Cho phát biểu sau hậu đột biến đảo đoạn NST: - (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST - (2) Làm giảm làm tăng số lượng gen NST - (3) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết C©u - (4) Làm cho gen vốn hoạt động khơng hoạt động tăng giảm mức độ hoạt động - (5) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Những phát biểu là: A) (2), (3), (5) B) (2), (3), (4) C) (1), (4), (5) D) (1), (2), (4) Đáp án C Bng sau cho bit số thông tin hoạt động nhiễm sắc thể C©u tế bào lưỡng bội loi ng vt: A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu 1-b; 2-c; 3-d; 4-a 1-b; 2-d; 3-c; 4-a 1-b; 2-a; 3-c; 4-d 1-a; 2-d; 3-b; 4-a B Khi nói phân tử ADN nhân tế bào sinh dưỡng sinh vật nhân thực có nhận xét sau: (1) Các phân tử nhân đôi độc lập diễn thời điểm khác (2) Thường mang gen phân mảnh tồn theo cặp alen (3) Có độ dài số lượng loại nuclêơtit (4) Có cấu trúc mạch kép thẳng (5) Có số lượng, hàm lượng ổn định đặc trưng cho loài Nhận xét (1), (2), (3) (2), (3), (4) (2), (4), (5) (3), (4), (5) C Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát q trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm tỉ lệ 30% 13% 2% 15% D Trong lần giảm phân I người, có 10% số tế bào sinh tinh bố có mt A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) cp NST khụng phân li, 30% số tế bào sinh trứng mẹ có cặp NST khơng phân li Các cặp NST khác phân li bình thường, khơng có đột biến khác xảy Xác suất để sinh người trai bị hội chứng Đao (không bị hội chứng khác) 0,0081% 0,3695% 0,7394% 0,0322% B Một hợp tử trải qua lần nguyên phân liên tiếp Sau số lần phân bào có tế bào bị đột biến tứ bội, sau tế bào nguyên phân bình thường đến lần cuối tạo 48 tế bào Đột biến xảy vào lần nguyên phân thứ số tế bào lưỡng bội sinh vào cuối trình là? 16 16 32 32 D Cho thông tin đột biến sau đây: (1) Xảy cấp độ phân tử, thường có tính thuận nghịch; (2) Làm thay đổi số lượng gen NST; (3) Làm nhiều phân tử ADN; (4) Làm xuất alen quần thể; Các thơng tin nói đột biến gen là: (1) (2) (3) (4) (2) (3) (1) (4) D Ở vi khuẩn E coli giả sử có chủng đột biến sau: Chủng 1: Đột biến gen cấu trúc A làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 2: Đột biến gen cấu trúc Z làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 3: Đột biến gen cấu trúc Y không làm thay đổi chức prơtêin Chủng 4: Đột biến gen điều hịa R làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 5: Đột biến gen điều hòa R làm cho gen khả phiên mã Chủng 6: Đột biến vùng khởi động (P) opêron làm cho vùng bị chức Khi mơi trường có đường lactơzơ số chủng vi khuẩn có gen cấu trúc Z, Y, A khơng phiên mã l C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu 10 A) B) C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp ¸n C©u 12 B Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện khơng có đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong q trình nhân đơi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa (5) Trong q trình nhân đơi ADN, đơn vị tái bản, enzim ligaza tác động vào mạch tổng hợp Trong phát biểu trên, có phát biểu khơng đúng? A Ở loài xét hai cặp NST AaBb, theo dõi 1000 tế bào sinh tinh điều kiện thí nghiệm phát thấy có 100 tế bào hốn vị gen cặp Aa, 200 tế bào hoán vị gen cặp Bb 50 tế bào xảy hoán vị gen hai cặp Aa Bb Tính theo lý thuyết số lượng giao tử khơng xảy hốn vị gen là: 3250 3350 3300 2600 A Một đoạn mạch bổ sung gen có trình tự nu sau: 5’ ATT GXG XGA GXX 3’ Quá trình giải mã đoạn mARN đoạn gen nói mã có ba đối mã tham gia sau 5’AUU3’; 5’GXG3’; 5’XGA3’; 5’GXX3 5’UAA3’; 5’XGX3’; 5’GXU3’; 5’XGG3’ 3’AUU5’; 3’GXG5’; 3’XGA5’; 3’GXX5’ 3’UAA5’; 3’XGX5’; 3’GXU5’; 3’XGG5’ D Ở thỏ, bốn alen gen tạo nên màu sắc lông Những alen biểu tính trạng trội/lặn theo thứ tự sau đây: C (xám) > C ch (chinchilla) > Ch (himalayan) > c (bạch tạng) Cặp alen C chCh Cchc cho màu xám nhạt Một thỏ màu xám lai với thỏ khác thu đời đây: Phép lai 1: Xám x chinchilla thu 116 xám, 115 nhạt Phép lai 2: Xám x xám nhạt thu 201 xám, 99 xám nhạt, 101 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án himalayan Phộp lai 3: Xám x bạch tạng thu 129 xám, 131 himalayan Kiểu gen thỏ xám đem lai là: CchCh Cchc Hoặc CCch CCh Cc CCch , CCh CCh D Cho số phát biểu hoán vị gen sau: (1) Tần số hoán vị 50% (2) Để xác định tần số hốn vị gen người ta dùng phép lai phân tích (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hốn vị ln lớn 25% (4) Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị Trong phát biểu trên, số phát biểu không B Lai ruồi giấm ♀ mắt đỏ, cánh bình thường x ♂mắt trắng, cánh xẻ→ F1 100% mắt đỏ, cánh bình thường F1 x F1→ F2: ♀: 300 mắt đỏ, cánh bình thường ♂: 120 Mắt đỏ; cánh bình thường: 120 mắt trắng, cánh xẻ: 29 mắt đỏ, cánh xẻ: 31 mắt trắng, cánh bình thường Hãy xác định kiểu gen F1 tần số hoán vị gen? X Ab X aB x X AB Y , f= 30 % X AB X ab x X AB Y , f= 20% X AB X ab x X aB Y , f= 10% a a XA b X B x X B Y , f= 20% B Ở loài thực vật, hai cặp alen Aa Bb qui định cặp tính trạng tương phản, giá trị thích nghi alen Khi cho C©u 15 P t/c khác giao phấn thu F1 Cho F1 giao phấn, F2 Nếu kiểu hình lặn (do kiểu gen aabb) F2 chiếm 3,7% kết luận sau đúng? A) Trong giảm phân, hai cặp gen phân li độc lập tế bào mẹ tiểu bào tử liên kết hoàn toàn tế bào mẹ đại bào tử B) Hai cặp tính trạng di truyền độc lập C) Hai cặp gen liên kết khơng hồn tồn, có hốn vị gen tế bào sinh dục đực cái, P mang tính trạng trội D) Hai cặp gen liên kết khơng hồn tồn, có hốn vị gen tế bào sinh dục đực cái, kiểu gen ca F1 l d hp t u Đáp án C C©u 16 Ở lồi thực vật kiểu gen có A-B- cho hoa đỏ, có A A) B) C) D) Đáp án Câu 17 A) B) C) D) Đáp án Câu 18 A) B) C) D) Đáp án Câu 19 hoc B cho hoa hng, lại cho hoa trắng Chọn hoa đỏ có kiểu gen khác tự thụ phấn thu F1 Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết số tỉ lệ sau đây, khả có trường hợp với tỉ lệ kiểu hình F1 ba cây? (1) 9:6: (2) 16:8:1 (3) 33:14:1 (4) 13:7:1 (5) 15:8:1 (6) 5:1 C Ở đậu Hà Lan tính trạng hạt vàng trội hồn tồn so với tính trạng hạt xanh, tính trạng hoa tím trội hồn tồn so với tính trạng hoa trắng Biết gen quy định tính trạng gen phân li độc lập Cho giao phấn hạt vàng, hoa tím chủng với hạt xanh, hoa trắng Tính theo lí thuyết, F1 có tỉ lệ kiểu hình hạt vàng, hoa tím : hạt xanh, hoa tím hạt vàng, hoa tím: hạt vàng hoa trắng: hạt xanh, hoa tím: hạt xanh, hoa trắng 100% hạt vàng, hoa tím hạt vàng, hoa tím : hạt xanh, hoa trắng A Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong q trình giảm phân tạo giao tử xảy hốn vị gen AB AB hai giới với tần số Phép lai P: Dd x Dd thu ab ab F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: (1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% (3) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% (4) Kiểu gen dị hợp ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% (5) Trong số kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định sai? A Ở loài thực vật, alen A quy định tròn, alen a quy định bầu dục; alen B quy định ngọt, alen b quy định chua; alen D quy định có vị thơm, alen d quy định khơng có vị thơm Khi cho hai (P) có kiểu gen giao phấn với thu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 269 có trịn, ngọt, có vị thơm; 93 có trịn, ngọt, khụng A) B) C) D) Đáp án Câu 20 A) B) C) D) Đáp án Câu 21 A) B) C) D) Đáp án Câu 22 cú v thm; 89 cõy có bầu dục, chua, có vị thơm; 31 có bầu dục, chua, khơng có vị thơm Biết gen nằm NST thường khơng có đột biến xảy Kiểu gen P AaBbDd ABD abd AB Dd ab Ab Dd aB C Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hoàn toàn; tần số hoán vị gen A B 20%, D E khơng có Ab D d Ab d X E Xe × X Y, tính theo lý thuyết, hoán vị gen Xét phép lai aB ab E cá thể có kiểu hình A-B- có cặp nhiễm sắc thể giới tính X dE X de chiếm tỉ lệ 7,5% 12,5% 22,5% 18,25% A Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy định vàng; alen E quy định tròn trội hoàn toàn so với alen e quy định dài Biết trình giảm phân diễn bình thường, trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e với tần số 40% Ab DE Ab DE Phép lai (P) × cho phát biểu sau F1: aB de aB de (1) Kiểu hình thân cao, hoa tím, vàng, trịn chiếm tỷ lệ 8,16% (2) Tỷ lệ thân cao, hoa trắng, đỏ, dài tỷ lệ thân thấp, hoa tím, vàng, trịn (3) Tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng trội lớn 30% (4) Kiểu hình lặn tính trạng 0,09% Những phát biểu (1) (2) (2) (3), (4) Khơng có đáp án C Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa A) B) C) D) Đáp án Câu 23 A) B) C) D) Đáp án Câu 24 A) B) C) D) Đáp án Câu 25 A) B) C) D) Đáp án Câu 26 hồng chủng giao phấn với hoa đỏ (P) thu F1 gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb × AaBb (3) AAbb × AaBB (5) aaBb × AaBB (2) aaBB × AaBb (4) AAbb × AABb (6) Aabb × AABb (3), (4), (6) (1), (2), (4) (1), (2), (3), (5) (2), (4), (5), (6) B Bệnh máu khó đông đột biến gen lặn NST X đoạn không tương đồng với Y, alen trội qui định người bình thường Vợ mang gen dị hợp có chồng bị bệnh máu khó đơng Xác suất để số người họ có nam bình thường, nam máu khó đơng, nữ bình thường, nữ máu khó đơng là: 7,8125% 46,875% 23,4375% 31,25% B Trong số xu hướng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ (5) Quần thể phân hóa thành dịng (6) Đa dạng kiểu gen; (7) Các alen lặn có xu hướng biểu Những xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn (2); (3); (5); (6) (1); (4); (6); (7) (1); (3); (5); (7) (2); (3); (5); (7) C Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt màu vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt màu xanh Cho mọc lên từ hạt màu vàng giao phấn với mọc lên từ hạt màu xanh, thu hoạch 900 hạt vàng 895 hạt màu xanh Gieo số hạt thành cho chúng tự thụ phấn, thu hoạch có tỉ lệ hạt vàng (theo lí thuyết) : 1/8 3/4 3/8 5/8 C Ở người, gen qui định khả nhận biết mùi vị có hai alen nằm NST thường Alen A phân biệt mùi vị trội hoàn tồn so với alen a khơng phân biệt mùi vị Nếu cộng đồng (quần thể) người cân di truyền có tần số alen a = 0,4, xét cặp vợ chồng phân A) B) C) D) Đáp án Câu 27 A) B) C) D) Đáp án Câu 28 A) B) C) D) Đáp án Câu 29 A) B) C) D) Đáp án Câu 30 A) B) C) biệt mùi vị Theo lí thuyết, xác suất để cặp vợ chồng sinh người có trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là? 1,72% 1,97% 5,27% 9,4% A Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh Cho hạt vàng tự thụ phấn thu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 17 hạt vàng: hạt xanh Nếu cho F1 giao phấn ngẫu nhiên tỉ lệ kiểu hình F2 91% hạt vàng: 9% hạt xanh 31 hạt vàng: hạt xanh 77,5% hạt vàng: 22,5% hạt xanh hạt vàng: hạt xanh A Ở lồi động vật ngẫu phối, đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Xét gen, đó: gen thứ có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen thứ hai có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y; gen thứ ba có alen nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X,Y Tính theo lý thuyết, lồi động vật có tối đa kiểu gen ba gen nói trên? 405 585 675 135 B Một quần thể loài động vật, xét locut gen có hai alen A a Ở hệ xuất phát (P): Giới đực có 860 cá thể, có 301 cá thể có kiểu gen AA; 129 cá thể có kiểu gen aa Các cá thể đực giao phối ngẫu nhiên với cá thể quần thể Khi quần thể đạt tới trạng thái cân thành phần kiểu gen quần thể 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa Biết rằng, tỉ lệ đực quần thể 1:1 Nhận định sau nói quần thể trên? Quần thể đạt tới trạng thái cân hệ F1 Ở hệ (P), tần số alen a giới chiếm tỉ lệ 20% Ở F1 số cá thể có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 46% Ở F1 số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 9% B Người ta tiến hành cấy truyền phơi bị có kiểu gen AABB thành 15 phơi nuôi cấy thành 15 cá thể Cả 15 cá thể này: Có kiểu hình hồn tồn khác Có giới tính giống khác Có khả giao phối vi sinh D) Đáp án Câu 31 A) B) C) D) Đáp án Câu 32 A) B) C) D) Đáp án Cú mc phn ng ging D Cho thành tựu sau: (1) Chủng Penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu; (2) Cây lai khoai tây, cà chua; (3) Giống táo má hồng cho suất cao gấp đôi; (4) Con F1 (Ỉ × Đại Bạch): 10 tháng tuổi nặng 100 kg, tỷ lệ nạc 40%; (5) Cừu Doli (6) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản suất hoocmôn somatostatin.; (7) Giống bị mà sữa sản xuất prơtêin chữa bệnh máu vón cục gây tắc mạch máu người; (8) Tạo trồng chủng tất gen phương pháp nuôi cấy hạt phấn xử lý cơnxisin Có thành tựu tạo công nghệ tế bào? D Khi nói ưu lai, phát biểu sau không ? Các lai F1 có ưu lai cao thường sử dụng để làm thương phẩm Ưu lai biểu phép lai thuận Ưu lai biểu lai phép lai hai dòng chủng Ưu lai thường biểu cao F1 sau giảm dần đời B Ở người alen A quy định da bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định da bạch tạng Bệnh máu khó đơng alen lặn b nằm vùng tương đồng NST giới tính X, alen B quy định máu bình thường Cho sơ đồ phả hệ: C©u 33 Biết bố người đàn ông hệ thứ ba không mang gen gây bệnh, không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cặp vợ chồng III23 sinh người đầu lịng khơng bị bệnh Xác suất để người đầu lịng khơng mang alen bệnh A) 42,8% B) 71,4% C) 41,7% D) 50,4% Đáp án D C©u 34 Bệnh thường gặp nam, thấy nữ A) bệnh bạch tạng, bệnh mù màu B) bệnh mù màu, bệnh máu khó đơng C) bệnh phêninkêtơ niệu, bệnh máu khó đơng D) bệnh máu khó ụng, bnh bch tng Đáp án B Câu 35 A) B) C) D) Đáp án Câu 36 A) B) C) D) Đáp án Câu 37 A) B) C) Khi núi chứng tiến hóa, có nhận định sau: (1) Sự giống cấu tạo đại thể quan tương đồng loài khác loài chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng (2) Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử chứng minh sinh giới có chung nguồn gốc, đồng thời dựa vào chứng sinh học phân tử chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi loài (3) Cơ quan tương đồng thể tiến hóa phân li, quan thối hóa thể tiến hóa đồng quy (4) Khi so sánh cấu tạo hình thái lồi sinh vật ta thấy chúng có đặc điểm tương tự cho phép ta kết luận nguồn gốc chung chúng (5) Cơ quan tương tự phán ánh tiến hóa đồng quy Nhận định đúng? (2), (3) (1), (4) (2), (5) (3), (4) C Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định; (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho tiến hố; (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể, dù alen có lợi; (4) Làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể chậm; (5) Không làm thay đổi tần số tương đối alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể; (6) Làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể cách nhanh chóng Số thơng tin vai trị chọn lọc tự nhiên là: A Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ban đầu Gồm bước: Phát sinh đột biến; Chọn lọc đột biến có lợi; Hình thành lồi mới; Phát tán đột biến qua giao phối; Cách li sinh sản quần thể biến đổi với quần thể gốc Xác định trật tự đúng: 1,2,4,5,3 1,5,4,2,3 1,4,2,5,3 D) Đáp án Câu 38 A) B) C) D) Đáp án Câu 39 A) B) C) D) Đáp án Câu 40 A) B) C) D) Đáp án Câu 41 A) B) C) D) Đáp án Câu 42 A) 1,5,2,4,3 C Ba loài ếch – Rana pipiens, Rana clamitans Rana sylvatica – sinh sống ao, song chúng bắt cặp với cá thể lồi lồi ếch có tiếng kêu khác Đây ví dụ loại cách li kiểu cách li gì? Cách li trước hợp tử - cách li tập tính Cách li trước hợp tử - cách li thời gian Cách li sau hợp tử - cách li tập tính Cách li sau hợp tử - cách li di truyền A Trong giai đoạn tiến hoá hoá học hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành nhờ nguồn lượng tự nhiên chế chép ADN enzim tổng hợp phức tạp hợp chất vô A Cho thông tin sau: (1) Trong quần thể thỏ lông trắng xuất vài có lơng màu đen (2) Những thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt (3) Một suối nước chảy quanh năm làm cho thỏ bên bên suối gặp (4) Những có lơng màu trắng thích giao phối với có lơng màu trắng giao phối với có lơng màu đen (5) Một đợt rét đậm làm cho số cá thể quần thể thỏ giảm đáng kể Những thơng tin góp phần hình thành nên lồi thỏ là: (2), (3), (4), (5) (1), (2), (3), (4) (1), (3), (4), (5) (1), (2), (3), (4), (5) D Ổ sinh thái loài nhân tố sinh thái “khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái giới hạn sinh thái đảm bảo cho lồi thực chức sống tốt nơi cư trú lồi B Số lượng cá thể chó sói nai sừng giai đoạn 1955-1996 cho đồ thị sau Phát biểu sau khơng đúng? Biến động số lượng hai lồi thuộc loại khơng theo chu kì B) Sự tăng giảm số lượng cá thể chó sói nai sừng không phụ thuộc vào C) Sự biến động số lượng quần thể nai sừng diễn mạnh giai đoạn 1990 – 1996 D) Sự gia tăng số lượng nai sừng năm 1965 – 1975 nguyên nhân cho gia tăng số lượng chó sói giai đoạn 1975 – 1980 Đáp án D Câu 43 Trong cỏc phỏt biu sau,cú phát biểu mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật? (1) quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể (2) Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể (3) Quan hệ canh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể (4) Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể A) B) C) D) Đáp án D Câu 44 Khi núi v quỏ trỡnh diễn sinh thái, phát biểu sau không đúng? A) Kết diễn nguyên sinh hình thành quần xã có thành phần lồi đa dạng nhất, số lượng cá thể loài cân với sức chứa môi trường B) Một nguyên nhân bên gây nên diễn sinh thái hoạt động mạnh loài ưu C) Diễn nguyên sinh thường khởi đầu quần xã sinh vật dị dưỡng nấm, địa y D) Kết thúc diễn thứ sinh thường hình thành nên qun xó tng i n nh Đáp án D Câu 45 Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật A, B, C, D, E, F, H Cho kết luận sau lưới thức ăn này: A) B) C) D) Đáp án Câu 46 A) (2), (4), (5), (6) (1), (3), (5) (1), (4), (6) (2), (3), (5) D Đặc điểm sau nói dịng lượng hệ sinh thái? Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ B) C) D) Đáp án Câu 47 A) B) C) D) Đáp án Câu 48 A) B) C) D) Đáp án Câu 49 A) B) C) D) Đáp án Câu 50 A) B) C) D) Đáp án mụi trng vụ sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ vi sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hồn sử dụng trở lại Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, … có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao D Biện pháp sau không sử dụng để bảo vệ nguồn nước Trái đất cải tạo vùng hoang mạc khô hạn sử dụng tiết kiệm nguồn nước bảo vệ rừng trồng gây rừng bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm A Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng so với bậc dinh dưỡng 2: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) 0,92% 0,57% 0,0052% 45,5% A Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao suất trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? trồng họ Đậu trồng lâu năm trồng năm bổ sung phân đạm hóa học A Để khắc phục tình trạng nhiễm mơi trường nay, cần tập trung vào biện pháp sau đây? (1) Xây dựng nhà máy xử lý tái chế rác thải (2) Quản lí chặt chẽ chất gây ô nhiễm môi trường (3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn rừng nguyên sinh (4) Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người (5) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản (1), (3), (5) (3), (4), (5) (2), (3), (5) (1), (2), (4) D Cột A Hai cromatit khác cặp NST tương đồng bện xoắn vào Hai đoạn hai NST khác đổi chỗ cho Một đoạn NST gắn vào đoạn NST khác Hai đoạn hai cromatit cặp NST tương đồng đổi chỗ cho Cột B a Trao đổi chéo b Tiếp hợp c chuyển đoạn không tương hỗ d Chuyển đoạn tương hỗ (1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác (3) E tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn loài F (4) Nếu loại bỏ lồi B khỏi quần xã lồi D (5) Nếu số lượng lồi C giảm số lượng cá thể lồi F giảm (6) Có loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp Phương án là: ... dinh dưỡng 2: Sinh vật sản xuất (2, 1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1 ,2. 104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.1 02 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.1 02 calo) 0, 92% 0,57% 0,00 52% 45,5% A... định trật tự đúng: 1 ,2, 4,5,3 1,5,4 ,2, 3 1,4 ,2, 5,3 D) Đáp án Câu 38 A) B) C) D) Đáp án Câu 39 A) B) C) D) Đáp án Câu 40 A) B) C) D) Đáp án Câu 41 A) B) C) D) Đáp án Câu 42 A) 1,5 ,2, 4,3 C Ba loài ếch... có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 26 9 có trịn, ngọt, có vị thơm; 93 có trịn, ngọt, khơng A) B) C) D) Đáp án Câu 20 A) B) C) D) Đáp án Câu 21 A) B) C) D) Đáp án Câu 22 cú v thm; 89 cõy cú bầu dục,