KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : TẬP ĐỌC - Tiết : 46 - Tuần : 23 - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Tên dạy : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu : Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi công kháng chiến chống Mỹ cứu nước - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Giáo dục HS biết yêu quý mẹ giúp đỡ mẹ công việc vừa sức II/ CHUẨN BỊ: - GV : Tranh minh hoạ , chép đoạn luyện đọc - HS : Tìm hiểu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động : Khởi động - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Hoa học trò + Gọi HS đọc + trả lời câu hỏi + Mỗi HS đọc đoạn + trả lời câu hỏi + Gọi HS đọc đoạn thích nêu nội 1, 2, dung - Bài : Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Treo tranh hỏi: Em nhìn thấy - Tranh vẽ cảnh bà mẹ địu tranh ? lưng bẻ ngô Em bé ngủ ngon Hoạt động : Cung cấp kiến thức lưng mẹ Mặt trời mọc sau dãy núi a) Luyện đọc : - Gọi HS đọc - Theo dõi SGK - Chia đoạn + Đoạn :Từ đầu …chày lún sân + Đoạn : Còn lại - Cho HS đọc đoạn + luyện đọc từ khó + - HS đọc nối tiếp (đọc 2-3 lượt ) giải nghĩa từ SGK ( minh hoạ tranh, ảnh có) + tìm từ khó - Cho HS luyện đọc - Luyện đọc nhóm đôi - Gọi HS đọc - – nhóm đọc - Đọc mẫu - Theo dõi b) Tìm hiểu : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Những em bé lúc ngủ + Em hiểu “những em bé lớn lưng mẹ Mẹ đâu làm địu lưng mẹ “? em lưng + Mẹ giã gạo để nuôi đội , tỉa bắp, + Người mẹ làm công việc gì? nuôi khôn lớn + Những công việc góp phần to + Những công việc có ý nghĩa ? lớn vào công chống Mỹ cứu - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2 + Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương niềm hi vọng người mẹ ? + Theo em, đẹp thể thơ gì? - Cho HS nêu nội dung Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - Gọi HS đọc đoạn - Đọc diễn cảm :” Em cu tai … chày lún sân.” - Cho HS luyện đọc - Gọi HS đọc - Tổ chức cho HS HTL thơ - Tổ chức cho HS thi đọc Hoạt động : Củng cố - Hỏi : Em hiểu điều qua thơ ? - Nhận xét tiết học - Dặn dò Chuẩn bị : Vẽ sống an toàn nước + Lưng đưa nôi …thành lời Mẹ thương A- kay, mặt trời mẹ nằm lưng + Mai sau lớn… chày lún sân - Thể tình yêu mẹ con, cách mạng - HS nêu nội dung - HS đọc nối tiếp - Theo dõi SGK - HS ngồi bàn - Một vài nhóm đọc - Luyện học thuộc theo nhóm đôi - Từng đoạn , - Một vài HS phát biểu