KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : KỂ CHUYỆN - Tiết : 23 - Tuần : 23 - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Tên dạy : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu nội dung câu chuyện (đoạn truyện) kể - HS dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc ca ngợi đẹp hay phản ánh đấu tranh đẹp xấu, thiện ác - Liên hệ GD gương đạo đức Bác Hồ: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi có hành động cao đẹp với cháu thiếu nhi Kể câu chuyện học tình cảm yêu mến Bác thiếu nhi (Câu chuyện Quả táo Bác Hồ, Thư nguyễn) - Giáo dục HS ham thích đọc sách II/ CHUẨN BỊ : - GV : Viết sẵn đề - HS : Câu chuyện kể, tập truyện cổ tích III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động : Khởi động - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Con vịt xấu xí +Gọi HS kể lại câu chuyện - HS kể nối tiếp +Gọi HS kể đoạn thích nêu ý nghĩa câu chuyện - Bài : Kể chuyện nghe, học Hoạt động : Cung cấp kiến thức - Gọi HS đọc đề Phân tích đề ( gạch chân: - Theo dõi – phát biểu nghe, đọc, ca ngợi đẹp, đấu tranh, dẹp , xấu, thiện, ác - Gọi HS đọc phần gợi ý - HS đọc nối tiếp - Hỏi: Em biết câu chuyện có nội dung - Một vài HS giới thiệu ca ngợi đẹp? + Em biết câu chuyện nói đấu - Cây khế , Thạch Sanh, Gà Trống tranh đẹp với xấu, thiện với ác ? Cáo ,Tấm Cám ,… + Em giới thiệu câu chuyện mà - Nối tiếp giới thiệu kể cho bạn nghe ? Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - Cho HS kể chuyện nhóm + trao đổi nội - Hoạt động nhóm HS dung câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Đại diện vài nhóm - Chọn HS kể hay tuyên dương Hoạt động : Củng cố - Hỏi : Câu chuyện kể hôm có nội dung ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Câu chuyện kể việc em làm chứng kiến để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, , đẹp