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Tài liệu hướng dẫn xướng âm thực dụng dành cho mọi người với nội dung bài thực tập đảo phách Lá-xon-(n)-mi; đọc quãng 4đ trong xướng âm.
BAI XƯỚNG ÂM DÀNH CHO MỌI NGƯỜI Mọi thắc mắc xin gửi về: jxuanthao@juno.com 3 2 w _œ œ w œ w w œ ==================== & _w œ w =” Đô Rê Mi Xon La (Đô Rê Mi Xon La Đô) T.B.3B'' Thực tập: 1) Đảo phách: Lá-xon-(n)-mi 2) Đọc quãng 4đ: Đố-xon; La-mì; Rề-Xon; q.5đ: Lá-rề; q.6t: Đố-mì; q.7t: Đố-rề «« , «« ««ˆ ««ˆ ««ˆ ««ˆ œ»» œ»» œ»» ««ˆ« «« , ««ˆ« « « « « « ˙ « «ˆ« l » » l l l ˙« l l » l ˙« l ============================ & quãng 4đ q.4đ q.5đ «« «« , ««˙ , œ»» ««ˆ œ»» œ»» œ»» œ»» œ œ » » « « « ˆ ˆ « « » » « « l » » l l » l «ˆ« «ˆ« l » » l «˙« l ============================ & » » l q.4đ q.6t q.6t «« « « « «« « ««ˆ « ««ˆ ««˙ , « ««ˆ œ » ˆ« «ˆ« «j « » « l «ˆ« « l j l ============================ & « «ˆ« l «ˆ« « l » «ˆ« l « ˆ« l ««ˆ« «ˆ ««ˆ ««ˆ« l _«««˙ q.4ñ q.4ñ q.7t q.4ñ q.4ñ Bạn nhận diện tất loại quãng giai điệu Tiêu biểu 3B'' đây> Khi hai âm lặp lại chỗ, không lên cao, mà không xuống thấp, giai điệu dậm chân chỗ, người ta gọi giai điệu tiến hành theo bước trùng Khi giai điệu lên xuống quãng một, gọi tiến hành theo bước lần (đi liền bậc) Khi giai điệu lên xuống từ quãng trở lên, gọi tiến hành theo bước nhảy (đi cách bậc) Bạn tính xem, có bước trùng? bước lần va bước nhảy? (8t8l26n) 14 Kiểm tra kiểu xếp X5': (1)-32-53-65-*16 theo tiết tấu: q e e t q q t e q e t wt «« « Jœ» «« «« «« «« ««ˆ« «« «« «« ««ˆ« «« Jœ»» ««ˆ« ««j « ˆ j ˙ ˆ « » « « ˆ « « « » l t & « ˆ« ˆ« l ˆ« l l _««ˆ «ˆ ˆ« l l ˙« =l ˆ« l » =========================== _«ˆ «« « «« « « «« « J»œ «« «« «« ««ˆ« ««ˆ« « œ J » « « » « ˙ « « « ˆ » ˆ« «ˆ« » l ˆ« l » ˆ« «j ˆ« l «˙« ============================ & _««ˆ ˆ« ˆ« l l j l _««ˆ ««ˆ ˆ«« l l «« « «« « « «« «« ««j œ œ » » « « « « « « j ˆ ˆ« «ˆ« «j ˆ ˆ « « » « « » « ˆ« l ««˙« l ˆ« «ˆ« l ˙« l _««ˆ ««ˆ ˆ«« l » l j l ============================ & _««ˆ «ˆ« «ˆ« l » «« «« « «« « Jœ» «« « ««ˆ« «« « « J œ » « « « « « « » ˆ« l «˙« « ˆ j » « ˙ « ˆ « ˆ « » l ============================ & _««ˆ l _««ˆ l ˆ«« l «ˆ« «ˆ« l » ˆ« j ˆ« l «ˆ« «ˆ« l 10 « ««ˆ «« ««ˆ« « ««ˆ« ««ˆ Jœ»» ««˙« Jœ»» ««ˆ« «« « « « « « « ˆ ˆ « « « « « « « « l j l _««ˆ l » l ˆ« l «˙« j ˆ« «ˆ« » l ============================ & _««ˆ ˆ« l ˆ« l 11 12 « «« «« « ««j ««ˆ« «« œ»» ««ˆ« «« « ««j ««ˆ «« œ»»» ««ˆ« ˆ ˆ « « « « ˙ « « » ============================ & _««ˆ l j l l _««ˆ l ˆ« «j l ˆ« l ˆ« l ˆ« ˆ« ˆ« l ««˙« 14 « « «« « «« «« «« « œJ» «« « œ J » « « « « « ˙ ˆ « ˆ « « « « » » ˆ« l ««˙« ˆ« «ˆ« » l ˆ« l «ˆ« «ˆ« l j ˆ« l «ˆ« «ˆ« l » ˆ« «j l _««ˆ l ============================ & _««ˆ 15 16 «« « ««ˆ« «« «« « Jœ»» ««ˆ« «« « «ˆ« ˆ««« «« «« Jœ»»» ««˙« « ˆ « « ˆ ˆ « « « « « ============================ & _««ˆ j l l l _««ˆ l ˆ« l «˙« l ˆ« ˆ« ˆ« l j ˆ« l » 18 « « 17 «« «« œ» «« «« « « «« «« « ««j ««ˆ «ˆ« œ»» ««ˆ« « « « ˆ » « ˆ ˆ « ˆ« «ˆ« «j ˆ « » « » ============================ & _««ˆ l l j l ˙« l _««ˆ l l j l ˆ« ˆ« ˆ« l ««˙« 13 ««ˆ« «« «« « «« « « 20 «« « « «ˆ «ˆ« «« « « « « « « j ˆ ˆ« «ˆ« «j ˆ « « j ˙ ˆ« l ««˙« ˆ « « « « « « l ˆ« «ˆ« l ˆ« l l _««ˆ l ˆ« «ˆ« l j l ============================ & _««ˆ 21 «« « « 22 «« « «« «« « «««j «« « «««j ˆ« «ˆ« «ˆ« «« «ˆ «ˆ« ««ˆ« «« ˆ ˆ « « ˙ « ============================ & _««ˆ l l l _««ˆ l l ˆ« l ««˙« ˆ« «ˆ« ˆ« l j ˆ« l ˆ« «j «« « « « «« « « « « « 23 24 «« « « «« « ««j ˆ « ˆ« «ˆ« «ˆ« «ˆ« « « ˆ ˆ « « « ============================ & _««ˆ l l j l _««ˆ l « «ˆ« l ˆ« «««ˆ «««ˆ ««ˆ« l _«««˙ ” ˆ« «ˆ« ˆ« l «˙« 19 Ghi Chú: Câu cuôi (24) phải kết bậc (Đô)/ bậc 5(Xon) băng cách thêm dấu Đô đổi tiết tấu ô nhòp áp cuối 15 BÀI ĐỌC THÊM Thực tập nhận diện đọc dấu cao: Mí, Xon, La, Đố Dùng giọng óc để đọc dấu cao Nếu không lên tới đọc thấp xuống quãng tám œ»» _»œ»» œ»» ˙» ˙»» œ»» ˙»» œ»» œ»» œ» «« ˙» 34 œ»» œ»» œ»»» ˙»»» » œ » »» Œ » Œ » » » l » »» ˆ« l »» » » » » » =========================== & =” l l l l l _˙»» _,œ»» _œ»» œ»» œ»» œ»» œ»» œ»» œ»» ˙»» » » » 24 œ»» œ»» » » œ œ » » » » » » » » ============================ & » » l l l l l » » l l » l »œ» _»œ» _»œ» _»œ» œ»» » ˙ » œ ,œ»» œ»» , »» œ»» œ»» » » » » » » œ œ » » ˙» » » » » » » » » =========================== & =” l l l l l l » » l »» œ»» _»œ»» œ»» œ» , œ»» œ»»» ˙» , œ»» œ»»» » » »» ˙»» œ»» œ»»» œ»» ««ˆ« » » » » l l l l l l » l »» l ============================ & _»œ» »œ»» _»œ» œ»» ,œ»» œ» ˙»» œ»» œ»»» œ»» œ»»» œ»» ««ˆ« » » » » ˙» » » » » » l » l l l l l » l »» =========================== & =” _»œ» _»œ» ˙»» , œ» , œ»» »»œ œ»» œ»» ««ˆ« ««ˆ« ˙»» » » »» œ»» œ»» œ»»» » » » » » » » l l l l l l l l ============================ & » _»˙» , œ»» œ» œ»» «« œ»» œ»» œ œ»» œ»» » œ » » » œ » » œ » ˙» » » » » » » » » « ˆ » » » » =========================== & =” l l l l l l » » l »» Học NHẠC LÝ CĂN BẢN: Chương I (nửa đầu) CÁC CÔNG THỨC XẾP: ( X6a:123-135-156-1*15 (q et q eet q eet eq et wt t ) X6b: 21-31-532-653 q ee t q ee t e q e t wt t ) X7 : 1-2-5-6 ( e q e t wt t ) X7': 12-32-56-*1*2 (q e t eq et q q t wt t ) 16 ... CÁC CÔNG THỨC XẾP: ( X6a:12 3-1 3 5-1 5 6-1 *15 (q et q eet q eet eq et wt t ) X6b: 2 1-3 1-5 3 2-6 53 q ee t q ee t e q e t wt t ) X7 : 1-2 - 5-6 ( e q e t wt t ) X7': 1 2-3 2-5 6-* 1*2 (q e t eq et q q t wt...Kiểm tra kiểu xếp X5': (1 )-3 2-5 3-6 5-* 16 theo tiết tấu: q e e t q q t e q e t wt «« « Jœ» «« «« «« «« ««ˆ« «« «« «« ««ˆ« «« Jœ»»... (24) phải kết bậc (Đô)/ bậc 5(Xon) băng cách thêm dấu Đô đổi tiết tấu ô nhòp áp cuối 15 BÀI ĐỌC THÊM Thực tập nhận diện đọc dấu cao: Mí, Xon, La, Đố Dùng giọng óc để đọc dấu cao Nếu không lên tới