CÂU HỎI HỌC LIỆU MỞ MÔN NGỮ VĂN Năm học 2013-2014 GV Hoàng Thị Phượng KÌ II Câu 1: Ở đoạn cuối VB “Bài học đường đời đầu tiên”sau chôn cất Dế Choắt Choắt, Dế mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ người bạn xấu số Em thử hình dung tâm trạng Dế Mèn viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng theo lời Dế Mèn Câu 2: Theo em, tác giả mượn hình ảnh Dế Mèn để nhắn gửi điều gì? Câu 3: Phó từ gì? Các loại phó từ? Xác định phó từ có đoạn trích sau đây: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng có mực nên chóng lớn Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.” (Tô Hoài) Câu 4: Qua VB “Sông nước Cà mau” em cảm nhận vùng đất Cà Mau cực Nam tổ quốc? Câu 5: Tìm phép so sánh có VB “Sông nước Cà mau” phân tích tác dụng nó? Câu 6: Kể tóm tắt truyện ngắn “Bức tranh em gái tôi”,? Cuối truyện người anh muốn nói với mẹ: “Không phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” Câu nói thể điều gì? Câu 7: ? Nhập vai người anh phát biểu cảm nghĩ chân dung chíng em gái đem hết tài năng, tâm hồn, tình cảm vẻ nên? Câu 8: Tìm phép so sánh có đoạn trích sau phân tích tác dụng “Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt lên cuồn cuộn, hai hàng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mặt nảy lửa ghì sào, giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ” Câu: 9: Tìm phân tích tác dụng biện pháp tu từ có đoạn thơ sau: Ca lô đội lệch Mồm huýt vang Như chim chích Nhảy đường vàng (Trích “Lượm”- Tố Hữu) Câu 10: Em tìm câu ca dao câu có phép nhân hoá? Cho biết câu thuộc kiểu nhân hoá nào? Nêu rõ tác dụng cụ thể phép nhân hoá câu ca dao em vừa tìm? Câu 11: Em phép nhân hoá đoạn văn sau phân tích tác dụng nó: “Gậy tre chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng đại bác Tre giữ làng giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người Tre anh hùng lâ động! Tre anh hùng chiến đấu!” (Trích “Cây tre VN”-Ngữ văn 6-Tập 2) Câu12: Tìm thêm số câu văn, câu thơ có sử dụng phép nhân hoá? Cho biết từ ngữ thực phép nhân hoá phân tích tác dụng phép nhân hoá ấy? Câu 13: Tìm phân tích giá trị phép ẩn dụ văn Cô Tô? Câu 14: Tìm phép hoán dụ có VB “Cây tre Việt nam” (Ngữ văn 6-Tập 2) phân tích tác dụng nó? Câu 15: Phát biểu cảm nghĩ em đoạn thơ mà em thích thơ “Lượm”? Câu 16: Tìm câu TT thuật đơn có đoạn trích xác định chủ ngữ, vị ngữ nó? “Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính Dưới bóng tre xanh, ta ghìn giữ văn hoá lâu đời Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với người đời đời, kiếp kiếp Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm công nghìn việc khác Tre cánh tay người nông dân (Trích “Cây tre Việt nam” -Ngữ văn 6-Tập 2) Câu 17: Phân biệt khác câu TT đơn có từ câu TT đơn từ Viết đoạn văn ngắn, nội dung tự chọn, đoạn văn em có dùng câu trần thuật đơn có từ từ Câu 18: Nêu cảm nhận em đoạn thơ sau : Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi! Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng Lượm ơi, không? Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… (“Lượm”- Tố Hữu) Câu 19: Hãy tả lại dòng sông quê em Câu 20: Đầu tuần, trường em thường tổ chức lễ chào cờ Em tả lại buổi lễ chào cờ nói lên cảm nghĩ em Câu 21: Tả đường từ nhà đến trường Câu 22: Hãy tả lại cánh đồng lúa chín quê em vào buổi sáng ban mai Câu 23: Em chứng kiến cảnh bão lụt quê xem cảnh truyền hình Hãy viết văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp Câu 24: Hãy tả lại cảnh bình minh quê em Câu 25: Hãy tả đêm trăng đẹp quê em Câu 26: Hãy tả lại quang cảnh sân trường chơi Câu 27: Hãy tả lại loài mà em yêu thích Câu 28: Trong bữa cơm chiều, em gây chuyện buồn cho gia đình Em kể tả lại việc