Giáo án hoá học lớp 9 mêtan

BÀI 35 : MÊTAN I/ MỤC TIÊU: 1) Kiến thức : HS nắm : Công thức phân tử, Công thức hóa học, tính chất ứng dụng metan 2) Kĩ năng: Viết công thức cấu tạo metan – Viết PTHH 3) Thái độ: HS có hứng thú học tập II/ CHUẨN BỊ: Khí metan, nước vôi trong, ống nghiệm, kẹp gỗ, quẹt ga, mô hình phân tử mêtan, tranh vẽ 4.6/ Tr114 , 4.3, 4.4 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Trò chơi : “ ĐOÁN HÌNH NỀN ” ô số tương ứng câu hỏi – câu trả lời , phần hình lộ , HS đoán hình chưa mở hết ô số Câu : Một CTCT cho biết ý ? Câu 2: Hợp chất hữu chia làm loại ? loại ? Câu 3: Trong thành phần phân tử hợp chất hữu a Nhất thiết phải có nguyên tố ? b Thường có nguyên tố ? c Có thể có nguyên tố ? Câu 4: Nêu định nghĩa hợp chất hữu cơ?  Mỗi câu trả lời 10đ  Đoán hình 20đ  Hình : Mô hình phân tử mêtan Hoạt động 2: Tìm hiểu trạng thái thiên nhiên tính chất vật lí mêtan   Hỏi:Tro ng tự nhiên mêtan có đâu ? Đọc thông tin SGK để trả lời câu hỏi ghi I Trạn g thái thiên nhiên tính chất vật lí   Liên hệ Tron g tự nhiên mêtan có bùn thực tế : ao, khí thiên nhiên, khí mỏ  Cây cỏ, dầu, khí mỏ than, khí bioga rơm rạ, bị vùi lấp bùn ao đồng  ruộng lâu ngày bị phân hủy sinh khí mêtan.Dẫm mạnh chân xuống ruộng nghe Lắng thấy có bọt khí lên  Người ta làm hầm bioga từ phân chuồng, phân xanh phân chuồng, phân xanh bị phân hủy tạo khí mêtan, thu mêtan để làm khí đốt (75% mêtan )  Trong thiên nhiên khí metan tinh khiết khí thiên nhiên giàu metan  Trả lời câu hỏi ghi ( 70%-95% metan)  Mêta n chất khí không màu , không mùi, nhẹ không khí,  Hỏi: 1) Quan sát hình 4.3 / Tr 113 cho biết người ta thu khí mêtan bùn ao cách ? 2) Có lọ nhãn đựng riêng biệt khí mêtan không khí, phân chất phương pháp vật lí không ? 3) Muốn chuyển mêtan từ ông nghiệm A sang ống nghiệm B(chứa không khí) ta làm it tan nước nào? Vì ? 4) Khi điều chế khí mêtan PTN ta thu mêtan cách sau đây?giải thích cách làm đó?  Cách 1: Mêtan đẩy nước khỏi ống nghiệm  Cách 2: Mêtan đẩy không khí khỏi ống nghiệm 5) Nêu tính chất vật lí mêtan ? Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tính chất hóa học metan  Cho HS quan sát mô hình phân tử metan  Quan sát mô hình đối chiếu với hình vẽ 4.4/Tr114 để trả lời câu hỏi Và nêu câu hỏi: 1) Những cầu đen tượng trưng cho nguyên tử nguyến tố ? 2) Những cầu trắng tượng trưng cho nguyên tử nguyến tố ? 3)  Thanh nối giũa khối cầu gọi làgì Các nhóm lắp ráp mô hình phân tử metan 4) Các liến kết phân tử mêtan gọi liên kết ? 5) Trong phân tử mêtan có liên kết đơn ?  Yêu cầu nhóm lắp ráp mô hình phân tử  Một HS viềt CTCT metan lên bảng metan HS khác viết CTCT vào III Cấu tạo phân tử Công thức cấu tạo: DẠNG RỖNG DẠNG H ĐẶC H 6) Viết C H CTCT mêtan ?  lời ghi Trả H Đặc điểm cấu tạo: Trong phân tử metan có liên kết đơn 7) Nêu đặc điểm cấu tạo metan? C H bền vững  Lắng  Theo nghe Nhấn mạnh : Các liến kết đơn C- H bền vững khó bị đứt phản ứng hóa học dõi thí nghiệm  Chuyển  Xét ý thành phần phân tử mêtan tạo nguyên tố C H  Xét liên kết mêtan có liên kết đơn bền vững ,tính chất hóa học mêtan thể ?  Biễu diễn thí nghiệm : “ Đốt cháy mêtan không khí ” Bước 1: Giới thiệu dụng cụ,hóa  Trả lời ghi III chất hóa học: Tính chất :Phễu thủy tinh, kẹp gỗ,khí mêtan, nước vôi trong, hai ống nghiệm ( ống Tác dụng với oxi nghiệm dùng thu sản phẩm phản ứng Metan cháy tạo thành khí cháy, ống nghiệm dùng để đối chứng) cacbon đioxit nước Bước 2: Nêu mục đích TN (xác CH4 + định sản phẩm đốt cháy mêtan) 2O2 to CO2 + 2H2O Bước 3: Đốt cháy mêtan dùng phễu thủy tinh ống nghiệm để thu sản phẩm Bước 4:Xác định sản phẩm thu sau đốt cháy khí metan  Hỏi : 1) Quan  Lắng  Đọc  Lắng nghe sát ống nghiệm 1đối chứng với ống nghiệm cho biết sản phẩm sinh đốt cháy khí mêtan? 2) Rót nước vôi vào ống nghiệm có tượng xảy ? chứng tỏ sản sgk phẩm nước có chất sinh ? 3) nghe Viết PTHH biểu diễn phản ứng cháy mêtan ?