Đảo phách

Kiến thức: HS trình bày được các khái niệm về đảo phách , các dạng đảo phách thường gặp.. Hoạt động 1: Tìm hiểuđảo pháchHS quan sát GV hát trích đoạn bài hát “Những cô gái quan họ” – phó

Ngôi tr Ngôi trườ ường thân yêu c a chúng ta ng thân yêu c a chúng taủ ủ

ĐẢO PHÁCH

Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS trình bày được các khái niệm về đảo phách , các dạng đảo phách thường gặp

2 Kỹ năng: vận dụng được trong thực

hành xướng âm, hát các tác phẩm âm

nhạc

3 Thái độ: Cởi mở, tích cực trong giao

tiếp sư phạm

Hoạt động 1: Tìm hiểuđảo phách

HS quan sát GV hát trích đoạn bài hát

“Những cô gái quan họ” – phó Đức

phương theo 2cách khác nhau , tìm hiểu, thảo luận nhóm, phát biểu ý kiến về các vấn đề sau:

1) So sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 cách trình bày, có nhận xét gì?

2)Cách hát nào sinh động hơn?

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm đảo phách

Quan sát 2 cách đọc bài trích đoạn bài đồng dao:

“Dung giăng dung dẻ”

“Dung giăng dung dẻ.

N M N M

 Th o lu n nhóm tr l i các câu h i sau: Th o lu n nhóm tr l i các câu h i sau: ả ả ậ ậ ả ờ ả ờ ỏ ỏ

1.Khái niệm về đảo phách:

Đảo phách là sự dịch chuyển trọng

âm từ phách mạnh sang phách nhẹ hoặc từ phần mạnh sang phần nhẹ của phách.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng đảo phách

HS quan sát GV trình bày VD 1, nhận biết đảo phách ứng với ca từ nào?

TRÍCH ĐOẠN BÀI HÁT

“Trái đất này là của chúng mình”

Trương Quang Lục

DẠNG 1:

ĐẢO PHÁCH TRONG MỘT Ô NHỊP

Ví dụ 1: Đảo phách ở loại nhịp đơn

DẠNG 2: ĐẢO PHÁCH TỪ Ô NHỊP NÀY SANG Ô NHỊP KHÁC.

VD 3

2n.1M

DẠNG 3: ĐẢO PHÁCH TRONG MỘT PHÁCH

VÍ DỤ 4

ĐP

MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ĐẢO PHÁCH THƯỜNG GẶP

BÀI TẬP: XÁC ĐỊNH CHỖ ĐẢO PHÁCH TRONG ĐOẠN NHẠC SAU:

NGHỊCH PHÁCH

Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS trình bày được các khái niệm về nghịch phách, các dạng thường gặp

2 Kỹ năng: vận dụng được trong thực

hành xướng âm, hát các tác phẩm âm

nhạc

3 Thái độ: Cởi mở, tích cực trong giao tiếp sư phạm

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm nghịch phách

HS quan sát GV hát kết hợp gõ phách bài

“Mộng chiều xuân”, trả lời các câu hỏi sau:

1) ca từ đầu tiên khi hát bắt đầu so với gõ phách như thế nào?

2) tại sao ca từ đầu tiên không đồng thời với gõ phách?

3) từ đó kết luận nghịch phách là gì?

1.Khái niệm về nghịch phách:

Dấu lặng chiếm chỗ ở phách mạnh hoặc phần mạnh của phách gọi là nghịch phách.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng nghịch phách

Quan sát ví dụ:

dấu lặng đen chiếm trọn phách 1

Quan sát ví dụ:

Dấu lặng đơn chiếm phần mạnh của phách

Nghịch phách pha đảo phách

Nhịp lấy đà

Kiểm tra 15’

1 Dùng dấu * đánh dấu chỗ đảo phách và dấu + đánh dấu chỗ nghịch phách cho đoạn nhạc có tiết tấu sau:

G@ q q\ q E ÈVÉ È ¾ ' i s q|Q q|¾ ÉE [