§ LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM - 30C nghĩa ? Vì ta cần đến số có dấu “ – “ đằng trước ? C I.- Mục tiêu : 40 30 20 10 Học xong học sinh cần phải : - Biết nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N - Nhận biết đọc số nguyên âm qua ví dụ thực tiễn - Biết cách biểu diễn số tự nhiên số nguyên âm trục số II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ nhiệt kế III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp -10 -20 -30 -40 -50 / Kiểm tra cũ: Đã kiểm tra tiết 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Bài ghi I - Các ví dụ : Ví dụ : Để đo nhiệt độ người ta dùng nhiệt kế - GV dùng hình vẽ giới thiệu - Học sinh đọc nhiệt độ ?1 - Nhiệt độ nước đá tan 00C nhiệt kế - Nhiệt độ 00C viết với dấu “ – “ - Học sinh đọc nhiệt độ ?2 - Giải thích dấu “ – “ trước số đằng trước : - 30C đọc âm độ C Ví dụ : Ông A có 10 000 đ ta nói Ông A có +10 - Học sinh đọc nhiệt độ ?3 - Học sinh cho thêm vài ví dụ 000đ Ông A nợ 10 000 đ ta nói Ông A có -10 000đ II - Trục số : Ta biểu diển số nguyên âm tia đối - GV giải thích trục số tia số ghi số -1 ; -2 ; -3 gọi trục số - Học sinh đọc nhiệt độ ?4 -4 -3 -2 -1 Như ta trục số - Điểm gọi điểm gốc trục số - Chiều từ trái sang phải gọi chiều dương - Chiều từ phải sang trái gọi chiều âm trục -1 -2 -3 4./ Củng cố : Bài tập trang 68 SGK 5./ Dặn dò : Làm tập , , SGK trang 68 số