Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – đi học đúng giờ

Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp – học TUẦN 14 Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC Tiết: 14 Bài : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (T1) I Mục tiêu: - Giúp học sinh biết việc học giúp em thực tốt quyền học tập - Học sinh thực tốt việc học II Tài liệu phương tiện: - Giáo viên: Tranh tập 1,4, công ước quốc tế - Học sinh: BTĐĐ II Các hoạt động dạy học: Bài cũ:5’ Kiểm tra Quan sát-thảo luận nhóm - Quốc tịch em gì? Học sinh trả lời - Khi chào cờ thường hát gì? Vì phải nghiêm trang chào cờ Thảo luận – Đóng vai Bài mới: 27’ Học sinh nhận xét - Hoạt động 1: Quan sát tranh tập - Đưa tranh –Chia nhóm – hướng dẫn học sinh thảo luận - Qua câu chuyện em thấy bạn đáng khen? - Kết luận: Thỏ la cà nên học muộn Rùa chậm chạp cố gắng học Bạn Rùa đáng khen * Hoạt động 2: Đóng vai: Trước học - Hướng dẫn học sinh thảo luận chủ đề – Phân vai * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Giáo viên cho học sinh liên hệ lớp => giáo viên kết luận:Đi học giúp em thực tốt quyền học Củng cố – Dặn dò:3’ - Đi học đều, có lợi ích gì? - Muốn học em phải làm gì?