh đáng thèm muốn + Từ « Sáng hôm sau… » đến « em chết ảo ảnh kì diệu » - Nếu vào lần em quẹt diêm chia phần thành đoạn nhỏ : + Em quẹt que diêm thứ : thấy vui ngồi trước lò sưởi + Em quẹt que diêm thứ hai : thấy vui ngồi trước bữa ăn ngon + Em quẹt que diêm thứ ba : thích thú trước thông Nô-en rực rỡ + Em quẹt que diêm thứ tư : sung sướng thấy bà mỉm cười với em + Em quẹt que diêm thứ năm : hai bà cháu dắt tay bay lên trời, thoát đói rét đau buồn Câu Qua phần đầu, biết gia cảnh em bé bán diêm thời gian, không gian xảy câu chuyện ? *Liệt kê hình ảnh tương phản đối lập nhà văn sử dụng nhằm khắc họa nỗi khổ cực cô bé : - Hoàn cảnh em bé bán diêm + Gia đình sa sút (bà chết, gia sản tiêu tan, dời chỗ đẹp đẽ, ấm cúng ngày trước…) + Ở với cha gác sát mái nhà, gió lùa rét buốt - Hình ảnh cô bé bán diêm thật tội nghiệp : + Đầu trần, chân đất (đỏ ửng lên tím bầm lại lạnh) + Quần áo cũ kỉ, tạo dề đựng đầy diêm mang bán, tay cầm thêm bao + Bụng đói + Lo âu không bán diêm, không xin tiền, không dám sợ bố đánh - Bối cảnh : + Ngồi trước góc tường tối tăm phố + Co ro đêm giao thừa gió rét căm căm (tuyết phủ trắng xóa phố sá, gió bấc thổi vun vút…) - Nhiều tương phản diễn xung quanh em bé lòng em bé : + Quá khứ - (yên vui, sum họp – sa sút, chia lìa) + Phố sá tưng bừng, tấp nập – em bé lang thang cô đơn nghèo khó + Mộng ảo huy hoàng – thực tế tối tăm, khắt nghiệt Sự tương phản làm bật hình ảnh cảnh ngộ em bé : bị bỏ rơi bần cùng, bất hạnh tâm hồn luôn hướng điều thiện đẹp Câu Chứng minh mộng tưởng em bé qua lần quẹt diêm diễn theo thứ tự hợp lí Trong số mộng tưởng ấy, điều gắn với thực tế, điều túy mộng tưởng ? - Qua lần quẹt diêm, mộng tưởng ra, hợp lý, phù hợp với hoàn cảnh thực tế tâm lí em bé : + Khát khao sưởi ấm đến ăn no ngon + Vui vầy xung quanh thông Nô-en + Hồi tưởng lần đón giao thừa ngày trước bà nội sống + Cảnh hai bà cháu cầm tay bay lên trời Những cảnh đầu cảnh gần với thật, lúc em bé bị đẩy vào cảnh đói rét, không người náo nức đón năm Những cảnh sau, cảnh cuối cùng, ảo ảnh em tưởng tượng nên, khôn có thực Câu Phát biểu cảm nghĩ em truyện Cô bé bán diêm nói chung đoạn kết nói riêng -Cô bé ban diêm đa qua đời giấc mộng (má hồng, môi mỉn cười), em chết thảm thương trứơc lạnh lùng cảnh vật xung quanh người qua đường Nhưng chết không gây ấn tượng đen tối nặng nề Trước hết không khí vui tươi ngày đầu năm, sống phát triển tự nhiên theo quy luật Sau hình ảnh ấm áp, tươi tắn em bé chết, điều kì diệu mà tác giả gợi từ em bé Yếu tố kì diệu làm câu chuyện có dáng dấp truyện cổ tích bi thương Câu Nghệ thuật Truyện An-đéc-xen kết hợp hài hòa kì diệu, thực quái dị truyện ông sinh động sống Ở truyện người ta tìm thấy bóng dáng tự nhiên xã hội đất nước Đan Mạch quê hương thân yêu An-đéc-xen Câu Ý nghĩa Qua truyện Cô bé bán diêm tác muốn tương phản cảnh đói rét khốn em bé bán diêm với cảnh sống sung túc, hoan hỉ nhà vào đêm giao thừa Dường tất quay lưng lại, thờ với đời em Em thực bị bỏ rơi đời no đủ, giàu sang Đó ý nghĩa nhân đạo tác phẩm, lòng Anđéc-xen với đời khốn đau khổ