Đề khảo sát đầu năm môn toán 6

Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6 Đề khảo sát toán 6

PHÒNG GD & ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG PTDT BT THCS NÀN XỈN ĐỀ THI KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: ……………………………………… Trường : PTDT Bán Trú THCS Nàn Xỉn Điểm số Điểm chữ Lớp: 6B Nhận xét GV chấm Quy định: Thí sinh làm trực tiếp vào đề thi Câu Viết tập hợp sau cho biết tập hợp có phần tử: Tập hợp B số tự nhiên lớn nhỏ 11 Câu Cho tập hợp C = { 5;7;9 } Điền kí hiệu ∈, ⊂ = vào ô vuông cho đúng: a, C b, {7;9} C c, {5;7;9} C Câu Áp dung: Tổng quát: Tập hợp số tự nhiên từ a đến b có b – a +1 phần tử: Hãy tính số phần tử tập hợp sau: D = {11;12;13; ;29} Câ u Tính nhanh: a, 145 + 260 + 55 + 40 b, 37.7 + 80.3 + 43.7 Câu Tìm x, biết: 3.x + = 132 Câu Cho ba điểm A,B,C không thẳng hàng Kẻ đường thẳng qua cặp điểm a, Kẻ đường thẳng? Viết tên đường thẳng b, Viết tên giao điểm cặp đường thẳng …………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT TOÁN Năm học : 2015 - 2016 Câu (1điểm) Than g điểm 0,5 0,5 Đáp án B = {7;8;9;10} Tập hợp B có phần tử C 0,5 (1,5điểm ) b, {5;7} ⊂ C 0,5 c, {5;7;9} = C 0,5 (1,5điểm ) Tập hợp D = {11;12;13; ;29} có 29 – 11 + = 19 phần tử a, (2điểm) (1điểm) (3điểm) ∈ 1,5 a, 145 + 260 + 55 + 40 = (145 + 55) + (260 + 40) = 200 + 300 = 500 0,5 0,25 0,25 b, 37.7 + 80.3 + 43.7 = 7.( 37 + 43) + 80 = 80 + 80 = 80 (7 + 3) = 80 10 = 800 Ta có: 3.x + = 132 ⇒ 3x = 132 – ⇒ 3x = 126 ⇒ x = 42 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 a, Vì qua hai điểm kẻ đường thẳng, với ba điểm A,B,C không thẳng hàng ta kẻ ba đường thẳng là: AB,BC,AC 1,5 C A B b, Ta có: AB ∩ AC = {A} AB ∩ BC = {B} 0,5 0,5 0,5 AC ∩ BC = {C} - Học sinh giải cách khác lôgíc cho điểm tối đa -GV đề đáp án Cao Đình Thức