Tuần 33 (29/04/2013 – 04/05/2013) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 66 Ngày dạy:……………… Lớp:…… BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu: - Chèn hình ảnh vào nội dung văn - Chèn chữ WordArt vào văn - Thực thao tác với hình ảnh chữ WordArt văn - Nghiêm túc thực hành II Chuẩn bị: - GV: Phòng máy, tài liệu thực hành - HS: Tài liệu, ôn III Các bước lên lớp: 1) Ổn định lớp: 2) Tiến trình thực hành: * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn tổng quát tiết thực hành * Hoạt động Nội dung thực hành A) Gõ văn với nội dung sau: Tre xanh Tre xanh Xanh tự Chuyện … có bờ tre xanh Thân gầy guộc, mong manh Mà nên lũy nên thành tre ơi? Ơ đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu! Có đâu, có đâu Mỡ màu chất dồn lâu hóa nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre rễ nhiêu cần cù (Theo Nguyễn Duy) B Yêu cầu - Tựa tạo chữ WordArt, màu cầu vòng, đường viền chữ màu đen, độ dày nét 2pt - Tìm hình ảnh chèn vào văn bản, sau bố trí giống nội dung mẫu - Khổ thơ Font chữ VNI – Zap, cỡ chữ 14, màu chữ: Xanh - Tên tác giả tạo chữ nghệ thuật, tùy ý định dạng C Lưu vào ổ đĩa D: với tên Trexanh.doc 3) Hường dẫn nhà (2’) - Xem thao tác với cột, dòng, tạo bảng - Tự thực hành lại (nếu có máy tính) Tuần 34 Tiết 67, 68 Ngày dạy: Lớp 8A3 Ngày dạy: Lớp 8A1 Ngày soạn: 28/04 Ngày dạy: Lớp 8A2 BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu: - Chèn hình ảnh vào nội dung văn - Thành thạo thao tác với văn - Nghiêm túc thực hành II Chuẩn bị: - GV: Phòng máy, tài liệu thực hành - HS: Tài liệu, ôn III Các bước lên lớp: 1) Ổn định lớp: (3’) 2) Tiến trình thực hành (40’): * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn tổng quát tiết thực hành * Hoạt động Nội dung thực hành A) Gõ văn với nội dung sau: Ứng dụng công nghệ thông tin T rong suốt 40 năm qua, mục đích sử dụng công nghệ thông tin hệ thống sản xuất sản phẩm dịch vụ có nhiều thay đổi lớn lao Các ứng dụng CNTT năm 1960 hướng đến lợi hiệu trình quản lý Với công nghệ thông tin, tính toán truyền thống thực nhanh, tin cậy xác nhiều Các máy móc tương đối rẻ thay cho lao động người Đến nay, CNTT xâm nhập sâu rộng vào trình kinh doanh, không việc tự động hóa sản xuất sản xuất linh hoạt, phát triển hệ thống thông tin quản trị trở thành hệ thống hỗ trợ định đem đến ngày nhiều lợi cạnh tranh cho tổ chức Một cách khái quát, lợi cạnh tranh có theo ba cách - Phát triển sản phẩm: đưa sản phẩm hay dịch vụ thị trường Các công nghệ chẳng hạn tự động hóa sản xuất dẫn đến cải tiến gói sản phẩm hay dịch vụ - Phát triển thị trường, nghĩa vươn tới thị trường với sản phẩm hay dịch vụ Với việc sử dụng ứng dụng telemarketing, vươn tới thị trường thông qua kênh phân phối - Đa dạng hóa: đưa sản phẩm hay dịch vụ thị trường Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin thêm vào cho sản phẩm hay dịch vụ có dịch vụ tạo cho khách hàng Dịch vụ tạo hấp dẫn để tổ chức thâm nhập vào thị trường hoàn toàn B) Lưu vào ổ đĩa D: với tên CNTT.doc 3) Hường dẫn nhà (2’) - Xem thao tác với văn - Tự thực hành lại (nếu có máy tính) Tuần 35 Ngày dạy: Lớp 8A3 Tiết 69 Ngày dạy: Lớp 8A1 Ngày soạn: 2/05 Ngày dạy: Lớp 8A2 ÔN TẬP WORD I Mục tiêu: II Chuẩn bị: - GV: Nội dung ôn tập - HS: Tài liệu, ôn III Các bước lên lớp: 1) Ổn định lớp: (1’) 2) Tiến trình ôn tập: Hoạt động GV Hoạt động Hs 3) Hường dẫn nhà (2’) - Xem thao tác với văn - Tự thực hành lại (nếu có máy tính) Tuần 35 Tiết 70 Ngày soạn: 2/05 Ngày dạy: Lớp 8A3 Ngày dạy: Lớp 8A1 Ngày dạy: Lớp 8A2 KIỂM TRA MỘT TIẾT THỰC HÀNH