Tiết 13 : ÔN TẬP CHƯƠNG I Tuần 13 I-MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa kiến thức : Điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng; khái niệm ,tính chất - Kĩ năng: Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước chia khoảng, vẽ đoạn thẳng - vận dụng kiến thức để giải số tập II-CHUẨN BỊ: * GV: Sgk, thước có chia khoảng, Bảng phụ: Bài tập Bài tập: 1/ Vẽ hình vào ô trống hình vẽ phù hợp cách viết thông thường Cách viết thông thường Hình vẽ 1/ Điểm A,B,C 2/ Đường thẳng a, đường thẳng xy 3/ Tia Ox 4/ Đoạn thẳng AB 5/ M trung điểm đoạn thẳng AB 2/ Điền vào chỗ trống ( ) a/ Trong ba điểm thẳng hàng điểm nằm hai điểm lại b/ Có đường thẳng qua c/ Mỗi điểm đường thẳng .của hai tia đối d/ Nếu M nằm hai điểm A B * HS: Sgk, thước có chia khoảng, bảng nhóm III-TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG GV * Hoạt động 1: GV: Ôn tập hình: Điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng, Trung điểm đoạn thẳng thông qua tập / Bảng phụ GV: Gọi HS lên vẽ hình HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động Cách viết thông thường Hình vẽ A 1/ Điểm A,B B y x 2/ Đường thẳng a, đường thẳng xy a 3/ Tia Ox O 4/ Đoạn thẳng AB A 5/ M trung điểm đoạn thẳng AB * Hoạt động GV: Ôn tập khái niệm tính chất.Thông qua tập 2/ bảng phụ GV: Gọi HS lên làm HS làm GHI BẢNG Ôn Tập Chương I A x B M B * Hoạt động a/ Trong ba điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm lại b/ Có đường thẳng qua hai điểm phân biệt c/ Mỗi điểm đường thẳng gốc chung hai tia đối d/ Nếu M nằm hai điểm A B AM + MB = AB * Hoạt động * Hoạt động GV: Đoạn thẳng AB ? HS: Trả lời GV: Gọi 5HS lên bảng vẽ hình HS lên bảng vẽ hình theo yêu cầu câu hỏi Sgk B M A GV: nhận xét, điều chỉnh hình vẽ GV: Cho HS vẽ hình câu hỏi HS vẽ hình Sgk A C B C HS: Đo AB= ; AC = Sau tính BC GV: Làm đo hai lần mà đo AB BC tính AC biết độ dài ba đoạn thẳng AB,BC,AC ? GV: Hãy nêu cách đo? * Hoạt động * Hoạt động GV: Trung điểm M đoạn HS:Là điểm nằm A , B cách hai thẳng AB ? điểm A,B GV: Cho đoạn thẳng AB = 7cm HS nêu cách vẽ Nêu cách vẽ trung điểm M + Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm AB + Trên tia AB vẽ điểm M cho AM = 3,5 cm GV: Gọi 1HS vẽ hình HS vẽ hình A M B GV: Cho HS sửa tập Sgk Tr.127 GV: Gọi 1HS vẽ hình làm câu a HS vẽ hình B A M a/ Điểm M nằm A B AM < AB GV: Muốn so sánh AM MB ta HS: Tính MB cần làm gì? GV: Gọi HS tính MB HS làm b/ M nằm A B AM + MB = AB + MB = MB = cm GV: Nhận xét chỉnh sửa Vậy AM = MB GV: M có trung điễm AB HS: M trung điểm AB không ? * DẶN DÒ: VỀ NHÀ - Về nhà học bài, xem lại khái niệm tính chất - Xem lại cách vẽ hình, điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia, kí hiệu - Xem lại cách vẽ hình theo yêu cầu đề - Xem lại dạng tập tính độ dài đoạn thẳng, xác định trung điểm đoạn thẳng - BTVN: 52;53;54;56; 59;65 SBT tr.103,104,105