SỞ GD-ĐT Đồng Tháp Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghóa Việt Nam Trường THPT Hồng Ngự I Độc lập –Tự do –Hạnh phúc KÌ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I Năm Học 2008-2009 (Hướng dẫn chấm và đáp án điểm môn ngữ văn .Chương trình chuẩn) Câu Đáp Án Điểm ALý Thuyết Câu 1 Câu 2 B làmvăn * Quan Điểm nghệ thuật của nhà văn Nam Cao -Nhà văn Không nên chạy theo cái đẹp thơ mộng rồi quay lưng với cái hiện thực rồi viết ra những cái giả dối . -Văn chương chân chính là văn chương thấm đượm lý tưởng nhân đạo . -văn chương phải vì con người ,nhà văn chân chính phải là con người chân chính có tình thong nhân cánh . Văn chương phải là sự sáng tạo Người cầm bút phải có lương tâm *tình huống bi kòch của Chí Phèo :Đó là bi kòch bò cự tuyệt quyền làm người -Từ người nông dân lương thiện bò nay vào con đường “lưu manh hoá” bò loại bỏ ra ngoài xã hội trở thành “con quỷ dữ của làng bảo đại” -Con quỷ dữ căm phẫn ,chưởi bới nguyền rủa cả kẻ đã đẻ ra mình nhưng không được ai hiểu và cảm thông – Chí Phèo muốn làm lành với mọi người ,muốn sống long thiện ,muốn có hạnh phúc bình thường nhất nhưng vẫn không được chấp nhận ,bò cự tuyệt . *Ngôn ngữ báo chí có 3 đặc trưng : - Tính thông tin thời sự : Ngôn ngữ báo chí luôn luôn đổi mới và sinh động . -Tính ngắn gọn :Hạn đònh số chữ ở từng dòng ,từng cột ,từng bài báo . . . . -Tính sinh động hấp dẫn :Ngôn ngữ báo chí đòi hỏi phải linh hoạt ,phong phú ,hấp dẫn thậm, chí ngay từ cách đặt đề mục . . . . *Tờ báo đó tên là :Báo Nhi Đồng . *Diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ khi bò Thò Nở cự tuyệt đến kết thúc truyện . *Cuộc đời Chí Phèo sau khi gặp Thò Nở : - Chí Phèo bừng tỉnh lương tri Thò Nở tạo ra bước ngoặt trong đời Chí Phèo -Cuộc chung chạ trong đêm trăng sáng tại vườn chuối mới đánh thức cái bản năng của gã đàn ông -> Chí Phèo thức tỉnh và nghó đến cuộc sống của người nông dân lương thiện . +Nhưng chính lương tri đã trở về lại nhanh chóng đẩy bi kòch của Chí Phèo đến hồi chót của nó ,từ khi bò Thò Nở cự tuyệt. -Bà cô Thò Nở ngăn cản -> là người đại diện phát ngôn cho đònh kiến cổ hủ của xã hội . Vấn đề của Chí là vấn đề nhân tính :Chí đã phải hủy hoại cả nhân tính và nhân 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 hình ->thủ phạm là Bá Kiến . -Kèm Thò nỡ là hiện thân của tình người -Xét ở bình diện nghệ thuật ,Thò Nở càng xấu càng hay tác phẩm ;-đó là thò xấu đến tột bậc mà vẫn có Chí Phèo thế nhưng Chí lại không lấy được thì bi kòch càng càng sâu sắc . -Chi tiết “bát cháo hành” chi tiết thiên tài của Nam Cao -Lần thứ 2 chí tỉnh để tuyệt vọng và Chí uống rượu như một thói quen ,đến nhà bà cô Thò nở nhưng cuối cùng hắn đến nhà Bá Kiến đòi quyền làm người lương thiện . -Kết quả cuộc dời Anh đã tự kết liễu bởi chính bản thân anh . *Bút pháp nghệ thuật của Nam Cao -Phân tích tâm lý nhân vật -ngôn ngữ giản dò ,dẽ hiểu ,linh động. -xây doing nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình . ->Bút pháp miêu tả đặc xắc của nam Cao ,tư tưởng nhân đạo của nhà văn Nam Cao.Nêu lean phẩm chất tốt đẹp của người nông dân mace dù bò biến thành con quỹ dữ . 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 -Biểu điểm : - Nếu chỉ kể lại nội dung đoạn văn :3 điểm -Kể là chính ,phân tích sơ sài :3.5-> 4 điểm -Phân tích –chứng minh làm rõ được một vài điểm chính theo yêu cầu:4.5->5 điểm -Bài viết mạch lạc ,phân tích ,chứng minh rõ ,sâu sắc mắc ít lỗi ngữ pháp :5->5.5 điểm -Bài viết tốt .sáng tạo có những ý mới :6 điểm . Hội Chủ Nghóa Việt Nam Trường THPT Hồng Ngự I Độc lập –Tự do –Hạnh phúc KÌ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I Năm Học 2008-2009 (Hướng dẫn chấm và đáp án. Chí Phèo :Đó là bi kòch bò cự tuyệt quyền làm người -Từ người nông dân lương thi n bò nay vào con đường “lưu manh hoá” bò loại bỏ ra ngoài xã hội trở thành